3.1 6,7的乘法口诀 同步分层作业-2024-2025学年数学二年级上册(西师大版)

2024-09-12
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版(2012)二年级上册
年级 二年级
章节 6,7的乘法口诀
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 222 KB
发布时间 2024-09-12
更新时间 2024-09-14
作者 匿名
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-09-12
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来源 学科网

内容正文:

3.1 6,7的乘法口诀 一、选择题 1.下面口诀中,错误的一个是(    )。 A.六六三十六 B.七九六三 C.六七四十二 2.李大娘养了一些兔,平均分养在8个笼子里,李大娘养的兔可能有(    )只。 A.45 B.42 C.56 3.算式6×4-6的结果与算式(    )的结果相等。 A.6×3 B.6×5 C.6×6 二、填空题 4.把下列加法算式改写成乘法算式,并读出来。 (1)7+7+7+7+7+7+7+7=( )×( )=( ),读作( ),表示( )。 (2)6+6+6+6+6=( )×( )=( ),读作( ),表示( )。 5.小马拉车我努力。(算一算) 6.在括号里填上“>”“<”或“=”。 4×7( )3×9       8+6×9( )7×8    5×3+4( )5×7-1 三、判断题 7.在计算6+6+6+6+8时,用6×5+2,也可以用6×4+8来计算。( ) 8.计算6×4和4×6都用同一句口诀。( ) 9.1盒彩笔7元,买7盒这样的彩笔,40元就够了。( ) 四、计算题 10.直接写得数。 2×6=            4×5=            1×6=            6×6= 6×3=            3×6=            6×7=            6×5= 五、解答题 11.手工课上,同学们做小红花,每人做6朵,7名同学一共做了多少朵小红花? 12.每只猫钓的小鱼一样多,5只猫共钓了多少条鱼?    13.一根彩带,剪了5段,每段7米,还剩3米,这根彩带原来长多少米? 14.要买6盒牛奶,在哪个超市买划算? 15.一队共有8个男同学,每2个男同学中间插入3个女同学,这一队一共有多少个同学? 参考答案 1.B 【分析】根据表内乘法口诀即可进行选择。 【详解】A.六六三十六,正确。 B.七九六十三,而非七九六三,所以该选项错误。 C.六七四十二,正确。 故答案为:B 【点睛】主要考查表内乘法口诀,要熟记乘法口诀。 2.C 【分析】由题意可知,李大娘养了一些兔,平均分养在8个笼子里,说明每个笼子里兔子的数量都是一样的,假设每个笼子里养了5只兔子,就是求8个5是多少,用乘法计算,列式为5×8=40(只);假设每个笼子里养了6只兔子,就是求8个6是多少,用乘法计算,列式为6×8=48(只);假设每个笼子里养了7只兔子,就是求8个7是多少,用乘法计算,列式为7×8=56(只),那么只有第三个选项符合李大娘可能养的兔子的数量,据此解答即可。 【详解】由分析可得: 7×8=56(只) 因此李大娘养了一些兔,平均分养在8个笼子里,李大娘养的兔可能有(56)只。 故答案为:C 【点睛】熟练掌握8的乘法口诀是解决此题的关键。 3.A 【分析】先计算出原题算式的结果,再逐项计算出得数,根据得数具体情况做选择。 【详解】6×4-6 =24-6 =18 A.6×3=18 B.6×5=30 C.6×6=36 故答案为:A 4.(1) 7 8 56 7乘8等于56 8个7相加的和是56 (2) 6 5 30 6乘5等于30 5个6相加的和是30 【分析】(1)(2)根据乘法的意义:求几个相同加数的和的运算,据此进行解答即可。 【详解】(1)7+7+7+7+7+7+7+7=7×8=56,读作:7乘8等于56,表示8个7相加的和是56。 或者7+7+7+7+7+7+7+7=8×7=56,读作:8乘7等于56,表示8个7相加的和是56。 (2)6+6+6+6+6=6×5=30,读作:6乘5等于30,表示5个6相加的和是30。 6+6+6+6+6=5×6=30,读作:5乘6等于30,表示5个6相加的和是30。 【点睛】本题考查学生对乘法意义的掌握和运用。 5.18;30;42;12;24;36;54;48;21;35;49;14;28;42;63;56 【分析】根据6和7的乘法口诀,结合题干要求进行解答即可。 【详解】   【点睛】本题要求学生熟练掌握表内乘法口诀。 6. > > < 【分析】先将题中算式计算出结果,再比较大小。比较大小时,数位多的大于数位少的,数位相同比较最高位,最高位大的数就大,最高位相同则比较下一位,直到比较出结果。 【详解】4×7=28;3×9=27;28>27,则4×7>3×9       8+6×9 =8+54 =62 7×8=56;62>56,则8+6×9>7×8     5×3+4 =15+4 =19 5×7-1 =35-1 =34 19<34,则5×3+4<5×7-1 【点睛】本题主要考查整数的四则运算及数的比大小。 7.√ 【分析】8可以看成6和2,即6+6+6+6+8也是6+6+6+6+6+2,据此解答。 【详解】在计算6+6+6+6+8时,用6×5+2,也可以用6×4+8来计算。原题说法正确。 故答案为:√ 8.√ 【分析】根据乘法口诀“四六二十四”即可解答。 【详解】计算6×4和4×6都用同一句口诀,原题说法正确。 故答案为:√ 【点睛】主要考查了乘法口诀“四六二十四”的应用,要熟记乘法口诀。 9.× 【分析】一盒水彩笔的价格7元×购买的数量4盒=需要的总钱数,然后用40元和需要的总钱数比较,即可解答。 【详解】7×7=49(元) 49>40,40元不够,原题干说法错误。 故答案为:× 【点睛】本题主要考查了7的乘法口诀的应用。 10.12;20;6;36 18;18;42;30 【解析】略 11.42朵 【分析】每人做6朵,求7名同学一共做了多少朵小红花,也就是求7个6是多少,用乘法计算即可。 【详解】6×7=42(朵) 答:7名同学一共做了42朵小红花。 12.30条 【分析】由题意可知,图中的这只小猫共钓了6条小鱼,共有5只小猫去钓鱼,问一共钓了多少条鱼,那就是求5个6是多少,据此解答即可。 【详解】由分析可得: 6×5=30(条) 答:5只猫共钓了30条鱼。 【点睛】熟练掌握6的乘法口诀是解决此题的关键。 13.38米 【分析】由题意,剪了5段,每段7米,根据乘法的意义,先求5段的长度,即5×7,再加上剩下的3米,即可解答。 【详解】5×7+3 =35+3 =38(米) 答:这根彩带原来长38米。 【点睛】本题考查乘法的应用,解题时要分析题意,搞清楚先算什么,在算什么,然后列式解答。 14.小兵超市 【分析】根据总价=单价×数量可知:乐乐超市买6盒牛奶的价格=6×6;小兵超市买6盒牛奶只需要付5盒牛奶的价钱,再赠一盒正好是6盒,所以小兵超市买6盒牛奶的价格=5×7;最后再比较价格看在哪个超市买划算。 【详解】在乐乐超市买6盒牛奶需要:(元); 在小兵超市买6盒牛奶需要:(元); 36>35 答:在小兵超市买划算。 【点睛】理清去小兵超市买牛奶只需要付5盒牛奶的价格是解答本题的关键。 15.29人 【分析】根据题意,每2个男同学中间插入女同学,就要先确定男同学之间有多少个间隔。因为有8个男同学,就有7个间隔,每个间隔插入3个女同学,女同学就有3×7=21(人),男生和女生人数之和就是这一队共有的人数。 【详解】8-1=7(个)   3×7=21(人)   21+8=29(人) 答:这一队一共有29个同学。 【点睛】本题主要考查植树问题,解答的关键是弄清楚间隔数=人数-1。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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