2 类别一 人物传记-【学海风暴·魔力阅读】中考语文课外文言文阅读

第二章 课外文言文阅读 第 章 类别一人物传记 贾谊传 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (吉安期中) (1)年十八，以能诵诗书属文称于郡中。 文言 贾谊，洛阳人也。年十八入，以能诵诗书属 文称于郡中。河南守吴公闻其秀材，召置门 演 璃 下，甚幸爱。文帝初立，闻河南守吴公治平为 (2)每诏令议下，诸老先生未能言，谊尽为 天下第一，故与李斯同邑，而尝学事焉，征以为 之对。 延尉。延尉乃言谊年少，颇通诸子百家之书。 文帝召以为博士。 是时，谊年二十余，最为少。每诏令议下： 诸老先生未能言，谊尽为之对，人人各如其意 别 所出。诸生于是以为能，不及也。文帝说之， 3.贾谊怀才不遇，英年早逝，多引发历代文人 超迁®，岁中至太中大夫。 感怀。通读文章，你认为贾谊被贬长沙郁郁 谊以为汉兴至文帝二十余年，天下和洽， 不得志的原因有哪些？ 记 宜当改正潮心，易服色，法制度，定官名，兴礼 乐。乃悉草具其仪法，色尚黄，数用五，为官 名，悉更秦之旧法，奏之。文帝初即位，廉让⑧ 未皇④也。然诸法令所更定，及列侯就国，其说 皆谊发之。于是天子议以谊任公卿之位。锋、 2 谢谔传 灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃毁贾生日：“洛 (宜春期末)】 阳之人年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”于是 谢污，字昌国，临江军新喻人。幼敏惠，日 天子后亦疏之，不用其议，以谊为长沙王太傅。 记千言，为文立成。绍兴二十七年，中进士第， (选自《汉书·贾谊传》，有别改) 调峡州夷陵县主等，未上，抚之乐安多盗，监司 【注释】①超迁：破格提找。②正朔：正月初 樅①谔摄®尉，条二十策，大要使其徒相纠而以 一。这里指历法。③廉让：辞让。④未皇：顾不 信赏随之，群盗果解散。 及之意。皇，闭暇。 改吉州录事参军。因死者旧瘗以袄③，往 1.解释文中加点词的含义。 往暴骨。污白郡，取船官弃材以棺敛之。郡民 (1)通( )(2)是( 陈氏僮窃其篮以递，有匿之者。陈于官，词过 (3)害( 其实，反为匠僮者所诬。帅龚茂良怒，欲坐⑤以 罪，为书白茂良，陈氏获免，茂良亦以是 19 知之。 太守暗，易欺。越三日，召诘之曰：“前某事宜 岁大侵，饥民万余求廪，官吏周措。谔植 行，若止我；某亨宜止，若强我行；若辈舞文久， 五色旗，分部给装⑥，顷刻而定。知袁州分宜 罪当死。”立捶杀数人，尽斥属僚之贪虐庸懦 县。县积负于都数十万，岁常赋外，又征缗钱@ 者。一府大震，皆奉法。钟乃鐲心烦苛⑧，立条 二万余，谔乃疏其弊于诸监司，请免之。迁国 教，事不便民者，立上书言之。 子监簿，寻擢监察御史。 钟虽起刀笔①，然重学校，礼文儒，单门寒 (选自《宋史》，有删改) 士多见振赡。有邹亮者，献诗于钟。钟欲荐 【注释】①撤：公文，这里指发公文。②摄： 之，或为匿名书毁亮。钟曰：“是欲我速成亮名 阅 代理。③瘗(y):埋，理葬。④款(ji):农作物 耳。”立奏之朝。召授吏、刑二部司务，迁御史。 的茎秆，这里指草席。⑤坐：犯罪，这里指治 钟守②时，府治被火焚，文卷悉烬。遗火@ 罪。⑥巢(tiào):卖出米。⑦缗(min)钱：穿成 者，一吏也。火德，钟守出坐砾心场上，呼吏痛 串的钱。 杖一百，喝使归合。亟自草奏，一力归罪己躬， 1.解释文中加点词的含义。 更不以累吏也。初吏自知当死，钟守叹曰：“此 初 (1)白( ) (2)知( 固太守事也，小吏何足当哉！”奏上，罪止罚俸。 (3)寻( ) 外 公之周旋®小吏如此，所以威行而无怨。使以 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 今人处此，即自己之罪尚推之下人，况肯代人 言 (1)陈于官，词过其实，反为匿僮者所诬。 受过乎？公之品，于是不可及矣！ 读 (选自《明史·况钟传》，有削改) 【注释】①判牒：处理文书。②湖(juan):免 中考 除。③领苛：纷繁苛刻的征收。④刀笔：主管 (2)饥民万余求廪，官吏罔措。 文书的官吏。⑤守：傲太守。⑥遗火：因失职 造成火文。⑦砾：小石，碎石。⑧周旋：对待。 1.解释文中加点词的含义。 (1)止( )(2)欲( 3.说说谢谔是一个怎样的人。 (3)亟( ) 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)初视事，群吏环立请判牒。 3 况钟传 (抚州南城实验中学检测) (2)钟守叹曰：“此固太守事也，小吏何足 况钟，字伯律，清安人。钟任苏州太守。 当哉！” 苏州赋役繁重，豪猾舞文为奸利，最号难治。 钟桑传至府。初视章，群吏环立请判牒①。钟 20 佯不省，左右顾问，帷吏所欲行止。吏大喜，谓 3.短文结尾说“公之品，于是不可及矣”，况钟 (2)白晚节好黄老，度牛渚矶，乘酒捉月，沉 第 的“不可及”之“品”体现在哪里？请简要 水中。 章 分析。 得 文 3.根据短文第2段的内容概括李白是一个怎 4 李白传 样的人。 文 (南昌第十九中学检测】 璃 白，字太白，山东人。母梦长厌星①而诞， 因以命之。十岁通五经，自梦笔头生花，后天 才赡逸。喜纵横，击剑为任侠，轻财好施。更 客任城，与孔巢父、韩准、袭政、张叔明、陶沔居 5 裴度 狙徕山中，日沉饮，号“竹溪六逸”。 (抚州期末)】 天宝初，自蜀至长安，道未振①，以所业投 唐中书令晋公袭度微时，羁寓洛中。常乘 别 贺知章，读至《蜀道难》，叹曰：“子谪仙人也。 蹇驴心，入皇城，方上天津桥。时淮西不庭，已 乃解金龟换酒，终日相乐，遂荐于玄宗。召见 数年矣。有二老人倚桥柱而立，语云：“蔡州用 人 金銮贬，论时事，因奏颂一篇，帝喜，赐食，亲为 兵日久，征发甚困于人，未知何时平定。”忽嗜 记 调羹，诏供秦翰林。尝大醉，上前草诏，使高力 度，惊愕而退。有仆者携书囊后行，相去稍远， 士脱靴。力士耻之，摘其《清平调》中飞燕事， 闻老人云：“适优蔡州未平，须待此人为将。“既 以激怒贵妃。帝每欲与官，妃辄沮®之。 归，仆者具述其事。度日：“见我龙钟四相戏 白晚节好黄老，度牛渚矶，乘酒捉月，沉水 耳！”其秋，果领乡荐，明年及第。洎®秉钧衡④， 中。初，悦讲家青山，今墓在焉。 朝廷议授吴元济节战心，既而延英候对。完宗 (节选自《唐才子传》) 问宰臣，度奏日：“贼臣跋扈四十余年，圣朝姑 【注释】①长庚星：大白佥星。②振：施展。 务含弘，盖虑调伤一境。不闻归心效顺，乃欲 ③沮：止，阻止。 坐据一方，若以旄钱⑤授之，翻恐恣其凶逆。以 1解释文中加点词的含义。 陛下聪明神武，藩镇皆愿勘王。臣请一诏进 (1)客( )(2)耻( 兵，可以平荡妖草。”于是命度为淮西节度使， (3)辄( ) 兴师致讨。时许滑三帅，先于郾城县屯军。度 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 统精甲五万会之，受律妓行而进，直造蔡州城 (1)喜纵横，击剑为任侠，轻财好施。 下。才两月，擒藏以献，淮西遂平。后入朝居 廊庙，大拜正司徒，为侍中中书令。儒生武德， 叛耀古今，洎留守洛师，每话天津桥老人之事。 出征淮西，请韩愈自中书舍人为掌书记。及贼 平朝窥，乐和李仆射方为华州刺史，戎服囊 21 键⑦，迎于道左®。愈有诗云：“荆山行尽华山 6 彭思永传 来，日照潼关四扇开。刘史莫嫌迎候远，相公 (赣州兴国期末) 亲破蔡州回。” 彭思永，字季长，庐陵人。为儿时，旦起就学 (选自《太平广记》) 得金钗于门外，默坐其处。须更亡钗者来物色，审 【注释】①蹇(jiǎn)驴：行路困难、菩弱的 之良是，即付之。其人欲谢以钱，思求笑曰：“使我 驴。②龙钟：年老体衰、行动不便的样子。也 欲之，则匿金矣。”始就举，持数钏为资。同举者过 魔 指潦倒不得志的样子。③洎()：到，及。④兼 之，出而玩，或坠其一于袖间，众相为求索。思永 钧衡：执掌政权。⑤节钺(yue):符节与祭钺。 曰：“数止此耳。”客去，举手揖，钏坠于地，众皆服 古代将其授予宫员或将帅，作为加重权力的标 读 其量。居母丧，蜜D甚，乡人馈之，无所受。 志。⑥旄(m0)钱：白施和黄钺，借指军权。 第进士，知南海、分宁县，通判腔州。台州 ⑦素(tu6)键(jiàn):装亏箭的袋子。⑧道左： 大水败城，人多溺，往摄治焉。尽葬死者，作文 道路旁边。 祭之：民贫不能葺”居，为伐木以助之，数月，公 1.解释文中加点词的含义。 私之舍皆具，城筑高于前，而坚亦如之。入为 中 (1)具( )(2)师( 侍御史，论内降授官赏之弊，谓斜封非盛世所 外 (3)迎( ) 当有，仁宗深然之。 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 言 寻为户部副使，耀天章阁待制、河北都转 (1)蔡州用兵日久，征发甚闲于人，未知何时 运使、知瀛州。北俗以桑麻为产籍，民惧赋不 读 平定。 敢艺，日益贫，思永始奏更之。徒知江宁府。 熙宁三年，卒，年七十一。 中考 (选自《宋史·彭思永传》，有荆改) 【注释】①篓(j心)：贫穷。②葺：修理。 1.解释文中加点词的含义。 (2)出征淮西，请韩愈自中书舍人为掌书记。 (1)亡( )(2)或( (3)益( ) 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)为儿时，旦起就学，得金钗于门外，默坐 其处。 3.短文塑造了裴度怎样的人物形象？对裴度 这一人物形象的塑造采用了什么表现手法？ (2)数月，公私之舍曾具，城筑高于前，而坚 亦如之。 22 3.结合选文内容，说说彭思永是一个怎样1.解释文中加点词的含义。 第 的人。 (1)躬( )(2)仕( 章 (3)忿( ) 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)数使吴，有才辩，吴人称之。 外文言 文 (2)司隶以密在县清慎，弗之劾也。 璃 7 李密传 (南昌心远中学期中)】 李密，字令伯，城为武阳人也，一名虔。父 早亡，母何氏酸心。密时年数岁，感恋弥至，桑 3.概括李密的人物形象。 系心之性，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密 奉事以孝谨闻。刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝 刮 解衣，饮膳汤药必先尝后进。有服则讲学忘 人、 疲，而师事谯周，周门人方之游夏®。 8 范仲淹传 少仕蜀，为郎。数使吴，有才辩，吴人称 (江西模拟改编) 记 之。蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。密以祖 范仲淹，字希文，唐宰相履冰之后。仲淹 母年高，无人奉养，遂不应命。乃上疏《陈情 二岁而孤①，母更适长山朱氏，从其姓，名说。 表》。帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停 少有志操，既长，知其世家，乃感泣辞母，去之 召。后刘终，服阕，复以洗马在至洛。 应天府，依戚同文学。昼夜不息，冬月惫甚，以 出为温令，而憎疾从事，尝与人书日：“庆水沃面；食不给，至以糜粥继之，人不堪，仲淹 父不死，鲁难未已。”从$白其书司隶，司隶以 不苦也。举进士第，为广德军司理参军，迎其 密在县清慎，弗之劾也。密有才能，常望内母归养。改集庆军节度推官，始还姓，更其名。 转里，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀 拜尚书礼部员外即、天章闾待制，召还，判 怨。及赐饯东堂，诏密令就诗，末章曰：“人亦国子监，迁吏部员外郎、权知开封府。时吕夷 有言，有因有缘。官无中人，不如归田。明明简”执政，进用者多出其门。仲淹上《百官图》， 在上，斯语岂然！”武帝念之，于是都官从事奏指其次第曰：“如此为序迁，如此为不次，如此 免密官。后卒于家。 则公，如此则私。况进退近臣，凡超格者，不 (选自《晋书·李密传》，有删改)宜全委④之宰相。”夷简不悦。他日，论建都之 【注释】①雕：再嫁。②蒸悉：热切的样子。事，仲淹日：“洛阳险固，而汴为四战之地，太平 ③方之游夏：比作孔子优秀的学生子游和子宜居汴，即有$必居洛阳。当渐广储蓄，缮 夏。④内转：调回京城。 宫室。” 23 仲淹内刚外和，性至孝，以母在时方贫，其 处之，不以应实相许。自谓才能宜参权要，既 后虽赏，非宾客不重肉。妻子衣食，仅能自充。 不见知，常怀愤愤。庐陵王义真少好文籍，与 而好施予，泛爱乐善。死之日，四方闻者，皆为 灵运情款异常。少帝即位，权在大臣，灵运构 叹息。 扇④异同，非毁执政。司徒徐美之等患之，出为 (选自《宋史·范仲淹传》，有删减) 永嘉太守。郡有名山水，灵运素所爱好，出守 【注释】①孤：幼年丧父，即弧儿。②吕夷 既不得志，遂肆意游邀，遍历诸县，动逾旬溯⑤， 筒：北宋名相，杰出的政治家。③进退：提拔和 民间听讼，不复关怀。所至辄为诗咏，以致其 黜降。④委：委托。 意焉。在郡一载，称疾去职。从弟酶、曜、弘缀 阅 1.解释文中加点词的含义。 等并与书止之，不从。 (1)去( )(2)给( 灵运父祖并葬始宁县，并有故宅及墅，遂 (3)堪( ) 移籍会稽，修营别业，傍山带江，尽当居之关。 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 与隐士王弘之、孔淳之等纵放为娱，有终焉之 (1)昼夜不息，冬月惫甚，以水沃面。 初 志。每有一诗至都邑，贵贱莫不竞写，宿昔之 间，士庶皆遍，远近软幕，名动京师。 外 (选自《宋书·列传第二十七》) 言 【注释】①玄：谢玄，谢灵运的祖父。②坐 (2)妻子衣食，仅能自充。 事免：因率犯罪被免职。③愆(qian):违背。 读 ④构扇：挑拨篇动。⑤旬朔：十天或一个月。 中考 1.解释文中加点词的含义。 (1)异( ) 3.根据本文和《岳阳楼记》的内容，谈谈为什么 (2)谓( ) 范仲淹能被后人千古传颂。（至少写出三点） (3)载( ) 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)性奢豪，车服鲜丽，多改旧制，世共宗之。 9 谢灵运传 (江西模拟改编)】 谢灵运，陈郡阳夏人也。灵运幼便额悟， (2)灵运素所爱好，出守既不得志，遂肆意 玄①甚异之，谓亲知日：“我乃生琰，换那得生灵 游遨。 运！”灵运少好学，博览群书。性奢豪，车服鲜 丽，多改旧制，世共宗之，咸称谢康乐也。入为 秘书丞，坐事免®。 24 灵运为性褊激，多愆礼度，朝廷唯以文义 3.读完本文之后，你认为谢灵运是个怎样2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 第 的人？ (1)贫赛无资，常客佣以自给，粉力不倦，十 章 五年不窥家园。 课 外文言 桓荣传 (2)但自苦气力，何时复施用乎？ 文 (贵溪期未)】 璃 桓荣，字春卿，沛都龙完人也。荣本齐桓 公后，少学长安，$博士九江朱普。贫寥①无 资，常客佣以自给，椅力不倦，十五年不窥家 3.根据短文内容，说说桓荣身上有哪些优秀的 园。至王莽纂位乃归。会朱普卒，荣奔丧九 品质。 江，负土成坟。因留教授，徒众数百人。莽败， 天下乱。荣抱其经书与弟子逸匿山谷，茧常饥 刮 困而讲论不辍，后复客授江淮间。 人 建武十九年，年六十余，始辟大司徒府。 帝召荣，令说《尚书》，甚善之。拜为议郎，赐钱 记 国马忠传 十万，入使授太子。每朝会，辄令荣于公卿前 马忠字德信，巴西闲中人也。少养外家， 数奏经书。帝称善，曰：“得生几晚！”会博士 姓狐，名笃，后来复姓，改名忠。为郡吏，建安 缺，帝欲用荣。荣叩头让曰：“臣经术浅薄，不 末举孝廉①，除”汉昌长。先主东征，败绩镜 如同门生郎中彭阁，扬州从事皋弘。”帝曰： 亭®，巴西太守阁芝发诸县兵五千人以补遗 “俞®，往，女®谐。”因拜荣为博士，引阁、弘为议 阙④，遣忠送往。先主已还永安，见忠与语，谓 郎。三十年，拜为太常。 尚书令刘巴日：“虽亡黄权，复得狐笃，此为世 荣初遵仓卒，与族人桓元卿同机厄，而荣 不乏贤也。”建兴八年，召为丞相参军。又领州 讲诵不息。元卿喽荣日：“但自苦气力，何时复 治中从亨。明年，亮出祁山，忠诣亮所，经营戎 施用乎？”荣笑不应。及为太常，元卿叹曰：“我 事。军还，督将军张幾等讨汶山郡叛羌。十一 农家子，岂意学之为利乃若是哉！” 年，南夷豪帅刘胄反，扰乱诸郡。征糜降都督因 (节选自《后汉书·桓荣丁鸿列传》) 张翼还，以忠代翼。忠遂斩胄，平南土。 【注释】①窭：贫穷。②俞：文直叹词，表示 初，建宁郡杀太守正昂，缚太守张裔于吴， 允许。③女：同“汝”，你。 故都督常驻平夷县。至忠，乃移治味县，处民 1.解释文中加点词的含义。 夷之间。又越嵩郡®亦久失土地，忠率太守张 (1)负( )(2)匿( 漿升复归郡，由此就加安南将军，进封彭乡 (3)辍( 亭侯。 25 忠为人宽济有度量，但诙明⑧大笑，念怒不 救月，迁御史大夫。吉取吏耆酒，尝从吉出，醉 形于色。然处事能断，成恩并立，是以蛮夷畏 欧③丞相车上。西曹④主吏白欲斥之，吉日：“以 而爱之。及卒，莫不自致丧庭®，流涕尽哀，为 醉饱之失去士，使此人将复何所容？西曾但忍 之立庙祀，迄今犹在。 之，此不过污丞相车菌耳。”遂不去也。 (选自《三国志·卷三十九·蜀书十三》， 此取吏边郡人，习知边塞发森园命整备事， 有涮减) 尝出，适见驿骑②持赤白我⑧，边郡发奔命书驰 【注释】①举孝廉：汉朝的一种推选人才为 来至。驭吏因随驿骑至公车刺取四，知虏入云 官的制度。②除：任命。③貔(xā0)亭：今湖 中、代郡，遽归府见吉白状。衣已，诏召丞相、 北宜昌下面的一个辖区，“夷陵之战”即发生于 御史，问以虏所入郡吏，吉具对。御史大夫卒 璃 此。④造阙：因原任人员死亡或去职而空下的 遽不能详知，以得谴让@。而吉见谓忧边思职， 官职、职位。阙，同“缺”。⑤球(i)降都督：蜀 驭吏力也 汉平克东降都督府长官。⑥越满(x)郡：古代 吉乃叹日：“士亡不可容，能各有所长。向 郡名。⑦诙凋(zhu):戏谑逗乐。⑧丧庭： 使丞相不先闻取吏言，何见劳勉之有？”椽史© 初 灵堂。 由是益贤吉。 1.解释文中加点词的含义。 外 (选自《汉书·丙吉传》，有涮改) (1)遣( )(2)讨( 【注释】①伐善：夸耀自已的长处。伐，夸 斋 (3)率( ) 耀。②地节：汉宣帝的第二个年号。③欧：同 读 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 “呕”，呕吐。④西曾：汉代官名。⑤菌：铺垫的 (1)明年，壳出祁山，忠诣亮所，经营戎事。 东西。垫子、福子、毯子的通称。⑥犇(bn): 同“奔”，奔跑。⑦驿骑：乘马送信、传递公文的 人。⑧赤白囊：古代递送紧急情报的文书袋。 ⑨刺取：刺探。⑩遭让：譴责、责备。①撩 (2)然处事能断，威恩并立，是以蛮夷畏而 (yuan)史：官名。 爱之。 1.解释文中加点词的含义。 (1)从( )(2)使( (3)具( 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语 3.说说马忠是一个怎样的人。 (1)西曾但忍之，此不过污丞相车茵耳 (2)向使丞相不先闻取吏言，何见劳勉之有？ 12 丙吉传 丙吉字少卿，鲁国人也。吉为人深厚，不 26 伐善”。地节®三年，立皇太子，吉为太子太傅。 3.文中的丙吉是一个宽厚之人，请你从文中找1解释文中加点词的含义。 第 出例子用自己的话概括回答。 (1)盖( ) 章 (2)许( ) (3)任( 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)上官安谋反，武子元与之有谋，坐死。 文 3 汉重苏子卿① 文阀 汉世待士大夫少恩，而独于苏子卿加优 璃 宠，盖以其奉使持节，袭劝忠义也」 上官安谋反，武子元与之有谋，坐死。武 (2)问左右：“武在匈奴久，岂有子乎？” 素与上官桀、桑弘羊有旧，数为燕王所讼®，子 又在谋中，廷尉④奏请遗满武，霍光寝⑤其奏。 宣帝立，录群臣定策功，赐爵关内侯®者八人， 刘德、苏武食邑。张晏曰：“旧关内侯无色，以 别 武守节外国，德宗室俊彦⑧，故特令食邑。”帝闵 3.根据文意和你对苏武的了解，谈谈你对苏武 式年老，子坐事死，问左右：“武在匈奴久，岂有 的认识。 子乎？”武日：“前发勾奴时，胡妇实产一子通 记 国，有声而问来，愿因使者赎之。”上许焉。通国 至，上以为郎，又以武第子为右曹，以武著节 老臣，令朝溯望®，称祭酒，甚优宠之。皇后父、 帝舅、丞相、御史、将军皆敬重武。后图画中兴 辅佐有功德知名者于然鳞阁，凡十一人，而武 国 徐贞明传 得预。武终于典属国，盖以武老不任公卿 徐贞明，字孺东，贵溪人。举隆庆五年进 之故。 士。知浙江山阴县，敏而有惠。万历三年，征 (选自《容斋随笔》，有删减) 为工科给事中①。会御史傅应祯获罪，贞明入 【注释】①苏子卿：苏武，字子卿。②元：苏 狱调护，坐贬太平府知事。十三年，累迁尚宝 武的儿子苏元。后文“通国”也是他的儿子名。 司丞。 ③讼：指控。④廷尉：官名。后文的“郎”“右 初，贞明为给事中，上水利、军班二议，谓： 曹”“典属国”都是官名。⑤寝：搁置。⑥关内 “北人未习水利，惟苦水害，不知水害来除，正 侯：爵位名。⑦食邑：古代诸侯封赐所属卿、大由水利未兴也。盖水聚之则为害，散之则为 夫作为世禄的田邑（包括土地上的劳动者在利。今减于上流疏渠浚沟，引之灌田，以杀水 内)。⑧俊彦：杰出之士，贤才。⑨声：消息。势，下流多开支河，以泄横流，其淀之最下者， ⑩武弟子：苏武弟弟的儿子。①朔望：农历初 留以潴水⊙，稍高者，皆如南人筑圩之制，则水 一为朔，十五为望。 利兴，水患亦除矣。” 27 其议军班测言：“东南民素采脆，莫任远 善属文。咸淳十年也，贾似道窃柄误国，长江 成。今数千里勾军®，离其骨肉。而军非土著， 失守，朝延急择江浙守臣，摇使君知抚州，措置 志不久安，辄略卫官求归。宜仿匠班例，军户 守御。德祐元年至郡，政敛著闻。 应出军者，岁征其钱，而召募土著以足之便” 时，江西湖南已用心球践，警报日夜急，到 及贞明被滴，至路河，终以前议可行，乃著《游 寇纵横。使君诛赏惬当，抚人德之。江西制置 水客谈》以毕其说。 使黄万石弃隆兴，退驻抚，名勤王，实为遁降 魔 (选自《明史》，有删改) 计，颇嫉使君修守备，数媒草@于朝，使君不自 【注释】①工科给事中：宫职名，后文“御 安，累丐罢®。 史”“太平府知事”“尚宝司丞”等都是官职名。 明年八月，制订兵次南丰，遇敌而溃，使君 璃 ②潴(zhū)水：蓄水。③勾军：征兵。 遣其属以兵攻赣，距城六十里与北兵⑤战，破 1.解释文中加点词的含义。 之，停其千户⑦，桑胜逐北，至城下。城中大兵 (1)诚( )(2)患( 出，我师失利引退，丧失良多。明年春，知汀州 (3)谪( ) 黄去疾以城降，使君解兵隐迹出舍中®，发病 初 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 卒，就殡焉。 (1)会御史傅应祯被罪，页明入狱调护，坐贬 外 (节选自《江西文笔精华·传记卷) 太平府知事。 【注释】①赵氏：赵抚州，名戊品(ié)，宋皇 言 族。②履：遣受苦难或不幸。③剽：勇猛，强 读 悍。④煤孽：诬陷构害。⑤丐罢：请求免职。 ⑥北兵：元朝军队。⑦千户：古代军官名。 中考 ⑧會中：赣南、闻西金族所居的山区。 (2)宜仿匠班例，军户应出军者，岁征其钱， 1.解释文中加点词的含义。 而召蒸土著以足之便。 (1)闻( )(2)数( ) (3)逐( 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)握使君知抚州，措置守御。 3.根据短文内容，说说徐贞明是一个怎样 的人。 (2)使君遣其属以兵攻赣，距城六十里与北 兵战，破之。 赵次山传 刘塘 28 宋抚州使君姓赵氏①，字次山。使君蚤慧，B组 “通”所在句子的意思为“但很精通诸子百家的学 1.孔于说:有什么简硒的呢?(宾语“何陋”前置) 问”。通:通晓,精通。(2)“是”所在句子的意思为 2.(与)读书人士分别多日,就要用新的眼光看待(他) “这时,贾谊二十多岁”,是:这。(3)“害”所在句子 长兄怎么知晓这件事这么晚了间! 的意思为“而绛侯周勃、灌婴、东阳侯、冯敬这类人都 3.毕具死后,他的字模被我的堂兄弟和诸子侄得到。 嫉妒他”。害:嫉妒,妒忌。 (被动句) 2.(1)(贾谊)在十八岁时就因为能诵读诗书和会写文 4.得到一个人的劳力,并非从井中得到了一个人。(否 章而在当地闻名。 (2)每次汉文帝下令让博士们 定句) 讨论一些问题,那些年长的博士们都无活可说,(而) 5.屠户害怕了,把骨头投给狼。一只狼得到骨头停下, 贾谊却能一一回答。【解析】翻译时要注意句中的 另一只狼仍跟从。(“投以骨”状语后置,正常语序为 重点词。(1)句重点词:以,因为;属,写;称,闻名,出 “以骨投”) 名。(2)句重点词:未能言,无话可说;对,回答。 6.增长才干必须刻苦学习,不刻苦学习就无法使才干 3.①少年得志又不懂得藏拙;②倡导改革过于激进,急 增长,没有坚定不移的意志就无法使学业成功。(双 于求成;③周勃、灌婴等权臣对贾谊嫉恨诽谤;④汉 重否定句) 文帝不够贤明,听信诤言,疏远贾谊。【解析】本题 7.有时早上从自帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有 考查理解文章内容,从“是时,谊年二十余,最为少。 一千二百里。[“有时朝发白帝”状语后置,正常语序 每诏令议下,诸老先生未能言:谊尽为之对,人人各 为“有时朝(于)白帝发”] 如其意所出”可知贾谊少年得志又不懂得藏拙;从 8. 自从谢灵运以来,不再有能够欣赏这种奇丽景色的 “谊以为汉兴至文帝二十余年......廉让未皇也”可知 人了。 贾谊倡导改革过于激进,急于求成:从“绛、灌、东阳 9.张怀民也没有睡觉,(于是我们)一起在院子中散步。 侯、冯敬之属尽害之,乃毁贾生日”可知周勃、灌要等 (“相与步于中庭”状语后置,正常语序为“相与于中 权臣对贾谊嫉恨诽谤;从“于是天子后亦疏之,不用 庭步”) 其议”可知汉文帝不够贤明,听信谗言,疏远贾谊。 10.舜在历山耕田,后被尧起用,成为尧的继承人,傅说 据此用自己的话进行分点概括作答即可。 【译文】贾谊,是洛阳人。(贾谊)在十八岁时就 原在傅岩为人筑墙,因以傅为姓,后被殷王武丁任用 为相。(被动句) 因为能诵读诗书和会写文章而在当地闻名。污南郡 11.(大史夫应该)住进天下最宽广的住宅 守吴公听说贾谊才学优异,就把他召到衔门(任职), 仁,站在 非常器重,汉文帝刚即位时,听说河南郡守吴公政 天下最正确的位置。 礼,走着天下最正确的道 绩为全国第一,而且和李渐同乡,又曾向李渐学习 路 义。(省略主语) 过,于是就征召他担任廷尉。吴廷尉就(向汉文帝) 12.皇帝被感动了,表情严肃起来,扶着车前横木俯下 推荐说贾谊年纪虽小,但很精通诸子百家的学问。 身子,表示敬意,并派人致意说:“皇帝敬重地慰劳 汉文帝就征召贾谊担任博士。 将军。”(“天子为动”是被动句) 这时,贾谊二十多岁,(在博士中)最为年轻,每 13.(樊源中人)见到渔人,于是感到非常惊讶,问他是 次汉文帝下令让博士们讨论一些问题,那些年长的 从哪儿来的。(省略主语;“问所从来”介宾倒装,正 博士们都无话可说,(而)贾谊却能一一回答,人人都 常语序为“问从所来”) 觉得像是说出了自己想表达的意思,博士们都认为 14.(小潭)以整块的石头为底,靠近岸边,石头底部周 贾谊才能杰出,(自己)无法匹及。汉文帝也非常喜 边部分翻卷过来,露出水面。(省略主语;“全石以 欢他,对他破格提拔,一年之内就升为太中大夫。 为底”宾语前置,正常语序为“以全石为底”) 贾谊认为从西汉建立到汉文帝时已有二十多年 15.南海,是天然形成的水池。《齐谐》,是记载怪异的 了,天下太平,(正是)应该改订历法,改交衣服的颜 事物的书。(判断句) 色,订立法令制度,确定官职名称,振兴礼乐(的时 16.(滕子京)把唐代名家和今人的诗赋刻在它的上面, 候)。于是他草拟了各项仪式的法度,崇尚黄色,官 嘱托我写一篇文章来记述这件事。(省略主语;“刻 印用五字印,确定官名,完全改变了秦朝的旧法,并 唐贤今人诗赋于其上”状语后置) 上奏汉文帝(这些建议)。(当时)汉文帝刚刚即位, 17.(我)问他们的姓氏,得知他们是金陵人,客居此地。 以顾不及实行而辞让,但此后各项法令的更改确 (省略主语;“是”表判断) 定,以及诸侯必须到封地去上任,这些主张都是贾谊 18.(如果)两者不能同时得到,(我就)舍弃生命而选择 提出的,于是汉文帝就和大臣们商议让贾谊担任公 道义。(“者也”表判断) 御的职位,而绛侯周勃、灌婴、东阳侯、冯敬这类人 19.天气特别冷的时候,砚池里的冕水结成坚冰,手指 都娥护他,就诚毁贾谊说:“这个洛阳人年纪轻而学 不能屈伸,也不放松抄录书。(“弗之急”宾语前置, 识浅,只想独揽大权,给许多事情造成混乱。”由于这 正常语序为“弗怠之”) 样,汉文帝后来也疏远了贾谊,不再采纳他的建议, 20.在战事失败的时候我接受了任命,在危机患难期间 让他傲长沙王太傅。 我受到委任,自那时以来已有二十一年了。(状语 2 谢传 后置,正常语序为“于败军之际受任,于危难之间率 命”) 1.(1)报告 (2)掌管(3)随即,不久【解析】(1)“白” 第三-课外文言文阅读 所在句子的意思为“谢谬(将此事)报告到郡里” 类别一 人物传记 白:报告。(2)“知”所在句子的意思为“(再后来)掌 管袁州分宜县”。知:掌管。(3)“寻”在《桃花源记》 1 贾谊传 中有“未果,寻病终”一句,句中的“寻”译为“随即,不 久”,本文中的“寻”与其义同。 1.(1)通晓,精通 (2)这(3)嫉妒,妒忌 【解析】(1) 1-4 2.(1)陈氏向官府报告(这件事),讼词超过这件事的实 际情况,反被藏匿家撞的人诬陷。 (2)一万多名饥 苏州太守,苏州地区赋役繁重,豪强和狡猾的官吏 饿的百姓请求官府发放口粮,官吏们没有措施(来解 舞文弄墨来谋取好利,(是)号称最难治理(的地方)。 决这件事)。 【解析】翻译时要注意句中的重点词。 况钟乘驿车来到苏州府衡。(他)开始处理事务时, (1)句重点词:词,特指讼辞;过,超过;匿,藏匿。(2) 群吏园在他身边请他处理文书。况钟假装不懂,向 句重点词:,官府发放口粮;罔,无,没有。 左右请教询问,一切都按照群吏的意围行事。群吏 3.谢逻是一个聪题有才、治政有方、心系百姓、处事公 非常高兴,说知府愚昧,好欺骗。过了几天,(况钟) 【解析】本题考查分析人物形象。从“幼 正的人。 召集群吏责问他们道:“之前某件事应该实行,你们 敏惠,日记千言,为文立成”“中进士第”可以看出谢 阻止我;某件事应该停止,你们强迫我去做;你们这 语聪颖有才;代理具剧期间,解决资贼间题,由此可 群人,舞文弄墨(祸害一方)已久,器该处死。”(况钟) 见其治政有方:担任吉州录事参军期间,用公家不要 当即(下令)打死了几个人,将下属官吏中贪妻、暴 虐、愚睐、懦弱的全都斥退。全府上下大为震动,全 的木材收验因关押而死亡的犯人的自骨,把口粮卖 给饥饿的百姓,由此可见其心系百姓;写信给龚茂良 都奉法行事。况钟(于是)免除了纷繁苛刻的征收, 为陈氏找回清白,由此可见其处事公正。据此简要 制定教民条文,(遇到)给老百姓带来不便的事情,就 概括作答即可。 立即上书(朝廷)讲明(请求废止)。 【译文】谢译,字昌国,临江军新喻人。年幼机敏 况仲景然最初只是主营文书的官束,却重视学 聪慧,每天写上千字,傲文章可以立刻完成。绍兴二 校教育,礼敬文人儒士,贫寒之家的读书人多有受到 十七年,进士考试及第,调任峡州夷陵县主薄,还没 他的救济,有个名叫邻亮的人,献诗给况钟。况钟 有到任,因抚州乐安其的姿戒很多,监察部门发公文 想要推荐他,有人写了匿名书信诋毁邻亮。况钟说 让谢代理县尉,(谢)提出二叶条措施,大概的要 道:“这是想让我更快地成就部亮的名声罢了。”当即 点就是要让他们的徒党互相检举而用必然兑现的赏 (把部亮)上类给朝廷。朝廷下诏授与部亮吏、刑二 赐紧跟在后面,盗贼果然解体逃散。 部的司务,后升任御史。 (邀谓)改任吉州录事参军,因关押而死亡的犯 当况钟做太守时,府衡遭火焚毁,所有文卷全部 人过去用草席理葬,常常使白骨暴露在外面,谢 被烧成了灰烬。因失职造成大灾的,是一名小吏。 (将此事)报告到郡里,拿公家造船厂扔掉的木材傲 大被扑灭后,况钟坐在碎石堆上,命人痛打那名小吏 棺材收珍他们。郡里百姓陈氏的家撞偷了陈氏的箱 一百秋,然后喝令小吏回家。(小吏离去后,况钟就) 子遥跑,有藏匿他的人。陈氏向宫府报告(这件事), 急忙草拟了委折,全力把器责归咎在自己身上,更加 讼词超过这件事的实际情况,反被藏匿家的人语 不因为这件事迹累小吏。当初那名小吏自己知道犯 陷。守帅龚茂良(非常)愤怒,打算治他的罪,谢写 了死罪,况钟叹息说:“这本来就是太守该负的责任, 信告知龚茂良(这件事),陈氏得以免罪,龚茂良也园 一名小吏怎么能够承担呢!”奏折呈上后,罪罚只是 此而了解谢。 裁减俸禄,况钟对待一名小吏尚且如此,所以虽然 有一年遭受大灾荒,一万多名饥饷的百姓浇求 行事威严但从未招致民怨,如果换成现在的人处子 宫府发放口粮,官吏们没有措施(来解决这件事)。 这样的境地,即使是自己的过失,尚且想推给别人, 谢插五色旗,分散部署卖给(饥民)粮食,很快(这 更何况是替人受过呢?况钟的品德,在这一点上就 件事)平定下来。(再后来)掌管袁州分宜县,县里 让人望尘莫及啊! 累积亏欠郡里好几十万,每年除正常的赋税之外,又 4 李白传 征收两万多缰钱,&谐予是向各监察部门上疏(陈述 意见)并指出弊端,请求免除(额外征收的婚钱)。 1.(1)客居 (2)以.....为耻(3)就【解析】(1)“客” (谢诺)升任国子监薄,不久升任监察御史。 所在句子的意思为“又客居任城”。客:客居。(2) 3 况钟传 “耻”所在句子的意思为“高力士以此为耻”,耻: 以......为耻。(3)“辄”在《醉翁亭记》中有“钦少辄 1.(1)阻止(2)想,想要(3)急忙【解析】(1)“止”所 醉”一句,句中的“辐”译为“就”,本文中的“辄”与其 在句子的意思为“之前某件事应该实行,你们阻止 义同。 我”:止:阻止。(2)“欲”在《马说》中有“且欲与常马 2.(1)(李白)喜欢纵横之术,练习剑术为打抱不平,轻 等不可得”一句,句中的“欲”译为“想,想要”,本文中 视钱财,乐于施舍。(2)李白晚年喜欢黄老之术, 的“欲”与其义同。(3)“亟”所在句子的意思为“(小 从牛渚矶渡江,带着醉意捕捉月亮,沉到水底去了。 吏离去后,况钟就)急忙草拟了奏折”。亟:急忙。 【解析】翻译时要注意句中的重点词。(1)句重点 2.(1)(他)开始处理事务时,群吏围在他身边请他处理 词:喜,喜欢;轻,轻视。(2)句重点词:晚节,晚年; 文书。(2)况钟叹息说:“这本来就是太守该负的 度,同“渡”,渡江;酒,醉意。 责任,一名小吏怎么能够承担呢!”【解析】翻译时 3.李白是一个才华出众、恃才放旷的人。 【解析】本 要注意句中的重点词。(1)句省略了主语,翻译时要 题考查分析人物形象。按照题目要求,结合句意进 补充完整。重点词有:初,开始;环,围。(2)句中的 行分析。第2段贺知章“子谪仙人也”之语及“帝喜, “哉”表感叹,句子要翻译出感叹的语气。重点词有: 叹,叹息;固,本来;何,怎么。 喝食,亲为调羹,诏供奉输林”,这些都表明李白是一 个才华出众的人。该段还写李白“尝大醉,上前草 3.勇于担当,宽容大度。虽然府衙被烧,文书被焚毁的 诏,使高力士脱靴”,这表明他是一个恃才放旷之人。 过错在于失职的小吏,况钟却一个人承担了全部责 【译文】李白,字太白,山以东人氏。(他的)母 任,不因此连累小吏。 【解析】本题考查筛选整合 亲梦见太白金星后就生下了他,因而就以“太白”给他 信息。全文共三段,每一段讲述况钟的一件事,第3 起名字。李白十岁时就通晚五经,自己梦见笔头开出 段写况钟自己承担了小吏因失职造成火灾的全部贵 花朵,此后他天赋过人,才华横滋。(李白)喜欢纵横 任,体现了他的勇于担当,宽容大度。 之术,练习剑术为打抱不平,轻视钱财,乐于施含。又 【译文】况钟,字伯律,(江西)请安人。况钟担任 客居任城,与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶河住在祖 1-5 未山中,每天纵酒建饮,号称“竹溪六逸” 顺朝廷的意思,而且还想要独霸一方,如果再授给他 天宝初年,李白从蜀地来到长安,当时他的本领 们军权,反而会更加助长他们凶恶叛逆的气焰。凭 尚未施展,把自己所作的作品献给贺知章,(贺知章) 着皇帝您的聪明威武,分封的诸镇都愿意尽力于王 读到《蜀道难》时,感叹道:“你是被贬谪到人间的仙 事,请皇帝给我下一道诏书,我愿带兵去讨伐叛贼, 人。”于是解下自己身上的金龟饰物来换酒,(与李 一定平定妖擎。”于是皇帝就任命装度为淮西节度 白)整天一起欢乐,后来向玄宗推荐了李白。(玄宗) 使,发动军队讨伐送贼。这时许滑统帅三军,先在廊 在金婆殿召见了李白,与他谈论时局国政,李白趁机 城具驻扎了军队。裘度统领五万精锐人马和他会 献上一篇颂文,玄宗很高兴,赐给他饭食,并亲手为 师,插鼓摇旗纪律严明,一直攻到了蔡州城下,仅仪 他调匀粪汤,下诏让李白担任翰林供奉,李白曾大 两个月的时间,(裴度)就献上擒获的叛贼,淮西就平 醉,在玄宗面前起草诏书,让高力士为他脱靴。高力 定了。回朝后进入朝廷居于高位,被提升为正司徒, 密 士以此为耻,就摘出李白《清乎调》中以赵飞葱比喻 做侍中中书令。文人而兼武德,威报天下光耀古今, 扬贵起的诗句,用来激怒扬贵妃,每当玄宗要授官 等到留守洛师时,还常常说起天津桥那两个老人的 给李白时,杨贵起就加以阻止。 事。(袋度)出征淮西的时候,上奏请求让韩食从中 李白晚年喜欢黄老之术,从牛渚矶渡江,带着醉 书舍人提升担任掌书记。等平定了叛贼回朝觐见 意捉月亮,沉到水底去了。当初,(李白)喜欢谢家 时,乐和李仆射正做华州刺史,他们都穿着出征的衣 青山,如今他的墓也在那里。 服,带着装弓萧的袋子,在道路旁边迎接装度,韩食 5 裴 度 还写了一首诗说:“荆山行尽华山来,日照潼关四扇 开。刺史英迎候远,相公亲破蔡州回。” 1.(1)详细 (2)军队(3)迎接 【解析】(1)“具”所在 6 彭思永传 句子的意思为“仆人详细地叙述了这件事”,具:详 细。(2)“师”在《曹岁论战》中有“十年春,齐师伐我” 1.(1)丢失(2)有人(3)更加【解析】(1)“亡”与成 一句,句中的“师”译为“军队”,本文中的“师”与其义 语“亡羊补牢”中的“亡”义同,译为“丢失”。(2)“或” 同。(3)“迎”在《周亚夫军细柳》中有“将以下骑送 在《陈涉世家》中有“今或闻无罪”一句,句中的“或” 迎”一句,句中的“迎”译为“迎接”,本文中的“迎”与 译为“有人”,本文中的“或”与其义司。(3)“益”在 其义同。 《爱莲说》中有“香远益清”一句,句中的“益”译为“更 2.(1)(朝廷对)蔡州用兵的时间已经很长了,(官府)征 加”,本文中的“益“与其义词。 调人力物资给人们带来了极大的困难,不知什么时 2.(1)小时候,(他)早上起来就学习,在门外拾到一个 侯才能平稳安定。(2)(裴度)出征淮西的时候,上 金钗,静静地坐在原地。(2)几个月(之后),公家 奏请求让韩愈从中书舍人提升担任掌书记。 【解 和私人的房屋都完备了,修筑的城墙比以前高了,而 析】翻译时要注意句中的重点词,(1)句重点词:平 且也像以前一样坚固。 【解析】翻泽时要注意句中 定,平稳安定。(2)“出征淮西”前省略了主语“裴度”, 的重点词。(1)句重点词:且,早上;默,静静地。 翻译时要翻译出来。重点词:请,请求;为,担任。 (2)句重点词:数月,几个月;备,详备,完备;皆,都; 3.深谋远虑,敢于担当,用兵如神,深受拥戴。 采用 于,比。 【解 了正面播写和侧面描写相结合的表现手法。 3.①拾金不味,他小时候捡到金钗,在原地等待失主 析】本题考查分析人物形象和分析表现手法,解答 并且不要酬谢;②宽宏大量,客人私藏他的&子,他 时要从裴度的相关事件和裴度的言行中进行归纳。 并不计较;③关爱百姓,在台州的时候,他安葬因水 如文中“若以族钱授之,翻恐态其凶逆”表现出他的 患而死去的老百姓,并为贫围的老百姓伐木建房;④ 深谋远虑;“以陛下聪明神武,藩镇皆愿勤王。臣请 直言敢谏,议论朝廷降授宫赏的弊端,认为不正当的 一诏进兵,可以平荡妖孽”表现出他的敢于担当。文 封赏不是盛世应该有的现象。 【解析】本题考查分 中大部分都是正面描写裴度在战场上的英明神勇, 析人物形象。结合“得金钗于门外,默坐其处”“使我 而“及贼平朝甄,乐和李仆射方为华州刺史,戎服素 欲之,则匿金矣”,可见他拾金不味;结合“或坠其一 键,迎于道左”侧面表现出他深受拥戴。据此简要概 于袖间,众相为求索。思永日:数止此耳。”,可见 括即可。 他宽宏大量;结合“尽葬死者......为伐木助之”,可见 【译文】唐朝中书令晋国公装度未显贵的时候, 他关爱百姓;结合“论内降授宫赏之弊,谓斜封非盛 客居洛中。曾经骑着一匹行路园难、驽弱的驴,进到 世所当有,仁宗深然之”,可见他真言敢谏。 皇城里,正走上天津桥。当时淮西不朝于朝廷有好 【译文】彭思永,字季长,(江西)庐陵人。小时 几年了。有两位老人倚着桥柱子站着,说道:“(朝廷 候,(他)早上起来就学习,在门外拾到一个金钗,静 对)蔡州用兵的时间已经很长了,(宫府)征调人力物 静地坐在原地。过了一会儿丢失金钗的人来寻找, 资给人们带来了极大的园难,不知什么时候才能平 (彭忍永)仔细辩认,确定是那个人丢的,就还给了人 稳安定。”忽然看见了裴度,吃惊地走开了。装度的 家。那人想用钱来表示感谢,彰思永笑着说:“假使 仆人背着书囊走在后面,彼此距离稍远一点,仆人 我常要钱,就藏起金钗了。”起初参加科举考试,拿了 听老人说:“刚才忧虑蔡州没有平定,原来是等待这 几个手锣作为路费。一同参加科举考试的人来拜访 个人徽将军。”等回来以后,仆人详细地叙述了这件 他,彭思永就拿出手锣给众人赏玩,有人把偶子藏在 事。袋度说:“他看我潦倒不得志的样子,特意戏弄 袖中,众人都为彭思永寻找。彭思永说:“(锣子)数 我罢了。”那年的秋天,果然被州县举荐,第二年就考 量只是这几个罢了。”客人离开时,要举手作揖,蜀子 中了科举。到执掌政权时,朝廷议定授予吴元济符 掉在地上,大家都佩服他的度量。母亲在家去世时, 节和斧城,邀请朝中的英才对答事宜,宪宗问宰相 家里十分贫穷,同乡赠送东西给他,他都不接受。 和群臣们,袋度上奏说:“贼臣飞扬跋扈四十多年了, (彭思永)考取进士后,做过南海知县、分宁知 朝廷恩德广被,宽厚仁慈,对他们姑息忍耐,是考虑 县,睦州通判。台州发大水毁坏了城池,很多人淹死 到怕伤害了一方的生灵。可是却没有听到他们有归 1-6 了,彭思永就去台州治水。把死者全部安葬,还写文 章祭奠;老百姓因为贫穷不能修理房子的,(彭思永 8 范仲淹传 叫人)帮助他们伐木,几个月(之后),公家和私人的 房屋都完备了,修筑的城墙比以前高了,而且也像以 1.(1)离开 (2)充足(3)能忍受 【解析】(1)“去”在 前一样坚围。升为侍御史后,议论朝廷降授官赏的 《狼》中有“一狼径去”一句,句中的“去”译为“离开” 弊端,认为不正当的封赏不是盛世应该有的现象,宋 仁宗很赞罔(他的观点)。 本文中的“去”与之义同。(2)“给”所在句子的意思 不久担任户部副使,升任天章阁待制、河北都转 为“食物不充足,以至于用稀粥充当食物”,给:充 足。(3)“堪”在《《论语)十二章》中有“人不堪其忧, 运使、流州知州。北方的习俗以桑麻作为产业,百姓 回也不改其乐”一句,句中的“堪”译为“能忍受”,本 们害怕征收赋税而不敢种植,一天天更加贫因,彭思 文中的“堪”与其义同。 永到任后上奏(朝廷)才改交了征改桑麻税的傲法。 2.(1)日夜不停止(地学习),冬日里疲倦得厉害,(就) 不久又调任江宁知府,熙宁三年,(彭思永)去世了, 用冷水浇脸。(2)妻子儿女的衣食,仅仅能自给。 享年七十一岁。 【解析】翻译时要注意句中的重点词。(1)句重点 7 李密传 词:息,停止;沃,浇。(2)句中的“妻子”是古今异义 词,译为“妻子儿女”. 1.(1)亲自 (2)做宫 (3)生气 【解析】(1)“躬”与《出 3.示例:因为范仲淹有志向、节操,能吃苦;刚正不阿 师表》“躬耕于南阳”一句中的“躬”意思相同,译为 孝顺、节俭、廉洁、乐善好施;一心为百姓和国家着 “亲自”。(2)“仕”所在句子的意思为“他年少时在蜀 想,所以能被后人千古传颂。 【解析】本题考查理 汉做官”。仕:傲官。(3)“忿”所在句子的意思为“武 解文章内容。抓住文中关键的语句进行提炼和概 帝对此很生气”。忿:生气。 括。“少有志操”指有志向、节操,“昼夜不息,冬月惫 2.(1)(李密)多次出使吴国,有才智机辩,吴国人都称 甚,以水沃面”指能吃苦,“举进士第,为广德军司理 赞他。(2)司隶因为李密在县城的名声清廉谨慎, 参军,迎其母归养”指孝顺;第2段的事例突出了他 没有弹勤他。 【解析】翻译时要注意句中的重点 的则正不可,第3段主要突出了他的乐善好施,廉洁 词。(1)句重点词:数,多次;称,称赞。(2)句重点 和节俭。根据《岳阳楼记》中的“居庙堂之高则忧其 词:清,清廉;勃,弹勃。 民,处江湖之远则忧其君”“先天下之忧而忧,后天下 3.事亲至孝,有才智机辩,为官清廉谨慎。_ 【解析】本 之乐而乐”可知他一心为百姓和国家着想,据此分 题考查分析人物形象,解答此题需结合短文内容进 析作答即可。 行分析。祖母生病,李密衣不解带,悉心照顾,因祖 【译文】范仲淹,字希文,唐朝宰相范履冰的后 母年迈而拒受官职,由此可见李密事亲至孝;得周门 代。范仲淹两岁时丧父,母亲改嫁长山姓朱的人,范 弟子及吴人的称赞,可见李密有才智机辩;被下属密 仲淹跟从他的姓,名字叫朱说。年幼时就有志向节 告而不被弹勃,可见李密为官清廉谨慎。 操,长大后,了解了自己的家世,就伤感流泪告别母 【译文】李密,字令伯,提为武阳(今属四川)人, 亲,离开(家乡)到应天府,跟从威同文学习。日夜不 又名叫李度。父亲很早就去世了,母亲何氏再嫁。 停止(地学习),冬日里疲倦得厉害,(就)用冷水浇 李密当时只有几岁,对母亲很是感念,恋母情深,于 脸;食物不充足,以至于用稀粥充当食物,别人不能 是思念成疾。祖母刘氏,亲自抚养他,李密侍奉祖母 忍受,范仲淹却不认为这艰苦。考取进士,担任广德 以孝顺和恭敬闻名。祖母刘氏一生病,他就哭泣着在 军司理参军,迎接他的母亲回家奉养。改任集庆军 祖母身旁传候,夜里来曾脱衣,为祖母端饭菜、端汤 节度推官,才改回原姓,更改自己的名字。 药,他总要尝过后才让祖母吃,有空闲的时候就去学 (范仲淹)被授予尚书礼部员外郎、天章阁待制 习而忘记了疲劳,并且以师礼侍奉谁周,谁周的学生 的职务,被召回京,判国子监,调任吏部员外郎、代理 把他比作孔子优秀的学生子游和子夏。 开封知府,当时吕夷简执政,提拔使用的人大多出 他年少时在蜀汉徽宫。(李密)多次出使吴国, 自他的门下。范仲淹呈上《百官图》,指着它的次序 有才智机辩,吴国人都称赞他,蜀汉平定后,泰始初 说:“像这样是按顺序升迁,像这样是不按质序(升 年,晋武帝征召他为太子洗马,李密因为祖母年事 迁),像这样是公正,像这样是偏私,何况提拔和黜 已高,无人奉养,便没有接受宫取,于是向皇帝进呈 降大臣,凡是越级的,不应该把这些事全部委托给宰 了《陈情表》。皇帝看了以后说:“(这个)读书人高雅 相。”吕夷简不高兴。后来,讨论建都的事情,范仲淹 的名声,不是徒有虚名啊!”于是就停止征召(他)。 说:“洛阳险要坚圈,而汴京是四面受敌的地方,太平 时期适合在汴京,如果有战事一定要在洛阳。应当 后来(李密的祖母)刘氏去世了,(他)服完丧,又以太 子洗马的身份被征召到洛阳。 逐渐扩大物资储备,修缚宫室。” (后来)到外地傲温县的县令,很讨厌下属官吏, 范仲淹内心刚毅外表谦和,性情极其孝顺,因为 母亲在世时正贫因,后来虽然显贵,不是招待宾客不 曾经给人写信说:“庆父这种人不死,鲁国的灾难不 吃两种以上的肉食。妻子儿女的衣食,仅仅能自给。 会停止。”下属官吏把他的信上报给司隶,司隶因为 然而(范仲淹)喜好施舍给予,广施爱心,乐于行善。 李密在县城的名声清廉谨慎,没有弹勃他。李密有 死的时候,天下各地听说的人,都替他叹息。 才华和能力,常盼望调回京城做官,可是朝延中无人 作后盾,于是被调到汉中担任太守,他自已因为不如 9 谢灵运传 意而心怀怨恨,等到皇帝在东堂赏赐酒席,让李密 作诗时,他在诗的末尾说:“我这人也有心里话,说来 1.(1)对.....感到惊异(2)认为 (3)年 【解析】 话长。做宫却朝中无人,不如回家种田。圣明的皇 (1)“异”与《杭花源记》“渔人甚异之”一句中的“异” 帝高高在上,(我的)这着话哪会正确啊!”普武帝对 意思相同,译为“对.....感到惊异”。(2)“谓”所在句 此很生气,于是(识相的)都官从事马上奏请罢免李 子的意思为“他认为自己的才能应该参与朝中重要 密的官职。(李密)后来在家中去世。 事情的谋划”。谓:认为。(3)“载”所在句子的意思 为“在永嘉郡待了一年后”。载:年。 1-7 2.(1)(他)生性爱好奢侈豪华,车辆和衣服鲜艳而美 复,再。 3.勤奋好学、尊师重教、谦虚礼让、坚忍不拔。 丽,大多改变了以往的旧样式,世人都尊崇他的做 【解 法。(2)这是谢灵运向来非常喜爱的,外调出任太 析】本题考查分析人物形象。要结合人物的言行分 守既然不能实现志向,于是纵情游山玩水。【解 析。如文中提到桓荣年轻时家境贫寒,但是他为了 析】翻译时要注意句中的重点词。(1)句重点词:奢, 继续求学,靠出卖劳力来养活自己,由此可以看出他 奢侈;改,改变。(2)句重点词:遂,于是;素,向来。 “性奢豪”省略主语,翻译时要补充完整。 勤奋好学;桓荣的老师去世后,他去奔丧,亲自为老 师背土筑坟,然后教授学生,由此可以看出他尊师重 3.谢灵运是个聪颖、博学有才、性格偏执、追求个性与 教;当博士职位空缺,皇帝想任用他时,他却推辞,并 【解析】本题考查分析人物形象。解答 自由的人。 且举荐他人,由此可以看出他谦虚礼让;王葬篡位 此题要在认真阅读全文,整体感知全文文意的基础 密 天下大乱时,桓荣抱着经书和弟子们逃避躲藏到山 上,用自己的话进行概括,文中“灵运幼便颖悟”突 谷中,饥饿困顿之下仍然讲习不停,由此可以看出他 出了他的聪颖;“灵运少好学,博览群书”突出了他博 坚忍不拔。 学有才;“灵运为性祷激,多征礼度,朝廷唯以文义处 【译文】桓荣,字春卿,沛郡龙亢人。极荣本来是 之”突出了他的性格偏执:“灵运素所爱好,出守既不 齐极公的后代,年少时到长安求学,拜九江的博士朱 得志,遂肆意游遨”突出了他追求个性与自由。 善为师。(极荣)家中贫穷,没有钱时,常常靠被人雇 【译文】谢灵运,陈郡阳夏人。谢灵运年幼时便 拥(出卖劳力)来养活自己,精力充沛不知疫倦,十五 很聪明有悟性,他的祖父谢玄对此感到很惊异,对亲 年不曾回家探,直到王莽篡位时他才回到家里。 朋说:“我只生了个谢璞,谢璞怎么生出了谢灵运 等到朱善去世时,桓荣到九江奔丧,(亲自)背土修筑 呢!”谢灵运少年好学,广泛阅读各种书籍。(他)生 坟墓。(桓荣)趁机留下来教学,有几百个学生。王 性爱好奢侈豪华,车辆和衣服鲜艳而美丽,大多改变 莽失败之后,天下大乱。桓荣抱着经书和弟子们逸 了以往的旧样式,世人都尊崇他的傲法,都称他为谢 避躲藏到山谷中,虽然常常饥饿困顿,但讲经论卷没 康乐。升迁为秘书丞,(后来)因事犯器被免职。 有停止,后来又客居江淮教学。 谢灵运本性偏执,经常违背礼仪法度,朝廷只以 建武十九年,极荣六十多岁了,才被任命为大司 文辞之事任命他,并不任命他相应的实职。他认为 徒府属官,皇帝召见桓荣,命令他解说《尚书》,十分 自己的才能应该参与朝中重要事情的谋划,却不被 欣赏他,任命桓荣为议郎,赐给他十万钱,让他入宫 皇帝赏识,就经常愤愤不平。庐陵王刘义真少年时 教投太子,每当有朝会,就让极荣在公卿面前讲述 候就喜欢文章典籍,和谢灵运感情异常融洽。少帝 经书,皇帝大为称赞,说:“得到先生你太晚了!”恰 刘义符登上皇位,权力字握在大臣手里,谢灵运批拨 逢博士职位空缺,皇帝想任用橙荣(为博士)。桓荣 燥动持反对意见的人,非议诋毁执政的大臣,司徒 叩头推辞说:“我的经术浅薄,不如同门的郎中彭固, 徐美之等人把他看成祸患,便把他调出京域去担任 扬州的从事皋弘。”皇帝说:“好,去吧,你能胜任这一 永嘉太守。(永嘉)郡中有名山名水,这是谢灵运向 官职。”于是任命桓荣为博士,引荐彭园、皋弘徽议 来非常喜爱的,外词出任太守既然不能实现志向,子 郎。建武三十年,桓荣被任命为太常。 是纵情游山玩水,游遍了永嘉各个县,常常超过十天 桓荣当初受社会动乱,与同族叫桓元卿的同 或一个月,百姓诉讼的事情,不再放在心上,每到一 处于饥渴困顿之中,但桓荣不停止读书。极元卿讥 处就吟咏作诗,以此来表达自己的意趣,在永嘉郡 笑桓荣说:“(你这)只不过是自讨苦吃白赘气力,什 待了一年后,便称病辞去了职务。他的堂兄弟谢晦、 么时候能再用上啊?”桓荣笑着没有回答他。等到他 渐曜、谢弘微等人都给他写信劝阻他,他没有听从。 做了太常,桓元卿感叹道:“我就像农家人一样(目先 谢灵运的父亲和祖父都葬在始宁县,并且有旧 短浅),哪里想到学习竞能获得像这样的好处啊!” 宅和别墅,(谢灵运)于是使把户籍迁移到会稽,修建 11 马忠传 旧时的住处,依傍青山且靠近江水,可以尽享幽居的 美妙。他与隐士王弘之、孔淳之等人放任游乐,有就 1.(1)派遣 (2)讨伐 (3)带领 【解析】(1)“造”在《桃 此度完一生的想法。每次他有一首诗传到京城,不 论青贱,人人无不争着抄写,一夜之间,所有人都知 花源记》中有“太守即造人随其往”一句,句中的“遭” 译为“派遣”,本文中的“遭”与其义同。(2)“讨”所在 道了这首诗,远方和附近的人都钦佩、仰蓦他的才 华,名声惊动京城。 句子的意思为“(马忠)督促将军张鬓等讨伐汶山郡 叛乱的羌人”。讨:讨伐。(3)“率”在《愚公移山》中 10 桓荣传 有“遂率子孙荷扭者三夫”一句,句中的“率”译为“帮 领”,本文中的“率”与其义同。 1.(1)背 (2)躲藏 (3)停止 【解析】(1)“负”在《愚公 2.(1第二年,诸葛亮出兵初山,马忠前往诸葛亮的军 移山》中有“命夸娘氏二子负二山”一句,句中的“负' 营,参谋军事。(2)然而他处事果断,奖赏和惩罚 泽为“背”,本文中的“负”与其义同。(2)“匿”所在句 司时施行,因此南方少数民族对他既敬畏又爱戴。 子的意思为“桓荣抱着经书和弟子们逃避躲藏到山 【解析】翻译时要注意句中的重点词。(1)句重点 谷中”。匿:躲藏。(3)“辍”所在句子的意思为“虽然 词:明年,第二年:戎事,军事。(2)句重点词:畏,敬 常常饥围顿,但讲经论卷没有停止,后来又客居江 畏;爱,爱戴。 准教学”,辍:停止。 3.马忠是一个有军事才能、宽宏大量、处事果断的人 2.(1)(桓荣)家中贫穷,没有钱财,常常靠被人雇(出卖 【解析】本题考查分析人物形象。从“忠诣亮所,经 劳力)来养活自己,精力充沛不知疲倦,十五年不曾回 营戎事”“忠遂斩胃,平南土”可见他有军事才能;从 家探视。(2)(你这)只不过是自讨苦吃白费气力,什 “忠为人宽济有度量......是以蛮夷畏而爱之”可见他 么时候能再用上啊? 【解析】翻译时要注意句中重 宽宏大量、处事果断。 点词。(1)句重点词:拥,雇佩;倦,疲倦;窥,探视。 【译文】马忠字德信,是巴西郡阅中县人。他幼 (2)句重点词:自苦,自讨苦吃;何时,什么时候; 1-8 年寄养在外祖父家,姓狐,名笃,后来才恢复马姓,改 名为忠。他曾担任郡吏,建安末年被举荐为孝廉,被 中郡和代郡,立即回到丞相府向丙古汇报情况。不 任命为汉昌县县长。刘备东征,在犹亭大败,巴西郡 久,(皇帝)下诏书召丞相、御史,询问了敌人入侵边 太守阁芝短发各县的五千名士兵以补充兵源,派遣 郡的主管官吏(的出身和能力情况),丙言详细地回 马忠送到前线,刘备已返回永安,看到马忠后与他 答。御史大夫仓促间不能详细了解,因而受到贵备。 交谈,对尚书令刘巴说:“虽说失去黄权,但又得到猝 而丙吉认为能被说是为边务与职守忧虑,是车夫的 笃,这是世间不缺乏贤才啊,”建兴八年,马忠被征召 功势。 为丞相参军。又兼任州治中从事,第二年,诸葛亮 丙言于是感叹说:“人没有不可以宽容的,才能 出兵补山,马忠前往诸葛亮的军营,参谋军事。军队 各有所长。假使丞相(我)不先听车夫的报告,哪里 返回后,(马忠)督促将军张疑等讨伐汶山郡叛乱的 能被称赞为勤劳尽力呢?”缘史因此更认为丙吉 羌人。建兴十一年,南方少数民族首领刘胄反叛,扰 贤载。 乱附近各郡。朝廷征召降都督张翼回朝,以马忠 前往替代张翼。马忠于是斩杀刘育,平定南方。 13 汉重苏子卿 起初,建宁郡反叛者杀死太守正昂,捆绑太守张 1.(1)大概,原来是 (2)答应(3)担任 送往东吴,因此都督常年驻守在平夷县。到了马 【解析】 忠任职的时候,才将治所移到味县,住在少数民族聚 (1)“盖”在《狼》中有“盖以诱敌”一句,句中的“盖”译 居地之中。又因越郡也长期丧失土地,马忠带领 为“大概,原来是”,本文中的“盖”与其义同。(2) 太守张巍开辟诙复原来的越郡,因此朝廷派人就 “许”在《出师表》中有“遂许先帝以驱驰”一句,句中 地加官马忠为安南将军,进封为彭乡亭侯。 的“许”译为“答应”,本文中的“许”与其义同。(3) 马忠为人宽宏有度量,常常戏逗乐、开怀大 “任”所在句子的意思为“大概是苏武年老不能担任 笑,愤怒不会表现在脸上。然而他处事果断,奖赏和 公卿之职务的缘故”,任:担任。 惩罚同时施行,因此南方少数民族对他既敬畏又爱 2.(1)上官安谋反,苏武的儿子苏元参与密谋,获罪被 戴。等到他去世后,(当地的人)没有不来灵堂吊丧 处死。(2)询间左右侍从:“苏武在匈奴那么长时 致哀的,痛哭流涕极尽哀伤,并为他修建祠庙用以祭 间,难道还有儿子吗?”【解析】翻译时要注意句中 祀,祠庙至今还在。 的重点词。“上官安”“匈奴”分别是人名和古代少数 12 丙吉传 民族名称,可直译。(1)句重点词:坐死,获罪被处 死。(2)句重点词:岂,难道;子,儿子。 1.(1)跟随 i (2)让(3)详纽 【解析】(1)“从”所在句 3.面对单于的威逼利诱,苏武不为所动,坚决不投降 子的意思为“曾经跟随丙吉外出”,从:跟随。 被放逐到北海后,苏武手持族节牧羊十九年不改其 (2)“使”所在句子的意思为“让这个人以后如何容身 节,由此可以看出苏武是一个有民族气节、忠贞爱 处世”。使:让,(3)“具”在《桃花源记》中有“具答 国的人,【解析】本题考查分析人物形象。要从语 段所表现出来的写苏武的事迹及我们从历史书中对 苏武的了解来写,特别是抓住他的民族气节和在单 2.(1)西曹还是容忍他一下吧,这不过是弄脏了丞相车 于的威逼利透下不为所动的事迹,用自己的话进行 (2)假使丞相(我)不先听车 上铺垫的东西罢了 问结即可。 夫的报告,哪里能被称赞为勤劳尽力呢? 【解析】 【译文】汉代对待士大夫是刻薄少恳的,但唯独 翻译时要注意句中的重点词。(1)句重点词:忍,容 对苏武备加优待宠信,大概是因为他(曾经)奉命出 忍;污,弄脏。(2)句重点词:闻,听;劳勉,勤劳尽力。 使匈奴能保持节操,这是(朝廷)对忠义之举的衰奖 此句是问句,翻译时要保留此句式。 和劝魅。 3.示例;丙青的车夫因醉酒而在车上呕吐,西曹主吏报 上官安谋反,苏武的儿子苏无参与密谋,获器被 告丙吉并想赶走车夫,丙吉认为因醉酒将他赶走,会 处死。苏武向来与上官桀、桑弘羊有交情,多次到 使他无处容身,于是劝西曹主吏予以容忍。 【解 善王的指控,而他的儿子苏元又在同谋之列,廷尉上 析】本题考查理解文章内容。第1段主要写了丙吉的 粪请求速捕苏武,霍光将奏章搁置起来(没有上报)。 车夫因醉酒而在车上呕吐,西曹主吏报告丙吉并想 汉宣帝即位,评定奖励群臣在决策过程中有功的人 赶走车夫,丙吉认为因醉酒将他赶走,会使他无处容 员,赐予关内侯爵位的共八人,其中刘德、苏武获得 身,于是劝西曹主吏予以容忍。由此可以看出丙吉 了封地,张晏说:“过去关内侯是没有封地的,因为 是一个宽厚之人。 苏武出使外邦坚守节操,刘德是宗室的杰出之士,所 【译文】丙吉字少卿,是鲁国人。丙吉为人宽厚。 以特意下诏给予他们封地。”汉宣帝怜悯苏武年老, 不夸耀自已的长处。地节三年,立皇太子,丙吉当了 (他的)几子因罪被处死,询问左右侍从:“苏武在匈 太子太傅。过了几个月,被任命为御史大夫,给丙 奴那么长时间,难道还有儿子吗?”苏武说:“以前前 吉驾车的人喜欢喝酒,曾经跟随丙吉外出,喝醉后咀 往匈奴时,婴的匈奴妇人确实生有一个儿子叫苏通 吐在丞相的车上。西曹主吏报告丙吉想赶走这个车 国,有消息说他人还在,希望通过使者把他接回,”汉 夫,丙吉说:“因为喝醉呕吐在丞相车上的过失就把 宣帝答应了。苏通国回来后,汉宣帝委任他为郎官, 人赶走,让这个人以后如何容身处世?西曹还是容 又命苏武弟弟的儿子为右曹,因为苏武是节攒高尚 忍他一下吧,这不过是弄脏了丞相车上铺垫的东西 的老臣,(汉宣帝)只让他每月初一、十五上朝,尊称 罢了。”于是没有赶走这名车夫。 他为“祭酒”,非常优待宠信他,皇后的父亲、皇帝的 这个车夫是边郡人,熟习了解边郡快马报告紧 舅舅、丞相、御史、将军等都敬重苏武。后来,朝廷决 急情况的事情,曾经出门,恰好看见乘马送信、传递 定在戮瓣阁给辅佐帝王中兴汉室有功德且很著名的 公文的人拿着红白两色递送紧急情报的文书袋,传 大臣画像,共有十一人,而苏武是其中之一。苏武的 送边郡紧急文书迅速来到京城,车夫就跟着传递公 官职到典属国为止,大概是苏武年老不能担任公卿 文的人到宫暑去刻探消息,知道敌人已经攻入了云 之职务的缘救。 1-9 14 徐贞明传 个有治理才能的人;派兵在离赖州城六十里地的地 方与元兵作战并打败他们,由此可见他是个有军事 才能的人。 1.(1)如果(2)祸患 (3)贬职 【解析】(1)“诚”所在 【解析】本题考查分析人物形象。“使 句子的意思为“现在如果在上游疏通渠道和沟壑” 君蛋慧,善属文”说明他十分聪明,善于写文章;“握 诚:如果。(2)“患”所在句子的意思为“水的祸患也 使君知抚州,措置守彻。德祜元年至郡,政绩著闻” 就解除了”。患:祸患。(3)“谪”在《岳阳楼记》中有 说明他有治理才能;“使君遣其属以兵攻赖,距城六 “滕子京谪守巴陵郡”一句,句中的“谪”译为“贬职”, 十里与北兵战,破之,俘其千户,乘胜逐北,至城下” 本文中的“谪”与其义同。 说明他有一定的军事才能。 2.(1)遇上御史傅应被治罪,徐贞明到监狱中照料看 【译文】宋代抚州的使君姓赵,字次山。赵次山 护他,被治罪贬为太平府知事。(2)(朝廷)应该仿 小时候很聪明,拉长撰写文章。威淳十年时,贾似道 密 效工匠服役的例子,每年征收应当出人当兵的军户 窃夺政治权力耽误国事,致使长江失守,朝廷急忙选 们的钱,而(用这部分钱)招募当地人来补足士兵 择守卫江浙的大臣,(最后)选拔出赵次山掌管抚州, (更)为便利。【解析】翻译时应当注意句中的重点 安排处置防卫抵御的事情。德祜元年赵次山到达抚 州,凭借政绩卓著闻名。 词。(1)句重点词:调护,照料看护;坐,治罪。(2)句 重点词:仿,效仿;足,补充,补足。 当时,江西湖南已经遣受苦难,饱受践路,(向朝 3.徐贞明是一个有情有义、关心国事的人。 【解析】 廷)发出的警报一天比一天紧急,强悍的婆匪四处抢 劫。赵次山责罚与奖赏恰当,合乎情理,抚州民众认 本题考查分析人物形象,从第1段徐贞明进入监狱 为他贤德。江西制置使黄万石放弃隆兴,撤退进驻 照料看护获罪的都史傅应桢,可以看出他是一个有 抚州,名义上是起兵救援君王,实际上是一种逃跑投 情有义的人;从第2一3段徐贞明就水利和军班两事 降的计策,(他)十分嫉妒赵次山修筑防御设施,屡次 上奏朝廷,可以看出他是一个关心国事的人。 在朝中诬陷构害(赵次山),赵次山感到不安心,多次 【译文】徐贞明,字弦东,贵溪人。考中隆庆五年 请求免职。 的进士。任浙江山阴县知县时,(徐贞明)敏捷而有仁 第二年八月,部暑军队来到南丰,遇到强敌后溃 爱之心,万历三年,被征召为工科给事中。遇上御史 败,赵次山派遗他的属下李兵攻打精州城,在距离赖 傅应桢被治罪,徐贞明到监狱中照料看护他,被治署 州城六十里的地方与元朝军队交战,(并)打败元兵, 脱为太平府知事,万历十三年,升任为尚宝司丞。 俘虏了元军的千户,趁着胜利的形势向北追击(元 起初,徐贞明担任给事中时,就水利和军班两事 兵),来到精州城下。域中的大股军队杀了出来,赵次 上奏,说:“北方人不熟谐水带来的好处,只是苦于水 山所带的军队被打败揪退,换失了很多士兵。第二年 带来的祸患,(然而)不知道水的祸患没有清除,正是 春天,担任汀州知州的黄去疾弃城投降,赵次山解散 因为没有兴修水利设施。水聚积了就是祸害,分散 军队隐居在静南、间西金族所居的山区,(最后)生病 了就是好事。现在如果在上游兹通梁道和沟壑,引 去世了,就葬在那里。 水灌溉农田,以此来减弱水势,在下游多开挖支河, 排泄横溢四方的水,最低法的地方,留作蓄水用,稍 16 许允妇临事不惊 高的地方,都像南方人那样建筑堤坝来控制,那么水 利兴起,水的祸患也就解除了。” 1.(1)任用 (2)随即,不久(3)跑 【解析】(1)“用”所 他关于军班的类章称:“东南地区的百姓一向柔 在句子的意思为“许允担任吏部郎的时候,大多任用 弱,不能担负边远地方的防卫,现在远隔数千里征 他的同乡”,用:任用。(2)“寻”在《桃花源记》中有 兵,使他们骨肉分离。而这样的军队不是当地人组 “未果,寻病终”一句,句中的“寻”译为“随即,不久” 成的队伍,没有长期安定的志向,动不动就随略卫所 本文中的“寻”与其义同。(3)“走”所在句子的意思 的长官请求回乡。(朝廷)应该仿效工匠服役的例 为“他的门生跑进来告诉他的妻子”,走:跑。 子,每年征改应当出人当兵的军户们的钱,而(用这 2.(1)审查、核实以后,(发现)每个官职都得到了合适 部分钱)招慕当地人来补足士兵(更)为便利。”等到 人选,于是释放了他。(2)门生想要把许允的儿子 徐贞明被贬职,到了路河,始终认为先前的提议可以 藏起来,许允的妻子说:“不关孩子的事。”【解析】 实施,就撰写了《激水客谈》完备了他的观点。 翻译时要注意句中的重点词。(1)句重点词:皆,都; 释,释放。(2)句重点词:欲,想要。 15 赵次山传 3.才智出众,料事如神,从容镇静,临事不惊。 【解 1.(1)闻名 (2)屡次 (3)追击 【解析】(1)“闻”所在 析】本题考查分析人物形象,从“明主可以理夺,难 句子的意思为“凭借政续卓著闻名”,闻:闻名。 以情求”可知,她才智出众;从“勿忧,寻还”及“汝等 虽佳,才具不多,率胸怀与语,便无所忧。不须极哀, (2)“数”所在句子的意思为“屡次在朝中逐陷构害 会止便止,又可少问朝事”可知,她料事如神;从“妇 (赵次山)”。数:屡次。(3)“逐”在《曹列论战》中有 “遂逐齐师”一句,句中的“逐”译为“追击”,本文中的 正在机中,神色不变”可知,她从容镇静,临事不惊。 “逐”与其义同。 【译文】许允担任吏部郎的时候,大多任用他的 2.(1)(最后)选拔出赵次山掌管抚州,安排处置防卫抵 同乡,魏明帝(知道后,)派虎贲去逸捕他。许允的妻 子出来劝诚他说:“对英明的君主只可以用道理跟他 如的事情。 (②)赵次山派遣他的属下率兵攻打簸 争论,难以用感情去请求宽恕。”到宫里后,魏明帝为 州城,在距离赣州城六十里的地方与元朝军队交战, 核实此事而审问他。许允回答说:“古人说‘提拔你 (并)打败元兵。 【解析】翻译时要注意句中的重点 所了解的人。'臣的网乡,就是臣所了解的人。陛下 词。(1)句重点词:耀,选拔;知,掌管;措置,处置。 可以审查、核实他们是称职还是不称职?如果不称 (2)句重点词:遭,派遣;距,距离;破,攻克,打败。 职,臣愿受应得的器。”审查、核实以后,(发现)每个 3.赵次山小时候就善于写文章,由此可见他是个聪明 官职都得到了合适人选,于是释放了他。许允穿的 的人;担任地方官的时候,政绩卓著,由此可见他是 1-10 衣服破换,魏明帝就下诏赏赐新衣服。起初,许允被 抓时,全家号哭大叫。他的妻子玩氏却神态自若地 18 说:“不要担心,不久就会回来。”并且煮好小米粥等 豫章人来朋 着他,一会儿许允果然回家了。 1.(1)名声(2)因为(3)邀请【解析】(1)“名”所在 许允被司马师杀害了,他的门生跑进来告诉他 的妻子。他妻子正在织布机上织布,(听到消息,)神 句子的意思为“他的才华和名声很高”,名:名声。 色不交,说:“早就知道会这样的呀!”门生想要把许 (2)“坐”所在句子的意思为“因为这些(来鹏)一共十 允的儿子藏起来,许允的妻子说:“不关孩子的事。” 次参加科举考试都没有被录取”。坐:因为。 (3)“延”在《桃花源记》中有“余人各复延至其家”一 后来全家迁到许允的墓所旁居住,司马师派钟会前 句,句中的“延”译为“邀诸”,本文中的“延”与其义同。 去打探,如果许兔儿子的才干比得上他的父亲,就抓 起来。许允的儿子询问母亲这伴事,母亲说:“你们 2.(1)他感伤自已年纪大了,家里贫穷,没有显达,顾有 些愤恨不平,所以诗中多含讥讽嘲笑之意。(2)当 虽然不错,但是才能不大,可以率性地开胸怀跟他 密 谈,便没什么需要担忧的。不要太悲哀,钟会停止哭 时遭逢广明庾子之乱,来鹅为躲避战乱在荆州、襄州 一带游历,备尝艰难险阻,(最终)回到江南。 泣,你们也停止哭泣。又可以稍微问及朝廷的事。” 【解 她的儿子照母亲的哈咐去做。钟会回去后,把情况 析】翻译时要注意句中的重点词。(1)句重点词:伤, 禀告给司马师,许允的儿子终免杀身之祸。 感伤;贫,贫穷;讥山,讥讽嘲笑。(2)句重点词:遭, 道逢;避,躲避;返,返回,回到。 17 岳飞平寇 3.韦岫邀诸来鹅当自已的僚,带他到蜀地去游历,还 想招他为女婿,并向朝廷力荐他。 1.(1)恐怕 (2)只有 (3)接受 【解析】(1)“恐”所在 【解析】本题考 查理解文章内容,文中写韦的很欣赏来鹏,主要在 句子的意思为“现在赶往皇帝遗行的杭州,恐怕盗贼 会死灰复燃”。恐:恐怕。(2)“止”所在句子的意思 第3段,集中体现在“韦岫尚书独赏其才,延待幕中, 为“固石洞地势险峻且四周有水环绕,只有一条小路 携以游蜀,又欲纳为婿,不果,是年力荐”这些句子 可供往来出入”。止:只有。(3)“受”在《鱼我所欲 中,解答时用自已的话简要概括即可。 也》中有“呼尔而与之,行道之人弗受”一句,句中的 【译文】来鹏,豫章人,家住在徐孩子亭边上,他 “受”译为“接受”,本文中的“受”与其义同。 以林园自赏自乐,写文章学习韩愈、柳宗元的文风。 2.(1)皇帝于是专门下令让岳飞前去平定。 (2)(岳 在大中、成通年间,他的才华和名声很高。来鹏擅长 作诗,在仕途上锐意进取等待了很久,他感伤自己年 飞)传授徐庆等人策略,让他们搜捕各州郡残余的贼 纪大了,家里贫穷,没有显达,颜有些愤恨不平,所以 寇,都一一攻破并迫使他们投降。【解析】翻译时 诗中多含讥讽嘲笑之意。 要注意句中的重点词。(1)句重点词:乃,于是;平, 平定。(2)句重点词:方略,策略,方法;捕,搜捕;破, 当政者虽然欣赏他诗风清丽,但也难免抵触诗 中的情绪,所以(来鹏)每每被忌恨。如来鹏在《金钱 攻破。 3.岳飞是一个治军有方、有勇有谋,正直善良的人。 花》中说:“青帝若教花里用,牡丹应是得钱人。”在 《夏云》中说:“无限早苗枯欲尽,悠悠闲处作奇峰。’ 【解析】本题考查分析人物形象,从全文看,岳飞率 在《偶题》中说,“可惜青天好雷电,只能惊起懒蛟 领的军队一路平定贼寇,这说明他治军有方,在平 龙。”因为这些(来鹏)一共十次参加科举考试都没有 定贼寇的过程中,他“麾兵即马上擒之”,破固石洞 被录取。 时,他“列骑山下,令皆持满”,并抓准时机,“遣死士 唯独尚书韦油欣赏来骗的诗才,邀请他到摹府 疾驰登山”,这说明他有勇有谋。对待贼寇,他没有 任职,又带他一起游历蜀地,还想招他当自己的女 一律斩杀,而是“受其降”,特别是针对皇帝密令,他 婿,但没有结果。这一年韦迪向朝延极力推荐来鹏, 再三悬求皇帝救免普通民众,这说明他是一个正直 来鹏当年夏课诗卷所献的诗中有两句诗写道:“一夜 善良的人。 绿荷风剪破,嫌它秋雨不成珠。”书地觉得这很不吉 【译文】绍兴三年春天,朝廷召岳飞前往皇帝送 利,来鹏果然落榜了,当时遭逢广明度子之乱,来鹏 行的杭州。江西宣谕刘大中上奏说:“岳飞的部队军 为躲避战乱在荆州、襄州一带游历,备尝艰难险阻, 纪严明,当地百姓依赖他们得到安宁,现在赶往皇帝 (最终)回到江南。中和年间,来鹏死在扬州的一个 遗行的杭州,恐怕盗贼会死灰复燃。”(因此岳飞)没 旅馆中,旅馆主人贤德,将他收验理募了。 有去成。当时虔州、吉州盗贼联兵劫掠循、梅、广 惠、英、韶、南雄、南安、建昌、汀、邵武等州鄙,皇帝于 19 杜 本 是专门下令让岳飞前去平定。击飞到虔州后,园石 洞贼寇彭友率领全部人马至零都迎战,他本人跃马 1.(1)到,等到(2)派遣(3)病【解析】(1)“及”在 直冲宋军,岳飞指挥士兵在马上把他擒获,其余的贼 《孙权劝学》中有“及鲁肃过寻阳”一句,句中的“及” 寇首领退守固石洞,固石洞地势险峻且四周有水环 译为“到,等到”,本文中的“及”与其义同。(2)“遭” 绕,只有一条小路可供往来出入。岳飞让骑兵在山 在《桃花源记》中有“太守即遣人随其往”一句,句中 下列阵,命令他们都拉满弓弦,待到黎明时分,派出 的“道”译为“派遗”,本文中的“遭”与其义同。 敢死队迅速出击登上山顶,贼疮大乱,放弃山头四下 (3)“疾”所在句子的意思为“(杜本)自称患病坚决推 逃散,骑兵包围了他们。贼疮呼喊请求饶命,岳飞下 辞”,疾:病。 令不要屠杀,接受他们的投降。(岳飞)传授徐庆等 2.(1)(杜本)曾经被征召到京城,不久后回来隐居在武 人策略,让他们搜捕各州郡残余的贼冠,都一一攻破 夷山中。(2)有因为贫穷不能奉养父母,没钱不能 求学的人,(杜本)都接济他们。 并迫使他们投降。当初,因为隆祜太后曾在此受到 【解析】翻译时要 惊吓的缘故,皇帝密令击飞屠杀虔州民众。岳飞请 注意句中的重点词。(1)句重点词:尝,曾经;召,征 求诛杀首领而故免善通民众,皇帝不许;岳飞再三恳 召;未儿,不久。(2)句重点词:学,求学;济,接济。 求,皇帝才园特殊情况而赦免。城中百姓感激岳飞 3.杜本是一个博学能文,淡泊名利,有情有义的人。 恩德,绘制击飞像供奉起来。 【解析】本题考查分析人物形象。全文共三段,从第1 1-11 段中的“本博学,善属文”可知他“博学能文”;第2段 处,没有比这更好的策略了。”楚王非常愉快地答应 主要叙述文宗和右丞相要求杜本出山,但最后他“称 了他,于是把相印授给了张仪,还馈赠了大量的财 疾固辞”,由此可知他是一个淡泊名利的人;第3段 物。于是(楚王)和齐国断绝往来并解除盟约,派了 主要写杜本“与人交尤笃于义,有贫无以养亲,无贵 一位将军跟着张仪(到秦国去接收土地)。 以为学者,皆济之”,由此可知他是一个有情有义 张仪回到秦国,假装没有拉住车上的绳索而跌 的人。 下车来,一连几个月没上朝。楚王听到这件事,说: 【译文】杜本,字伯原,他的祖先往在京兆,后搬 “张仪是因为我与齐国断交还不彻底吧?”予是旅遣 迁到天台,又搬迁到临江的清江,现在是清江人。杜 勇士到宋国,借了宋国的节,到北方的齐国辱骂齐 本学识渊博,擅长写文章。江浙行省丞相忽刺术得 王,齐王非常愤怒,折断符节而委屈地向秦国表示 到他所上奏的《救荒策》,对此感到非常惊奇,等到入 退让,奏,齐两国建立了那交,张仪才上朝,对楚国 朝任御史大夫后,向武宗极力推荐(杜本)。(杜本) 的使者说:“我有秦王赐给的六里封地,愿把它献给 曾经被征召到京城,不久后回来隐居在武夷山中。 楚王。”笼国使者说:“我奉楚王的命令,来接收商 文宗在江南时,听说了他的名声,等到(文宗)即 的六百里地,不曾听说是六里。”(使者)回报楚王,楚 位后,用继织品作礼物征召他:(他)没有应召。至正 王非常生气,出动军队攻打秦国。楚军大败,于是楚 三年,右丞相脱脱用隐士的名义推荐(他),皇帝下诏 国割让两座城池和秦国讲和。 派遣使者赐给他绣有金色花纹的丝织品、上等好酒, 征召他担任翰林待制、奉议大夫,兼国史院编修宫。 21 柳植传 使者传达皇帝、丞相的意思,催促他动身。到了杭 1.(1)贫穷 (2)诸求 (3)兵器 【解析】(1)“穷”所在 州,(杜本)自称态病坚决推辞,并给丞相写信道:“把 句子的意思为“(他)小时候家里贫穷”。贫;贫穷。 万事合为一个道理,把民众合为一条心,把千年合为 (2)“求”所在句子的意思为“后请求担任苏州知州”。 一目,把四海合为一家,就可以谈论制定礼乐制度, 求:请求。(3)“兵”在《周亚夫军细》中有“将军亚 从而上升到五帝三王那样的盛世了。”于是不再往 夫持兵揖曰”一句,句中的“兵”译为“兵器”,本文中 前走。 的“兵”与其义同。 杜本向来清静寡欲,没有激烈的言语、急躁的神 2.(1)不久(柳植)以生病为由推辞,改任侍读学士、邓 色。与人交往特别重义气,有园为贫穷不能奉养父 州知州。(2)(柳植)因为推荐张得一获罪被降职, 母,没钱不能求学的人,(杜本)都接济他们。平时在 不久,又恢复了之前的官职。 家书本不曾放下过。天文、地理、乐律和历法、算术, 【解析】翻译时要注 没有不进行全面研究的,尤其擅长篆书和隶书。 意句中的重点词。(1)句重点词:既而,不久;疾,生 病:辞,推辞。(2)句重点词:未几,不久。 20 张仪楚 3.柳植学习勤奋,戒惕谨慎,不苟言笑,为官清廉。 【解析】本题考查分析人物形象,从“少贫,自奋为 1.(1)讨伐,攻打 (②)同“悦”,愉快 (③)把 【解析】 学”可概括出他学习勤奋;从“植平居畏慎,寡言笑 (1)“伐”在《曹刿论战》中有“齐师伐我”一句,句中的 可概括出他戒惕谨慎,不苟言笑;从“所至官舍,蔬果 “伐”译为“讨伐,攻打”,本文中的“伐”与其义同。 不辄采,家无长物,时称其廉”可概括出他为官清廉。 (2)“说”在《《论语)十二章》中有“不亦说乎”一句,句 【译文】柳植,字子春,是真州人。(他)小时候家 中的“说”是通假字,同“悦”,译为“愉快”,本文中的 里贫穷,自己发奋学习,祖叔枷开很器重他。(柳植) “说”与其义同。(3)“以”在《狼》中有“投以骨”一句, 考取进士甲科,任大理评事,滁州通判。升任著作 句中的“以”译为“把”,本文中的“以”与其义同。 郎、直集贤院,担任秀州知州。后被任命为三司度支 2.(1)这样向北可削弱齐国而向西使秦国得到了好处, 判官,出任宣州知州。后又被提拔为修起居注、担任 没有比这更好的策略了。(2)我奉楚王的命令,来 制谐。后请求担任苏州知州,调任杭州,屡经升迁为 接收商于的六百里地,不曾听说是六里。【解析】 尚书工部员外、郎中。(皇帝)召其回朝廷,任翰林学 翻译时要注意句中的重点词。(1)句重点词:弱,削 士,升迁谏议大夫、御史中暴。不久(柳植)以生病为 弱;益,使.....得到好处。(2)句重点词:令,命令; 由推辞,改任侍读学士、邓州知州。后又担任给事 闻,听说。 中,调往融州。 3.事件;张仪以商六百里地骗楚王和齐国断交,让秦 以前,张海、郭邀山在京西(挑起)叛乱,攻打掠 国大受其益。启示;不要被眼前的利益蒙蔽,要有长 夺县镇,而光化的差役郡兴也率其部下作乱,驱逐官 远的眼光;不要盲目相信别人的承诺。(言之有理即 吏,抢了库藏的兵器离开。当时柳植兼任京西安抚 可)【解析】本题考查概括文章内容、阐述感悟启 使,因为贼寇出自所辖地区不能事先发现而获罪,降 示。文章叙写了张仪以商于六百里地骗楚王和齐国 职为右速议大夫,担任黄州知州。过了很久,恢复了 断交,并略施小计,使楚王上当,最终让楚国割让了 原来的官职。(柳植)园为推荐张得一获罪被降职, 两座城池给秦国的故事。从这件事来看,楚王因贪 不久,又恢复了之前的宫职。历任寿州、毫州、蔡州、 图眼前的利益,最终却落得割地赔偿的下场,故事 扬州四州的知州,后担任京西分司,于是交还宫职。 告诚人们不要盲目相信别人的承诺,也不要被眼前 屡经升迁为吏部待郎,后去世。 的利益蒙蔽,要有长远的眼光。据此理解作答即可。 柳槛平时戒惕谨慎,不苟言笑,所到官家的公 【译文】秦国想要攻打齐国,(然而)齐、楚两国缔 舍,蔬果不乱采,家里没有多余的东西,当时的人都 结了合纵结亲的盟约,于是张仪以秦国相国的身份 称赞他的清廉。 前往楚国。张仪游说楚王说:“大王如果真要听从我 22 范 式 的意见,就和齐国断绝往来并解除盟约,我请秦王献 出商于一带六百里的土地,让秦国的女子作为服侍 1.(1)对......说(2)告诉(3)如果【解析】(1)“谓” 大王的侍妾,秦、楚之间妇嫁女,永远结为兄弟国 所在句子的意思为“范式对元伯说”。谓:对...说。 家。这样向北可削弱齐国而向西使秦国得到了好 1-12 (2)“白”所在句子的意思为“元伯将此事详细地告诉 母亲”。白:告诉。(3)“若”所在句子的意思为“如果 “适逢,恰巧遇到”,本文中的“会”与其义同。 是这样”,著:如果。 2.(1)高丽凭借险要地势来抵抗,萧惠全力攻打,攻克 2.(1)到了约定的那一天,巨卿果然来了,上堂拜见元 了它。(2)当时,皇帝想要统一天下,谋划夺取三 伯父母,一起饮酒,极尽欢乐之后才告别。(2)范 关,召集群臣商议。【解析】翻译时要注意句中的 式就留在墓地,为元伯修坟植树,这些做完之后才离 重点词。(1)句重点词:拒,抵抗;以,凭借;破,攻克。 去。【解析】翻译时要注意句中的重点词。(1)句 (2)句重点词:是时,当时;欲,想要;集,召集。 重点词:果,果然;别,告别。(2)句重点词:遂,于是, 3.①英勇善战。②治军严格。③决断果敢,有谋略。 就;乃,才。 ④有洞察力,善于进谏。【解析】本题考查分析人 3.元伯托梦给范式,告知自己的葬期,希望好友能来相 物形象,从“高丽阻险以拒,惠力战,破之”“惠与太 送;范式赶到,灵柩才顺利下葬。故事富有传奇色 弟师师压宋境”可知,萧惠英勇善战;从“及攻开京, 彩,突显了二人友情深厚、心灵相通,表达了人们对 以军律整肃闻,投契丹行宫都部署”“独阻卜首长直 糊 真挚友谊的赞美和向往。【解析】本题考查理解文 刺后期,立斩以徇”可知,萧惠治军严格;从“时直刺 章内容。解答此题的关键是在理解文章内容的基础 之子聚兵来袭,阻卜首长乌八密以告,惠未之信”“惠 上,抓住关健语句来分析。结合内容,从“巨卿,吾以 以我军疲敞,未可用,弗听”可知,萧惠傲事果断,考 某日死,当以尔时葬,永归黄泉,子未我忘,岂能相 虑周到,有谋略;从“宋人西征有年,师老民疫,陛下 及”“式恍然觉寤,悲叹泣下”“将寥,而柩不肯进”“式 亲率六军临之,其胜必矣”可知,萧惠能够洞察形势 因执绑而引,柩于是乃前”等语句可知,元伯死后,托 善于进谏。 梦给范式,希望他能参加自己的葬礼,于是范式即刻 【译文】萧虑,字伯仁,我名脱古思,跟从伯父排 前往。元伯的灵柩到了墓地却放不进去,直到范式 押征讨高丽,到达奴古达北岭,高丽凭借险要地势来 到了以后才成功安葬,这一富有传奇色彩的情节更 抵抗,萧息全力改打,攻克了它。待到进攻开京,( 加突显了两人友情的真挚浓厚,同时也表达了人们 惠)以军纪严整闻名,被投职为契丹行宫都部署,太 对真挚情谊的赞美与向往之情。 平六年,萧惠征讨回鹃阿萨兰部,自各路征兵,只有 【译文】范式,字巨卿,是山阳金乡人。年轻时远 阻下前长直刺延迟到达,萧虑便立即将他斩蓄示众。 赴太学从师求学,与汝南的张勋结为朋友。张动,字 进军到甘州,围城攻打了几天,没有攻克就返回了。 元伯。二人一起告假回乡。范式对元伯说:“两年后 当时直刺的儿子召集人马前来裳击,阻卜首长乌八 我会回来,到时候将会去你家拜望令尊、令堂,看看 暗地将情况告知萧惠,萧慈不肯相信,适逢西阻卜 你的孩子。”于是一起约定了日期。两年后,约定的 反叛,袅击三竞统军官军,都监涅鲁古、突举部节度 日期将要到了,元伯将此事详细地告诉母亲,请母亲 使谐理、阿不吕等率领三千士兵前来相救,与敌人在 准备酒菜等候范式到来,母亲说:“已经分别了两 可敦城的西南相遇。谐理、阿不吕战死,士卒溃散逐 年,又是千里之外约定的话,你怎么如此确定呢?”他 跑。萧惑舍促间列阵迎敌,数人出其不意地进攻我 回答说:“巨卿是个忠诚守信的人,一定不会违背。” 方营寨。众人请求机挥兵迎击,善惠认为我军疲 母亲说:“如果是这样,我就替你酿酒。”到了约定的 敞,战斗力不强,没有听从众人的建议。乌八请求在 那一天,巨御果然来了,上堂拜见元伯父母,一起饮 夜里去偷裳敌营,萧惠仍不准。直到阻卜首长撤军 酒,极尽欢乐之后才告别。 回师时,萧息才预先设置伏兵攻击。前锋刚与敌人 范式担任郡里的功曹。后来元伯卧痴不起,临 交锋,敌人便战败逃走了,当时,皇帝想要统一天 终时,叹息说:“遗憾没有见到我交情最深的朋友!” 下,谋划夺取三关,召集群臣商议。萧惠说:“两国的 不久便去世了,范式忽然梦见元伯高喊:“巨卿,我 强弱情势,陛下心中自然知道。宋国人向西征伐有 在某日死去,当在那时下葬,从此永远回到黄泉去 很长时间了,军队劳因,百姓疲惫,陛下您亲自率领 了,你没忘记我的话,或许能否赶得上见我一面?” 部队对阵宋军,一定会胜利。”皇帝听从了萧惠的话, 范式一下子从梦中醒过来,悲伤地哭了起来,把这事 于是浪使者向宋国索取十座城池,在燕地集合诸军。 详细祟告太守,请求前往奔丧。太守虽然心里不信, 萧惠与皇太弟率军逼近宋境,宋国人认为失去十座 却难以违愿他的好心,就答应了他,范式就穿上给 城池太严重,(以)增加进贡的岁币(为由)求和。萧 朋友服丧的衣服,按张劲的安葬日,骑马前往奔丧。 惠因为首倡用兵之功,进封为韩王。十二年,兼北府 范式还没有到,丧事已经到要起灵了,到了墓穴边, 字相,同知元帅府事,又任北枢密使。 将要落棺下葬时,材却放不进去,他母亲挨着 24 赵轨传 材说:“元伯,你难道还有所期待吗?”于是停下灵柩 改换下葬的时间,就见到不远处素车白马,有人号哭 1.(1)全,都 (2)践踏 (3)依靠【解析】(1)“悉”在 着奔来。元伯母亲看着说:“这一定是范巨狗啊。”巨 《花源记》中有“男女衣着,悉如外人”一句,句中的 卿到了,叩拜致哀说:“走吧,元伯!生死之路不同, “悉”译为“全,都”,本文中的“悉”与其义同。 就把这作为永远的辞别吧。”参加送丧的有上千人, (2)“暴”所在句子的意思为“践踏了百姓的庄稼” 都为之流泪。范式于是拉起引棺的绳索在前面引 暴:践踏。(3)“赖”所在句子的意思为“百姓依靠它 导,灵柩这才向前移动,范式就留在墓地,为元伯修 获得了利益”,赖:依靠。 坟植树,这些傲完之后才离去。 2.(1)我并不是凭借这件事求取好名声,是不愿意侵占 23 萧惠传 别人的东西。(2)原州的百姓和官吏听说这件事 后,没有人不改变(原来的)操守。【解析】翻译时 1.(1)跟从 (2)闻名 (3)适逢,恰巧遇到 【解析】 要注意句中的重点词。(1)句重点词:非,不是;以, (1)“从”所在句子的意思为“跟从伯父排押征讨高 凭借;求名,求取名声;侵,侵占。(2)句重点词:闻, 丽”,从:跟从。(2)“闻”所在句子的意思为“(萧惠) 听说;之,代词,指这件事;操,操守。 以军纪严整闻名”。闻:闻名。(3)“会”在《陈涉世 3.①将桑甚送还给主人。②父老只敢用清水送别他。 家》中有“会天大雨,道不通”一句,句中的“会”译为 ③赔偿百姓的无苗。 【解析】本题考查筛选整合信 1-13