精品解析：山东省菏泽市单县希望初级中学2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题

希望中学2024学年上学期第一次月考（9化学）试卷 相对原子质量：H-1 O-16 C-12 N-14 一、选择题（本题包括10小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共20分） 1. 为有效阻断新型冠状病毒的传播，公众改变了许多生活习惯。下列做法主要涉及化学反应的是 A. 用医用酒精杀菌消毒 B. 保持社交距离 C. 改变握手拥抱礼节 D. 出门佩戴口罩 2. 今年世界环境日的主题是“关爱自然， 刻不容缓”。 下列做法符合这一主题的是 A. 焚烧垃圾，净化环境 B. 垃圾分类，保护环境 C. 禁用农药，保护水源 D. 露天烧烤，享受生活 3. 下列关于化学药品的“取用”和“存放”操作中正确的选项是 A. ③④⑥ B. ①③④ C. ①③④⑥ D. ③④⑤ 4. 葡萄糖可以直接提供能量，病人在无法进食情况下，向体内输入葡萄糖可以维持生命活动。葡萄糖化学式为C6H12O6下列关于葡萄糖的说法中正确的是 A. 葡萄糖属于氧化物 B. 葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成 C. 葡萄糖中碳、氢、氧三种元素质量比为1:2:1 D. 葡萄糖中氧元素的质量分数最大 5. 下列关于水的说法正确的是 A. 自然界水资源丰富，淡水用之不竭 B. 节约水资源，提倡用工业废水浇灌农田 C. 自来水厂净水的方法有沉淀、过滤、吸附和蒸馏 D. 生活中常用煮沸的方法把硬水软化 6. 下列有关物质分类不正确的是 A. 纯净物：①④ B. 混合物：②③⑤ C. 单质：①② D. 化合物：④ 7. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具．表是元素周期表的一部分，A﹣F代表六种不同短周期元素．下列说法不正确的是（　　） A. 原子序数E＜C B. A、D同族 C. A、B同周期 D. C、F化学性质相似 8. 下列有关实验现象的描述正确的是 A. ①红磷燃烧产生大量白雾，火焰熄灭并冷却后打开弹簧夹，水会进入集气瓶 B. ②硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成了二氧化硫气体 C. ③木炭燃烧，发出红光，并放出热量 D. ④氢气燃烧，产生淡蓝色火焰，放出热量，烧杯内壁出现无色液体 9. 鉴别下列各组物质的两种方法都正确的是 需鉴别物质 方法一 方法二 A 硬水和软水 品尝味道 滴加肥皂水 B 二氧化碳和氮气 澄清石灰水 燃着的木条 C 二氧化锰粉末和木炭粉 观察颜色 在酒精灯上点燃 D 水和双氧水 加二氧化锰 加硫酸铜溶液 A. A B. B C. C D. D 10. 推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是 A. 化学变化常伴随发光、变色等现象，则有发光、变色等现象变化的一定是化学变化 B. 分子可以构成物质，但不是所有的物质都是由分子构成的 C. 在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价 D. O2-、Mg2+、Cl-最外层电子数均为8，所以最外层电子数是8个的微粒一定是离子 二、非选择题（本题包括6小题，共30分） 11. 元素符号、离子符号、化学式等是化学科特有的语言，又叫“化学用语”。正确书写非常重要，请用正确的化学用语填空： （1）温度计中的液态金属___________； （2）构成氯化钠的阳离子___________； （3）若代表氧原子，代表氢原子，则代表下列图示意义符号分别是：___________、___________。 12. 人类对原子结构的认识是一个很漫长的过程。请根据所学知识回答问题： （1）图一中A、B、C、D、E是五种粒子的结构示意图。 ①图一中共有___________种元素；与B化学性质相似的是___________（填序号）。 ②表示阴离子的是___________（填化学符号）。 ③E粒子所属元素位于元素周期表的第___________周期。 （2）图二为核聚变示意图，其中①②③表示三种原子，“”、“”、“”表示原子中的不同微粒，①②③中属于同种元素的原子是___________（选填序号）。 13. 空气中氮气的含量最多，氮气在一定条件下可与某些物质发生反应。如图是以空气和其他必要的原料合成氮肥E的工业流程图。 请按要求回答下列问题： （1）转化①中发生的是___________变化（选填“物理”或“化学”）； （2）请写出转化②处发生的化合反应符号表达式___________。 （3）标出氨气中氮元素的化合价为___________。 （4）氮肥E中一定含有的元素有___________，你做出判断的依据是___________。 （5）下列有关空气的说法正确的是___________。 A. 稀有气体可用于制作霓虹灯，利用了其化学性质 B. 氮气充入食品包装中可以防腐，利用了其化学性质 C. 二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳都是空气污染物 D. 空气中的氧气主要来源于植物的光合作用 14. 根据下面的实验仪器和装置回答问题： （1）图示（1）中仪器①的名称为___________。 （2）装配KMnO4制备O2的发生装置，除图（1）中的仪器外还需补充的仪器有铁架台、___________（写名称）；该反应的符号表达式为___________； （3）若用过氧化氢制取氧气且得到平稳气流，可选择图（1）中___________组装发生装置。（填序号） （4）图（2）是用过氧化氢制取并用排水法收集氧气的实验装置图，请把图补画完整。 15. 同学们在学习第四单元课题3水的电解后，在老师的指导下自己动手探究水的组成。他们依次进行了电解水、氢气燃烧的化学实验，如下图所示，试回答下列问题： 步骤一：制取一瓶氧气 步骤二：干燥纯净的氢气在这瓶氧气中燃烧 图一：电解水 图二：氢气燃烧 （1）电解水时，要在水中加入一些硫酸钠的目的是___________，在图一实验装置中，电源A是___________极，反应的符号表达式是___________。 （2）有同学认为图二氢气燃烧的实验操作不能达到实验目的，原因是___________。 （3）小明同学自己动手设计实验，探究氢气燃烧时参加化学反应的氢气和氧气体积比关系。如图是他绘制的实验数据关系图，横坐标表示氧气的体积，纵坐标表示反应后剩余气体的体积，气体体积均在同温同压下测定。 试回答： a、氢气燃烧时参加化学反应的氢气和氧气体积比是___________； b、反应前原有氢气体积是___________升。 16. 屠呦呦因研制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素而获得诺贝尔奖。青蒿素的相对分子质量为282，每个青蒿素分子由15个碳原子、5个氧原子和n个氢原子构成。请计算： （1）n为___________。 （2）青蒿素的化学式为___________（元素符号按碳、氢、氧顺序排列）。 （3）多少g青蒿素中含氧元素20g（写出计算过程）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 希望中学2024学年上学期第一次月考（9化学）试卷 相对原子质量：H-1 O-16 C-12 N-14 一、选择题（本题包括10小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共20分） 1. 为有效阻断新型冠状病毒的传播，公众改变了许多生活习惯。下列做法主要涉及化学反应的是 A. 用医用酒精杀菌消毒 B. 保持社交距离 C. 改变握手拥抱礼节 D. 出门佩戴口罩 【答案】A 【解析】 【详解】A、用医用酒精消毒，酒精能使蛋白质变性，有新物质生成，属于化学变化，符合题意； B、保持社交距离，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、改变握手拥抱礼节，无新物质生成，属于物理变化。不符合题意； D、出门佩戴口罩，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 故选A。 2. 今年世界环境日的主题是“关爱自然， 刻不容缓”。 下列做法符合这一主题的是 A. 焚烧垃圾，净化环境 B. 垃圾分类，保护环境 C. 禁用农药，保护水源 D. 露天烧烤，享受生活 【答案】B 【解析】 【详解】A、焚烧垃圾会产生大量的空气污染物，不利于空气的净化，故错误； B、垃圾分类，节约资源，保护环境，故正确； C、合理使用农药可以保护水源，但不能禁止，故错误； D、露天烧烤，会产生大量的空气污染物，不利于空气的净化，故错误； 故选：B。 3. 下列关于化学药品的“取用”和“存放”操作中正确的选项是 A. ③④⑥ B. ①③④ C. ①③④⑥ D. ③④⑤ 【答案】A 【解析】 【详解】①取用药品时，瓶塞应倒放，操作错误； ②胶头滴管在使用时应该竖直悬空滴加，不能伸到试管内，操作错误； ③取粉末状固体时，试管横放，用药匙把药品送入试管底部，操作正确； ④取液体时，标签向着手心，瓶塞倒放，操作正确； ⑤液体药品应该放在细口瓶中，仪器使用错误； ⑥固体药品放在广口瓶中，仪器使用正确。 故选A。 4. 葡萄糖可以直接提供能量，病人在无法进食的情况下，向体内输入葡萄糖可以维持生命活动。葡萄糖化学式为C6H12O6下列关于葡萄糖的说法中正确的是 A. 葡萄糖属于氧化物 B. 葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成 C. 葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为1:2:1 D. 葡萄糖中氧元素的质量分数最大 【答案】D 【解析】 【详解】A、氧化物是由两种元素组成且其中一种元素为氧元素的化合物，葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成，不属于氧化物，说法错误，不符合题意； B、葡萄糖由葡萄糖分子构成，1个葡萄糖分子由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成，说法错误，不符合题意； C、葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为，说法错误，不符合题意； D、葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为，故葡萄糖中氧元素的质量分数最大，说法正确，符合题意。 故选：D。 5. 下列关于水的说法正确的是 A. 自然界水资源丰富，淡水用之不竭 B. 节约水资源，提倡用工业废水浇灌农田 C. 自来水厂净水的方法有沉淀、过滤、吸附和蒸馏 D. 生活中常用煮沸的方法把硬水软化 【答案】D 【解析】 【详解】A、自然界水资源丰富，但淡水很少，错误； B、工业废水中含有有害物质，不能浇灌农田，错误； C、自来水厂净水的方法有沉淀、过滤、吸附和消毒杀菌，没有蒸馏，错误； D、生活中常用煮沸的方法把硬水软化，正确。 故选D。 6. 下列有关物质分类不正确的是 A. 纯净物：①④ B. 混合物：②③⑤ C. 单质：①② D. 化合物：④ 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧气和液氧、冰和水均只含一种物质，属于纯净物，正确； B、氧气和臭氧是含两种物质的混合物，二氧化碳和一氧化碳是两种物质的混合物，正确； C、氧气和液氧只含一种元素的纯净物，属于单质，但氧气和臭氧是含两种物质的混合物，错误； D、冰和水是含有不同种元素的纯净物，属于化合物，正确。 故选C。 7. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具．表是元素周期表的一部分，A﹣F代表六种不同短周期元素．下列说法不正确的是（　　） A. 原子序数E＜C B. A、D同族 C. A、B同周期 D. C、F化学性质相似 【答案】A 【解析】 【详解】A、由表可知，C在第二周期，E在第三周期，第三周期中的元素原子的质子数均大于第二周期中的元素原子的质子数，因原子的质子数等于原子序数，所以核内质子数即原子序数：E＞C，选项错误； B、同一竖列，为同族，而A、D是同一列，即同族，选项正确； C、同一横行为同周期，A、B在同一行中，属于同周期，选项正确； D、同一竖列，为同族，化学性质相似，而C、F是同一列，即同族，C、F化学性质相似，选项正确，故选A。 8. 下列有关实验现象的描述正确的是 A. ①红磷燃烧产生大量白雾，火焰熄灭并冷却后打开弹簧夹，水会进入集气瓶 B. ②硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成了二氧化硫气体 C. ③木炭燃烧，发出红光，并放出热量 D. ④氢气燃烧，产生淡蓝色火焰，放出热量，烧杯内壁出现无色液体 【答案】D 【解析】 【详解】A、①红磷燃烧产生大量的白烟（而不是白雾），红磷燃烧消耗氧气，生成五氧化二磷固体，装置内压强减小，火焰熄灭并冷却后打开弹簧夹，水会进入集气瓶，故选项说法错误； B、②硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成了二氧化硫气体是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误； C、③木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，故选项说法错误； D、④氢气燃烧，产生淡蓝色火焰，放出热量，烧杯内壁出现无色液体，故选项说法正确； 故选：D。 9. 鉴别下列各组物质的两种方法都正确的是 需鉴别的物质 方法一 方法二 A 硬水和软水 品尝味道 滴加肥皂水 B 二氧化碳和氮气 澄清石灰水 燃着的木条 C 二氧化锰粉末和木炭粉 观察颜色 在酒精灯上点燃 D 水和双氧水 加二氧化锰 加硫酸铜溶液 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、硬水和软水都是无味的液体，则品尝味道不能鉴别；分别滴加肥皂水，产生泡沫多，浮渣少的为软水，产生泡沫少，浮渣多的为硬水，则滴加肥皂水可以鉴别，故A不完全正确； B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氮气不与澄清石灰水反应，则用澄清石灰水可以鉴别；二氧化碳和氮气都不燃烧且不支持燃烧，插入燃着的木条都会熄灭，则用燃着的木条无法鉴别，故B不完全正确； C、二氧化锰粉末和木炭粉都为黑色，则观察颜色无法鉴别；木炭粉具有可燃性，在酒精灯上点燃，能燃烧，二氧化锰不具有可燃性，在酒精灯上点燃无现象，则在酒精灯上点燃可以鉴别，故填C不完全正确； D、水加入二氧化锰或硫酸铜溶液都没有气泡产生，双氧水中加入二氧化锰或硫酸铜溶液都会产生气泡，则用二氧化锰或硫酸铜溶液都能鉴别水和双氧水，故D完全正确； 故选：D。 10. 推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是 A. 化学变化常伴随发光、变色等现象，则有发光、变色等现象变化的一定是化学变化 B. 分子可以构成物质，但不是所有的物质都是由分子构成的 C. 在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价 D. O2-、Mg2+、Cl-最外层电子数均为8，所以最外层电子数是8个的微粒一定是离子 【答案】B 【解析】 【详解】A、有发光、变色等现象变化不一定是化学变化，如灯泡发光发亮，是物理变化，错误； B、分子可以构成物质，但不是所有的物质都是由分子构成的，如铁是由铁原子构成的，正确； C、在同一化合物中，金属元素显正价，但非金属元素不一定显负价，如氢氧化钠中，氢元素化合价为+1，属于非金属元素，错误； D、最外层电子数是8个的微粒不一定是离子，如氖原子最外层电子数也是8，错误。 故选B。 二、非选择题（本题包括6小题，共30分） 11. 元素符号、离子符号、化学式等是化学科特有的语言，又叫“化学用语”。正确书写非常重要，请用正确的化学用语填空： （1）温度计中的液态金属___________； （2）构成氯化钠的阳离子___________； （3）若代表氧原子，代表氢原子，则代表下列图示意义的符号分别是：___________、___________。 【答案】（1）Hg （2）Na+ （3） ① 3H2 ②. H2O2H2O+O2 【解析】 小问1详解】 温度计中的液态金属是汞，化学符号为Hg。 【小问2详解】 构成氯化钠的阳离子为钠离子。离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，故钠离子写为Na+。 【小问3详解】 由图可知，第一个图表示三个氢气分子，符号为3H2；第二个图表示过氧化氢加热生成氧气和水，符号表达式为H2O2 H2O+O2。 12. 人类对原子结构的认识是一个很漫长的过程。请根据所学知识回答问题： （1）图一中A、B、C、D、E是五种粒子的结构示意图。 ①图一中共有___________种元素；与B化学性质相似的是___________（填序号）。 ②表示阴离子的是___________（填化学符号）。 ③E粒子所属元素位于元素周期表的第___________周期。 （2）图二为核聚变示意图，其中①②③表示三种原子，“”、“”、“”表示原子中的不同微粒，①②③中属于同种元素的原子是___________（选填序号）。 【答案】（1） ①. 4##四 ②. D ③. Cl- ④. 三 （2）①② 【解析】 【小问1详解】 ①元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，图中质子数分别为11、18、17、2，故共有4种元素； 元素的化学性质与最外层电子数有关，故与B化学性质相似的原子是最外层电子数达到稳定结构的原子D。 ②质子数小于核外电子数的粒子为阴离子，故表示阴离子的是C，写为Cl-。 ③E粒子核外有3个电子层，故所属元素位于元素周期表的第三周期。 【小问2详解】 由图可知“”在核外，为核外电子，根据质子数等于核外电子数，知“”为质子，①②质子数相同，故属于同种元素的原子。 13. 空气中氮气的含量最多，氮气在一定条件下可与某些物质发生反应。如图是以空气和其他必要的原料合成氮肥E的工业流程图。 请按要求回答下列问题： （1）转化①中发生的是___________变化（选填“物理”或“化学”）； （2）请写出转化②处发生的化合反应符号表达式___________。 （3）标出氨气中氮元素的化合价为___________。 （4）氮肥E中一定含有的元素有___________，你做出判断的依据是___________。 （5）下列有关空气的说法正确的是___________。 A. 稀有气体可用于制作霓虹灯，利用了其化学性质 B. 氮气充入食品包装中可以防腐，利用了其化学性质 C. 二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳都是空气污染物 D. 空气中的氧气主要来源于植物的光合作用 【答案】（1）物理 （2）N2+H2NH3 （3） （4） ①. 氮元素、氢元素、氧元素 ②. 化学反应前后元素种类不变 （5）BD 【解析】 【分析】根据图知，分离液体空气变成A和B，B和氢气生成氨气，则B为氮气，A为氧气。 【小问1详解】 转化①分离液体空气，过程中无新物质生成，属于物理变化。 【小问2详解】 ②处发生的化合反应为氢气和氮气在一定条件下生成氨气，符号表达式N2+H2NH3。 小问3详解】 氨气中氢元素的化合价为+1，根据化合价之和为零，得出氨气中氮元素的化合价为-3，写为。 【小问4详解】 由以上分析知，氧气和氨气经过一系列变化全部转化为E，根据化学反应前后元素种类不变，氮肥E中一定含有的元素有氮元素、氢元素和氧元素。 【小问5详解】 A、稀有气体可用于制作霓虹灯，是利用稀有气体通电能发光的性质，不需要通过化学变化表现出来，属于化学性质。 B、氮气充入食品包装中可以防腐，利用了其化学性质不活泼，正确； C、二氧化硫、一氧化碳、是空气污染物，但二氧化碳不是空气污染物，错误； D、空气中的氧气主要来源于植物的光合作用，正确。 故选BD。 14. 根据下面的实验仪器和装置回答问题： （1）图示（1）中仪器①的名称为___________。 （2）装配KMnO4制备O2的发生装置，除图（1）中的仪器外还需补充的仪器有铁架台、___________（写名称）；该反应的符号表达式为___________； （3）若用过氧化氢制取氧气且得到平稳气流，可选择图（1）中___________组装发生装置。（填序号） （4）图（2）是用过氧化氢制取并用排水法收集氧气的实验装置图，请把图补画完整。 【答案】（1）长颈漏斗 （2） ①. 酒精灯 ②. （3）ADEF或BDG （4） 【解析】 【小问1详解】 图中仪器①的名称为长颈漏斗； 【小问2详解】 装配KMnO4制备O2的发生装置，由于高锰酸钾制氧气需要加热，故还需补充的仪器是铁架台、酒精灯；故填酒精灯； 高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；该反应的符号表达式为：； 【小问3详解】 若用过氧化氢制取氧气且得到平稳气流，需用分液漏斗来控制反应速率，故可选择试管A、分液漏斗D、导气管E、双孔塞F或用试管B、分液漏斗D、单孔胶塞G组装发生装置；故填ADEF或BDG； 【小问4详解】 长颈漏斗在使用时，需要形成液封，防止气体从长颈漏斗逸出，排水法收集气体应短进长出，故装置图应为： 。 15. 同学们在学习第四单元课题3水的电解后，在老师的指导下自己动手探究水的组成。他们依次进行了电解水、氢气燃烧的化学实验，如下图所示，试回答下列问题： 步骤一：制取一瓶氧气 步骤二：干燥纯净的氢气在这瓶氧气中燃烧 图一：电解水 图二：氢气燃烧 （1）电解水时，要在水中加入一些硫酸钠的目的是___________，在图一实验装置中，电源A是___________极，反应的符号表达式是___________。 （2）有同学认为图二氢气燃烧的实验操作不能达到实验目的，原因是___________。 （3）小明同学自己动手设计实验，探究氢气燃烧时参加化学反应的氢气和氧气体积比关系。如图是他绘制的实验数据关系图，横坐标表示氧气的体积，纵坐标表示反应后剩余气体的体积，气体体积均在同温同压下测定。 试回答： a、氢气燃烧时参加化学反应的氢气和氧气体积比是___________； b、反应前原有氢气的体积是___________升。 【答案】（1） ①. 增强水的导电性 ②. 正 ③. （2）用排水法收集的氧气不干燥含有水蒸气 （3） ①. 2：1 ②. 6 【解析】 【小问1详解】 电解水时，由于纯水几乎不导电，故要在水中加入一些硫酸钠来增强水的导电性； 根据电解水的规律：正氧负氢，氢二氧一，在图一实验装置中，D试管内收集到的气体较少，是氧气，故电源A是正极； 水通电生成氢气和氧气，反应的符号表通电达式是：； 【小问2详解】 图二实验中用排水法收集氧气，集气瓶内壁附着水，无法准确验证反应是否生成水，因此该实验操作不能达到实验目的； 【小问3详解】 横坐标表示氧气的体积，随着氧气的增加，实线表示的气体逐渐减少，说明实线表示的气体是和氧气反应完后剩余的氢气的体积； a、由图可知:氧气由1L到3L消耗了2升氧气，需要氢气消耗由4L到0L，即消耗了4升氢气，因此氢气燃烧时参加化学反应的氢气和氧气体积比是4L;2L=2:1； b、由图可知：没有氢气剩余时，二者完全反应，消耗氧气3L，根据氢气和氧气体积比是2:1,可知反应前原有氢气的体积是6升。 16. 屠呦呦因研制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素而获得诺贝尔奖。青蒿素的相对分子质量为282，每个青蒿素分子由15个碳原子、5个氧原子和n个氢原子构成。请计算： （1）n为___________。 （2）青蒿素的化学式为___________（元素符号按碳、氢、氧顺序排列）。 （3）多少g青蒿素中含氧元素20g（写出计算过程）。 【答案】（1）22 （2）C15H22O5 （3）青蒿素的质量为 【解析】 小问1详解】 15×12+5×16+n×1=282，n=22。 【小问2详解】 每个青蒿素分子由15个碳原子、5个氧原子和22个氢原子构成，故青蒿素的化学式为C15H22O5。 【小问3详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$