双手头上传球、体前变向换手运球（教学设计）-2023-2024学年人教版体育六年级下册

《体育与健康》课时计划 学 习 目 标 1．技能目标：学习双手头上传球、体前变方向运球。 2．认知目标：培养集体主义精神，增进友谊。 3．情感目标：培养学生篮球；培养学生团结协作精神。 学 习 内 容 双手头上传球、体前变向换手运球 场地 器材 三个篮球场 60个篮球 教学重点 双手头上传球 教学难点 体前变向换手运球 教学顺序 准备运动——双手头上传球——体前变向换手运球——放松——讲评 课序 时间 负荷 达 成 目 标 学 习 内 容 教 法 与 学 法 一 二 三 三 四 3分钟 5分钟 28分钟 2 8分钟 4分钟 小 小 中 大 大 小 1、引导学生集中精神，培养集体主义精神和团队纪律 1、防止不适应参加体育课活动的学生练习 2、防止运动损伤 掌握头上传球技术 掌握体前变向换手运球。 提高速度、灵活性等专项素质 提高学生篮球的专项进攻与防守技术。 放松疲倦的身体、恢复身体机能，为下一节课堂教学作好准备 1.体育委员整队集合，报告人数。 2.检查服装。 3.宣布本课内容任务。 4.安排见习生。 一、慢跑练习。 二、简易球操。 1.指尖拨球。 2.绕肩大8字。 3.体转运动。 4.双手持球腰绕环。 5.腹背放地上球然后从后面拿起来。 一、学习头上传球 ．动作要点： （1）手腕向内翻转，拇食中指拨球。 （2）全身协调用力。 二、体前变向换手运球。 1．动作方法： 以右手运球向左变向为例，运球队员右手运球遇防守队员堵截前进路线时，右手拍球右上方使球从体前弹向左侧，同时右脚向左前方跨，上体向左转用肩挡信对手，然后换左手拍按球的后上方，左脚跨出，从对手的右侧继续运球前进。 （1）变向时拍球的异侧后上方。 （2）拍球的同时，转体、跨步、换手保护球。 1、说明放松的积极作用 2、带领学生积极进行放松 3、集合整队 总结本课内容 布置课外作业 1、引导体委集队 2、教师口令清晰、准确、响亮、精神饱满 要求：快、静、齐。 组织：一路纵队绕篮球场跑。 要求：队伍整齐，精神饱满。 组织： ************* ************* △ 教法：教师前面领操，喊口令，学生跟着练习。 要求：动作到位。 组织： 二列体操队形。 教法： 1．教师讲解动作要领，学生根据教师要求练习。 2．学生练习： （1）徒手模仿练习 （2）完整动作练习 3．纠正错误动作。 要求： 做出前臂内旋和手指拨球动作，持球正确。 组织： 二列横队，每人一球。 教法： 1．示范： （1）突出变方向运球的按拍部位。 （2）突出变方向时的跨腿转体动作。 2．讲解动作要领及方法。 3．学生练习。 （1）原地体前变方向运球。 方法：每人一球，原地运球，当听到教师信号后，右手向左侧拍球，同时身体左转侧肩，右脚向左前方跨出，然后换左手运球。左右手交替练习。 （2）慢速运球中体前变方向换手运球。 方法：如图两人一组，互相之间相隔3米，一人持球，另一人原地站立不动，持球者运球至同伴前做体前变方向运球，变向后向前运3米，然后换手练习返回，练习数次后两交替。 组织：四列横队。 教法：教师示范，学生跟着练习。 要求：放松充分，认真听讲评。 安全教育与相差措施 生理负荷与练习密度预测 篮球运动中的安全意识教育。 平均心率:135±5/分钟 强度指数:1.5-1.6 练习密度:45±5 课后小记 学科网（北京）股份有限公司 $$