内容正文:
第一章 直线与圆
§1 直线与直线的方程
1.5 两条直线的交点坐标
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第一章 直线与圆
1
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课前案·自主学习
01
课堂案·互动探究
02
课后案·学业评价
03
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斜率(斜率存在时)或法向量
坐标
公共解
坐标
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第一章 直线与圆
1
学业标准
素养目标
1.会用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标.
2.会根据方程组解的个数判定两条直线的位置关系.
3.能解决简单的直线共点问题.
1.通过求两直线的交点坐标,提升学生数学运算等核心素养.
2.通过两直线交点的简单应用,培养学生直观想象、逻辑推理等核心素养.
导学 两条直线的交点坐标
直线上的点与其方程Ax+By+C=0(A,B不同时为0)的解有什么样的关系?
[提示] 直线l上每一个点的坐标都满足直线方程,也就是说直线上的点的坐标是其方程的解.反之,直线l的方程的每一个解都表示直线上的点的坐标.
已知两条直线l1与l2相交,如何用代数方法求它们的交点的坐标?
[提示] 只需写出这两条直线的方程,然后联立求解.
◎结论形成
两条直线相交的判断及交点坐标的求法
对于两条不重合的直线l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,我们可以用直线的______________________________先定性判断两条直线是否相交,若相交,则两条直线l1,l2交点的________就是两个方程的__________.因此,可通过求解方程组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(A1x+B1y+C1=0,,A2x+B2y+C2=0))得到两条直线l1,l2的交点________.
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)直线x=1与y=2的交点坐标是(1,2).( )
(2)直线x+y=0和2x+2y+3=0的交点有无数个.( )
(3)直线(m+1)x-my+1=0恒过定点(1,1).( )
(4)直线x+y-4=0经过直线x-y=0和2x-y-2=0的交点.( )
答案 (1)√ (2)× (3)× (4)√
2.不论m为何实数,直线l:(m-1)x+(2m-3)y+m=0恒过定点( )
A.(-3,-1)
B.(-2,-1)
C.(-3,1)
D.(-2,1)
解析 令m=1得y=1,令m=eq \f(3,2)得x=-3.
答案 C
3.斜率为-2,且过两条直线3x-y+4=0和x+y-4=0交点的直线方程为______________.
解析 由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(3x-y+4=0,,x+y-4=0,))得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x=0,,y=4.))
又k=-2,故所求方程为y-4=-2x,
即2x+y-4=0.
答案 2x+y-4=0
4.记直线x-2y+4=0和x+3y-2=0的交点为A,则经过A且与x-2y+4=0相垂直的直线方程为________________.
解析 由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x-2y+4=0,,x+3y-2=0))得交点eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(8,5),\f(6,5))),
又所求直线与x-2y+4=0垂直,
∴所求直线斜率为-2.
∴所求直线方程为y-eq \f(6,5)=-2eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x+\f(8,5))),即2x+y+2=0.
答案 2x+y+2=0
题型一 两条直线的交点问题
分别判断下列直线l1与l2是否相交.如果相交,求出交点的坐标.
(1)l1:x-y=0,l2:3x+3y-10=0;
(2)l1:3x-y+4=0,l2:6x-2y-1=0;
(3)l1:3x+4y-5=0,l2:6x+8y-10=0.
[解析] (1)解方程组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x-y=0,,3x+3y-10=0,))得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x=\f(5,3),,y=\f(5,3).))
所以l1与l2相交,交点是Meq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(5,3),\f(5,3))).
(2)解方程组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(3x-y+4=0,①,6x-2y-1=0,②))
①×2-②得9=0,矛盾,这个方程组无解,
所以l1与l2无公共点,l1∥l2.
(3)解方程组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(3x+4y-5=0, ①,6x+8y-10=0, ②))
①×2得6x+8y-10=0.
①和②可以化成同一个方程,即①和②表示同一条直线,l1与l2重合.
两条直线相交的判定方法
方法一
联立直线方程解方程组,若有一解,则两直线相交
方法二
两直线的斜率都存在,且斜率不相等
方法三
两直线的斜率一个存在,另一个不存在
[触类旁通]
1.判断下列各对直线的位置关系.若相交,求出交点坐标.
(1)l1:2x+y+3=0,l2:x-2y-1=0;
(2)l1:x+y+2=0,l2:2x+2y+3=0.
解析 (1)解方程组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(2x+y+3=0,,x-2y-1=0,))得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x=-1,,y=-1,))
所以直线l1与l2相交,交点坐标为(-1,-1).
(2)解方程组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x+y+2=0,①,2x+2y+3=0,②))
①×2-②,得1=0,矛盾,方程组无解.所以直线l1与l2无公共点,即l1∥l2.
题型二 过两直线交点的直线与方程 一题多变
求过两直线2x-3y-3=0和x+y+2=0的交点且与直线3x+y-1=0平行的直线方程.
[解析] 解法一(直接法)
解方程组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(2x-3y-3=0,,x+y+2=0,))得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x=-\f(3,5),,y=-\f(7,5),))所以两直线的交点坐标为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(3,5),-\f(7,5))).又因为所求直线与直线3x+y-1=0平行,
所以所求直线的斜率为-3,
故所求直线方程为y-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(7,5)))=-3eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(x-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(3,5))))),即15x+5y+16=0.
解法二(待定系数法) 设所求直线为l,
因为直线l过已知两直线的交点,因此设直线l的方程为2x-3y-3+μ(x+y+2)=0(其中μ为常数),即(μ+2)x+(μ-3)y+2μ-3=0.
又直线l与直线3x+y-1=0平行,
所以-eq \f(μ+2,μ-3)=-3且eq \f(μ+2,3)≠eq \f(2μ-3,-1),解得μ=eq \f(11,2).
将μ=eq \f(11,2)代入直线l的方程,并整理,得15x+5y+16=0,即为所求.
[母题变式]
(变条件)在本例中将“与直线3x+y-1=0平行”改为“与直线3x+y-1=0垂直”,其他条件不变,如何求?
解析 两直线2x-3y-3=0和x+y+2=0的交点坐标为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(3,5),-\f(7,5))).
又与直线3x+y-1=0垂直,故所求直线的斜率为eq \f(1,3),即所求直线的方程为y+eq \f(7,5)=eq \f(1,3)
eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x+\f(3,5))),即5x-15y-18=0.
解本题有两种方法:一是采用常规方法,先通过解方程组求出两直线交点,再根据平行关系求出斜率,由点斜式写出直线方程;二是采用过两直线A1x+B1y+C1=0与A2x+B2y+C2=0的交点的直线系方程:A1x+B1y+C1+λ(A2x+B2y+C2)=0,直接设出过两直线交点的方程,再根据平行条件求待定系数.
[触类旁通]
2.过两直线3x+y-1=0与x+2y-7=0的交点,并且与第一条直线垂直的直线方程是( )
A.x-3y+7=0
B.x-3y+13=0
C.2x-y+7=0
D.3x-y-5=0
解析 由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(3x+y-1=0,,x+2y-7=0,))得交点(-1,4).
因为所求直线与3x+y-1=0垂直,
所以所求直线的斜率为k=eq \f(1,3),
所以所求直线方程为y-4=eq \f(1,3)(x+1),
即x-3y+13=0.
答案 B
题型三 直线过定点问题
求证:不论λ为何实数,直线(λ+2)x-(λ-1)y=-6λ-3都恒过一定点.
[证明] 证法一(特殊值法)
取λ=0,得到直线l1:2x+y+3=0,取λ=1,
得到直线l2:x=-3,
故l1与l2的交点为P(-3,3).
将点P(-3,3)代入方程左边,
得(λ+2)×(-3)-(λ-1)×3=-6λ-3,
∴点(-3,3)在直线(λ+2)x-(λ-1)y=-6λ-3上.
∴直线(λ+2)x-(λ-1)y=-6λ-3恒过定点(-3,3).
证法二(分离参数法)
由(λ+2)x-(λ-1)y=-6λ-3,整理,得(2x+y+3)+λ(x-y+6)=0.
则直线(λ+2)x-(λ-1)y=-6λ-3通过直线2x+y+3=0与x-y+6=0的交点.由方程组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(2x+y+3=0,,x-y+6=0,))得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x=-3,,y=3.))
∴直线(λ+2)x-(λ-1)y=-6λ-3恒过定点(-3,3).
[素养聚焦] 在求解直线过定点问题的过程中,体现了数学运算、逻辑推理等核心素养.
解含有参数的直线恒过定点的问题的两种方法
(1)任给直线中的参数赋两个不同的值,得到两条不同的直线,然后验证这两条直线的交点就是题目中含参数直线所过的定点,从而问题得解.
(2)含有一个参数的二元一次方程若能整理为A1x+B1y+C1+λ(A2x+B2y+C2)=0,其中λ是参数,这就说明了它表示的直线必过定点,其定点可由方程组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(A1x+B1y+C1=0,,A2x+B2y+C2=0))解得.若整理成y-y0=k(x-x0)的形式,则表示的所有直线必过定点(x0,y0).
[触类旁通]
3.已知直线l:5ax-5y-a+3=0.
(1)求证:不论a为何值,直线l总经过第一象限;
(2)若使直线l不经过第二象限,求a的取值范围.
(1)证明 直线l的方程可化为y-eq \f(3,5)=aeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x-\f(1,5))),所以不论a取何值,直线l恒过定点Aeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,5),\f(3,5))),又点A在第一象限,所以不论a取何值,直线l恒过第一象限.
(2)解析 令x=0,y=eq \f(3-a,5),由题意,得eq \f(3-a,5)≤0,解得a≥3.所以a的取值范围为[3,+∞).
[缜密思维提能区] 易错辨析
对“不能构成三角形”讨论不全面而致误
[典例] 若三条直线l1:4x+y+4=0,l2:mx+y+1=0,l3:x-y+1=0不能围成三角形,求m的值.
[错解] 当三条直线中至少有两条平行时,三条直线不能围成三角形.显然l1与l3不平行.当l1∥l2时,m=4;当l2∥l3时,m=-1.
[正解] 显然l1与l3不平行,当l1∥l2或l2∥l3时,不能构成三角形,此时对应m的值分别为m=4,m=-1;当直线l1,l2, l3经过同一个点时,也不能构成三角形,由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x-y+1=0,,4x+y+4=0))得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x=-1,,y=0,))代入l2的方程,得-m+1=0,∴m=1,综上可得m=4或-1或1.
[纠错心得] 解决三条直线不能围成三角形的问题时,除了三条直线中至少有两条平行外,还要注意三线共点这一特殊情况.
知识落实
技法强化
1.两条直线的交点.
2.直线过定点问题.
1.方法归纳:消元法、直线系法.
2.常见误区:对两直线相交条件认识模糊.
$$