第四章 第三节 真菌（课件PPT）-【齿轮同步】2024-2025学年八年级全一册生物活页好题（人教版）

生 物 学 2025人教 1 第五单元 生物圈中的其他生物 第四章 细菌和真菌 第三节 真菌 2 一、各种各样的真菌 1.真菌的种类：少数是单细胞个体，如________；多数是多细胞个体， 如______等小型真菌和蘑菇等大型真菌。 酵母菌 青霉 3 二、真菌的结构 2.基本结构：真菌的细胞都有________、细胞膜、细胞质和________。 真菌和动植物都属于______生物。 3.除具有真菌细胞的基本结构外，酵母菌细胞还具有______。 4.青霉的结构 （1）青霉的菌体是由许多细胞连接起来的______构成的。 （2）组成青霉的菌丝有两种：在营养物质表面向上生长的，叫______菌 丝；深入到营养物质内部的，叫______菌丝。 细胞壁 细胞核 真核 液泡 菌丝 直立 营养 4 5.蘑菇的结构：菌体是由______构成的，地下部分是纤细的菌丝，能够吸 收外界的水分和有机物；地上部分叫________，由菌柄和伞状的菌盖组成。 6.真菌细胞内没有________，只能利用现成的有机物生活。 菌丝 子实体 叶绿体 三、真菌的生殖 7.真菌可以通过产生大量的______来繁殖后代，此外酵母菌还可以进行 ______生殖。 孢子 出芽 5 各种各样的真菌 1.蘑菇和木耳都属于( ) B A.细菌 B.真菌 C.植物 D.动物 2.下列属于单细胞真菌的是( ) A A.酵母菌 B.青霉 C.灵芝 D.大肠杆菌 6 真菌的结构 3.我们常吃的草菇、木耳、银耳是真菌而不是植物，根本原因是它们的 细胞结构缺乏( ) D A.细胞核 B.细胞壁 C.液泡 D.叶绿体 4.某生物兴趣小组的同学制作了金黄色葡萄球菌和酵母菌的临时装片， 请你借助显微镜观察，之后将标签分别贴在临时装片上。区分这两种生 物的主要依据是( ) D A.有无细胞壁 B.有无细胞膜 C.有无细胞质 D.有无成形的细胞核 7 5.我国科学家发现塔宾曲霉（一种真菌）对塑料具有一定的降解作用， 这一研究成果给塑料的生物降解提供了新的思路。下列有关塔宾曲霉的 叙述，不正确的是( ) A A.细胞中没有细胞壁 B.在生态系统中属于分解者 C.在适宜的培养基上可形成菌落 D.属于真核生物 6.［教材素材改编］冬季，某生物的孢子会侵入蝙蝠蛾幼虫体内长出菌 丝，使幼虫僵化死亡，形成“冬虫”；到了夏季，其再从虫体头部生长出 棒状的菌体，形成“夏草”。请推测该侵入虫体的生物是( ) A A.真菌 B.细菌 C.植物 D.动物 8 真菌的生殖 7.泌阳花菇（如图）是国家地理标志产品，是河南省的 名牌产品。 泌阳花菇朵圆、肉厚，营养和药用价值极 高。泌阳花菇产生后代的方式是( ) A A.孢子生殖 B.营养生殖 C.分裂生殖 D.出芽生殖 8.［教材试题改编］夏天，受潮的衣物和皮鞋常常发霉长毛。拍打这些 发霉的物品时，常有“粉尘”飞扬，这些“粉尘”的主要成分是( ) B A.物体上的灰尘 B.霉菌的孢子 C.霉菌的种子 D.细菌 9 9.如图是一位同学用放大镜观察长了“黑毛”的馒头后，所 绘制的根霉示意图。下列相关说法正确的是( ) A A.①内有大量孢子 B.②是直立菌丝 C.根霉是原核生物 D.根霉是一种细菌 10.下列关于乳酸菌和酵母菌的叙述错误的是( ) A A.都能进行孢子生殖 B.都有细胞壁 C.都是单细胞生物 D.都没有叶绿体 10 11.小华网购了某种可食用蘑菇的菌包进行培养，长出 的蘑菇菌株如图所示，下列分析错误的是( ) D A.蘑菇的可食用部分是⑤子实体 B.蘑菇靠⑥孢子进行繁殖 C.蘑菇靠④吸收外界的水分和有机物 D.培养蘑菇需要提供强烈的光照条件 11 12.如图是某学生做“观察酵母菌和青霉”实验时 绘制的显微镜下观察到的酵母菌（图甲）和青 霉（图乙）的形态结构简图，请根据实验和观 察到的实验现象，回答下列问题。 （1）做“观察酵母菌”实验时，可以用碘液进行染色，酵母菌细胞内被染成 深色的有淀粉粒和［①］________，图甲所示酵母菌正在进行______生殖。 细胞核 出芽 12 （2）做“观察青霉”的实验时，首先从培养皿 中取一块长有青霉的橘子皮，垫上白纸，用 ________（填“肉眼”“放大镜”或“显微镜”）观 察，可以看到一条条直立生长的白色绒毛—— ［④］__________。 放大镜 直立菌丝 （3）实验用的橘子皮上的青霉呈青绿色。进一步观察可以发现，青绿色 实际上是图乙中［③］______的颜色。 孢子 13 $$