内容正文:
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专项 1 语音与词汇
时间:40 分钟 分数:50 分 得分:
一、选出每组单词中画线部分发音不同的一项。 (5 分)
( )1. A. banana B. camera C. Japan
( )2. A. today B. tomato C. clock
( )3. A. smell B. ticket C. dress
( )4. A. thing B. thirsty C. clothes
( )5. A. lunch B. computer C. hungry
二、根据汉语提示,选择正确的字母或字母组合补全单词。 (10 分)
A
( )1. f n(有趣的) A. a B. u C. o
( )2. b t(但是) A. u B. e C. a
( )3. st
y(故事) A. on B. or C. ar
( )4. em
l(电子邮件) A. ei B. ar C. ai
( )5. fr
t(水果) A. ai B. ui C. ur
B
( )1. e sy(容易的) A. e B. o C. a
( )2. sw m(游泳) A. i B. a C. u
( )3. p
nt(画) A. ia B. ai C. ei
( )4. tic
t(票) A. ke B. ka C. ik
( )5. d
ian(榴莲) A. ui B. ar C. ur
三、根据图片写单词。 (5 分)
1.
2.
3.
4.
5.
四、将下列字母重新排序组成正确的单词,并写出其汉语意思。 (10 分)
1.
teews
2.
ydoat
3.
rhynug
4.
icuje
5.
staet
五、选出下列每组单词中不同类的一项。 (10 分)
( )1. A. we B. they C. your
( )2. A. fruit B. easy C. nice
( )3. A. some B. any C. at
( )4. A. bad B. bag C. good
( )5. A. from B. US C. Canada
六、班级举办图片展。 请你读一读,选出与短语相匹配的图片。 (10 分)
( )1. write
an
email A.
( )2. play
football B.
( )3. a
bottle
of
water C.
( )4. train
station D.
( )5. Winter
Camp E.
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专项 2 情景交际与补全对话
时间:40 分钟 分数:50 分 得分:
一、情景交际。 (10 分)
( )1. 当你想让对方把橡皮递给你时,你会说:
A. I
have
an
eraser. B. This
is
an
eraser.
C. Please
pass
me
the
eraser!
( )2. 当你想表达“它很容易。”时,你会说:
A. It’s
easy. B. It’s
fun. C. It’s
beautiful.
( )3. 当你想让别人吃个橙子时,你会说:
A. May
I
have
an
orange? B. Do
you
like
oranges?
C. Have
an
orange,please.
( )4. 当你想表达“我喜欢蔬菜。”时,你会说:
A. I
love
vegetables. B. I
love
fruit.
C. I’d
like
some
vegetables.
( )5. 当你走进服装店时,店员会对你说:
A. Who
are
you? B. Where
are
you
from?
C. May
I
help
you?
二、从 B 栏中选出 A 栏各句的答语。 (10 分)
A
( )1. Have
some
juice.
( )2. What
time
is
it?
( )3. (台前)What
is
that?
( )4. How
old
is
he?
( )5. How
many
pears
in
the
bag?
B
A. Eight.
B. Thanks.
C. It
is
an
orange.
D. It’s
5:30
pm.
E. He
is
twelve.
三、为下列句子选择正确的答语。 (10 分)
( )1. What
would
you
like
for
lunch?
( )2. What
are
you
doing?
( )3. May
I
use
your
pen?
( )4. Would
you
like
some
bread?
( )5. Can
I
have
a
look
at
the
socks,please?
A. No,thanks. I’m
not
hungry. B. Here
you
are.
C. I’m
putting
things
into
my
backpack. D. I’d
like
some
rice
for
lunch.
E. Sorry. I
don’ t
have
a
pen.
四、下面两个小朋友在聊什么呢? 请你读一读,补全对话,把相应的序号填到横线上。
(10 分)
A:Hello,Tom. I
can’ t
see
my
bag. 1.
B:Yes,I
can. 2.
A:No,it’s
green.
B:3.
A:Two
books
and
a
pencil.
B:Is
that
your
bag?
A:Where
is
it?
B:4.
A:Let
me
have
a
look. Yes,it’s
my
bag. Thank
you.
B:5.
A. You’re
welcome.
B. What’s
in
it?
C. Can
you
help
me?
D. Is
it
blue?
E. It’s
on
the
desk.
五、根据提示,补全对话。 (10 分)
A:Hello,John.
B:Hello,Mike. 1.
A:Oh,your
house
is
so
big. Where
is
your
mother?
B:She
is
in
the
clothes
shop.
A:2.
B:There
are
three.
A:Are
these
apples?
B:3.
They’re
tomatoes.
A:What
is
your
father
doing?
B:4.
Let’s
go
and
see.
A. He
is
drawing
a
picture.
B. Welcome
to
my
house.
C. What
time
is
it?
D. How
many
cats
are
there?
E. No,they
aren’ t.
A:Wow! That’s
great.
B:Oh,I’m
hungry. 5.
A:It’s
12
o’clock. We
can
have
some
food.
B:OK.
Xiao
doing? He
is
singing. ”可
知,Li
Xiao 正在唱歌,故选 B。
5. A
B. 1. F 2. T 3. T 4. F 5. F
专项 1 语音与词汇
一、1. A 【解析】B、C 项画线部分发音均
为 / æ / ,A 项画线部分发音为 / ə / ,故
选 A。
2. C 3. B
4. C 【解析】A、B 项画线部分发音均
为 / / ,C 项画线部分发音为 / ð / ,故
选 C。
5. B 【解析】A、C 项画线部分发音均
为 / ʌ / ,B 项画线部分发音为 / juː / ,故
选 B。
二、A. 1. B 2. A 3. B 4. C 5. B
B. 1. C 2. A 3. B 4. A 5. C
三、1. picture 2. bookshop 3. basketball
4. bear 5. orange
四、1. sweet 甜的 2. today 今天
3. hungry 饥饿的 4. juice 果汁
5. taste 吃起来
五、1. C 2. A 3. C 4. B 5. A
六、1. C 2. D 3. E 4. A 5. B
专项 2 情景交际与补全对话
一、1. C 2. A 3. C 4. A 5. C
二、1. B 2. D 3. C 4. E 5. A
三、1. D 2. C 3. E 4. A 5. B
四、1. C 2. D 3. B 4. E 5. A
五、1. B 2. D 3. E 4. A 5. C
专项 3 句子
一、1. go 【解析】 let’s 后用动词原形。
2. smells 【解析】 it 作主语,谓语动词
用单三形式。
3. see
4. oranges 【解析】 orange 是可数名
词,some 后接可数名词复数,故应用
oranges。
5. are
二、1. me 2. years 3. writing
4. at 5. tomato
三、1. C 2. D
3. A
【拓展延伸】表示学习用品的词有:pen 钢笔,
pencil 铅笔,ruler 尺子,book 书,schoolbag
书包,eraser 橡皮,crayon 蜡笔,sharpener 卷
笔刀。
4. E 5. B
四、1. How;years 2. What;fruit
3. doing;making 4. use;any
5. Would;please
五、1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. √
六、1. C 2. E 3. A 4. D 5. B
七、1. computer 2. notebook 3. bananas
4. hungry 5. ticket
八、1. C 2. D 3. A 4. B 5. E
九、1. He
is
talking
to
his
mum.
2. Do
you
have
any
bananas?
3. This
is
our
new
school.
4. I
can
see
twelve
birds.
5. They
are
making
a
card.
专项 4 阅读理解
一、(一)1. T
2. F 【解析】由文中“Wang
Ming
can
swim
fast. ”可知,王明会游
泳,故该说法错误。
3. T
4. F 【解析】 由文中 “ Joe
can
play
ping-pong. ” 可知, Joe 会
打乒乓球,且文中并没有提到跳
高,故该说法错误。
5. T
(二)1. F 2. T
3. F 【解析】文中“His
favourite
food
is
pizza. ”中的“His”指代
上文的 Tim,文中未提及 Peter
最喜欢的食物是什么,故该说法
错误。
4. F 【解析】由文中倒数第 2 句
可知该说法错误。
追梦之旅·小学铺路卷·XCL·四年级英语上 第 8 页