5.3汽化和液化 2024-2025学年教科版（2024）物理八年级上册

教科版（2024）物理八年级上册同步练习---5.3汽化和液化 一、知识梳理 （一）从液体到气体 1．汽化：物质从______态转变为______态的过程．汽化有_____和_____两种方式． 2．探究水的沸腾规律 （1）测量工具：______、停表； （2）缩短加热时间的方法：①减少水的______；②给烧杯加盖．烧杯加盖虽减少了热量的损失，但会使烧杯内气压值高，导致水的沸点偏高，应在盖子上打一小孔；③提高水的______； （3）实验现象：①水沸腾前气泡在上升过程中不断变______；水沸腾后气泡在上升过程中不断变______；②水在沸腾前响声较______，沸腾后响声较小______；③水在沸腾后，若撤去酒精灯，可观察到水______（填“继续”或“停止”）沸腾．说明水在沸腾后需要____________，但温度______； （4）液体的沸腾图像：沸腾曲线中水平线段所对应的温度是液体的_____． 3．蒸发与沸腾的比较： 蒸发 沸腾 区别 发生部位 发生在液体的________ 液体____________同时发生 温度条件 在________温度下 在________下 剧烈程度 ________汽化 ________汽化 温度变化 液体及环境温度下降，蒸发有_____作用 液体温度________ 影响因素 ①液体________的高低； ②液体________的大小； ③液体表面________快慢． 液面上________的大小影响沸点．一切液体的沸点都是气压减小时________，气压增大时________． 联系 ①都是由液态变为气态，属于________现象；②都需要____热． 4．沸点与气压的关系：气压越高，液体沸点_______；1个标准大气压下，水的沸点是_______℃． 5．沸腾的条件：①温度达到______；②继续_____________． （二）从气体到液体 1．液化：物质从________态变为________态叫做液化． 2．使气体液化有两种方法：__________和__________． 3．现代科学技术________把所有的气体液化． （三）物体变化中的吸热和放热 1．如图是探究汽化、液化中的吸放热所用到的实验装置．实验中可观察到甲图中水沸腾后温度计的示数______，水的总量______；乙图中温度计的示数______，水的总量______；通过该实验说明了，水沸腾后吸收的热量，使水发生了______，液化时______热量； 2．物态变化的过程总伴随能量的变化，液体在汽化过程中______热量，气体在液化过程中______热量． 3．液体不仅在沸腾过程中吸热，在蒸发过程中也____________，并且使液体和它周围的物体温度______，蒸发有______的作用． 4．电冰箱、空调的原理：冰箱内部最重要的部件是压缩机，冰箱内部最重要的物质是制冷液（如：氟利昂）．冰箱是利用制冷液在冰箱内部_________，然后制冷液的气体循环到冰箱外部，经压缩机的压缩而_________，从而将冰箱内部的热量搬运到冰箱外部的原理而制成的． 二、同步练习 1．在物理探究活动中，某同学在手上涂抹酒精，过了一会儿，酒精消失，手感到凉凉的。根据以上证据，能得出的结论是（　　） A．酒精发生了沸腾现象 B．酒精蒸发需要吸热 C．酒精温度越低，蒸发越快 D．这是液化现象，酒精从手上吸热 2．下列不属于利用蒸发吸热的现象是（　　） A．皮肤上涂抹酒精会感到凉爽 B．夏天，在干燥的地面上洒水 C．发烧时，在额头敷湿毛巾 D．冰熔化时，从外界吸热，温度不变 3．冬天的早晨，在卧室的窗户玻璃上常常会出现许多小水珠，下列涉及现象解释正确的是（　　） A．小水珠附着在玻璃靠近室内一侧 B．此时透过玻璃看不见窗户外面的景物，是因为此时没有光透过玻璃 C．此时光透过玻璃不再遵循光的折射定律 D．水珠是凝华形成的 4．关于蒸发和沸腾，正确的说法是（　　） A．蒸发是发生在液体表面的汽化现象，沸腾是发生在液体内部的汽化现象 B．蒸发是在一定的温度下进行，沸腾可在任何温度下进行 C．液体沸腾时要吸收热量，液体蒸发时不吸收热量 D．液体在蒸发和沸腾时都要吸收热量 5．喝开水时，怕开水烫嘴，常用口向水面吹气，使水凉下来，这是由于（　　） A．向水面吹气，吹的是二氧化碳气体，具有致冷作用 B．向水面吹气可以加快水的蒸发，带走热量 C．吹出的气的温度比水低，混合后水就凉了 D．上述说法都不正确 6．如图是“观察水的沸腾”实验，水正在沸腾，下列说法中错误是（　　） A．由实验现象可知，实验环境的大气压小于一个标准大气压 B．水中的气泡内只有空气 C．气泡上升过程中，气泡下表面受到水的压强变小 D．水要保持沸腾，需要继续加热 7．蒸发是发生在液体 （表面/内部）进行的一种汽化现象，蒸发可以在 （一定/任何）温度下进行。蒸发过程是 （吸热/放热）的，液体蒸发时温度 ，说明它从周围的物体吸收热量，因此液体蒸发有 作用。 8．夏天，小明到小丽家去玩，小丽从冰箱里拿出饮料倒入纸杯里请小明喝。不一会，小明发现纸杯壁上有一些小水珠。纸杯壁上出现小水珠的现象是 （填物态变化名称）现象。 9．如图所示是一款疗伤喷雾剂，医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗。喷雾剂使用的材料是氯乙烷，在常温下采用 （选填“降低温度”或“压缩体积”）的方法使其液化进行装瓶的。使用时，对准人的伤口处喷射，液态的氯乙烷在皮肤表面迅速 （填物态变化名称），同时 （填“吸收”或“放出”）大量的热量，使人体受伤部位的温度降低，皮肤血管收缩，起到镇痛的作用。 10．火箭离开地面时，发射架下的大水池周围腾起了大量“白气”，“白气”的形成是 （填物态变化名称）现象；火箭升空时，以火箭为参照物，搭载的卫星是 （填“运动”或“静止”）的。 11．在玻璃杯中装入半杯红茶时，杯壁会有水珠附着。这些水珠是 （填物态变化名称）形成的；若要让杯壁有水珠产生，加入杯中的红茶应该是 （选填“热”或“冰”）的，这些水珠在杯壁的 （选填“内”或“外”）侧。 12．在炎热的暑假里，小明在家写作业，汗流不止，当时室温为36℃，于是她打开电风扇，这时她又看了看寒暑表，发现示数 （选出“升高”、“不变”或“降低”），那么她感到凉快的原因是空气的流动加快了汗液的 ，该物态变化过程需要 。 13．如图所示，小明“探究水的沸腾”，实验前需要先调节铁圈 （选填“A”或“B”）的高度。某时刻温度计示数如图所示，其读数为 ℃，水沸腾时继续加热，水的温度 。 14．如图所示，在注射器中吸入少量液态乙醚，用橡皮塞堵住注射孔，向外拉动活塞，液体乙醚会消失，此时乙醚发生 （填物态变化名称）；再推压活塞，会看到注射器中又出现了液态乙醚，此现象说明可以通过 的方法使气体 （填物态变化名称）。 15．端午节是我国的传统节日，这一天全国各地端午浓情，当煮粽子的水烧开后，可以将火调小些，这是因为 ；小海的妈妈在厨房煮粽子，她揭开锅盖，一股“白气“扑面而来，“白气“是水蒸气 （选填物态变化名称）形成的。 16．北京天兵科技有限公司自主研发的首款液体火箭“天龙二号”在酒泉卫星发射中心成功发射。该运载火箭的燃料为液氧和煤基航空煤油，通常情况下氧是气态的，科技人员采用 和降低温度的方式使其液化；火箭加速上升过程中，与大气剧烈摩擦可能会导致金属外壳 （填物态变化名称），因此火箭外壳必须采用 （填一种物质的物理属性）高的金属材料制作。 17．小华在课外书上了解到在水中加入不易挥发的甘油（原液）后沸点会升高。如表为甘油与水按不同的比例混合，混合液的沸点（表中甘油含量是指甘油在混合液中所占体积的百分比）。小华在水中加入一些甘油后，随着加热时间的增加，烧杯中混合液会减少，与原来相比，混合液的沸点 （选填“升高”“降低”或“不变”），其原因是 （选填“甘油”或“水”）变 （选填“多”或“少”）了。 甘油含量/% 30 40 50 60 70 80 90 混合液的沸点/ 103 104 107 111 117 124 141 18．生活中我们常使用高压锅烹煮食物。请结合所学知识，分析以下问题。 (1)使用它可以增大锅内气体压强，使水的沸点 （选填“升高”或“降低”），从而使食物熟得更快。 (2)食物烹煮好后，打开锅盖时，能看到大量白雾，这是 （填物态变化名称）现象，此过程需要 （选填“吸热”或“放热”），下列物态变化过程中吸、放热情况与之相同的是 （选填相应选项字母）； A．冰箱冷冻室内壁形成霜        B．樟脑丸不见了           C． 雾气逐渐消失 (3)利用图示所示装置探究“水沸腾时温度变化的特点”，某时刻温度计示数如图乙所示，为 ℃；水的温度随时间变化图象如图丙所示，通过现象的观察和数据分析，水在沸腾时有什么特征？请写出其中一点： 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 同步练习---5.3汽化和液化 参考答案： 1．B 2．D 3．A 4．D 5．B 6．B 7． 表面 任何 吸热 降低 致冷 8．液化 9． 压缩体积 汽化 吸收 10． 液化 静止 11． 液化 冰 外 12． 不变 蒸发 吸热 13． A 98 保持不变 14． 汽化 压缩体积 液化 15． 水沸腾后温度保持不变 液化 16． 压缩体积 熔化 熔点 17． 升高 水 少 18．(1)升高 (2) 液化 放热 A (3) 98 沸腾时温度不变 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$