山东滕州 2015 优秀教案评比 鲁教版政治八年级上册 第4单元 依法享有人身权 财产权 消费权 第7课 法律保护我们的权利 教案与检测

第7课 法律保护我们的权利 一、法律规定公民的权利和义务 张范中学 高海元 教学目标 1．情感态度价值观：增强权利义务观念，依法正确行使权利，自觉履行义务。 2．能力：理解我国公民的权利与义务具有一致性，学会全面分析问题。 3．知识：知道法律的内涵及我国法律的本质，了解我国公民的权利与义务的一致性，懂得依法行使权利、自觉履行义务。 教学内容分析 本课时是《法律保护我们的权利》的第一个项目内容，主要是帮助学生了解法律规范的特殊性和我国法律的阶级本质，明确在我国公民的权利和义务的一致性，引导学生在日常生活中，增强权利义务观念，依法行使权利，自觉履行法定义务。 本项目由四个层次组成，一是“法律是特殊的行为规范”，二是“我国公民的权利和义务”，三是“我国公民的权利和义务是一致的”，四是“依法行使权利，自觉履行义务”。其中，第一个层次是本课的教学重点，也是本课的教学难点；第三个层次是本课的教学难点，第四个层次是本课的教学重点。 本项目的法律基础知识是学生第一次接触，本身也比较抽象，理解起来有一定难度。权利和义务的一致性，是个较深的理论问题，这一问题又牵扯到学生的思想教育和行为要求，在教学中有一定的难度。增强权利义务观念，自觉行使权利、履行义务，是本课的重要目标。未成年人的人生观、世界观尚在形成过程中，辨别是非的能力不高，自我控制能力不强。因此，在今后的教学中，还应对他们多加引导。 教学过程 环节一：情景赏析，自主感悟 播放视频： 网址：http://www.tudou.com/programs/view/_BR12fRSTUc/ （视频简介：2014年7月28日凌晨，新疆莎车县发生一起严重暴力恐怖袭击案件，造成数十名维汉族群众伤亡，31辆车被打砸，其中6辆车被烧。 10月13日，新疆维吾尔自治区喀什地区中级人民法院对莎车县“7•28”严重暴恐袭击案的奥斯曼•阿卜来提、玉苏普•阿不来提、居麦•喀迪尔、麦麦提依明•艾麦尔等58名被告人作出一审判决并公开宣判。） 学生小组探究： 莎车县“7•28”严重暴恐袭击案得到了公正的判决，对此你有何感想？ 学生围绕依法打击违法犯罪分子，惩治违法犯罪，保护人民生命财产安全发表自己的观点。 （设计意图：通过对新疆莎车县“7•28”严重暴恐袭击案宣判的介绍，使学生感受到法律的威严，在引出课题的同时，让学