内容正文:
第二单元知识归纳及易错特训
三知识归纳三
1.人体通过眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官来感知世界。人对客观事物的认知是从感觉开
始的。各种感官受到物体的刺激后,会产生不同的感觉信号并通过神经传递给大脑,大
脑对接收到的各种信号进行综合、判断,就形成了对事物的整体认知。
第
2.人体内有担负指辉和协调工作的神经系统,神经系统包括脑、眷髓和神经等。脑在我们
的头部,藏在头骨里。脑由大脑、小脑和脑干等部分构成。脊髓在我们的背部中央,藏
在脊柱里,与脑相连。从脑和脊髓发出很多条神经,遍布全身各处。
3.光线、声音、气味等外界刺激是人体感知事物的前提条件。但是过强的外界刺激也可能
会损害感官,这时人体会产生一定的反应来避免这种伤害。
4.我们用眼睛观察物体时,眼球中的晶状体把物体的像清晰地呈现在视网膜上,我们就能
看清物体。
5.眼睛的睫状肌可以调节晶决体的厚度,从而使远处和近处的物体都能在视网膜上形成
清晰的像。但是,不健康的用眼方式会导致睫状肌持续收缩痉李,使晶状体过度变厚,
从而只能看清近处的物体,这就是近视形成的原因。
6.为了达到一定的目标,大脑经过思考和决策,会支配着我们克服困难,坚持行动,去实现
预定的目标,这种心理过程就是意志的体现。
7.脑包括大脑、小脑和脑干等部分。大脑包括大脑左半球和大脑右半球。大脑能根据感
官发来的信息进行认知和决策,控制人体的行为,如进行学习、记忆和判新、推理等活
动。小脑能使运动协调、准确,维持身体的平衡。脑干能控制呼吸和心跳。
8.人脑具有高级功能,是认知、情感、意志和行为的生物基础。脑是人体的重要组成部分,
协调指挥人体各系统分工配合,共同维持人体生命活动。
9.脑保健的主要措施:①保证每天910小时的充足睡眠;②交替进行不同的活动;③不
偏食,多吃水果蔬莱,多喝水;④多参加体有鞭炼和劳动;⑤多动脑筋想问题;⑥避免长
期的精神压力,保持榆快积极的情绪;⑦进行户外运动时保护好头部,避免外界的剧烈
冲撞等。
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易错特训三
答案见P85
易错点1:
1.下列做法不利于视力健康的是(
)e
A.定期检查视力
B.不躺着看书和玩手机
C.看电视时离得很近,以便看得更清楚
2.〔南阳市)下列做法不利于听力健康的是(
A.远离烟酒和耳毒性药物
B.用耳机长时间听歌
第二单元
C.不长时间接打电话
易错点2:
3.实验探究题。
妙妙做了“晶状体与成像”探究实验。她将纸屏、3倍放大镜、蜡烛依次竖直摆放在
桌面上,并保持高度相同,且在一条直线上(如图1所示)。请你据此完成练习。
视网膜
角膜
晶状体
视神经
图1
图2
(1)纸屏、3倍放大镜依次模拟的是图2中的(
A.视网膜、晶状体
B.角膜、晶状体
C.晶状体、视网膜
(2)实验中,妙妙先移动蜡烛,使蜡烛在纸屏上呈现出清晰的像,然后把3倍放大镜换成5
倍放大镜,此时蜡烛呈现在纸屏上的像变得
。
要使呈现的像变清晰,做法
是:
0
(3)这个实验告诉我们:我们用眼睛观察物体时,眼球中的
把物体的像清晰
地呈现在
上,我们就能看清物体。
易错点3:
4.分析怕狗的人看到狗时的一系列反应和行为,将思维导图补充完整。
感觉
大脑反应
动作和行为
这是狗,它会咬我(害怕)
④
眼睛看到狗
被咬后会很疼(②
①
)听到狗叫
我要离它远一点(③
⑤
创维新课堂1科学五年级上册D以25
第二单元过关检测
答案见P85
满分:100分
得分:
等级:
一、填空题。(每空1分,共13分)
1.人脑具有高级功能,是
、情感、
和
的生物基础。
2.
、声音和
等外界刺激是人体感知事物的前提条件。
第
3.神经系统包括
、脊髓和
等。
票
4.放学后,亮亮一回到家就开始看电视,一直到晚上十点才开始写作业。亮亮的行为
是
(填“有”或“缺乏”)意志的表现。
5.人体
上有很多感受器,触摸物体时会感受到软硬、冷热、光滑与粗糙等信号,并
通过
传递给大脑,从而形成
6.
、不偏食
多做益智游戏等,能让脑更健康。
二、选择题。(每小题3分,共30分)
1.人对客观事物的认知是从(
)开始的。
A.感觉
B.刺激
C.大脑
2.把人体各部分获得的信息报告给脑的是(
A.感受器
B.脊髓
C.神经
3.人喝醉后站立不稳,走路摇晃,这是因为酒精麻痹了(
)。
A.大脑
B.小脑
C.脑干
4.小明和小军玩“翻转打手”的游戏,下列说法正确的是()。
A.打是刺激,逃是反应
B.逃是刺激,打是反应
C.打和逃都是刺激
5.声波传到大脑的路径是()。
A.声波→外耳道→耳蜗→鼓膜→听神经→大脑
B.声波+外耳道→耳蜗→听神经→鼓膜→大脑
C.声波→外耳道→鼓膜→耳蜗→听神经→大脑
6.〔洛阳市)下列行为中,主要由大脑支配完成的是(
)。
A.奇奇和爸爸一起过独木桥
B.妙妙通过思考,想到了解数学题的方法
C.妈妈做瑜伽前,都要进行深呼吸
7.关于“晶状体与成像”实验,下列说法有误的一项是()。
A.实验中纸屏模拟视网膜,放大镜模拟晶状体
B.实验中要保持纸屏、放大镜、蜡烛高度相同,且在一条直线上
C.将3倍放大镜换成5倍放大镜后,为使蜡烛的像清晰地呈现在纸屏上,需要将蜡烛与
放大镜之间的距离调大
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8.学习一段时间后要更换学习内容,从脑保健方面来看,目的是()。
A.加大学习强度,充分使用大脑
B.激发大脑潜能,获得更多的知识
C.防止大脑疲劳,提高学习效率
9.俗话说:“要长寿,先养脑,养脑度百岁。”下列有关脑的保健的说法不正确的是(
A.健康多样的食物能为大脑提供丰富营养
B.长期焦虑、压力大可以促进大脑的发育
第
C.经常读书看报、勤奋学习可以延缓大脑功能的衰退
10.〔南阳市)下列说法有误的一项是()。
A.偏食、挑食会导致体内多种维生素及铬、钙、锌等元素缺乏,因而易患近视
B.避免用力擦鼻涕,不用硬物挖鼻孔可以保护我们的鼻腔
C.在乘坐长途列车时看书会伤眼睛,因此我们可以戴上耳机一直听音乐
三、判断题。(每小题2分,共14分)
1.眼、耳、鼻、舌、皮肤等是感觉器官,能感知到外部刺激。
2.看到不同的事物时,大脑会产生不同的情感。
3.钱币流通过程中会沾染大量细菌、病毒,接触钱币之后要及时洗手。
4.睫状肌持续收缩痉挛,会使晶状体过度变薄,从而形成近视。
5.清洗鼻腔时,最适宜的是45℃左右的温水。
6.林林刚开始练琴很积极,两个月后就不坚持每天练琴了,这是缺乏意志的表现。()
7.脑总是在不断地发送和接收信息,这些信息的传递需要通过身体的“联络员”一神经系
统来完成。
四、材料分析题。(8分)
《2023青少年睡眠质量调查》显示,目前青少年普遍面临着缺觉问题,有75%的青少年每天
睡眠时间不足7个小时,达到8个小时睡眠时间的只占25%。其中,睡眠质量差、入睡晚、入睡
难、半夜常醒,是青少年面临的常见睡眠问题。造成青少年睡眠不足的因素有很多,比如环境
因素、精神压力大、不良的饮食习惯等。
晦眠问题会严重影响青少年的身心健康。为此,教育部发布了《关于进一步加强中小学生
睡眠管理工作的通知》,通知明确了不同年龄段学生的睡眠时间要求。
1.为缓解大脑疲劳,我们小学生每天应该保证多长时间的充足睡眠?(2分)
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2.结合所学知识,从脑、视力、皮肤等方面说说我们为什么要保证充足的睡眠。(6分)
五、思考分析题。(14分)
第
浩浩和星星在玩“抓尺子”游戏,一个人用手捏住直尺上标有“0”的一
单
端,当他松开手中的尺子时,另一个人抓尺子(抓得越快越好),抓到尺子时
用手捏住的数值就是他的得分。每人各抓5次,得分如下表所示。
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
浩浩
0
4
6
4
2
星星
3
6
6
1.两位同学抓尺子的次数相同时,总分越高,说明反应越
(填“快”或“慢”)。从表
中数据可知,两人中
的反应更快。(4分)
2.在玩“抓尺子”游戏时,没有用到的身体部位是(
)。(3分)
A.眼
B.鼻
C.手
3.经常玩“抓尺子”游戏,可以(
)。(3分)
A.使我们的反应变快
B.强健体魄
C.使睡眠更好
4.请根据本单元所学知识,分析玩“抓尺子”游戏时星星从看到尺子掉落到抓到尺子的一系
列反应和行为。(4分)
六、综合分析题。(21分)
脑和大脑是两个不同的概念。脑包括大脑、小脑和脑干等部分。大脑包括大脑左半球和
大脑右半球。大脑能根据感官发来的信息进行认知和决策,控制人体的行为,如进行学习、记
忆和判断、推理等活动。小脑能使运动协调、准确,维持身体的平衡。人脑是高度发达的组织,
不断接收和处理来自体内、体外环境的信息,并根据这些信息来指导人体的行动,人脑对传入
的各种信息必须进行适当的处理。信息处理是人脑的主要功能。人脑为了有效地处理信息,
会把加工任务集中到大脑皮质等,大脑皮质可以把不同类信息做综合处理。
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1.脑在人体中有着重要的作用,请将“脑的结构图”补充完整。(6分)
大脑
大脑右半球
第二单元
2.我们的脑由大脑、小脑和脑干等组成。在生活中,我们可以根据天上的云推断出天气变
化,这是由(
)控制的。(3分)
A.大脑
B.小脑
C.脑干
3.脑指辉着人体器官不停地运转。当我们要过马路时,人体又是怎样运转的?将下面的过
程排序。(6分)
①脑做出过马路的决定
②脑向腿发出命令
③脑接收到信息并作出判断
④绿灯发出的光进入眼睛后产生视觉信号
⑤腿接收到命令并做出过马路的动作
⑥视觉信号通过视神经传递给脑
正确的顺序是:()-→(
)→()→(
)+()→()
4.〔承德市)大脑对我们很重要,我们要好好保护大脑。请判断下面两位小朋友的做法是否
正确,并说明原因。(6分)
图1
图2
(1)小旭是个滑板爱好者,每天放学后都会进行练习。上面是小旭玩滑板时的情形(如
图1),你认为小旭的做法
(填“正确”或“错误”),原因是:
。(3分)
(2)小轩睡觉前喜欢躺在被窝里玩很长时间手机(如图2),从保护大脑的角度来说,
他的做法是
(填“正确”或“错误”)的,原因是:
。(3分)
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29三大人辅导延展
使人“站立不稳,走路摇晃”,难以维持身体的
同学们,脑是我们人体的司令部,对我们每
平衡。因此,本题答案选B。
个人都非常重要。读一读下面的内容,拓展关
4.A5.C
于“脑”的知识吧。
6.B【解析】A项,奇奇和爸爸过独木桥时需
①脑的重量在人体重量中的占比约为2%,却消
要维持身体平衡,这主要靠小脑来支配完成:
耗20%左右的能量和氧气。
B项,妙妙恩考时主要靠大脑支配完成;C项,
②大脑是没有痛觉感应的暴官一虽然它全是
妈妈深呼吸主要靠脑千控制完成。因此,本
神经,但没有负贵感应疼痛的感受器。
題答案选B。
③自已挠自已痒痒是不会觉得痒的,因为大脑
7.C8.C9.B10.C
可以区分来自自己的运动和来自外界的运动。
三、1.√2.√3.√
4.X【解祈】不健康的用眼方式会导致睫状肌
第二单元知识归纳及易错特训
持续收缩痉孪,使晶状体过度变厚,从而只能
易错点1:1.C2.B
看清近处的物体,这就是近视形成的原因。
易错点2:3.(1)A
因此本题说法错误。
(2)模糊移动蜡烛,缩短蜡烛与5倍放大镜
5.×6.√7.√
之间的距离
国、1.小学生每天要保证9~10小时的充足睡眠。
(3)晶状体视网膜
2.示例保证充足的睡眠可以使大脑得到充分
易错点3:4.①耳朵②担心③愿望
的休息,避免长期的精神压力,有利于脑健
④示例自言自语:“有狗…”
康,同时也有利于保护眼睛,促进皮肤自我
⑤示例迅速远离
修复。
五、1.快星星
第二单元过关检测
2.B3.A
一、1.认知意志行为
4.星星的服睛看到尺子掉落,把信息报告给大
2.光线气味
脑,大脑根据接收到的信息综合判断出尺子
3.脑神经
掉落的位置,做出抓尺子的决定,并向手臂
4.缺乏
发出命令,手臂接收到命令后做出抓尺子的
5.皮肤神经触觉
动作。
六、1.
大脑
6.示例保持积极情绪多参加体育锻炼
大脑右半球
=、1.A2.C
3.B【解析】脑包括大脑、小脑和脑千等部分。
大脑左半球
大脑能根据感官发来的信息进行认知和决
小脑
策,控削人体的行为,如进行学习、记忆和判
脑干
断、推理等活动。小脑能使运动协调、准骑,
2.A
雏持身体的平衡。由此可知,酒精麻痹小脑,
3.④6③①②⑤
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4.(1)错误没有戴头盔和其他护具
3生活环境与健康
(2)错误睡眠可以消除大脑的疲劳,恢复大
一、1.自然条件社会条件
脑的功能,睡前长时间看手机容易影响睡眠
示例空气水源
第三单元健康成长
2.示例噪声垃圾污水
1我的健康体检表
3.粉尘颗粒有害物质
-、1.√2.×3.×4.√
4.白亮人工白昼彩光
.1.
150
=、1.A2.A
至145
在10
135
3.C【解析】河流中的水未经处理,不能直接
130
125
120
饮用,如果河流被污染了,就会含有有害有毒
年复
二年
年越
五年
2.慢快
物质,千万不能直接尝,应该用试纸进行测
3.示例一条形
示例二柱状
定。图此,本题答案选C。
三、1.√2.×3.√4.√
2生活习惯与健康
四、雾羅一户外活动容易造成胸闷和血压升高
一、1.精神社会活动
等、可能造成人体缺钙
2.生活习惯生活习惯
噪声一干扰休息和睡眠、使听力下降甚至
3.运动睡眠良好的生活习惯
耳聋
二、1.C
2.A【解析】合理饮金要做到多吃新鲜卫生
垃圾、污水—引起肠胃疾病和皮肤病等
的食物,饮食多样,以谷类为主,粗细粮搭配。
五、1.一八五
偏重粗粮或者细粮,都不利于我们的健康。
2.1116
因此,本题答案选A。
3.示例①尽量减少外出和室外活动;②必须外
3.C4.A5.C
出时需佩戴防雾霾专用口罩;③外出回来及
三、示例①促进身体生长发育,提高运动能力:
时洗手、洗脸。
②改善情绪,促进心理健康,增强抗压能力;
三大人辅导延展
③改善睡眠品质,提高免疫力。
生活环境影响着我们的健康,每个人都要
四、1.究究在1921点之间的生活作息不合适。
保护环境。作为小学生的我们,可以为保护环
这段睡前时间不适合做剧烈运动。
境做些什么呢?一起来读读下面的内容吧!
示例我建议他在这段时间以休闲、娱乐活动
①坚持绿色出行,外出时尽量步行或乘坐公交
为主,比如听轻音乐、画画等。
车、地铁等公共交通工其。
2.示例我不赞同奇奇的想法。首先,体育运动
②不使用推料袋,购物时自带环保购物袋:减少
有很多好处,比如提高免疫力、促进身体各系
使用一次性塑料袋,减少白色污染。
统的生长发育等,参加运动会对于强健体魄
③不乱扔垃圾,垃圾分类投放,废物回收利用。
有一定的作用:其次,青少年的心理健康十分
④不把生活垃圾扔进水源里:及时关闭水龙头;
重要,奇奇遇事消极,他应该相信白己,以积
用洗菜水冲马桶、浇花等。
极的态度报名参加这次运动会。
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