山东省济南市历下区某校2024-2025学年八年级上学期开学考试数学试题
2024-09-12
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内容正文:
第 1页(共 6页)
2024-2025 学年第一学期开学适应性练习
(满分:150 分,测试时间:90 分钟)
一.选择题(共 10 小题,满分 40 分,每小题 4 分)
1.科学家发现人体最小的细胞是淋巴细胞,直径约为 0.0000061米,将数据 0.0000061用科学记数法表示
正确的是( )
A.6.1×10﹣5 B.0.61×10﹣5 C.6.1×10﹣6 D.0.61×10﹣6
2.下列数中:8,﹣3
1
2
,
�
2
,
3 27,
22
7
,0, 5,9.121121112无理数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.下列运算不正确的是( )
A.3x﹣2x=x B.(x﹣1)2=x2﹣1 C.(2x2)3=8x6 D.2x2÷x=2x
4.估算 24 +2的值( )
A.在 5和 6之间 B.在 6和 7之间 C.在 7和 8之间 D.在 8和 9之间
5.我市举办的“喜迎党的二十大,奋进新征程——乡村振兴成果展”吸引了众多市民前来参观,如图所示
的是该展览馆出入口的示意图.小颖 B入口进 D出口的概率是( )
A.
1
5
B.
1
6
C.
1
2
D.
1
3
第 5题 第 8题 第 9题 第 10题
6.已知 a2+a﹣5=0,代数式(a2﹣5)(a+1)的值是( )
A.4 B.﹣5 C.5 D.﹣4
7.若 � − 3 +(a﹣4)2=0,则化简 ��的结果是( )
A.
2 3
3
B.±
2 3
3
C.
4 3
3
D.±
4 3
3
8.如图是一个三级台阶,它的每一级的长、宽和高分别为 9、3和 1,A和 B是这个台阶两个相对的端点,
A点有一只蚂蚁,想到 B点去吃可口的食物.则这只蚂蚁沿着台阶面爬行的最短路程是( )
A.18 B.15 C.12 D.8
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9.如图 1,已知扇形 AOB,点 P从点 O出发,沿 O﹣A﹣B﹣O以 1cm/s的速度运动,设点 P的运动时间为
x s,OP=y cm,y随 x变化的图象如图 2所示,则扇形 AOB的面积为( )
A.3πcm2 B.πcm2 C.2πcm2 D.1.5πcm2
10.如图,已知点 D、E分别是等边△ABC中 BC、AB边上的中点,AB=6,点 F是线段 AD上的动点,则
BF+EF的最小值为( )
A.3 B.6 C.9 D.3 3
二.填空题(共 5 小题,满分 20 分,每小题 4 分)
11.已知一个正数的两个平方根分别是 3x﹣2和 5x﹣14,则 x的值为 .
12.如图,在△ABC中,CD是边 AB上的中线,AE⊥BC,若 BC=4,S△ACD=3,则 AE= .
13.如图,长方体的长为 15,宽为 10,高为 20,点 B离点 C的距离为 5,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表
面从点 A爬到点 B,需要爬行的最短距离是 .
第 12题 第 13题 第 14题 第 15题
14.如图,矩形 ABCD中,AB=4,BC=3,P为 AD上一点,将△ABP沿 BP翻折至△EBP,PE与 CD相
交于点 O,且 OE=OD,则 AP的长为 .
15.如图,等腰直角三角形 ABC的两直角边分别为 1,以斜边 BC为边作第二个等腰直角三角形 BCD,再
以斜边 BD为边作第三个等腰直角三角形 BDE,如此进行下去…记等腰直角三角形 ABC的直角边长为 x1
=1,按上述方法所作的等腰直角三角形的直角边依次为 x2,x3,x4,…xn,则 x2023= .
三.解答题(共 10 小题,满分 90 分)
16.(7分)先化简再求值:[(3a+b)2+(b+3a)(b﹣3a)﹣6b2]÷(2b),其中 a=− 13,b=﹣2.
17.(7分)计算:(1) 25 + 3 −64 − ( − 3)2; (2)3 −27 + 49 − 2 + |1 − 2|.
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18.(7分)如图,在△ABC中,AC>AB,射线 AD平分∠BAC,交 BC于点 E,点 F在边 AB的延长线上,
AF=AC,连接 EF.
(1)求证:△AEC≌△AEF.
(2)若∠AEB=50°,求∠BEF的度数.
19.(8分)如图,在 8×8正方形网格中,△ABC的顶点均在格点上.(图中每个方格的边长均为 1个单位
长度)
(1)请在图中作出△ABC关于直线 l成轴对称的△A′B′C′;
(2)在直线 l上找一点 P,使得 PA+PB最小.(保留必要的作图痕迹)
20.(8分)概率与统计在我们日常生活中应用非常广泛,请直接填出下列事件中所要求的结果:
(1)有 5张背面相同的纸牌,其正面分别标上数字“5”、“7”、“8”、“2”、“0”将这 5张纸牌背面朝上
洗匀后摸出一张牌是奇数的概率为 .
(2)七巧板是我国古代劳动人民的发明之一,它是由五块等腰直角三角形、一块正方形和一块平行四边
形共七块板组成的.如图是一个用七巧板拼成的正方形飞镖游戏板,某人向该游戏板投掷飞镖一次(假
设飞镖落在游戏板上),求飞镖落在阴影部分的概率.
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21.(9分)如图,在 Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=13,AC=12,点 D为△ABC外一点,连接 BD,
CD,测得 CD=4,BD=3,求四边形 ABDC的面积.
22.(10分)如图,在 Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=20cm,AC=16cm,点 P从点 A出发,以每秒 1cm
的速度向点 C运动,连接 PB,设运动时间为 t秒(t>0).
(1)求 BC.
(2)当 PA=PB时,求 t的值.
23.(10分)数学兴趣小组利用所学数学知识来解决实际问题,实践报告如下:
活动课题 风筝离地面垂直高度探究
问题背景 风筝由中国古代劳动人民发明于东周春秋时期,距今已 2000多年,相
传墨翟以木头制成木鸟,研制三年而成,是人类最早的风筝起源.兴趣小组
在放风筝时想测量风筝离地面的垂直高度.
测量数据抽象模型 小组成员测量了相关数据,并画出了如图所示的示意图,测得水平距离
BC的长为 15米,根据手中剩余线的长度计算出风筝线 AB的长为 17米,
牵线放风筝的手到地面的距离为 1.5米.
问题产生 经过讨论,兴趣小组得出以下问题:(1)运用所学勾股定理相关知识,根据
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测量所得数据,计算出风筝离地面的垂直高度.(2)如果想要风筝沿 DA方
向再上升 12米,且 BC长度不变,则他应该再放出多少米线?
问题解决 ……
该报告还没有完成,请你帮助兴趣小组解决以上问题.
24.(12分)甲骑电动车,乙骑自行车从公园门口出发沿同一路线匀速游玩,甲、乙两人距出发点的路程 S
(km)与乙行驶的时间 x(h)的关系如图①所示,其中 h表示甲运动的图象,甲、乙两人之间的路程
差 y(km)与乙行驶的时间 x(h)的关系如图②所示,请你解决以下问题:
(1)图②中的自变量是 ,因变量是 ;
(2)甲的速度是 km/h,乙的速度是 km/h;
(3)结合题意和图①,可知图②中:a= ,b= ;
(4)求乙出发多长时间后,甲、乙两人的路程差为 7.5km?
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25.(12分)在本学期的数学学习中,老师提出了这样一个问题:
如图 1,在△ABC中,AB=10,AC=6,D是 BC的中点,求 BC边上的中线 AD的取值范围.
【阅读理解】小明在班内经过合作交流,得到了如下的解决方法:(1)如图 1,延长 AD到 M,使 DM=
AD,连接 BM.根据 可以判定△ADC≌△MDB,得出 AC=BM.这样就能把线段 AB、AC、
2AD集中在△ABM中.利用三角形三边的关系,即可得出中线 AD的取值范围.
【方法感悟】我们发现,几何图形中出现能表示相等数量关系的条件时,如:“中点”、“角平分线”等,
往往可以考虑作“辅助线”,构造全等三角形,从而达到解决问题的目的.
【问题解决】(2)如图 2,在△ABC中,∠B=2∠C,∠BAC的平分线 AD交 BC边于点 D.若 AB=3,
BD=2,求 AC的长.
【应用提升】(3)已知:如图 3,△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BC=2.D、E是三角形边 AB、AC
上两个动点,且 AD=CE,连接 BE,CD.求(BE+CD)2的最小值.
2024-2025学年第一学期开学适应性练习
——八年级数学
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题,满分40分,每小题4分)
1.(4分)(2023•萧山区二模)科学家发现人体最小的细胞是淋巴细胞,直径约为0.0000061米,将数据0.0000061用科学记数法表示正确的是( )
A.6.1×10﹣5 B.0.61×10﹣5 C.6.1×10﹣6 D.0.61×10﹣6
【解答】解:0.0000061=6.1×10﹣6,
故选:C.
2.(4分)(2022•海曙区校级开学)下列数中:8,﹣3,,,,0,,9.121121112无理数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【解答】解:3,
无理数有,,共有2个,
故选:B.
3.(4分)(2024•涧西区校级一模)下列运算不正确的是( )
A.3x﹣2x=x B.(x﹣1)2=x2﹣1
C.(2x2)3=8x6 D.2x2÷x=2x
【解答】解:A.3x﹣2x=x,故选项A计算正确,不符合题意;
B.(x﹣1)2=x2﹣2x+1,故选项B计算错误,符合题意;
C.(2x2)3=8x6,故选项C计算正确,不符合题意;
D.2x2÷x=2x,故选项D计算正确,不符合题意;
故选:B.
4.(4分)(2023秋•巴州区期中)估算2的值( )
A.在5和6之间 B.在6和7之间
C.在7和8之间 D.在8和9之间
【解答】解:∵45,
∴62<7,
故选:B.
5.(4分)(2023•临沂一模)我市举办的“喜迎党的二十大,奋进新征程——乡村振兴成果展”吸引了众多市民前来参观,如图所示的是该展览馆出入口的示意图.小颖B入口进D出口的概率是( )
A. B. C. D.
【解答】解:如图可知,A,B为入口;C,D,E为出口,
∴小颖B入口进D出口的概率为:.
故选:B.
6.(4分)(2022秋•南平期末)已知a2+a﹣5=0,代数式(a2﹣5)(a+1)的值是( )
A.4 B.﹣5 C.5 D.﹣4
【解答】解:∵a2+a﹣5=0,
∴a2﹣5=﹣a,a2+a=5,
∴(a2﹣5)(a+1)
=﹣a(a+1)
=﹣a2﹣a
=﹣(a2+a)
=﹣5.
故选:B.
7.(4分)(2024春•鹤山市期中)若(a﹣4)2=0,则化简的结果是( )
A. B.± C. D.±
【解答】解:∵(a﹣4)2=0,
∴b﹣3=0,a﹣4=0,
即a=4,b=3,
∴,
故选:A.
8.(4分)(2021春•封开县期末)如图是一个三级台阶,它的每一级的长、宽和高分别为9、3和1,A和B是这个台阶两个相对的端点,A点有一只蚂蚁,想到B点去吃可口的食物.则这只蚂蚁沿着台阶面爬行的最短路程是( )
A.18 B.15 C.12 D.8
【解答】解:将台阶展开,如图,
因为AC=3×3+1×3=12,BC=9,
所以AB2=AC2+BC2=225,
所以AB=15,
所以蚂蚁爬行的最短线路为15.
故选:B.
9.(4分)(2023•淮阴区三模)如图1,已知扇形AOB,点P从点O出发,沿O﹣A﹣B﹣O以1cm/s的速度运动,设点P的运动时间为x s,OP=y cm,y随x变化的图象如图2所示,则扇形AOB的面积为( )
A.3πcm2 B.πcm2 C.2πcm2 D.1.5πcm2
【解答】解:由图象可知:点P从点B运动到点O的时间为π+6﹣(π+3)=3,
∴OB=3cm,即扇形的半径为3cm,
由图象可知,点P从点O运动到点B的时间为π+3,
∴弧长为πcm,
设扇形的圆心角为n,根据弧长公式可得:,
解得n=60°,
由扇形的面积公式可得:扇形AOB的面积为1.5π(cm2).
故选:D.
10.(4分)(2024•思明区校级二模)如图,已知点D、E分别是等边△ABC中BC、AB边上的中点,AB=6,点F是线段AD上的动点,则BF+EF的最小值为( )
A.3 B.6 C.9 D.
【解答】解:连接CE交AD于点F,连接BF,
∵△ABC是等边三角形,
∴BF=CF,,
∴BF+EF=CF+EF=CE,
此时BF+EF的值最小,最小值为CE,
∴,
∴BF+EF的最小值为,
故选:D.
二.填空题(共5小题,满分20分,每小题4分)
11.(4分)(2021秋•源城区校级期末)已知一个正数的两个平方根分别是3x﹣2和5x﹣14,则x的值为 2 .
【解答】解:∵正数有两个平方根,他们互为相反数,
∴3x﹣2+5x﹣14=0,
解得:x=2,
故答案为:2.
12.(4分)(2024春•历下区期末)如图,在△ABC中,CD是边AB上的中线,AE⊥BC,若BC=4,S△ACD=3,则AE= 3 .
【解答】解:∵CD是边AB上的中线,
∴AD=BD,
∴△ACD和△BCD等底同高,
∴S△ACD=S△BCD=3,
∴S△ABC=6,
∴,
∴,
∴AE=3.
故答案为:3.
13.(4分)(2017秋•历下区期末)如图,长方体的长为15,宽为10,高为20,点B离点C的距离为5,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到点B,需要爬行的最短距离是 25 .
【解答】解:如图:(1)AB25;
(2)AB5;
(3)AB5.
所以需要爬行的最短距离是25.
14.(4分)(2024•海州区校级一模)如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=3,P为AD上一点,将△ABP沿BP翻折至△EBP,PE与CD相交于点O,且OE=OD,则AP的长为 2.4 .
【解答】解:如图所示:∵四边形ABCD是矩形,
∴∠D=∠A=∠C=90°,AD=BC=3,CD=AB=4,
根据题意得:△ABP≌△EBP,
∴EP=AP,∠E=∠A=90°,BE=AB=4,
在△ODP和△OEG中,
,
∴△ODP≌△OEG(ASA),
∴OP=OG,PD=GE,
∴DG=EP,
设AP=EP=x,则PD=GE=3﹣x,DG=x,
∴CG=4﹣x,BG=4﹣(3﹣x)=1+x,
根据勾股定理得:BC2+CG2=BG2,
即32+(4﹣x)2=(x+1)2,
解得:x=2.4,
∴AP=2.4;
故答案为:2.4.
15.(4分)(2023春•青秀区校级期中)如图,等腰直角三角形ABC的两直角边分别为1,以斜边BC为边作第二个等腰直角三角形BCD,再以斜边BD为边作第三个等腰直角三角形BDE,如此进行下去…记等腰直角三角形ABC的直角边长为x1=1,按上述方法所作的等腰直角三角形的直角边依次为x2,x3,x4,…xn,则x2023= 21011 .
【解答】解:第1个等腰直角三角形ABC的直角边长为x1=1,
∴第2个等腰直角三角形ABC的直角边长为x2,
第3个等腰直角三角形ABC的直角边长为x3,
第4个等腰直角三角形ABC的直角边长为x4,
••••••,
∴第n个等腰直角三角形ABC的直角边长为xn,
∴x202321011.
故答案为:21011.
三.解答题(共10小题,满分90分)
16.(7分)(2023春•太和区期中)先化简再求值:[(3a+b)2+(b+3a)(b﹣3a)﹣6b2]÷(2b),其中a,b=﹣2.
【解答】解:[(3a+b)2+(b+3a)(b﹣3a)﹣6b2]÷(2b)
=(9a2+6ab+b2+b2﹣9a2﹣6b2)÷(2b)
=(6ab﹣4b2)÷(2b)
=3a﹣2b,
当,b=﹣2时,原式3.
17.(7分)(2023春•如东县校级期中)计算:
(1);
(2).
【解答】解:(1)原式=5﹣4﹣3
=﹣2;
(2)原式
=3.
18.(7分)(2023•杭州一模)如图,在△ABC中,AC>AB,射线AD平分∠BAC,交BC于点E,点F在边AB的延长线上,AF=AC,连接EF.
(1)求证:△AEC≌△AEF.
(2)若∠AEB=50°,求∠BEF的度数.
【解答】(1)证明:射线AD平分∠BAC,
∴∠CAE=∠FAE,
在△AEC和△AEF中,
,
∴△AEC≌△AEF(SAS);
(2)解:∵△AEC≌△AEF(SAS),
∴∠C=∠F,
∵∠AEB=∠CAE+∠C=50°,
∴∠FAE+∠F=50°,
∵∠FAE+∠F+∠AEB+∠BEF=180°,
∴∠BEF=80°,
∴∠BEF为80°.
19.(8分)(2024春•渠县校级期末)如图,在8×8正方形网格中,△ABC的顶点均在格点上.(图中每个方格的边长均为1个单位长度)
(1)请在图中作出△ABC关于直线l成轴对称的△A′B′C′;
(2)在直线l上找一点P,使得PA+PB最小.(保留必要的作图痕迹)
【解答】解:(1)如图,△A′B′C′即为所求.
(2)如图,连接AB',交直线l于点P,连接BP,
则PA+PB=PA+PB'=AB',为最小值,
则点P即为所求.
20.(8分)(2023春•罗湖区期末)概率与统计在我们日常生活中应用非常广泛,请直接填出下列事件中所要求的结果:
(1)有5张背面相同的纸牌,其正面分别标上数字“5”、“7”、“8”、“2”、“0”将这5张纸牌背面朝上洗匀后摸出一张牌是奇数的概率为 .
(2)七巧板是我国古代劳动人民的发明之一,它是由五块等腰直角三角形、一块正方形和一块平行四边形共七块板组成的.如图是一个用七巧板拼成的正方形飞镖游戏板,某人向该游戏板投掷飞镖一次(假设飞镖落在游戏板上),则飞镖落在阴影部分的概率是 .
【解答】解:(1)将这5张纸牌背面朝上洗匀后摸出一张牌有5种等可能结果,其中是奇数的有2种结果,
∴是奇数的概率为,
故答案为:;
(2)令最小的等腰直角三角形的面积为1,则大正方形的面积为16,阴影部分的面积为2+1+4=7,
所以飞镖落在阴影部分的概率是,
故答案为:.
21.(9分)(2022春•同心县校级期中)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=13,AC=12,点D为△ABC外一点,连接BD,CD,测得CD=4,BD=3,求四边形ABDC的面积.
【解答】解:在Rt△ABC中,∠BCA=90°,AC=12,AB=13,
∴BC5;
在△BCD中,CD=4,BD=3,BC=5,
∴CD2+BD2=BC2,
∴△BCD是直角三角形,
∴四边形ABDC的面积=S△ABC+S△BCD12×53×4=36.
22.(10分)(2022秋•钢城区期中)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=20cm,AC=16cm,点P从点A出发,以每秒1cm的速度向点C运动,连接PB,设运动时间为t秒(t>0).
(1)BC= 12 cm.
(2)当PA=PB时,求t的值.
【解答】解:(1)∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=20cm,AC=16cm,
∴BC(cm);
故答案为:12;
(2)由题意可得AP=t,则PC=16﹣t,
在Rt△PCB中,∵∠PCB=90°,
由勾股定理,得:PC2+BC2=PB2,
即(16﹣t)2+122=t2,
解得:t=12.5,
∴当点P运动到PA=PB时,t的值为12.5.
23.(10分)(2024春•历下区期末)数学兴趣小组利用所学数学知识来解决实际问题,实践报告如下:
活动课题
风筝离地面垂直高度探究
问题背景
风筝由中国古代劳动人民发明于东周春秋时期,距今已2000多年,相传墨翟以木头制成木鸟,研制三年而成,是人类最早的风筝起源.兴趣小组在放风筝时想测量风筝离地面的垂直高度.
测量数据抽象模型
小组成员测量了相关数据,并画出了如图所示的示意图,测得水平距离BC的长为15米,根据手中剩余线的长度计算出风筝线AB的长为17米,牵线放风筝的手到地面的距离为1.5米.
问题产生
经过讨论,兴趣小组得出以下问题:
(1)运用所学勾股定理相关知识,根据测量所得数据,计算出风筝离地面的垂直高度.
(2)如果想要风筝沿DA方向再上升12米,且BC长度不变,则他应该再放出多少米线?
问题解决
……
该报告还没有完成,请你帮助兴趣小组解决以上问题.
【解答】解:(1)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=15米,AB=17米,
由勾股定理,可得AC8米,
∴AD=AC+CD=8+1.5=9.5(米),
答:风筝离地面的垂直高度为9.5米;
(2)如图,当风筝沿DA方向再上升12米,A'C=20米,
在Rt△A′BC中,∠A'CB=90°,BC=15米,
由勾股定理,可得A′B25米,
则应该再放出25﹣17=8(米),
答:他应该再放出8米长的线.
24.(12分)(2024春•历下区期末)甲骑电动车,乙骑自行车从公园门口出发沿同一路线匀速游玩,甲、乙两人距出发点的路程S(km)与乙行驶的时间x(h)的关系如图①所示,其中h表示甲运动的图象,甲、乙两人之间的路程差y(km)与乙行驶的时间x(h)的关系如图②所示,请你解决以下问题:
(1)图②中的自变量是 乙行驶的时间 ,因变量是 甲、乙两人之间的路程差 ;
(2)甲的速度是 25 km/h,乙的速度是 10 km/h;
(3)结合题意和图①,可知图②中:a= 1.5 ,b= 10 ;
(4)求乙出发多长时间后,甲、乙两人的路程差为7.5km?
【解答】解:(1)图②中的自变量是乙行驶的时间,因变量是甲、乙两人之间的路程差;
故答案为:乙行驶的时间;甲、乙两人之间的路程差;
(2)由图可得,
甲的速度为:25÷(1.5﹣0.5)=25÷1=25(km/h),
乙的速度为:25÷2.5=10(km/h),
故答案为:25,10;
(3)由图可得,
b=25×(1.5﹣0.5)﹣10×1.5=10,
a=1.5,
故答案为:1.5,10;
(4)由题意可得,
前0.5h,乙行驶的路程为:10×0.5=5<7.5,
则甲、乙两人路程差为7.5km是在甲乙相遇之后,
设乙出发x h时,甲、乙两人路程差为7.5km,
25(x﹣0.5)﹣10x=7.5,
解得,x,
25﹣10x=7.5,得x;
即乙出发h或h时,甲、乙两人路程差为7.5km.
25.(12分)(2023春•碑林区校级期末)在本学期的数学学习中,老师提出了这样一个问题:
如图1,在△ABC中,AB=10,AC=6,D是BC的中点,求BC边上的中线AD的取值范围.
【阅读理解】小明在班内经过合作交流,得到了如下的解决方法:
(1)如图1,延长AD到M,使DM=AD,连接BM.根据 SAS 可以判定△ADC≌△MDB,得出AC=BM.这样就能把线段AB、AC、2AD集中在△ABM中.利用三角形三边的关系,即可得出中线AD的取值范围.
【方法感悟】我们发现,几何图形中出现能表示相等数量关系的条件时,如:“中点”、“角平分线”等,往往可以考虑作“辅助线”,构造全等三角形,从而达到解决问题的目的.
【问题解决】
(2)如图2,在△ABC中,∠B=2∠C,∠BAC的平分线AD交BC边于点D.若AB=3,BD=2,求AC的长.
【应用提升】
(3)已知:如图3,△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BC=2.D、E是三角形边AB、AC上两个动点,且AD=CE,连接BE,CD.求(BE+CD)2的最小值.
【解答】解:(1)∵D是BC的中点,
∴BD=CD,
在△ADC和△MDB中,
,
∴△ADC≌△MDB(SAS ),
故答案为:SAS;
(2)延长AB到P,使BP=BD,连接DP,
∴∠P=∠BDP∠ABD,
∵∠ABD=2∠C,
∴∠P=∠C,
∵AD是∠BAC的平分线,
∴∠PAD=∠CAD,
在△ADP和△ADC中,
,
∴△ADP≌△ADC(AAS),
∴AC=AP=AB+BP=AB+BD=3+2=5;
(3)过点C向上作CM∥AB,使CM=AC,连接EM,BM,过点M作MN⊥BC,交BC延长线于点N,
∴∠MNC=90°,
∵∠A=90°,AB=AC,BC=2,
∴∠ABC=45°,AB=AC,
∵CM∥AB,
∴∠A=90°=∠MCE,∠ABC=∠NCM=45°,
在△ADC和△CEM中,
,
∴△ADC≌△CEM(SAS),
∴CD=EM,
∴BE+EM≥BM,
即当B,E,M三点共线时,BE+EM最小,最小值为BM,
在Rt△MCN中,
∵CN2+MN2=MC2,MC=AC,
∴CN=MN=1,
∴BN=BC+CN=2+1=3,
在Rt△BNM中,BM2=BN2+MN2=32+12=10,
∴(BE+CD)2的最小值为10.
声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2024/9/1 14:10:02;用户:初中数学 王晓;邮箱:ssefzsx005@xyh.com;学号:27845130
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