内容正文:
2024年合肥市中考“最后一卷”(模拟卷)数学试题
注意事项:
1.你拿到的试卷满分为150分,考试时间为120分钟.
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页(因报纸出版需要,页数有调整).
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效.
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回.
一、选择题:(本题共10小题,每小题4分,共40分)
1. 的倒数是( )
A. 4 B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】乘积为1的两个数互为倒数.
【详解】解:的倒数是.
2. 下列计算中,正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了同底数幂的乘法,积的乘方,幂的乘方,合并同类项等知识.分别根据同底数幂的乘法,积的乘方,幂的乘方,合并同类项等知识逐项计算即可求解.
【详解】解:A. ,故原选项计算错误,不合题意;
B. ,故原选项计算错误,不合题意;
C. ,故原选项计算正确,符合题意;
D. ,故原选项计算错误,不合题意.
故选:C
3. 据安徽省统计局核算,2023年安徽省生产总值亿元,按不变价格计算,比上年增长,其中47050.6亿用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】此题考查了科学记数法的表示方法,运用科学记数法进行解答,科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正整数;当原数的绝对值时,是负整数.
【详解】解:依题意,47050.6亿,
∴47050.6亿用科学记数法表示为,
故选:C.
4. 古代中国建筑之魂——传统的榫卯结构,榫卯是中国古代建筑、家具及其它木制器械的主要结构方式,是在两个木构件上所采用的一种凹凸结合的连接方式.如图所示是榫卯结构中的一个部件,它的主视图是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了简单组合体的三视图,利用三视图的定义是解题关键.
根据三视图的定义求解即可.
【详解】解:从正面看整体是一个长方形,但是长方形上方有一部分没有封闭,故A、B不符合题意,而从正面看立体图形中的小长方形的棱是能看见的,故不能是虚线,故D不符合题意,
故选:C.
5. 不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了解一元一次不等式组、再数轴上表示解集等知识点,掌握解一元一次不等式组的步骤是解题的关键.
先分别求出每个不等式的解集,然后再在数轴上表示出来即可.
【详解】解:
解不等式①,得,
解不等式②,得,
在数轴上表示如下:
故选D.
6. 随着“二胎政策”的推出,享受政策出生的孩子越来越大,纷纷到了入学年龄,某校2022年学生数比2021年增长了,2023年新学期开学统计,该校学生数又比2022年增长了,设2022、2023这两年该校学生数平均增长率为,则满足的方程是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,设这两年该校学生数平均增长率为,根据题意列出一元二次方程,即可求解.
【详解】解:设这两年该校学生数平均增长率为,列方程为,
故选:C.
7. 化简的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了分式的混合运算,先把括号内两个分式通分,进行分式的减法运算,再计算分式的除法即可.
【详解】解:
;
故选B.
8. 在物理课上,同学们学习了“电学”知识之后,便可以设计一些简单的电路图.如图,小明设计了一个包含甲乙两个开关组的电路图,如果在甲乙这两个开关组中各闭合一个开关,那么小灯泡发亮的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了树状图法或列表法求解概率,先画树状图得到所有等可能性的结果数,再找到能使小灯泡发亮的结果数,最后依据概率计算公式求解即可.
【详解】解,如图,设甲中三个开关为A、B、C,乙中两个开关为D、E,
画树状图如下,
一个有6种等可能性的结果数,其中能使小灯泡发亮的结果有,,共有2种,
∴小灯泡发亮的概率为.
故选:B
9. 如图,在矩形中,,点为的中点,以点为圆心,长为半径作弧交于点,再以点A为圆心,长为半径作弧交于点与相交于点,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了矩形的性质,勾股定理,相似三角形的判定与性质,熟练掌握知识点是解决本题的关键.
延长交于点H,设,则,
先计算出,则表示出,由平行得到,利用比例式求出比值.
【详解】解:延长交于点H,
∵矩形,
∴,
∵,M为中点
设,则,
在中,,
由题意得:,则,
∴,
∵,
∴,,
∴,
∴
∵
∴.
故选:A.
10. 一副三角板如图所示放置,,,,,F为的中点,将绕点B旋转过程中,的最大值为( )
A. B. 2 C. 4 D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查三角形的中位线定理,含30 度角的直角三角形,勾股定理,取的中点,连接,勾股定理求出的长,三角形的中位线定理,求出的长,根据,进行求解即可.
【详解】解:∵,,,
∴,
取的中点,连接,则:,
∴,
∵F为的中点,
∴为的中位线,
∴,
∵,
∴的最大值为;
故选A.
二、填空题:(本题共4小题,每小题5分,共20分)
11. 分解因式:2a3﹣8a=________.
【答案】2a(a+2)(a﹣2)
【解析】
【分析】要将一个多项式分解因式的一般步骤是首先看各项有没有公因式,若有公因式,则把它提取出来,之后再观察是否是完全平方式或平方差式,若是就考虑用公式法继续分解因式.
【详解】.
12. 如图,是的直径,是的弦,连接,若,则的度数为_______.
【答案】##25度
【解析】
【分析】本题主要考查了同弧或等弧所对的圆周角相等、直径所对的圆周角为直角等知识,正确作出辅助线是解题关键.连接,根据“同弧或等弧所对的圆周角相等”可得,再根据“直径所对的圆周角为直角”可得,然后由求解即可.
【详解】解:如下图,连接,
∵,,
∴,
∵是的直径,
∴,
∴.
故答案为:.
13. 如图,在平面直角坐标系xOy中,将直角向右平移到位置,A的对应点是C,O的对应点是E,函数的图象经过与的交点,连接并延长交轴于点,若的面积为3,则的值是_______.
【答案】6
【解析】
【分析】本题主要考查反比例函数函数k的几何意义,设的长为,则,表示出点的坐标为,证明,得,知
【详解】解:设的长为,则
当时,点的坐标为,
∴,
又是直角三角形,且
∴
∵
∴
∵
∴
∴
∴
∴
故答案为:6
14. 如图,在正方形中,点E,F为边上的点,将,分别沿折叠,点B,D恰好落在上的点G处,再将沿折叠,点C落在上的点H处.
(1)_______;
(2)若,则的长为_______.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】本题考查了折叠的性质,正方形的性质,解直角三角形:根据折叠的性质求得是解题的关键.
(1)利用折叠的性质及三角组成平角即可求得,从而求得,则根据特殊角正弦函数可求得结果;
(2)由及,可求得,进而求得,在中,利用三角函数即可求得结果.
【详解】解:(1)由折叠的性质得:,
即,
而,
∴;
∵四边形为正方形,
∴,
∴,
∴;
故答案为:;
(2)∵,,,
∴,;
∴;
由折叠知:,,
∴;
在中,,
故答案为:.
三、(本题共2小题,每小题8分,共16分)
15. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】直接利用负整数指数幂的性质、特殊角的三角函数值、零指数幂分别化简,进而得出答案.
【详解】原式.
【点睛】此题主要考查了实数的运算,正确化简各数是解题关键.
16. 《九章算术》是中国传统数学重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架.其中《盈不足》章记载了一道数学问题:“今有共买物,人出六,盈二;人出五,不足三.问人数、物价各几何?译文:“今有人合伙购物,每人出6钱,会多出2钱;每人出5钱,又差3钱,问人数、物价各多少?”请利用方程解答上述问题.
【答案】有人,物价为钱.
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,设有人,物价为钱,根据题意,可列方程组,解方程组即可求解,根据题意,找到等量关系,列出方程组是解题的关键.
【详解】解:设有人,物价为钱,
由题意可得,,
解得,
答:有人,物价为钱.
四、(本题共2小题,每小题8分,共16分)
17. 如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,给出了格点(端点是网格线的交点)和格点O.
(1)将适当的平移,使顶点C与O重合,请你画出平移后的,并说明你是怎样平移的;
(2)将绕O点顺时针方向旋转,画出旋转后的;
(3)借助网格,过O点画出,垂足为P.
【答案】(1)
解:如图,即为所求,
先向下平移6个单位,再向左平移1个单位;
(2)如图,即为所求;
(3)如图,即为所求.
【解析】
【分析】本题考查了作图−旋转变换、平移变化,全等三角形的判定与性质等知识,解题的关键是:
(1)利用网格特点和平移的性质,把四边形先向下平移6个单位,再向左平移1个单位得到即可;
(2)利用网格特点和旋转的性质画出点A、B、C、对应点、,,则可得到四边形;
(3)取格点E、F、G,判断,得出,结合可得出,则.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
略
18. 观察以下等式:
第1个等式:;第2个等式:;
第3个等式:;第4个等式:;……
按照以上规律,解决下列问题:
(1)写出第5个等式:______;
(2)写出你猜想的第个等式:______(用含的等式表示),并证明.
【答案】(1)
(2)
第个等式:,
证明如下:
等式左边
等式右边,
故等式成立.
【解析】
【分析】本题考查的是数字的变化规律,有理数的混合运算和列代数式,从题目中找出数字的变化规律是解题的关键;
(1)根据上述等式,写出第5个等式即可;
(2)根据上述等式,可得第个等式:,再证明整式左边等式右边即可.
【小问1详解】
解:;
故答案为:.
【小问2详解】
略
五、(本题共2小题,每小题10分,共20分)
19. 昌景黄高铁于2023年底通车运行,在设计线路图时,有很多地方需要打隧道.如图就是某隧道示意图,为了测量隧道的长度,施工队用无人机在距地面高度为200米的C处测得隧道南北两端A、B的俯角、(已知A、B、C三点在同一平面上),求该隧道南北两端A、B的距离.(结果保留整数,参考数据:,,,,,,)
【答案】隧道南北两端A、B的距离约为155米
【解析】
【分析】本题主要考查了解直角三角形的应用,熟练掌握三角函数的定义是解题的关键,分别过A、B两点作于E,于F,解直角三角形得出(米), (米),求出结果即可.
【详解】解:分别过A、B两点作于E,于F,如图所示:
在中,,米,
,(米).
在中,,
,(米).
(米).
答:隧道南北两端A、B的距离约为155米.
20. 如图,在四边形中,平分.点O在上,以点O为圆心,为半径,作与相切于点B,且过点,延长线交于点E,交于点F,连接, .
(1)求证:是的切线;
(2)若,求的长.
【答案】(1)证明:连接,
平分,
,
,,
,,
,,
,
,,
,
,
与相切于点B,
,
,
,
即,
是的切线;
(2)
【解析】
【分析】(1)连接,证明,得到,即可求证;
(2)由,,可得垂直平分,,进而可得,即可求出,再利用勾股定理得到的长.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:,,
垂直平分,,
,
,
,
,
,
是的直径,
,
,
,
.
【点睛】本题考查了角平分线的定义,切线的性质和判定,全等三角形的判定和性质,三角形的外角性质,等腰三角形的性质,线段垂直平分线的判定和性质,圆周角定理,直角三角形的性质,掌握圆的有关性质是解题的关键.
六、(本题满分12分)
21. 2023年5月30日,神舟十六号载人飞船成功发射,成为我国航天事业的里程碑,某校对七年级学生以20人为一组随机分组,进行了“航空航天知识”了解情况的调查,调查结果用5级记分法呈现:“不及格”记为1分,“及格”记为2分,“中等”记为3分,“良好”记为4分,“优秀”记为5分,现从调查结果中随机抽取了3个小组学生的成绩作为样本进行整理,并绘制统计图表,部分信息如下:
平均数
中位数
众数
第1小组
3.9
4
第2小组
2
1
第3小组
3.25
3
请根据以上信息,完成下列问题:
(1)请补全第1小组得分条形统计图;第2小组得分扇形统计图中,“得分为3分”这一项所对应的圆心角的度数为______.
(2)______,______,______;
(3)若该校有3600人,请你估计该校学生在调查中表现为“优秀”的有多少人?
【答案】(1)
补全条形统计图如下:
;
(2)2.1,3,5 (3)660人
【解析】
【分析】本题考查了条形统计图、扇形统计图与折线统计图,平均数、中位数与众数,利用样本估计总体,根据题意找出所需数据是解题关键.
(1)求出第1小组“得分为4分”的人数补全条形统计图,再求出第2小组“得分为3分”这一项所占的百分比,乘以即可求出对应圆心角;
(2)根据加权平均数、中位数、众数的定义即可求解;
(3)用总人数乘以3个小组中表现为“优秀”人数的占比求解即可.
【小问1详解】
解:第1小组“得分为4分”的人数为,
第2小组“得分为3分”这一项所占的百分比为,
对应圆心角为,
故答案为:
【小问2详解】
解:第2小组的平均数,
第3小组的中位数为第10和11名得分的平均数,由折线统计图可知,第10和11名得分分别为3、3,
,
第1小组得分为5分有8人,人数最多,
,
故答案为:2.1,3,5
【小问3详解】
解:,
即估计该校学生在调查中表现为“优秀”的有人.
七、(本题满分12分)
22. 在和中,,,且,.
(1)如图,当时,连接,并延长交于点,则 ;
(2)当时,求出的长;
(3)当满足什么条件时,四边形是菱形.
【答案】(1);
(2);
(3)当时,四边形是菱形.
【解析】
【分析】()如图,过点作于,由可得,,进而得到,证明得到,即可得,又由为等边三角形,得到,即得到为的垂直平分线,再利用勾股定理即可求解;
()如图,过点作于,过点作于,由()得,由余角性质可得,,根据,求出,再求出,利用勾股定理即可求解;
()当时,四边形是菱形.证明和,可得,即可求证.
【小问1详解】
解:如图,过点作于,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴在和中,
,
∴,
∴,
∴,
∵,,
∴为等边三角形,
∴,
∵,,
∴为的垂直平分线,
∴,,
∴,
故答案为:;
【小问2详解】
解:如图,过点作于,过点作于,则,
由()得,,,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴;
【小问3详解】
解:当时,四边形是菱形.
理由:如图3,设与相交于点,
∵,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
又由()知,
∴,
∴四边形是菱形.
【点睛】本题考查了三角函数,勾股定理,全等三角形的判定和性质,线段垂直平分线的判定和性质,菱形的判定,根据题意,正确作出辅助线是解题的关键.
八、(本题满分14分)
23. 如图1,在平面直角坐标系中,抛物线交轴于点,交轴于点,点在该抛物线上,横坐标为,将该抛物线两点之间(包括两点)的部分记为图象.
(1)求抛物线的解析式;
(2)图象的最大值与最小值的差为4时,求的值;
(3)如图2,若点位于下方,过点作交拋物线于点,点为直线上一动点,连接,求四边形面积的最大值及此时点的坐标.
【答案】(1)
(2)或
(3)面积的最大值为18,
【解析】
【分析】(1)利用待定系数法求解即可;
(2)根据,求出点C的坐标,分为当时,时,时,三种情况讨论即可;
(3)根据,得到,求出直线的解析式,过点作轴交于点,设,则,根据,利用二次函数的性质求出的最大值即可.
【小问1详解】
解:代入
得,解得
【小问2详解】
解:,
当时,,
,
点关于直线的对称点为
①当时,,
,
,
的值不存在
②当时,,
,
,
,解得或(舍)
③当时,,
,
,
此时点与点重合,
综上所述,的值为或;
【小问3详解】
解:,
,
,
设直线的解析式为,则,
解得,
过点作轴交于点,
设,则
,
,开口向下,对称轴为直线,
又,
当时,的最大值为8,
四边形面积的最大值为18,此时
【点睛】本题考查了待定系数法求二次函数解析式,以及运用铅垂法求与二次函数相关的面积最值,熟练掌握待定系数法与铅锤法是解题的关键.
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2024年合肥市中考“最后一卷”(模拟卷)数学试题
注意事项:
1.你拿到的试卷满分为150分,考试时间为120分钟.
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页(因报纸出版需要,页数有调整).
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效.
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回.
一、选择题:(本题共10小题,每小题4分,共40分)
1. 的倒数是( )
A. 4 B. C. D.
2. 下列计算中,正确的是( )
A. B. C. D.
3. 据安徽省统计局核算,2023年安徽省生产总值亿元,按不变价格计算,比上年增长,其中47050.6亿用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
4. 古代中国建筑之魂——传统的榫卯结构,榫卯是中国古代建筑、家具及其它木制器械的主要结构方式,是在两个木构件上所采用的一种凹凸结合的连接方式.如图所示是榫卯结构中的一个部件,它的主视图是( )
A. B.
C. D.
5. 不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
6. 随着“二胎政策”的推出,享受政策出生的孩子越来越大,纷纷到了入学年龄,某校2022年学生数比2021年增长了,2023年新学期开学统计,该校学生数又比2022年增长了,设2022、2023这两年该校学生数平均增长率为,则满足的方程是( )
A. B.
C. D.
7. 化简的结果是( )
A. B. C. D.
8. 在物理课上,同学们学习了“电学”知识之后,便可以设计一些简单的电路图.如图,小明设计了一个包含甲乙两个开关组的电路图,如果在甲乙这两个开关组中各闭合一个开关,那么小灯泡发亮的概率为( )
A. B. C. D.
9. 如图,在矩形中,,点为的中点,以点为圆心,长为半径作弧交于点,再以点A为圆心,长为半径作弧交于点与相交于点,则的值为( )
A. B. C. D.
10. 一副三角板如图所示放置,,,,,F为的中点,将绕点B旋转过程中,的最大值为( )
A. B. 2 C. 4 D.
二、填空题:(本题共4小题,每小题5分,共20分)
11. 分解因式:2a3﹣8a=________.
12. 如图,是的直径,是的弦,连接,若,则的度数为_______.
13. 如图,在平面直角坐标系xOy中,将直角向右平移到位置,A的对应点是C,O的对应点是E,函数的图象经过与的交点,连接并延长交轴于点,若的面积为3,则的值是_______.
14. 如图,在正方形中,点E,F为边上的点,将,分别沿折叠,点B,D恰好落在上的点G处,再将沿折叠,点C落在上的点H处.
(1)_______;
(2)若,则的长为_______.
三、(本题共2小题,每小题8分,共16分)
15. 计算:.
16. 《九章算术》是中国传统数学重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架.其中《盈不足》章记载了一道数学问题:“今有共买物,人出六,盈二;人出五,不足三.问人数、物价各几何?译文:“今有人合伙购物,每人出6钱,会多出2钱;每人出5钱,又差3钱,问人数、物价各多少?”请利用方程解答上述问题.
四、(本题共2小题,每小题8分,共16分)
17. 如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,给出了格点(端点是网格线的交点)和格点O.
(1)将适当的平移,使顶点C与O重合,请你画出平移后的,并说明你是怎样平移的;
(2)将绕O点顺时针方向旋转,画出旋转后的;
(3)借助网格,过O点画出,垂足为P.
18. 观察以下等式:
第1个等式:;第2个等式:;
第3个等式:;第4个等式:;……
按照以上规律,解决下列问题:
(1)写出第5个等式:______;
(2)写出你猜想的第个等式:______(用含的等式表示),并证明.
五、(本题共2小题,每小题10分,共20分)
19. 昌景黄高铁于2023年底通车运行,在设计线路图时,有很多地方需要打隧道.如图就是某隧道示意图,为了测量隧道的长度,施工队用无人机在距地面高度为200米的C处测得隧道南北两端A、B的俯角、(已知A、B、C三点在同一平面上),求该隧道南北两端A、B的距离.(结果保留整数,参考数据:,,,,,,)
20. 如图,在四边形中,平分.点O在上,以点O为圆心,为半径,作与相切于点B,且过点,延长线交于点E,交于点F,连接, .
(1)求证:是的切线;
(2)若,求的长.
六、(本题满分12分)
21. 2023年5月30日,神舟十六号载人飞船成功发射,成为我国航天事业的里程碑,某校对七年级学生以20人为一组随机分组,进行了“航空航天知识”了解情况的调查,调查结果用5级记分法呈现:“不及格”记为1分,“及格”记为2分,“中等”记为3分,“良好”记为4分,“优秀”记为5分,现从调查结果中随机抽取了3个小组学生的成绩作为样本进行整理,并绘制统计图表,部分信息如下:
平均数
中位数
众数
第1小组
3.9
4
第2小组
2
1
第3小组
3.25
3
请根据以上信息,完成下列问题:
(1)请补全第1小组得分条形统计图;第2小组得分扇形统计图中,“得分为3分”这一项所对应的圆心角的度数为______.
(2)______,______,______;
(3)若该校有3600人,请你估计该校学生在调查中表现为“优秀”的有多少人?
七、(本题满分12分)
22. 在和中,,,且,.
(1)如图,当时,连接,并延长交于点,则 ;
(2)当时,求出的长;
(3)当满足什么条件时,四边形是菱形.
八、(本题满分14分)
23. 如图1,在平面直角坐标系中,抛物线交轴于点,交轴于点,点在该抛物线上,横坐标为,将该抛物线两点之间(包括两点)的部分记为图象.
(1)求抛物线的解析式;
(2)图象的最大值与最小值的差为4时,求的值;
(3)如图2,若点位于下方,过点作交拋物线于点,点为直线上一动点,连接,求四边形面积的最大值及此时点的坐标.
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