1.7 制作一个潜望镜-2025-2026学年五年级科学上册分层探究活动手册(教科版)

2026-07-13
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宁波出版社有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)五年级上册
年级 五年级
章节 7.制作一个潜望镜
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 992 KB
发布时间 2026-07-13
更新时间 2026-07-13
作者 宁波出版社有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-05-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57885760.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

小学科学分层探究活动手册 制作一个潜望镜 你知道潜望镜吗?潜望镜是怎样工作的呢?让我们设计制作一个潜望 镜吧! ·●●●探究活动●●●◆ 观察潜望镜模型图片,它是怎样工作的? 1.观察潜望镜模型图片,用箭头“→”标出光的传播路线。 2.在小组内说一说,试着解释潜望镜是怎样工作的。 我的解释: 海日 利用身边的材料,怎样设计制作一个潜望镜? 1.任务:利用身边的材料设计制作一个潜望镜,通过潜望镜的窥测口,能清晰地看到外 面的物体。 2.要求 (1)潜望镜长度不短于25厘米。 (2)用平面镜反射光。 (3)只能利用身边的材料。 善于观察、思考、合作、倾听、表达 五年级:上 3.讨论确定潜望镜的设计方案,绘制设计图。 我们可以从多个角度画出 潜望镜,这样可以更全面 如果能标注一下主要结构 地反映出它的结构。 的尺寸就更有利于我们的 制作了。 从上面看 从正面看 从背面看 4.根据设计图,将制作方案画在材料上,并标注尺寸。 5.利用身边的材料制作潜望镜。 6.在潜望镜窥测口,你能看到经过两次反射后的物体吗? 7.展示潜望镜,介绍制作过程中遇到的问题,并说一说是如何解决的。 流拓展延伸 我们是怎样看到物体颜色的 当我们看到一个红色的西红柿时,我们的大脑告诉我们西红柿是红色的。其实西红柿 本身没有颜色,只是照射到西红柿的可见光中,红色的光线被西红柿反射进入人的眼中,人 的眼睛才感知到了红色。 学习评价 表现 知道潜望镜的 会设计制作一个 对光学知识有浓厚 工作原理 潜望镜 的研究兴趣 自己评价 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆囟☆ 组长评价 ☆食☆ ☆☆☆ ☆囟☆ 善于观察、思考、合作、倾听、表达 15 《7 制作一个潜望镜》 活动一 观察潜望镜模型图片,它们是怎样工作的? 潜望镜上下各有一面倾斜45°的平面镜。地面上或远处景物反射的光,照射到潜望镜上面这块平面镜上,再反射到下面这块平面镜上,最后反射进入人的眼里。 活动二 利用身边的材料,怎样设计和制作一个潜望镜?(仅供参考) 5cm 8cm 30cm 5cm 5cm 5cm 8cm 45° 8cm 30cm 30cm 5cm 学科网(北京)股份有限公司 $

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