教科版科学2024-2025学年五年级上册第一单元《光》知识点练习题

最新教科版（2021年版）小学科学五年级上册第一单元《光》知识点练习题

（包括部分探究活动）

第1课.光的思考

1.通常把那些自身能发光的物体称为光源。太阳是最重要的光源。

2.来自光源的光，如太阳光、灯光、萤火虫光、烛光、发光鱼；来自物体反射的光，如月光、汽车后视镜。

3.来自光源的光或来自物体的反射光进入眼睛，才能使我们看到光源或该物体。

4.以下哪些物体可称为光源?

月光、太阳光、汽车后视镜、灯光、萤火虫光、烛光、发光鱼

太阳光、灯光、萤火虫光、烛光、发光鱼可称为光源。

5.探究活动

假设你的桌前放着一个红苹果，你的朋友把门关上，并把所有的灯都关闭，房间里完全黑暗了。房间没有窗，门也没有缝隙，没有光能进入这个房间。想一想，在黑暗中你能看到这个红苹果吗?

下面有三个选项供你参考，你也可以有其他的选项。

①我不能看到这个红苹果，无论我在这个房间待了多长时间。

②当我在这个房间待了一段时间，眼睛适应了黑暗之后，可以看到这个红苹果。

③当我在这个房间待了一段时间，眼睛适应了黑暗之后，可以看到这个红苹果的影子。

选出你认为最准确的一项，并说明理由。

提示：最准确的一项是①。因为只有在光源的光或来自物体的反射光进人眼睛后，才能让我们看到光源或物体。我们想要看到物体必须要有光，如果没有光，几乎所有的动物都无法看见物体。

6.说说光的重要性是什么？

只有在光源的光或来自物体的反射光进人眼睛后，才能让我们看到光源或物体。我们想要看到物体必须要有光，如果没有光，几乎所有的动物都无法看见物体，绿色植物也无法进行光合作用，植物将不能再继续生长，不能为动物提供生存所必需的食物。

7.夜视仪可以在“黑暗”的环境中，将人眼看不见的光转换成电子信号，让我们看到物体。夜视仪能看物体说明了什么？

（只有在光源的光或来自物体的反射光进人眼睛后，才能让我们看到光源或物体。我们想要看到物体必须要有光。）

第2课.光是怎样传播的

1.光在空气中沿直线传播。

2.探究活动：观察光的传播方式

（1）观察光的传播方式实验操作步骤：

第一步：在3张矩形卡纸的同一位置上分别打一个小孔，直径约1厘米大小;

第二步：用夹子分别固定卡纸，并直立在桌子上;

第三步：每张卡纸之间间隔约15厘米，并保持所有小孔在一条直线上;

第四步：在最后一张卡纸之后约15厘米的地方，直立一张没有打孔的卡纸作为屏;

第五步：关闭所有灯光，拉上窗帘，保证手电筒的光是唯一光源。

（2）思考问题：

①使手电筒的光直接穿过这些小孔，你观察到的实验现象是：这时在纸屏上会出现一个光斑。原因是：光是沿直线传播的。

②横向移动中间的一张带孔卡纸，使之偏离原来的位置。你观察到的实验现象是：这时，手电筒的光穿过第一个小孔就被遮挡住，我们能看到横向移动的那张卡纸上出现了光斑，而纸屏上却没有光斑。原因是：光是沿直线传播的。

③纸屏上的光斑在卡纸移动前没有什么变化，在卡纸移动后没有光斑。原因是光是沿直线传播的。

（3）整个实验说明：光在空气中是沿直线传播的。

3.你能利用光传播的道理，简单解释为什么我们能够听到屏幕后说话人的声音年看不见他本人了吗?

因为声音是以波的形式传播的，所以我们能够听到屏幕后说话人的声音。但光是沿直线传播的，所以看不见他本人。

4.与声音的传播相比，光的传播有什么特点?

与声音的传播相比，光是沿直线传播的。

第3课.光的传播会遇到阻碍吗

1.光在受到一个物体或一种物质的影响前能一直保持原方向传播。

2.在空气中沿直线传播的光遇到不同物体时，会发生通过、部分通过