3 类别六 咏物抒怀-【学海风暴·魔力阅读】中考语文课外文言文阅读

宋汴京官殿。①华胥梦：梦境。 2.下列对两首词的赏析不正确的一项是 1.下列对两首词的内容理解不正确的一项是 ) ( A.两首词都运用了对比的手法，甲词今昔对 A.两首词都是词人在特定的环境下，抚今忆 照，概括了词人的悲惨遭遇：乙词以往昔 昔，表达了沉痛的爱国情思。 之欢乐对比现实之悲衰。 B.甲词上片词人回忆曾统率万千兵马突破 B.甲词“燕兵夜娖银胡騄”是从侧面说明词 金兵防线，和金兵战斗的我马生活。 人所领导的义军进兵神速，出其不意。 C.乙词“记得当年全盛时”是词人面对建康 C.乙词“忽惊春到小桃枝”中的“惊”可以换 上元节时的凄凉景况而生出对过去的 成“见”，都是表达词人所看到的景象。 读 怀念。 D.乙词运用了虚实相生手法，上片写南渡后 D.甲词“追往事”概括上片内容，乙词“华胥 的悲凉，下片转入回忆，再回到现实。 梦”回忆的是“天涯海角悲凉地”。 初 类别六 咏物抒怀 课外文言 残叶 2.颈联运用了拟人的修辞手法，试分析其表达 [唐]李叛 效果。 读 一树淽残几片存，栏边为汝最伤神。 休翻雨滴寒鸣夜，曾抱花枝暖过春。 害 与影有情难日月，遇红无礼是泥尘。 上阳®宫女多诗思，莫寄人间取次®人。 【注释】①上阳：唐宫名。杨贵妃得唐玄宗 专宠时，貌美官人多被遗居于此。天宝年间有 2 早 梅 官人在叶上题诗。②取次：随便、草草、等闲。 [唐]齐己① 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项 8 ( 万木冻欲折四，孤根暖独回。 A.首联写时已深秋，树叶纷纷调零，诗人凭 前村深雪里，昨夜一枝开。 风递四幽香出，禽窥素艳④来。 栏怅望，顿感神伤。 B.全诗围绕“残叶”展开，结尾两句设想残叶 明年如应律⑤，先发望春台®。 的归宿，表达诗人对落叶的同情和祝福。 【注释】①齐己：唐未著名诗僧，早年曾热 C.颈联用“残叶未落时日月之有情”衬托“残 心于功名仕途，然而科举失利，不为他人所赏 叶落后被泥尘污染”，揭示其命运，寄寓深 识。②折：调残枯败。③递：传递。④素艳：洁 沉的感慨。 白秀丽，这里指白悔。⑤律：万物生长的周期、 D.尾联用上阳宫女诗情横溢，取下红叶题写 自然节候的规律。⑥望春台：这里既指观赏春 106 诗句的典故表达诗人感情。 景的高台，又喻指京城。 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项2.诗的颈联有何含义？从中可以看出诗人怎 是 ( 样的态度？ 章 A.首联描写在严寒的冬季，别的树木都快要 凋残枯败，唯有梅树努力积聚地底的暖气 而恢复生机。 得 B.尾联直接抒发了诗人希望能像梅花一样 在明年应时而发，在望春台上独占鳌头， 外古诗 一举高中。 澜 C.全诗突出了早梅不畏严寒、傲然独立的个 性，创造了一种高远的境界，含蕴十分丰富。 D.全诗咏物写景，语言清丽传神，为读者描 4 菩萨蛮·芭蕉 摹出一幅风韵十足的“寒雪早梅图”。 [宋]张盛 2.诗的领联原为“前村深雪里，昨夜数枝开”， 风流不把花为主，多情管定①烟和雨。潇 后将其中的“数枝”改为“一枝”，请谈谈这样 洒绿衣长，满身无限凉。 修改的妙处。 文笺舒卷处，似索题诗句。莫凭小阑千②， 夷 月明生夜宾。 六 【注释】①管定：一定。②阑千：栏杆。 1.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项 物籽怀 是 ) 3梅花 A.上片集中刻画了芭蕉清逸绝俗的风姿和 [宋]张道治 品格。 行尽荒林一径苔，竹梢深处教枝开。 B.“风流”的意思是放荡不羁、无拘无束，这 绝知南雪羞相并，欲嫁东风耻自媒。 里是说芭蕉放荡不羁。 无主野桥随月管，有裉寒谷也春回。 C.“舒卷”一语双关，既指芭蕉舒展开来，又 醉余不睡庭前地，只恐忽吹花落来。 指“文笺”铺展开来，表达了词人对芭蕉具 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项 有的文人风雅气质的赞美。 是 ( ) D.最后两句以景衬情，给读者留下了联想、 A.首联渲染环境，以梅花周边之物烘托出梅 回味的余地，言有尽而意无穷。 花的清高之格、流野之性。 2.这首词的上片是如何表现芭蕉的情韵和姿 B.向阳之雪易于融化而梅花不易调落，由此 容的？请你从修辞手法的角度进行赏析。 诗人认为向阳之雪羞于与梅花为伍。 (写出一种修辞手法即可) C.梅花不是不愿委身于东风，只是它以自我 炫耀、自荐为耻，希望有人引荐。 D.诗人醉酒之后不敢睡到庭前梅树旁，是怕 污损随风吹落的梅花花瓣。 107 鹊桥仙 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项 [宋]谢蓝 是 () 星淡，南飞乌鹊，暗数秋期 天上。 A.从诗题来看，这首诗所写内容与病牛有 锦楼 不到野人家，但门外、清流叠嶂。 关。全诗写得形象生动，立意高远。 一杯相属 ，佳人何在，不见绕梁清唱。人 B.首句中的“耕犁千亩”和“实千箱”都是确 间平地亦崎岖，叹银汉、何曾风浪。 指，用来说明病牛的功劳之大。 【注释】①谢ǔ(kē)：字幼盘，自号竹友居 C.第二句用反问句责问人们：劳苦功高的病 士。抚州临川(今江西抚州)人。北宋末年，好 牛，为什么没有人对它表示同情哀怜呢? 臣当道，谢由于不阿诀当权者，一生困顿。 D.最后一句中的“残阳”一语双关，既指夕 ②胧：月光不明。③秋期：七夕。④锦楼：相传 阳，又象征病牛的晚年。 为汉武帝的曝衣楼，在太液池西面，每年七月 2.诗人托物言志，表达了什么样的感情? 初七，官女出来曝晒后宫衣物。 相属(zhǔ)： 互相劝酒，向人敬酒。 1.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项 课 是 () A.上片中的“月”“星”“乌鹊”“锦楼”“清流叠 嶂”等意象均为天上的景物。 7 B.下片前三句抒发了词人的孤独与悲哀。 【甲】踏莎行·雪中看梅花 C.“佳人何在，不见绕梁清唱”呼应“锦楼不 考 [元]王旭 到野人家，但门外、清流叠嶂”。 两种风流 ，一家制作。雪花全似梅花 D.“叹银汉、何曾风浪”反衬人间的“崎岖”。 。细看不是雪无香，天风吹得香零落。 2.“人间平地亦崎岖，叹银河、何曾风浪”表达 了词人什么样的情绪? 虽是一般，惟高一着。雪花不似梅花薄。 梅花散彩向空山，雪花随意穿帘暮。 【乙】玉楼春·东山 探梅 [宋]刘镇 泠泠 水向桥东去，漠漠 云归溪上住。疏 6 病 牛 风淡月有来时，流水行云无宽处。 [宋]李纲 佳人独立相思苦，薄袖欺寒修竹幕。白头 耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤? 空负雪边春，着意问春春不语。 但得众生皆得饱，不辞贏病 卧残阳。 【注释】①风流：风度、标格。 ② 萼：花萼， 【注释】①这首诗作于诗人被排挤面谪居 这里指的是花瓣。③东山：南京、杭州均有东 武昌之时。②李纲：抗金名臣。③赢(léi)病： 山，此处当指杭州的东山。④ 冷冷：形容流水 108 瘦弱有病。 的清脆声。 漠漠：弥漫广布统。 1.下列对两首词的内容理解不正确的一项是 【注释】①的慊()：光亮、鲜明貌。②玉 第 ) 奴：美女。③飞蝶：梁山伯与祝英台相爱而无 A.两首词描写的对象都是梅花，甲词梅雪并 法长相守，最后化成蝴蝶翩翩飞舞。④仲殊： 举，乙词写初春雪梅之静谧。 北宋僧人、词人，安州（今湖北安陆）人。⑤湖 B.甲词中的“两种”指梅花与雪花，“一家”指 平：潮落。⑥年时洁酒：去年买酒。⑦家：句末 课 梅花萼。 语气词，加强语气，无实义。 外 C.乙词上片以探梅途中及到达目的地时所 1.下列对两首词的内容理解不正确的一项是 见景物烘托渲染环境，主要写出了梅的生 ( ) 词 长环境。 闹 A.甲词中的“暮烟苍碧”的“暮烟”与乙词中 璃 D.甲词突出了词人对梅花的喜爱和赞赏之 的“晚霞”都是指傍晚时候。 情：乙词以幽独佳人比拟梅花，以抒发探 B.甲词写梅开放只有“两三枝”，没有写出梅 梅之所感。 的美感。 2.下列对两首词的赏析不正确的一项是 C.甲词中的“恐幽香难觅”写出了爱梅人对 梅的喜爱之情。 A.甲词运用了托物言志的手法：乙词运用比 D.乙词描写了江南美丽的景色，抒发了词人 拟手法，以幽独佳人比拟梅花。 对尘世生活的眷恋之情。 六 B.甲词梅雪并举，映衬之妙、想象之高，令人 2.下列对两首词的赏析不正确的一项是 味 赞叹，梅与雪刚柔相济，共迎春光。 物 C.乙词“泠泠”流水、“漠漠”归云和“疏风淡 A.甲、乙两首词都是通过“物”来表达词人的 月”等景物烘托渲染环境，意致十分闲淡。 D.甲词运用对比，将梅花与雪花进行对比： 情怀。 乙词重心在一个“春”字。 B.甲词下片开头两句极力渲染夜色，营造一 8 种优美静谧的意境。 C.乙词写景采用了远近结合的写作手法。 【甲】好事近·咏梅 “十里青山”是远景，“潮平路带沙”是 [宋]陈亮 近景。 的嶸①两三枝，点破募烟苍碧。好在屋檐 D.甲词用笔凝练，描写中见情怀；乙词意境 斜入，傍玉奴四横蓓。 清新雅洁，优美柔和，饶有意味。 月华如水过林塘，花阴弄苔石。欲向梦中 飞蝶®，恐幽香难觅。 9 【乙】南柯子·忆旧 【甲】中年 [宋]仲殊④ [唐]郑谷 十里青山远，潮平⑤路带沙。数声啼鸟怨 漠漠素云淡淡天，新年景象入中年。 年华，又是凄凉时候在天涯。 情多最恨花无语，愁破方知酒有权 白露收残著，清风衬晚霞。绿杨堤畔闹荷 苔色满墙寻故第，雨声一夜忆春田。 花，记得年时沾酒那人家⑧。 衰迟自喜添诗学，更把前题改效联。 109 【之】落花 可 碎砚诗 [宋]宋祁 [清]张锵芳 坠素翻红各自伤，青接烟雨忍相忘。 已坠同遗甑①，深耕愧寸田。 将飞更作回风舞①，已落犹成半面汝⑧。 试当初洗日，碎及未焚前。 沧海客归珠有泪，章台⑧人去骨遗香。 正有文章劫四，甘辞输墨缘。 可能无意传双蝶，尽付芳心与蜜房命。 谁能并投笔，抱璞®得天全。 【注释】①回风舞：《洞冥记》记载，汉武帝官 力 【注释】①遗甑(zèng):东汉孟敏红着瓦随 人丽娟在芝生殿唱《回风曲》，庭中花皆翻落。② 走路，不慎将瓦瓶打破，他头也不回继续前行 读 半面妆：《南史·梁元帝徐妃传》记载，梁元帝徐妃 认为甑已经破了，看也没有用。②文章动：这 “以帝助一目，每知帝将至，必为半面妆以俟，帝见 里指乾隆时期的文字狱。③抱璞：保持本色。 则大怒而出”。③章台：西汉都城长安的一条繁华 璞，含玉的石头。 街道。④蜜房：蜂窝，特指蜂藏蜜的地方。 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项 初 1.下列对两首诗的内容理解不正确的一项是 是 ) ) A.第一句说砚台已打碎了，无论是顾惜它， 文 A.甲、乙两诗都写到“雨”，借助了“雨”这一 还是为它伤感，都没有意义了。 斋 意象反映诗人的思想情感。 B.第二句说“我”过去用这方砚写文章，因为 读 B.甲诗中的“春田”指的是诗人客居之处的 没有取得什么成就而感到惭愧。 农日：乙诗中的“沧海”指大海」 C.领联说得到砚就洗净用来试笔，现在幸好 C.甲诗前两联写新年到、人已老，抒写人到 碎掉了，免得与诗人同遭厄运。 中年，年华已逝的惆怅。 D,颈联说写文章已经成了很危险的事，文人 D.乙诗吟咏的对象是“落花”，用落花寄托诗 们因不用再写文章而非常高兴。 人高洁的情操， 2.诗的尾联有什么含义？请简要分析。 2.下列对两首诗的赏析不正确的一项是 A.甲诗借景抒情，抒发归隐家园安度余生之 感；乙诗借物抒情，感情沉郁，寄托遥深。 B.甲诗颈联视听结合，“苔色满墙”从视觉的 角度来写，“雨声一夜”从听觉的角度 来写。 C.乙诗首联运用比喻的修辞手法，以“素” “红”喻指花，写出花的娇艳。 D.乙诗领联以美人的歌声映衬花之飞舞，以 110 美人的残妆形容花之委地，别具匠心。接抒发了诗人从军边塞的豪情壮志，而不是“直 里处处月明。明月府，明月，远处传来胡笳声，令人 接抒发” 怒瞬欲断 2.“两回圆”是时间已经过了两个月的艺术说法，点明 【译文乙】胡马附，胡马，被远远地放牧在荒凉的 诗人清嘛地记得离家已经有两个月了，月园人不团 燕支山下，四蹄创沙创雪独自奔跑晰鸣，东望西望 圆，表达了诗人对家乡、家人的思念之情，【解析】 茫茫一片迷了来路。递路啊，遥路，边草元穷无尽， 本题考查体会诗人情感。“辞家见月两回圆”的意思 不知不觉已到日暮。 是离家以后已经两次见到月圆。从表面上看，诗人 9 似乎只是点明了离家赴边已有两个月，然而细细拚 苦辛吟&穆陵关北逢人归渔阳 蔽，诗人的无穷思念正蕴藏其中。一轮圆月触动了 1.A【解析】甲诗重在揭露封建社会统治者生活艰难、 离家在外的诗人，他不由得思念起辞别两个月的家 著侈藥烂，劳动者生活艰难、饥寒交迫的不合理的社 参 乡，时间记得那么清晰，表现他对家乡，对家人的思 会现实 考 念之深。 2.B【解析】甲诗前两联据示了耕者不得食，织者不得 答 【译文】防马向西行走几乎来到天边，离家以后 衣的社会现实：后两联分析了造成这种现象的原因 已经两次见到月国。今夜不知道到那里去投宿，在 是统治者“千金买笑”，并想出了一个让“燕赵蛛”“化 这万里沙漠中看不到人烟。 为城母姿”的解决方案。没有运用夸张的手法 7闻笛 【译文甲】田中耕种的男儿，终日劳作腹长机 窗下穿被的女于，手里织布身无衣。我愿燕赵的美 1.B【解析】领联的意思是：如果不了解敌情，又怎么 女，个个都变成丑知。一笑再也不值钱，自然能国强 会知道上天是如何安排战争的结局的呢？兴亡天 家富 意。这两句表明了诗人坚守危城经年所获得的深刻 【译文乙】与你相逢在穆破关的路上，你只身西 体验与坚定的信念，而不是对战争的厌恶之情。 马就要返回家乡。楚国的青山依然苍翠古老，岛州 2.①积极投身战争，并时刻关心战事。从首联和注释 的太阳发出阵阵凄寒，城里经历上百次战争之后， 可以看出，诗人率军与雎阳将土一起抗敌，并常常登 还有儿家老人活在此上。到处是残垣断壁，蓬蒿遍 临城楼察看敌情。②信念坚定，坚持守城。领联“不 野，你定会流着眼泪边走边看。 辨风尘色，安知天地心”表达了诗人对抗击叛军、与 10 鹧鸪天·有客慨然谈功名因追念少年 城同在的决心和坚定信念。③镇定从容，沉着冷静。 时事戏作&鹧鸪天·建康上元作 虽然“虏骑附城阴”，但诗人并没有惊慌失措，而是仔 细观察和分析战场上的情况。 【解析】本题考查分 1.D【解析】分析乙词可知，“华胥梦”是回忆“全盛时” 析诗人形象。“岧烧试一临，房骑附城阴”意思是试 的景象，即“花弄影，月流裤，水品宫段五云飞”，也就 登城楼瞭望，只见敌骑已兵临城下，再结合注释中的 是当时汴京城的海嵬风情。 “诗人率军进入雕阳，与许远一同守城”可知诗人积 2.C【解析】“忽惊春到小桃校”中的“惊”不可以换成 极投身哉争，并时刻关心战事。“不辨风尘色，安知 “见”，因为“惊”字与首句中的“那知”相呼应，不但表 天地心”是诗人自信心、自强心的体现，表达了诗人 观了时序推移之速，而且写出了如梦初醒之感，充分 对抗击叛军、与城同在的决心和坚定信念。“虏骑附 表达了词人恨时思国的爱国情怀。“见”仅仅是客观 城阴”，安史叛军已经通近，但诗人并没有惊慌失描， 叙述，不能充分表达词人的情怀。 而是仔红观察和分析战场上的情况，可知诗人镇定 【译文甲】想当年我正青春年少，统季希万千兵 从容，沉若冷静 马，益旗飘飘，战上们穿着锦锈的衣甲度江南归，英 【译文】试登城楼龄望，只见敌骑已兵临城下 勇杀敌冲破了敌人的包围。敌兵闻风丧胆小心防 如果不了解敌情，又怎么会如道上天是如何安排战 备，夜晚也整理箭袋枕着睡党，我军勇气倍增，磨刀 争的结局的呢？营门外星月低垂，连续苦战，军中巴 擦箭，清良便万箭齐发射向敌营 被阵云笼单。早晚在这更接上，听远处横笛声声悲 追忆着往事，滩平翻滚的心潮：感叹着今天，不 鸣鸣咽。 禁满腹牢紧。春风纵然能将世间万物染绿，抑无法 柒黑白领，多么令人忧伤，洋洋万言的复国方哈无 8调笑令·边草&调笑令·胡马 人理联，我只搭向东邻换书学习戏树种草 1A【解析】甲词体现了成卒思乡的愁绪，乙词体现了 【译文乙】身在异地，郴里加雄时光节序转换得 成卒的孤独惆怅之情。 如此之快，忽然惊喜地发现春色早已催生了小桃枝 2.甲词通过对边草、明月等景物的描写，烘托成卒的思 上的花朵。如今我虽被贬到这偏远凄凉之地，但还 记得当年繁华盛世时的汴京风光 乡之情，表达了词人对戍卒年复一年守卫疆土无法 月夜下禁花舞弄着清影，月光流泻出琼玉般的 归乡的同情：乙词用胡马象征戍卒，把戍卒放在广阔 银辉，月色下的宫爱如水品般品莹，飞云拘丽美好。 无边的荒漠之中，体观出成卒们的孤独阅怅之情。 这分明是做了一场竿华美梦，可言东风泪满衣衫。 【解析】本题考查体会诗欧情感，甲词主要反映边 地成卒的思归情绪，从“边草尽来兵老”可知戍卒在 类别六咏物拐怀 边地服役时间之长，姓托其思乡之情。“千里万里月 1残叶 明”，以月明烘托思乡之情。乙词则用胡马象征戍 卒，以其“跑沙跑雪独嘶，东望西望路迷”的情状，反 1,C【解析】颜联的意思是算来只有日和月有情义，照 映戍卒在广幅无边的边境中的孤独柄怅之情：“边草 着我依恋的树形，无礼的是泥土，粗鲁地将秋天的红 无穷日喜”进一步烘托了这种心情。 叶粱菌。颈联上句写“残叶未落时日月之有情”，下 【译文甲】边家的野草附，边塞的野草，野草粘尽 句写“残叶落后被泥尘污染”，是运用对比的手法来 时或边的兵士也已老。山南山北雪后放晴，千里万 1-50 据示其命运，寄寓诗人深沉的感慨。 2.运用拟人的修辞手法，就予残叶、日月、泥尘以感知， 寄情直挚，表达诗人对残叶命运的同情与关切。 4菩萨蛮·芭蕉 【解析】本题考查分析修辞效果。残叶、日月、泥尘本 1,B【解析】B项有误，“风流”的含义有：风采特异，特 是无情、没有感知的事物，而在须联中，诗人却运用 点突出：才华出众，白戒一派，不拘泥于礼教：放荡不 拟人的修辞手法，底予残叶、日月和泥尘以感知，写 羁、无拘无束：等等。根据词意可知，此处的“风流” 出了日月的有情与泥尘的无礼，表达了诗人对落时 应是“风采特异，特点突出”的意思。 的同情和关切。 2.示例：运用了对比的修辞手法，词人将芭蕉跟别的花 【译文】一深树时时逢受摧残，現在有几片叶子 并草木作对比，写芭蕉的风流多情不在它色彩斑澜 还留存在枝头？站在栏杆旁，我最是为你感到伤心。 的花瓣上，而是以一身滦洒的绿衣，显示出它那特有 残叶啊，不要在寒冷的雨夜里翻动，发出凄凉的悲声 的风韵和情致。【解析】本题考查分析修辞手法。 了，想怨以前也曾拥抱着花技，沐浴过强暖的春光。 分析对比时应注意所咏的对象是“芭蕉”，抓住“不把 算来只有日和月有情义，照着我依感的树影，无礼的 花为主”与“管定烟和雨”进行思考。言之有理即可。 考 是泥土，粗鲁地将秋天的红叶躁骑，上阳宫宫女诗 【译文】芭蕉并不以钓丽多炎的花朵来展露风 登 情横溢，取下红叶题写诗句，请千万注意不要随意寄 流，只在烟雨空蒙的时刘撩找人们的情思。一身绿 给草率的世人 衣限现粉有的萧洒风韵，浑身上下透出的是无限 清凉。 2早梅 那一片片仲展的硕大绿叶，就像是在我面前铺 开的文笺，邀请我在上面题写生动的诗句。唉，别再 1.B【解析】B项“直接抒发”表述有误，诗人以梅花自 倚者闲干痴看了，明月当空，寒气表人，还是回座 唯，含落地表达了自己明年独占整头的愿望 去吧！ 2.将“数枝”改为“一枝”，照应题目，更加突出其开放之 “早”，显示出早梅的不同寻常，更突出它藏然独立的 鹊桥仙（月胧星淡） 个性。 【解析】本题考查赏析造词炼字。“数校”说 明梅花已经开放过一段时间，不符合“早”的特点：而 1A【解析】上片主要写了“月”“星”“乌鹅”“锦楼”“清 一枝”则体现了早梅开放之“早”，更突出梅花在严 流叠蟑”等意象，在这些意象中，“月”“星”“乌鹊”确 寒中开放的做然品格。 实是天上的景物，但“锦楼”“谐流叠蟑”是人间实景， 并非天上的景物， 【译文】万木禁受不住产寒快要调残格效，梅树 2.表达了词人对社会观实的不满、失望和愤藏的情绪。 却独凝地下暖气于根茎。饱皑的白雪笼草着山村乡 【解析】本题考查体会词人情感。“人间平地亦崎 野，昨夜一枝将花款雪做霜绽开。微见吹拂意扶着 这，叹银河、何曾风浪”运用反衬（对比）手法，写银河 淡淡的幽香，煮雅芳洁的婆态令鸟儿阶徐来看。明 从来都没有风浪，可是人间社会，平地上走起来也是 年如果持花还能按时婉放，希望它先开到人们喜欢 崎岖坎可的，高意人间的不公平，表达了词人对现实 的望森台。 的不满，失望和愤藏的情绪。 3梅花 【译文】月光朦陇，星光酷茨，喜鹊向南飞去。我 殊默地数希，义到了七夕。乡野之家是没有能力搭 1.C【解析】C项“希望有人引荐”表述有误。“欲粮东 建锦接的，我只有门前清澈的流水和重叠的山峰。 风耻自媒”的意思是想要与东风一道又耻于自荐，没 曾经和我举杯相数的佳人，现在在哪呢？听不 有提到“希望有人引荐” 到她那优美甜蜜的歌声。人间的平地亦是崎返的， 2.颈联的意思是：长在野桥旁边的梅花啊，你好像只愿 哪像天上的银河，从来都不起风液。 意接受月光的恩惠。在寒谷中，只要根还在，到了春 6病牛 天你依然会拍枝吐蕊。颈联上句谓梅花远离尘器， 白由自在：下句叹梅花执若之性，百新不挠，从中我 1.B【解析】耕举于亩实千箱”的意思是：病牛耕耘干 们可以看出诗人对梅花境界之高洁、意志之坚贞与 亩，换来的劳动成果装满于座粮仓。这句诗中的 生命力之旺盛的由衷赞美。【解析】本考查理解 “干”与“万”是虚指，并非确指，极言病牛的功绩 赏析诗句。“无主野桥随月管，有根寒谷也春回”的 之大 意思是：长在野桥旁边的梅花啊，你好像只愿意接受 2.诗人借病牛的形象来表达自己虽疲蔗不巷，却不忘 月光的恩惑。在寒谷中，只要根还在，到了春天你依 抗金报国，想着社根、念若众生的爱国之情，【解 然会抽枝吐蕊。上句说梅花远离尘器，自由自在，以 析】本题考查体会诗人侍感。本诗资颂了病牛不辞 野桥，冷月烘托其境界之高洁：下句以“寒谷”反村 裔病、任劳任怨、志在众生、唯有奉献、别无他求的特 “春回”，以见其意志之坚贞与生命力之旺盛，叹它执 点。在这首诗中，诗人以病牛自喻，交达自已虽度总 若之性，百折不挠。从中我们可以看出诗人对梅花 不堪，却不忘抗金报国，想若社傻、念着众生的爱国 的被美。 之情 【译文】走到荒林的尽头，只见一条有满青苦的 【译文】病牛耕耘千前，提来的劳动或果装满干 座粮仓，聚得精疲力尽义有谁来怜惜它力耕负重的 小路，竹林的深处开着数技海花。知晓向阳之雪盖 于与之相见，想要与东风一道又肚于自荐。长在野 劳苦呢？但是它为了众生都能吃饱，即使系势了，病 桥旁边的梅花啊，你好像只愿意接受月光的思惠。 倒卧在残阳之下，也在所不辞。 在寒谷中，只要被还在，到了春天你依然会袖技吐 7踏莎行·雪中看梅花&玉楼春·东山探梅 蒸。我酒醉之后，不忍心睡在魂前梅树之下，是害拍 森风突然吹落花辮，飘到身上玷污了梅花。 1.B【解析】甲词中的“一家”指大自然 2.D【解析】乙词的重心在一个“探”学， 【译文甲】两种风度，都是大自然的杰作。雪花好 朵了两只美丽的场蝶，把它们的爱情酿成糖美的蜜 似梅花的花解。仔驷一香不是雪，图为雪无香气，风 贮哀在室房中。 把香气吹得四处飘散。 虽然色彩一祥，形积相似，但是有一个高出 10。碎砚诗 等。 雪花不像梅花那样荐。梅龙开在空山，散发出 1.D【解析】颈联的意思是：写文章在今天已经戒了目 先辉异彩，雪龙即四处蚁款，穿过人家的穷幕 【译文乙】河水叮略流向桥东，行云悠闲裂聚在溪 常危险的事，所以这方见大概是有先见之明的，甘愿 水上边。清观淡男往来有祝掉，流水行云却难子踪迹。 玉碎，不再与笔量结缘。故D项中的“文人们因不用 美人独自伯立，备受相思之苦，单薄衣衫浸透寒 再写文章而非常高兴”理解有误。 露，日日件修竹，望眼欲穿窃郎归，常停等至天色养 2.尾联说要是其正通达的高人，就该连笔也丢弃掉，像 参 残雪身达燕色青，我却白发头上生，执意问斧我着 璞玉一样，不雕不琢，保持本色，默默无闻，而得以避 考 否？春天碳默不出声 害。 【解析】本题考查理解诗句含义。这首诗运用 托物言志的写法，由物及人。作答时，重点抓住“抱 答 8好事近·咏梅&南柯子·忆旧 璞得天全”来分析即可。诗句的意思是：谁能够连笔 1.B【解析】B项有误，甲词开头用“两三枝”描写梅 也丢弃掉，像玉一样，不雕不琢，保持本色，歌默无 闻，而得以避者 花，似乎显得冷清。这是因为海开于冬春之际，这使 【译文】砚台摔下来已像东汉孟敏打碎的瓦毓， 它与姹紫嫣红的春花不同，它的开效，要经受一香与 我靠着它来“笔耕”，阁为没有获得什么大的成就而 严寒的搏斗，梅以满劲的枝干利稀疏的花朵，在万 感到衡愧。刚获得它时就用清水将它洗净用来减 花隔零的严赛中向世界表示了它独特的英姿，这弧 做给人以特殊的美感。 笔，而现在幸好它在暴君准备焚书之前就已经碎摔 了，免与那些优秀的著作同遭火厄。写文章在今 2.A【解析】A项有误，甲从题目“咏梅”及词意看 已经成了非常危险的事，所以这方绳大概是有先见 作者在词中是借梅的高风亮节来比险自己的卓尔不 之明的，甘愿玉碎，不再与笔墨结综，谁能够连笔也 群，是情物抒怀，乙词则是通篇写暴，十里肯山，数声 丢弃辨，像璞玉一样，不路不源，保持本色，默默无 鸟席，残暑白露，清风晚霞，有声有色地措写了江南 闻，而得以逸害 的最色，抒发了词人对尘世生活的蓉恋之情。 【译文甲】几枝琉梅分外明完，点破了浓浓的烟 第四章一语言实际运用 霭，膏苍的幕色。清瘦的技条探过屋檐，轻轻依停希 专题一字音字形 吹笛的美人 1.D【解析】A项“淌”应读“tǒng”,“亿”应为“忆”， 月华如水映照看林矯，石苔上花影婆婆，越化 “驻”应为“注”，B项“避”应为“醇”，“羁”应读“”， 作梦蝶向花飞去，又怕难觅她的曲香， “拌”应为“衅”：C项“兼”应为“腾”，“凶”应为“汹”， 【译文乙】远处的膏山连第不断，潮水退去，路上运 “游”应读“pd”。 带着泥沙，偶尔听到几声鸟鸣，好像是在哀怒时光流 2.C【解析】A项“弋”应读“y”,“疑”应为“凝”：B项 ,又是天各一方的凄京日子，我被自漂渝天涯 “晦”应读“u”,“箫”应为“萧”：D项“葆”应为“保”， 白露消除残看的热气，清风沸过晚发。走到那 “诀”应读“jué”。 似曾相识的绿椅堤畔，我询问起檐中盛开的荷花： “你可记得去年在此买酒的那个人吗？” 专题二词语使用 1,C【解析】“大相径庭”表示彼此相差很远或矛盾很 9 中年&落花 大。“截然不同”形容两件事物毫无共同之处。第 1.B【解析】甲诗写的是诗人人到中年后的一些感受， 空是说两种生活方式或人生方式亮不相同，应该选 郑谷当时寓居长安。颈联“苔色满墙寻故第，雨声一 “截然不同”，排除A、B两项。“屏障”指像屏风那样 夜忆春田”，其中“故第”意思是旧时的住宅，寻授故 遮挡着的东西：遮挡着。“等笆”指用竹子、芦苇、树 第，只见苔色满墙，斑驳难认，意味若追怀平生，泼踪 枝等第成的速拦的东西，一般环绕在房屋、场地等的 光然。连夜雨声，触发起春田的忆念，暗示要弃官归 周司。第二空是说两者之间有巨大的阻挡与不司， 隐，安度余生。因此诗中的“春田”应指家乡的农田。 应选“屏障”，排除D项。故选C 2.C【解析】乙诗首联诗人捕捉住所咏物的自然特征， 2.A【解析“深刻”指透徊、深入。“反复”指一遍又 诗中的“素”“红”指的是花。这里用颜色代指花，运 遗，多次重复，结合语境可知，第一空应透“反复” 用的是借代的修辞手法。 排除B、C两项。“束之高阀”指把东西捆起来，放在 【译文甲】长安的天空云彩漠漠，天色淡淡，又 高高的楼阁上，比喻放在一旁，不去管它。“登之不 个泰天降储人间，我如今巴进入中年了。无限感慨 理”意思是放在一边不予理联，形容对某人某事十分 恨花无语，借酒浇意才如道酒的作用。寻找故地只 冷淡：“不壅不藤”指对人或事物不闻不问，漠不关 见苔色满墙，斑驳难认，连夜雨声融发对家乡套田的 心。结合“有书不速”可知，第三空应选“束之高阁”。 忆念。衰迟的我自喜学到了一些作诗的技巧，再把 排除D项。故选A。 旧诗稿拿出来修放了数联 3.D【解析】“薪火相传”比喻师生传授，学问和技艺 【译文乙】满天都是飞舞的落花，带着各自的衡 代代地维承下去，也比喻种族、文化等代代相传 感，在烟雨迹蒙的青楼里，我不由想起故人，不忌心 “承上启下”指按续上面的并引起下面的。第一空形 将他忘记。花儿在空中仿佛随着美人吟唱的曲子纷 容五干年的中华文明，应选“薪火相传”，排除A,C两 纷飘落，花落了，恰似化了半面妆的美人，楚楚可怜。 项，“型育”比喻既存的事物中酝酿着新事物。“培 虎这流浪的人儿看了落花的情景，不由感同身受，润 有”为培养之意。第二空形容中华文明与中国故事 流满面，这种心境犹如在繁华的衙头希到游人离去 的关系，后者应该是岳酿于前者之中的，故选“孕 1-52 一样落室，只有落花的残香还飘数在空中。残香引 有”，排除B项。故选D。