第7章 三角函数 章末整合提升7(Word教参)-【精讲精练】2024-2025学年高中数学必修第三册(人教B版)

2025-01-30
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第三册
年级 高一
章节 本章小结
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 643 KB
发布时间 2025-01-30
更新时间 2025-01-30
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
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审核时间 2024-09-18
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来源 学科网

内容正文:

(一)同角三角函数的基本关系式及诱导公式 1.牢记两个基本关系式sin2α+cos2α=1及=tan α,并能应用两个关系式进行三角函数的求值、化简、证明.在应用中,要注意掌握解题的技巧.比如:已知sin α±cos α的值,可求cos αsin α.注意应用(cos α±sin α)2=1±2sin αcos α. 2.诱导公式可概括为k·±α(k∈Z)的各三角函数值的化简公式.记忆规律是:奇变偶不变,符号看象限. 3.三角函数式的求值、化简的策略 (1)化弦:当三角函数式中三角函数名称较多时,往往把三角函数化为弦,再化简变形. (2)化切:当三角函数式中含有正切及其他三角函数时,有时可将三角函数名称都化为正切,再变形化简. (3)“1”的代换:在三角函数式中,有些会含有常数1,常数1虽然非常简单,但有些三角函数式的化简却需要利用三角函数公式将1代换为三角函数式.  (1)sin cos =________. (2)已知=-4,则(sin θ-3cos θ)·(cos θ-sin θ)=(  ) A.-      B.5 C.-5 D. [解析] (1)sin =sin =-sin =-;cos =cos =cos =cos =; 所以sin cos =-×=-.故填-. (2)解法一 由已知=-4, 所以2+tan θ=-4(1-tan θ), 解得tan θ=2. 所以(sin θ-3cos θ)(cos θ-sin θ) =4sin θcos θ-sin2θ-3cos2θ = ===. 解法二 由已知=-4,解得tan θ=2. 即=2,所以sin θ=2cos θ. 所以(sin θ-3cos θ)(cos θ-sin θ) =(2cos θ-3cos θ)(cos θ-2cos θ) =cos2θ= ==. [答案] (1)- (2)D (二)三角函数的图象及变换多维探究 1.三角函数的图象变换 由函数y=sinx的图象通过变换得到函数y=A sin (ωx+φ)的图象的两种方法 2.由图象或部分图象确定解析式y=A sin (ωx+φ)中的参数 (1)A:由最大值、最小值来确定A. (2)ω:通过求周期T来确定ω. (3)φ:利用已知点列方程求出. 角度1 三角函数图象间的变换  将函数y=sin 图象上的点P向左平移s(s>0)个单位长度得到点P′.若P′位于函数y=sin 2x的图象上,则(  ) A.t=,s的最小值为 B.t=,s的最小值为 C.t=,s的最小值为 D.t=,s的最小值为 [解析] 因为点P在函数 y=sin 的图象上, 所以t=sin =sin =. 又P′在函数y=sin 2x的图象上, 所以=sin , 则2=2kπ+或2=2kπ+,k∈Z, 得s=-kπ+或s=-kπ-,k∈Z. 又s>0,故s的最小值为. [答案] A 角度2 由三角函数的图象确定其解析式   (2024·湖南长沙高一期末)函数y=A sin (ωx-φ)(A>0,ω>0,0<φ<π)的部分图象如图所示,则其解析式为(  ) A.y=2sin B.y=2sin C.y=2sin D.y=sin 解析 由图可得函数的最大值为2, 最小值为-2,故A=2, =-=,故T==π, 解得ω=2,故y=2sin (2x-φ). 将代入可得2sin =2, 则-φ=2kπ+(k∈Z), 解得φ=-2kπ+(k∈Z). ∵0<φ<π,∴φ=,∴y=2sin . 答案 B (三)三角函数性质及其应用多维探究 重点应掌握y=sin x,y=cos x,y=tan x的定义域、值域、单调性、奇偶性、对称性等有关性质,在此基础上掌握函数y=A sin (ωx+φ),y=A cos (ωx+φ)及y=A tan (ωx+φ)的相关性质.在研究其相关性质时,将ωx+φ看成一个整体,利用整体代换思想解题是常见的技巧. (1)三角函数的两条性质 ①周期性:函数y=A sin (ωx+φ)和y=A cos (ωx+φ)的最小正周期为,y=tan (ωx+φ)的最小正周期为. ②奇偶性:三角函数中奇函数一般可化为y=A sin ωx或y=A tan ωx,而偶函数一般可化为y=A cos ωx+B的形式. (2)求三角函数的单调区间的方法 求形如y=A sin (ωx+φ)或y=A cos (ωx+φ)(A>0,ω>0)的函数的单调区间可以通过解不等式方法去解答,即把ωx+φ视为一个“整体”,分别与正弦函数y=sin x,余弦函数y=cos x的单调递增(减)区间对应解出x,即得所求的单调递增(减)区间. (3)三角函数图象的对称性 求形如y=A cos (ωx+φ)图象的对称轴,可把“ωx+φ”看作一个整体,由ωx+φ=kπ(k∈Z)求x可得对称轴方程,类似通过ωx+φ=kπ+,(k∈Z)可求对称中心的横坐标. (4)三角函数的最值(值域)问题 三角函数的值域和最值问题一直是高考的热点.求三角函数的最值问题通常有以下两种途径: ①将所求三角函数式转化为y=A sin (ωx+φ)+k或y=A cos (ωx+φ)+k的形式,然后结合角x的取值范围求最值; ②将所求三角函数式变形转化为关于sin x(或cos x)的二次函数的形式,然后结合二次函数的性质求解. 角度1 三角函数的最值问题  已知函数f(x)=2sin2x-2a sinx+a2-2a-1的最小值为-2,求实数a的值,并求此时f(x)的最大值. [解析] f(x)=2sin2x-2a sinx+a2-2a-1 =2+-2a-1. 由0≤x≤,得0≤sin x≤1. 当0≤a≤2时,0≤≤1, 当sin x=时,f(x)取得最小值-2a-1=-2, 解得a=2-或a=2+(舍去), 此时f(x)的最大值为f=-1; 当a>2时,>1,当sin x=1时,f(x)取得最小值a2-4a+1=-2,解得a=3或a=1(舍去),此时f(x)的最大值为f(0)=2; 当a<0时,<0,当sin x=0时,f(x)取得最小值 a2-2a-1=-2,解得a=1(舍去). 综上所述,当a=2-时,f(x)的最大值为-1, 当a=3时,f(x)的最大值为2. 角度2 三角函数性质的综合问题  (多选题)(2024·湖南长沙高一月考)已知函数f(x)=sin ,则下列结论正确的是(  ) A.f(x)的图象向左平移个单位长度后得到函数g(x)=sin 的图象 B.直线x=是f(x)图象的一条对称轴 C.f(x)在上单调递减 D.f(x)的图象关于点对称 解析 对于A,f(x)的图象向左平移个单位长度后得到f=sin 的图象,故A错误; 对于B,f=sin=sin =-1,故B正确; 对于C,当x∈时,2x+∈,故C正确; 对于D,f=sin =sin π=0,故D正确. 答案 BCD 忽略函数的定义域致误 [典例] 函数y=log2的单调递增区间为________. [错解] 函数的增区间可由y=sin 的增区间求得.由-+2kπ≤x+≤可得-+2kπ≤x≤+2kπ,k∈Z,故原函数的递增区间为,k∈Z. [错因分析] 本题若忽略对数函数的定义域,即sin >0,就会得到错误答案: 函数y=log2的单调递增区间为,k∈Z. [正解] 由题意,得sin >0, 所以2kπ<x+<π+2kπ,k∈Z, 解得-+2kπ<x<+2kπ,k∈Z. 又函数y=sin 的单调递增区间为,k∈Z, 所以函数y=log2的单调递增区间为,k∈Z. [答案] ,k∈Z [纠错心得] 解决与三角函数有关的复合函数问题时,定义域是首先要考虑的问题,要在定义域内思考问题. [典例] (13分)已知函数f(x)=sin (ωx+φ)的图象关于直线x=对称,且图象上相邻两个最高点的距离为π. (1)求ω和φ的值; (2)若f=,求cos 的值. [审题指导] (1)利用对称轴和相邻两个最高点距离分别求ω,φ. (2)在(1)的基础上,注意角的范围,利用平方关系求值. [规范解答] (1)因为f(x)的图象上相邻两个最高点的距离为π,所以f(x)的最小正周期T=π,从而ω==2.①(3分) 又f(x)的图象关于直线x=对称, 所以2×+φ=kπ+,k∈Z,即φ=-+kπ,k∈Z. 由-≤φ<,得φ=-.②(6分) (2)由(1),得f=sin =, 所以sin =.(9分) 由<α<,得0<α-<,③(11分) 所以cos = ==.(13分) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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