内容正文:
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专项 3 句子
时间:60 分钟 分数:100 分 得分:
一、用所给单词的适当形式填空。 (10 分)
go see smell be orange
1. Let’s
to
the
train
station.
2. It
bad
but
tastes
great!
3. May
I
your
ticket,please?
4. Would
you
like
some
?
5. (禹州)There
two
monkeys.
二、从方框中选择合适的词填空。 (10 分)
tomato me years at writing
1. Excuse
. Is
there
a
train
to
Beijing
at
8:00
pm?
2. Mike
is
eleven
old.
3. I’m
an
email
to
my
mum.
4. Can
I
have
a
look
the
camera,please?
5. I’d
like
a
.
三、Jenny 说的话你能看懂吗? 请为下列句子选择相符的图片。 (10 分)
( )1. They
are
playing
basketball. A.
( )2. I’d
like
some
bananas. B.
( )3. Please
pass
me
the
ruler! C.
( )4. Tim
is
from
the
US. D.
( )5. I’m
reading
a
book. E.
四、根据句意补全下列对话,一空一词。 (10 分)
1. —
old
is
she?
—She
is
ten
old.
2. —
is
a
durian?
—It’s
a
.
3. —What’s
Mike
?
—He’s
a
card
for
his
teacher.
4. —May
I
your
glue?
—Sorry,I
don’ t
have
glue.
5. —
you
like
some
water?
—Yes, .
五、Jenny 画了 6 幅图,快来看一看。 判断下列句子与图片是(√)否(×)相符。 (10 分)
( )1. Would
you
like
some
watermelons?
( )2. May
I
see
the
yellow
socks?
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( )3. Where
is
your
English
book?
( )4. Let’s
go
to
school.
( )5. Her
favourite
food
is
pizza.
六、为下列句子选择正确的汉语意思。 (10 分)
( )1. Welcome
to
Winter
Camp.
( )2. It’s
9
o’clock. Time
to
go
to
sleep.
( )3. She’s
putting
books
into
her
bag.
( )4. Have
an
orange! It’s
sweet.
( )5. I
like
rice
and
vegetables.
A. 她正在把书放到她的包里。
B. 我喜欢米饭和蔬菜。
C. 欢迎来到冬令营。
D. 吃个橙子吧! 它很甜。
E. 九点了。 是时候去睡觉了。
七、下列对话中有些单词不完整,请你根据图片及首字母提示把它们补全。 (15 分)
1. —What
can
you
see?
—I
can
see
a
c .
2. —May
I
use
your
n ?
—Sure. Here
you
are!
3. —Have
some
b ,please.
—Thanks!
4. —What
would
you
like?
—I’d
like
some
rice,please. I’m
h .
5. —May
I
see
your
t ,please?
—Sure.
八、补全对话。 (10 分)
A:I’m
Tim. I’m
from
the
UK.
B:I’m
Zhou
Lin. 1.
A:This
is
our
new
classroom.
B:2.
A:What
can
you
see?
B:3.
A:Is
there
a
computer?
B:4.
A:5.
B:Yes,there
are.
A. I
can
see
a
blackboard.
B. Yes,there
is.
C. Nice
to
meet
you.
D. Wow. This
is
cool!
E. Are
there
many
desks?
九、连词成句。 (15 分)
1. is to He mum talking his ( . )
2. you any Do bananas have (?)
3. our This new is school ( . )
4. twelve see I birds can ( . )
5. are a They card making ( . )
Xiao
doing? He
is
singing. ”可
知,Li
Xiao 正在唱歌,故选 B。
5. A
B. 1. F 2. T 3. T 4. F 5. F
专项 1 语音与词汇
一、1. A 【解析】B、C 项画线部分发音均
为 / æ / ,A 项画线部分发音为 / ə / ,故
选 A。
2. C 3. B
4. C 【解析】A、B 项画线部分发音均
为 / / ,C 项画线部分发音为 / ð / ,故
选 C。
5. B 【解析】A、C 项画线部分发音均
为 / ʌ / ,B 项画线部分发音为 / juː / ,故
选 B。
二、A. 1. B 2. A 3. B 4. C 5. B
B. 1. C 2. A 3. B 4. A 5. C
三、1. picture 2. bookshop 3. basketball
4. bear 5. orange
四、1. sweet 甜的 2. today 今天
3. hungry 饥饿的 4. juice 果汁
5. taste 吃起来
五、1. C 2. A 3. C 4. B 5. A
六、1. C 2. D 3. E 4. A 5. B
专项 2 情景交际与补全对话
一、1. C 2. A 3. C 4. A 5. C
二、1. B 2. D 3. C 4. E 5. A
三、1. D 2. C 3. E 4. A 5. B
四、1. C 2. D 3. B 4. E 5. A
五、1. B 2. D 3. E 4. A 5. C
专项 3 句子
一、1. go 【解析】 let’s 后用动词原形。
2. smells 【解析】 it 作主语,谓语动词
用单三形式。
3. see
4. oranges 【解析】 orange 是可数名
词,some 后接可数名词复数,故应用
oranges。
5. are
二、1. me 2. years 3. writing
4. at 5. tomato
三、1. C 2. D
3. A
【拓展延伸】表示学习用品的词有:pen 钢笔,
pencil 铅笔,ruler 尺子,book 书,schoolbag
书包,eraser 橡皮,crayon 蜡笔,sharpener 卷
笔刀。
4. E 5. B
四、1. How;years 2. What;fruit
3. doing;making 4. use;any
5. Would;please
五、1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. √
六、1. C 2. E 3. A 4. D 5. B
七、1. computer 2. notebook 3. bananas
4. hungry 5. ticket
八、1. C 2. D 3. A 4. B 5. E
九、1. He
is
talking
to
his
mum.
2. Do
you
have
any
bananas?
3. This
is
our
new
school.
4. I
can
see
twelve
birds.
5. They
are
making
a
card.
专项 4 阅读理解
一、(一)1. T
2. F 【解析】由文中“Wang
Ming
can
swim
fast. ”可知,王明会游
泳,故该说法错误。
3. T
4. F 【解析】 由文中 “ Joe
can
play
ping-pong. ” 可知, Joe 会
打乒乓球,且文中并没有提到跳
高,故该说法错误。
5. T
(二)1. F 2. T
3. F 【解析】文中“His
favourite
food
is
pizza. ”中的“His”指代
上文的 Tim,文中未提及 Peter
最喜欢的食物是什么,故该说法
错误。
4. F 【解析】由文中倒数第 2 句
可知该说法错误。
追梦之旅·小学铺路卷·XCL·四年级英语上 第 8 页