内容正文:
第二章 等式与不等式
2.2 不等式
2.2.3 一元二次不等式的解法
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第二章 等式与不等式
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课前案·自主学习
01
课堂案·互动探究
02
课后案·学业评价
03
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ax2+bx+c>0
(x1,x2)
(-∞,x1)∪(x2,+∞)
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(x-h)2>k
(x-h)2<k
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第二章 等式与不等式
1
学业标准
素养目标
1.理解一元二次不等式的定义.
2.能够利用因式分解法和配方法解一元二次不等式.(重点)
3.了解简单的分式不等式,并会求其解集.(难点)
1.通过学习一元二次不等式的概念,培养学生数学抽象等核心素养.
2.通过利用因式分解、配方法求一元二次不等式的解集,培养学生逻辑推理、数学运算等核心素养.
导学1 利用因式分解解一元二次不等式
分解因式x2-2x-3结果是?
[提示] (x-3)(x+1).
不等式x2-2x-3>0的解集是?
[提示] {x|x>3或x<-1}
◎结论形成
1.一元二次不等式的概念:形如__________________(<0,≥0,≤0)称为一元二次不等式,其中a,b,c是常数且a≠0.
2.一元二次不等式的解集:如果x1<x2,则不等式(x-x1)(x-x2)<0的解集为______,不等式(x-x1)(x-x2)>0的解集为___________________.
导学2 利用配方法解一元二次不等式
x2<9的解集是?
[提示] x2<9⇔|x|<3⇔-3<x<3,∴解集为(-3,3).
x2>9的解集是?
[提示] x2>9⇔|x|>3⇔x>3或x<-3,
∴解集为(-∞,-3)∪(3,+∞).
◎结论形成
一元二次不等式ax2+bx+c>0(a≠0)通过配方总是可以变为(1)____________或(2)____________的形式.
当k≥0时,(1)式的解集为(h+ eq \r(k) ,+∞)∪(-∞,h- eq \r(k) ),(2)式的解集为(h- eq \r(k) ,h+ eq \r(k) );
当k<0时,(1)式的解集为R,(2)式的解集为∅.
导学3 分式不等式的解法
eq \f(x-3,x+2) >0与(x-3)(x+2)>0等价吗?将 eq \f(x-3,x+2) >0变形为(x-3)(x+2)>0,有什么好处?
[提示] 等价;好处是将不熟悉的分式不等式化归为已经熟悉的一元二次不等式.
◎结论形成
分母中含有未知数的不等式称为分式不等式.各种分式不等式经过同解变形,都可化为标准形式_____________________________.
eq \f(ax+b,cx+d) >0(≥0)或 eq \f(ax+b,cx+d) <0(≤0)
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)mx2-5x<0是一元二次不等式.( )
(2)若方程ax2+bx+c=0可以变形为a(x-1)·(x+1)=0,则ax2+bx+c<0的解集为(-1,1).( )
(3)一元二次不等式ax2+bx+c>0(a≠0)通过配方总是可以变为(x-h)2>k或(x-h)2<k的形式.( )
(4)若集合A={x|x2-x-2>0},则∁RA={x|-1<x<2}.( )
答案 (1)× (2)× (3)√ (4)×
2.不等式2x≤x2+1的解集为( )
A.∅
B.R
C.(-∞,1)∪(1,+∞)
D.(-∞,-1)∪(1,+∞)
解析 2x≤x2+1⇔x2-2x+1≥0⇔(x-1)2≥0,所以x∈R.
答案 B
3.不等式x2-3x-10<0解集为( )
A. eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-∞,-2))
B. eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(5,+∞))
C. eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-5,2))
D. eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-2,5))
解析 方程x2-3x-10=0的解为x1=-2,x2=5,所以不等式x2-3x-10<0解集为 eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-2,5)) .
答案 D
4.不等式 eq \f(x-2,x+3) >0的解集是( )
A.(-3,2)
B.(2,+∞)
C.(-∞,-3)∪(2,+∞)
D.(-∞,-2)∪(3,+∞)
解析 由 eq \f(x-2,x+3) >0⇔(x-2)(x+3)>0,解得x>2或x<-3.
答案 C
题型一 不含参一元二次不等式的解法 一题多变
求下列不等式的解集.
(1)x2-10x-600>0;
(2)-2x2+5x-2<0.
[解析] (1)因为x2-10x-600=(x+20)(x-30),所以原不等式等价于(x+20)(x-30)>0,
因此所求解集为(-∞,-20)∪(30,+∞).
(2)因为-2x2+5x-2=-2 eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x2-\f(5,2)x+1)) =
-2 eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x-\f(5,4)))\s\up20(2)-\f(9,16))) =-2 eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x-\f(5,4)))
eq \s\up20(2) + eq \f(9,8) ,
所以-2 eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x-\f(5,4)))
eq \s\up20(2) + eq \f(9,8) <0,即 eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x-\f(5,4)))
eq \s\up20(2) > eq \f(9,16) .
所以x- eq \f(5,4) > eq \f(3,4) 或x- eq \f(5,4) <- eq \f(3,4) ,
解得x>2或x< eq \f(1,2) .
所以原不等式的解集为 eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-∞,\f(1,2))) ∪(2,+∞).
解一元二次不等式的一般步骤
第一步:首先把各项系数变为整数,二次项系数变成正数;
第二步:分解为两个因式的乘积的形式或配方成完全平方式形式;
第三步:写出不等式的解集.
[触类旁通]
1.求下列不等式的解集.
(1)4x2-4x+1>0;
(2)-x2+6x-10>0.
解析 (1)∵4x2-4x+1=(2x-1)2,∴原不等式可化为(2x-1)2>0,
∴不等式的解集为 eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-∞,\f(1,2))) ∪ eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),+∞)) .
(2)∵原不等式可化为x2-6x+10<0,x2-6x+10=(x-3)2+1,
∴原不等式等价于(x-3)2+1<0,
∴原不等式的解集为∅.
题型二 含参一元二次不等式的解法 一题多变
不等式ax2-(a+2)x+2≥0(a<0)的解集为( )
A. eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(2,a),1))
B. eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(1,\f(2,a)))
C. eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(-∞,\f(2,a))) ∪[1,+∞)
D.(-∞,1)∪ eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,a),+∞))
[解析] 原不等式可以转化为-ax2+(a+2)x-2≤0,
-a(x-1) eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x-\f(2,a))) ≤0,
因为a<0,所以 eq \f(2,a) <1,因此不等式的解集为 eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(2,a),1)) .
[答案] A
[母题变式]
1.(变条件)本例将条件“ax2-(a+2)x+2≥0”改为“ax2-(a+2)x+2≤0”,其他不变,结论如何?
解析 原不等式可化为-ax2+(a+2)x-2≥0,
即-a(x-1) eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x-\f(2,a))) ≥0,又a<0,所以 eq \f(2,a) <1,
故不等式的解集为 eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(-∞,\f(2,a))) ∪[1,+∞).
2.(变条件)本例将条件“a<0”去掉,其余不变,则不等式的解集如何?
解析 ax2-(a+2)x+2≥0可转化为(ax-2)·(x-1)≥0.
①当a=0时,原不等式可化为x-1≤0,得x≤1.
不等式的解集为(-∞,1].
②当a>0时,原不等式可化为 eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x-\f(2,a))) (x-1)≥0.
当 eq \f(2,a) >1,即0<a<2时,
不等式的解集为(-∞,1]∪ eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,a),+∞)) .
当 eq \f(2,a) =1,即a=2时,不等式的解集为R.
当 eq \f(2,a) <1,即a>2时,不等式的解集为 eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(-∞,\f(2,a))) ∪[1,+∞).
③当a<0时,原不等式可化为 eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x-\f(2,a))) (x-1)≤0,
所以不等式的解集为 eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(2,a),1)) .
综上,当a<0时,不等式的解集为 eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(2,a),1)) ;
当a=0时,不等式的解集为(-∞,1];
当0<a<2时,不等式的解集为(-∞,1]∪ eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,a),+∞)) ;
当a=2时,不等式的解集为R;
当a>2时,不等式的解集为 eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(-∞,\f(2,a))) ∪[1,+∞).
[素养聚焦] 逻辑推理、运算能力等核心素养在解题过程中得以体现.
解含参数的一元二次不等式的步骤
提醒:对应方程的根优先考虑用因式分解确定,分解不开时再求判别式Δ,用求根公式计算.
[触类旁通]
2.解关于x的不等式x2-(a+a2)x+a3>0.
解析 原不等式可化为(x-a)(x-a2)>0.
方程x2-(a+a2)x+a3=0的两根为x1=a,x2=a2.
由a2-a=a(a-1)可知:
①当a<0或a>1时,a2>a.
解原不等式得x>a2或x<a,不等式的解集为(-∞,a)∪(a2,+∞).
②当0<a<1时,a2<a,解原不等式得x>a或x<a2,
不等式的解集为(-∞,a2)∪(a,+∞).
③当a=0时,原不等式为x2>0,
∴x≠0,不等式的解集为(-∞,0)∪(0,+∞).
④当a=1时,原不等式为(x-1)2>0,
∴x≠1,不等式的解集为(-∞,1)∪(1,+∞).
综上可知,
当a<0或a>1时,原不等式的解集为(-∞,a)∪(a2,+∞);
当0<a<1时,原不等式的解集为(-∞,a2)∪(a,+∞);
当a=0时,原不等式的解集为(-∞,0)∪(0,+∞);
当a=1时,原不等式的解集为(-∞,1)∪(1,+∞).
题型三 分式不等式的解法
求下列不等式的解集: eq \f(5,x+5) ≤1.
[解析] 由题意知x+5≠0,因此(x+5)2>0,
原不等式两边同时乘以(x+5)2可得
5(x+5)≤(x+5)2且x+5≠0,
即x(x+5)≥0且x≠-5,
因此所求不等式的解集为(-∞,-5)∪[0,+∞).
分式不等式的解法:去分母(一般不等式两边同乘以分母的平方),化为整式不等式求解或移项,通分化为 eq \f(f(x),g(x)) >(≥或≤或<)0,再化为整式不等式组求解.
[触类旁通]
3.解不等式: eq \f(1-x,x+2) ≥2.
解析 由题意知x+2≠0,因此(x+2)2>0,原不等式两边同时乘以(x+2)2可得(1-x)·(x+2)≥2(x+2)2,且x+2≠0,
即3(x+2)·(x+1)≤0,且x≠-2,因此原不等式的解集为(-2,-1].
[缜密思维提能区] 易错案例
用分类讨论思想解含参数的不等式
【典例】 解关于x的不等式: eq \f(x-a,x-a2) <0(a∈R).
[解析] 原式可化为(x-a)·(x-a2)<0,
则所对应的方程的两个根为x1=a,x2=a2,
当a<a2时,即a<0或a>1时,
不等式的解集为(a,a2);
当a=a2时,即a=0或a=1时,不等式的解集为∅;
当a>a2时,即0<a<1时,不等式的解集为(a2,a).
[纠错心得] 本题考查了含有参数的一元二次不等式的解法,运用分类讨论思想求解时,要注意分类的标准要恰当,同时应做到不重不漏的原则.
知识落实
技法强化
(1)一元二次不等式的常见解法.
(2)简单的分式不等式的解法.
(1)配方法、因式分解法是解一元二次不等式的基本方法,高次不等式、分式不等式一般利用因式分解法转化为低次不等式求解.
(2)在解含参不等式时,应注意讨论二次项的系数是否为零.
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