精品解析:山东省青岛市2024-2025学年高三上学期期初调研检测数学试题

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2024-09-12
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.92 MB
发布时间 2024-09-12
更新时间 2025-01-13
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-09-12
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来源 学科网

内容正文:

2024年高三年级期初调研检测 数学试题 2024.09 本试卷共4页,19题.全卷满分150分.考试用时120分钟. 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据对数中真数大于0解出集合,再利用交集含义即可得到答案. 【详解】,则. 故选:B. 2. 已知复数z满足,则z的虚部为( ) A. 1 B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据复数的除法的计算公式得,再根据共轭复数和复数虚部的概念即可. 【详解】, 则,则其虚部为1. 故选:A. 3. 已知命题p:,,则为( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】B 【解析】 【分析】根据全称量词命题的否定,否定结论,全称变特称即可. 【详解】根据全称量词命题的否定,否定结论,全称变特称,则为“,”. 故选:B. 4. 等差数列的首项为,公差不为0,若成等比数列,则的前6项和为( ) A. B. 3 C. D. 24 【答案】D 【解析】 【分析】根据等比中项得到方程,解出,后根据等差数列求和公式计算即可. 【详解】成等比数列,则,即, 代入.得到,,解得. 则的前6项和. 故选:D. 5. 在平面直角坐标系xOy中,角α与角β均以x轴的非负半轴为始边,它们的终边关于x轴对称.若,则( ) A. B. C. 1 D. 【答案】B 【解析】 【分析】运用角的终边对称性,得到正弦余弦值之间的关系,再用两角差的余弦值计算即可. 【详解】角α与角β均以x轴的非负半轴为始边,它们的终边关于x轴对称. 则,,且,, 故. 故选:B 6. 两个粒子A,B从同一发射源发射出来,在某一时刻,它们的位移分别为,.粒子B相对粒子A的位移为,则在上的投影向量为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意,求得,结合向量的数量积的公式和投影向量的公式,准确计算,即可求解. 【详解】由向量,,可得粒子相对粒子的位移为, 可得且, 所以 在上的投影向量为. 故选:C. 7. 设,若是的最小值,则a的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据分段函数的最值,结合二次函数和基本不等式,二次不等式求解. 【详解】由于,当,,由于是的最小值, 则为减区间,即有,则恒成立. 由,当且仅当时取等号,所以 ,解得. 综上,a的取值范围为. 故选:A. 8. 已知双曲线的左、右焦点分别为F1,F2.以F1F2为直径的圆和C的渐近线在第一象限交于A点,直线AF1交C的另一条渐近线于点B,,则C的离心率为( ) A. B. C. 2 D. 3 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意,利用双曲线的对称性,得到,结合双曲线的几何性质,求得,进而求得双曲线的离心率,得到答案. 【详解】如图所示,因为,可得点为线段的中点,则, 可得, 因为直线是双曲线的渐近线,由双曲线的对称性可知, 所以, 可得直线的斜率为,则, 所以双曲线的离心率为. 故选:C. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 一组数据:x1,x2,…,x10是公差为-2的等差数列,去掉首末两项x1,x10后得到一组新数据,则( ) A. 两组数据的极差相同 B. 两组数据的中位数相同 C. 两组数据的平均数相同 D. 两组数据的标准差相同 【答案】BC 【解析】 【分析】根据平均数的概念结合等差数列的性质判断C,由中位数的概念可判断B,由方差及等差数列的通项公式计算即可判断D,根据极差及等差数列的通项公式可判断A. 【详解】对于C,原数据的平均数为 , 去掉,后的平均数为,则C正确; 对于B,原数据的中位数为, 去掉,后的中位数仍为,即中位数没变,则B正确; 对于A,原数据的极差为, 去掉,后的极差为,即极差变小,则A错误; 对于D,设公差为d,则原数据的方差为 , 去掉,后的方差为 , 即方差变小.标准差也变小,则D错误. 故选:BC 10. 平面过正方体的顶点,平面平面,平面平面,平面平面,则( ) A. B. 平面 C. 平面 D. 所成的角为 【答案】ABC 【解析】 【分析】设平面平面 证得和,可判定A正确;过作平面,设平面平面,证得,可判定B正确;设平面平面,证得平面,可判定C正确;把所成的角转化为与所成的角,结合为等边三角形,可判定D不正确. 【详解】对于A中,设平面平面 在正方体中,可得平面平面, 因为平面平面,所以, 又因为平面平面,且平面平面, 平面平面,所以,所以,所以A正确; 对于B中,在正方体中,可得, 因为平面平面,且平面平面,所以平面, 过作平面,设平面平面,可得, 可得,且,所以平面,所以B正确; 对于C中,设平面平面, 因为平面平面 且平面平面,所以, 在正方体中,可得平面, 因为平面,所以, 又因为,且,平面, 所以平面,所以平面, 在正方体中,可得平面平面, 因为平面平面,平面平面,所以, 所以平面,所以C正确; 对于D中,因为且,所以所成的角,即为与所成的角, 因为为等边三角形,可得, 所以异面直线所成的角为,所以D不正确. 故选:ABC. 11. 设数列和的项数均为,称为数列和的距离.记满足的所有数列构成的集合为.已知数列和为中的两个元素,项数均为,下列正确的有( ) A. 数列和数列的距离为 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,,数列和的距离小于,则的最大值为 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据数列距离的定义求两数列的距离判断A,结合数列,的递推关系证明两数列具有周期性,判断B,利用基本不等式求,由此求,判断C,由条件求,结合周期性可求,,由此判断D. 【详解】对于A,根据数列距离的定义可得: 数列和数列的距离为,A正确; 对于B,设,其中,且,由, 所以,,,, 则, 因此数列中的项周期性重复,且间隔项重复一次, 所以,,, 设,其中,且,由, 所以,,,, 则, 因此数列中的项周期性重复,且间隔项重复一次, 所以,,, 所以若,则,B正确; 因为,其中,且, 所以, 所以, 所以若,,C错误; 所以数列中,,,,,, 故中,,,,,, , 所以项数越大,数列和的距离越大, 由,可得, , 所以时,, 故的最大值为; 所以数列和的距离小于,则的最大值为,D正确. 故选:ABD. 【点睛】“新定义”主要是指即时定义新概念、新公式、新定理、新法则、新运算五种,然后根据此新定义去解决问题,有时还需要用类比的方法去理解新的定义,这样有助于对新定义的透彻理解.但是,透过现象看本质,它们考查的还是基础数学知识,所以说“新题”不一定是“难题”,掌握好三基,以不变应万变才是制胜法宝. 三、填空题:本题共3个小题,每小题5分,共15分. 12. 若曲线在点处的切线斜率为,则______. 【答案】 【解析】 【分析】先求导,再代入0,运用导数几何意义可解. 【详解】求导得到,将0代入导数,运用导数几何意义,得. 故答案为:. 13. 若,是函数的两个相邻极值点,则______. 【答案】 【解析】 【分析】根据题意得到函数的最小正周期,再用最小正周期公式可解. 【详解】,是函数的两个相邻极值点,则, 即,解得. 故答案为: 14. 正方体的棱长为,是侧面(包括边界)上一动点,是棱上一点,若,且的面积是面积的倍,则三棱锥体积的最大值是______. 【答案】 【解析】 【分析】由条件先证明,结合面积关系可得,在平面上建立平面直角坐标系,确定点的轨迹方程,结合体积公式求三棱锥体积的最大值. 【详解】由已知平面,平面, 所以, 因为平面,平面, 所以, 所以,又, 所以,又的面积是面积的倍, 所以, 以点为原点,为轴建立空间直角坐标系, 则,, 设点的坐标为,则,, 由已知, 所以, 所以,其中,, 所以点的轨迹为以点为圆心,为半径的圆在侧面内的一段圆弧, 过点作,因为平面, 所以平面,即平面, 所以为三棱锥的高, 所以三棱锥的体积, 因为,, 所以, , 所以当时,取最大值,最大值为, 所以当时,三棱锥体积取最大值,最大值为. 故答案为:. 【点睛】关键点点睛:本题解决的关键在于通过证明相似,结合相似三角形的性质证明. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 甲、乙两人在每次猜谜活动中各猜一个谜语,若一方猜对且另一方猜错,则猜对的一方获胜,否则本次平局.已知每次活动中,甲、乙猜对的概率分别为和,且每次活动甲、乙猜对与否互不影响,各次活动也互不影响. (1)求在一次猜谜活动中,有一方获胜的概率; (2)若有一方获胜则猜谜活动结束,否则猜谜继续,猜谜最多进行3次,求猜谜次数X的分布列和期望. 【答案】(1) (2)分布列见解析, 【解析】 【分析】(1)有一方获胜,意味着结果为一对一错,分情况用相互独立事件的乘法公式计算相加即可; (2)确定取每一个值对应时间的概率,即可求解. 【小问1详解】 设甲猜对为事件A,乙猜对为事件B, 事件表示在一次猜谜活动中只有1人猜对,且事件与互斥, 则,, ∴,即有一方获胜的概率为. 【小问2详解】 由题意的可能取值为1,2,3 表示第一次猜谜有人获胜,所以, 表示第一次猜谜没人获胜同时第二次猜谜有人获胜,所以 由分布列的性质,可得, 所以分布列为 1 2 3 所以 16. 已知的内角的对边分别为,. (1)求; (2)若边上的高等于,求. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用正弦定理,边化角,结合两角和的正弦公式化简即可; (2)先用表示中线段的长度,然后利用等面积法求解即可. 【小问1详解】 由得, 所以,即,又,所以, 又,得. 【小问2详解】 由题得示意图 作,则, 因为,所以,得,, 所以,利用等面积法可知: 即, 解得:. 17. 如图,在四棱锥中,底面四边形是正方形,,底面,是线段的中点,在线段上,. (1)证明:平面; (2)在线段上,与所成的角为,求平面与平面夹角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)根据题意,证得和,得到平面,证得,再由,得到,证得平面,得到,进而证得平面; (2)以点为原点,建立空间直角坐标系,设正方形边长为,设,根据与所成的角为,求得,得到,求得平面和平面的法向量分别为和,结合向量的夹角公式,即可求解. 【小问1详解】 证明:因为底面,且底面,所以, 又因为为正方形,可得, 因为,且平面,所以平面, 又因为平面,所以, 因为,且为的中点,所以, 又因为,且平面,所以平面, 因为平面,所以, 又因,且,平面,所以平面. 【小问2详解】 解:以点为原点,以所在的直线分别为轴、轴和轴,建立空间直角坐标系,如图所示,设正方形的边长为,可得, 可得, 则,, 因为在线段上,设,其中, 则, 因为与所成的角为,可得, 解得,所以,所以,可得, 设平面的法向量为,则, 令,可得,所以, 因为平面,所以平面的一个法向量为, 设平面与平面所成的二面角为,其中, 可得,即平面与平面DEG夹角的余弦值为. 18. 已知双曲线,点在上.按如下方式构造点();过点作斜率为的直线与的左支交于点,点关于轴的对称点为,记点的坐标为. (1)求点的坐标; (2)记,证明:数列为等比数列; (3)为坐标原点,分别为线段,的中点,记,的面积分别为,求的值. 【答案】(1), (2)证明见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)由点可得的值,求出的方程后联立双曲线可得,即可得,再借助的方程后联立双曲线可得,即可得; (2)联立与双曲线方程,结合韦达定理可得,结合点代入可得,再利用等比数列定义与判定定理计算即可得证; (3)由,结合,从而可得与,再利用面积公式分别计算出即可得. 【小问1详解】 由题知,所以双曲线, 又过点,斜率为的直线方程为, 由双曲线与直线的对称性可知,所以, 又过,且斜率为的直线方程为,即, 由,解得或,当时,, 所以,所以; 【小问2详解】 设, 则过,且斜率为的直线方程为, 联立,消得到, 由题有,得到, 由题知点在直线上,即有, 所以,因为, 则, 由(1)知,所以数列为为首项,的公比的等比数列; 【小问3详解】 由(2)知,得到, 由,即, 即, 则, , 故,, ,, 故, , 即,则, 则 , , 故. 【点睛】关键点点睛:本题最后一问关键点于得到后,结合,从而可得与,再利用面积公式计算即可得. 19. 已知函数定义域为,,若,,当时,都有.则称为在上的“Ω点”. (1)设函数. (i)当时,求在上的最大“Ω点”; (ii)若在上不存在“Ω点”,求a的取值范围; (2)设,且,.证明:在D上的“Ω点”个数不小于. 【答案】(1)(i);(ii) (2)证明见解析 【解析】 【分析】(1)(i)由题意可得对,,当时,都有,即可结合导数研究单调性后取最大值点即可得; (ii)由题意可得在时恒成立,借助导数分、、及讨论函数单调性即可得; (2)分“Ω点”个数为,及大于等于进行讨论,结合,从而得到相邻两个“Ω点”的函数值之差小于等于,即可得“Ω点”个数与的关系. 【小问1详解】 (i)当时,, 则, 则当时,,当时,, 即在上单调递增,在上单调递减, 即对,,当时,都有, 即在上的最大“Ω点”为; (ii)由题意可得在时恒成立, , 令,, 则, 当时,恒成立,故在上单调递减, 则, 故在上单调递减,此时,符合要求; 当时,令,则, 则当,即时,,即上单调递增, 则,即在上单调递增, 有,不符合要求,故舍去; 当,即时,恒成立,故在上单调递减, 则,故在上单调递减, 此时,符合要求; 当,即时, 若,,若,, 即在上单调递减,在上单调递增, 则若需恒成立,有,解得, 由,故, 由,故, 即当时,符合要求; 综上所述,; 【小问2详解】 若在D上“Ω点”个数为,则,符合要求; 若在D上的“Ω点”个数为,令在D上的“Ω点”分别为、、、, 其中、,、、、, 若, 则若,由,则,即, 若,由题意,,, 故,即,又,故,符合要求; 若, 则,,,, 由,则, 若,即,则, 若,由题意,,且, 又,故,即,,,, 即有,即, 由,故, 又,故, 即在D上的“Ω点”个数不小于. 【点睛】关键点点睛:最后一问关键点在于借助,结合定义得到相邻两个“Ω点”的函数值之差小于等于,即可得“Ω点”个数与的关系. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024年高三年级期初调研检测 数学试题 2024.09 本试卷共4页,19题.全卷满分150分.考试用时120分钟. 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 2. 已知复数z满足,则z的虚部为( ) A 1 B. C. D. 3. 已知命题p:,,则为( ) A. , B. , C. , D. , 4. 等差数列的首项为,公差不为0,若成等比数列,则的前6项和为( ) A. B. 3 C. D. 24 5. 在平面直角坐标系xOy中,角α与角β均以x轴的非负半轴为始边,它们的终边关于x轴对称.若,则( ) A. B. C. 1 D. 6. 两个粒子A,B从同一发射源发射出来,在某一时刻,它们位移分别为,.粒子B相对粒子A的位移为,则在上的投影向量为( ) A. B. C. D. 7. 设,若是的最小值,则a的取值范围为( ) A. B. C. D. 8. 已知双曲线左、右焦点分别为F1,F2.以F1F2为直径的圆和C的渐近线在第一象限交于A点,直线AF1交C的另一条渐近线于点B,,则C的离心率为( ) A. B. C. 2 D. 3 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 一组数据:x1,x2,…,x10是公差为-2等差数列,去掉首末两项x1,x10后得到一组新数据,则( ) A. 两组数据的极差相同 B. 两组数据的中位数相同 C. 两组数据的平均数相同 D. 两组数据的标准差相同 10. 平面过正方体的顶点,平面平面,平面平面,平面平面,则( ) A. B. 平面 C. 平面 D. 所成的角为 11. 设数列和的项数均为,称为数列和的距离.记满足的所有数列构成的集合为.已知数列和为中的两个元素,项数均为,下列正确的有( ) A. 数列和数列的距离为 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,,数列和的距离小于,则的最大值为 三、填空题:本题共3个小题,每小题5分,共15分. 12. 若曲线在点处的切线斜率为,则______. 13. 若,是函数的两个相邻极值点,则______. 14. 正方体的棱长为,是侧面(包括边界)上一动点,是棱上一点,若,且的面积是面积的倍,则三棱锥体积的最大值是______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 甲、乙两人在每次猜谜活动中各猜一个谜语,若一方猜对且另一方猜错,则猜对的一方获胜,否则本次平局.已知每次活动中,甲、乙猜对的概率分别为和,且每次活动甲、乙猜对与否互不影响,各次活动也互不影响. (1)求在一次猜谜活动中,有一方获胜的概率; (2)若有一方获胜则猜谜活动结束,否则猜谜继续,猜谜最多进行3次,求猜谜次数X的分布列和期望. 16. 已知的内角的对边分别为,. (1)求; (2)若边上的高等于,求. 17. 如图,在四棱锥中,底面四边形是正方形,,底面,是线段的中点,在线段上,. (1)证明:平面; (2)在线段上,与所成的角为,求平面与平面夹角的余弦值. 18. 已知双曲线,点在上.按如下方式构造点();过点作斜率为的直线与的左支交于点,点关于轴的对称点为,记点的坐标为. (1)求点的坐标; (2)记,证明:数列等比数列; (3)为坐标原点,分别为线段,的中点,记,的面积分别为,求的值. 19. 已知函数定义域为,,若,,当时,都有.则称为在上的“Ω点”. (1)设函数. (i)当时,求在上的最大“Ω点”; (ii)若在上不存在“Ω点”,求a的取值范围; (2)设,且,.证明:在D上的“Ω点”个数不小于. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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