辽宁省抚顺市新宾县2023-2024学年八年级下学期期中教学质量检测语文试卷

2023～2024学年度第二学期期中教学质量检测 八年级语文试卷 ※ 考试时间120分钟 试卷满分120分 考生注意：请在答题卡上各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。 一、积累与运用 （17分） 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ▲ ）（2分） A. 欺侮（wǔ） 眼眶（kuàng ） 恬静（tián） 大彻大悟（wù） B. 燎原（liáo） 悬殊（shū） 两栖（xī） 草长鹰飞（yīng ） C. 缄默（jiān） 沼泽（zǎo） 维幕（wéi） 海枯石烂（kū） D. 弥漫（mí） 彗星（hùi） 怅惘（wǎng ） 人情事故（shì） 2．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是 （ ▲ ）（2分） “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天， ▲ 有一只风筝，就能满足一个孩子所有的快乐。高天上的风筝，舞步 ▲ ，伴着风儿轻点足尖。地上的人，看悠悠流云游走，看 ▲ 的风筝渐渐高去。看得久了，有一种感觉 ▲ ：是风筝在飞，也是自己在飞。 A. 如果 翩翩 摇摆 不期而至 B. 只要 翩翩 摇曳 油然而生 C. 只要 姗姗 摇摆 不期而至 D. 如果 姗姗 摇曳 油然而生 3．下列各项中分析不正确的一项是 （ ▲ ）（2分） ①中国传统文化是中华祖先留传给后代子孙最珍贵的遗产。②它是我们中华民族后代子孙开启智慧的钥匙。③我们有能力和条件，把自己民族的优秀文化全面地发扬与继承。④只有把自己的民族文化传承下来，拥有了一定的智慧，才有能力、有资格去接受其他民族的优秀文化。 A. 第①句的句子主干是“传统文化是最珍贵的遗产”。 B. “开启智慧”是动宾短语；“传承下来”是补充短语。 C. 第③句有语病，语序不当，修改方法是：把“发扬”和“继承”调换位置。 D. 第④句中“只有”是连词；“拥有”是动词。 4. 文学、文化常识与名著阅读。（5分） （1）下列各项中表述不正确的一项是 （ ▲ ）（2分） A.《桃花源记》选自《陶渊明集》，陶渊明，东晋著名诗人。 B.《诗经》中的诗当初都是配乐的歌词，按所配乐曲的性质分成赋、比、兴三类。 C.《骆驼祥子》中的祥子最大的梦想不过是拥有一辆自己的洋车，自己能养活自己， 不受车厂老板的盘剥，但他的希望一次次破灭。 D.《经典常谈》是朱自清在1942年受著名学者杨振声鼓励而写的一部著作，共十三篇。 （2）名著阅读。（3分） 阅读下面名著选段，请根据要求完成问题。 中国文字相传是黄帝的史官叫仓颉的造的。这仓颉据说有四只眼睛，他看见了地上的兽蹄儿鸟爪儿印着的痕迹，灵感涌上心头，便造起文字来，文字的作用太伟大了，太奇妙了，造字真是一件神圣的工作。但是文字可以增进人的能力，也可以增进人的巧诈，仓颉泄漏了天机，却将人教坏了，所以他造字的时候，“天雨粟，鬼夜哭”。 班长找来了一些象形字的图片，请你分别写出它们对应的现代汉字。 A ▲ .B ▲ C ▲ . 5. 古诗文默写。（6分） （1）关关雎鸠， ▲ 。（《关雎》） （2） ▲ ，白露未晞。（《蒹葭》） （3）青青子衿， ▲ 。（《子衿》） （4） ▲ ，徒有羡鱼情。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （5）《桃花源记》一文中描写桃花源老人小孩生活状态的句子是： ▲ ， ▲ 。 二、古诗文阅读 （17分） （一）阅读下面两首诗，完成6题。（3分） 【甲】送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 【乙】送柴侍御① 王昌龄 流水通波②接武冈③，送君不觉有离伤。 青山一道同云雨，明月何曾是两乡④。 【注释】①侍御：官职名。②通波：四处水路相通。③武冈：县名，在湖南省西部。 ④两乡：两处作者喜欢去的地方。 6. 对以上两首诗理解不正确的一项是 （ ▲ ）（3分） A. 这两首诗都是送别诗，首句都点明了送别之地“五津”和“武冈”。 B. 王勃采用共情的方式安慰朋友，不要忧虑，在朝在野，“同是宦游人”。 C. 乙诗“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”，一句肯定，一句反诘，化“远”为“近”，使“两乡”为“一乡”，蕴含着人分两地，情同一心的深情厚谊。 D. 两首诗对离别的情感抒发有所不同，甲诗抛开了伤感的情绪，唱出了一曲高亢嘹亮的别离之歌，乙诗的情感表现得既乐观开朗而又深情婉转。 （二）阅读下面选文，完成7-10题。(14分) 【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 【乙】从山门右折，得石径。数步闻疾雷声心悸。山僧曰：“此瀑声也。” 疾趋，度石罅①，瀑见。瀑行青壁间，撼②山掉谷，喷雪直下，怒石横激③如虹，忽卷掣折④而后注，水态愈伟，山行之极观也。 游人坐欹⑤岩下望，以面受沫，乍若拔丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。 暮归，各赋诗。所目既奇，思亦变幻。 （节选自《观第五泄记》） 【注】①罅：缝隙、裂隙。②撼：撼动。③怒石横激：突兀的岩石横拦瀑布，激起水花。④掣折：转折。⑤欹：斜靠。 7. 下面句子中加点词意思或用法不相同的一项是（ ▲ ）（3分） A. 游人坐欹岩下望 下见小潭，水尤清冽 《小石潭记》 B. 乍若拔丝 山有小口，仿佛若有光 《桃花源记》 C. 至飞雨泻崖 至于夏水襄陵 《三峡》 D. 而犹不忍去 太丘舍去 《陈太丘与友期行》 8. 请用现代汉语翻译下面句子。（5分） （1）其岸势犬牙差互，不可知其源。 ▲ 。 （2） 疾趋，度石罅，瀑见。 ▲ 。 9. 请用“/”给下面的句子断句。（断两处）（2分） 数 步 闻 疾 雷 声 心 悸。 10. 【甲】【乙】两文表达的思想感情有什么不同？（4分） ▲ . 三、现代文阅读 （36分） （一）阅读下面选文，完成11-12题。（6分） 【材料一】 2022年，河北省PM2.5平均浓度36.8微克/立方米，同比下降5.2%；优良天数270天，同比增加1天，优良率达74%；重污染天数4天，同比减少5天；所有设区市空气质量综合指数历史性全部退出全国重点城市“后十”，实现有监测记录以来历史性突破。 【材料二】 近岸海域生态环境质量持续改善。根据2022年1至11月监测数据，全省46条入海河流河口断面全部消除劣Ⅴ类，12条国考入海河流全部达到Ⅳ类及以上水质。以近岸海域存在的突出生态环境问题为导向，实施了近岸海域综合治理九大类、25项工程，加强重点海域治理保护和美丽海湾建设。目前，沿海各市已初步建立入海排污口、直排海污染源动态管理台账，全省4269个入海排污口，已完成整治3954个。 【材料三】 生态环境持续向好，野生动植物频繁“上新”，河北生物多样性家底愈加厚实。2022年，河北持续开展自然保护地能力提升工程和物种迁地保护体系建设，截至年底，全省已建立自然保护地278处，总面积为140.14万公顷，超过60%的物种和80%的珍稀濒危物种及其栖息地得到有效保护。在全省启动为期3年的生物多样性野外调查工作，在白洋淀、衡水湖、曹妃甸、滦河上游等保护区发现了鸟类、鱼类、昆虫类物种的新记录。 11. 对选文内容理解分析有误的一项是 （ ▲ ）（3分） A. 2022年，河北省PM2.5平均浓度36.8微克/立方米，同比下降5.2%。 B. 河北省近岸海域生态环境质量持续改善。 C. 河北省沿海各市已全部建立入海排污口、直排海污染源动态管理台账。 D. 生态环境持续向好，野生动植物频繁“上新”，河北生物多样性家底愈加厚实。 12. 新宾县某中学开展以“倡导低碳生活”为主题的宣传活动，以下是同学们准备的两张宣传海报，你喜欢哪一张？请结合画面内容和寓意说明理由。（3分） （图一文字为“我不想日夜加班，请随手关灯，节约用电”；图二文字为“我不想无故暴瘦，请节约用纸，保护生态”） ▲ . （二）阅读下面选文，完成13-17题。（15分） 【甲】我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐＂要小心＂的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。 【乙】月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬;我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。 不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。 13. 【甲】【乙】两段选文分别写了什么内容？请简要概括。（2分） ▲ . 14. 【甲】段的景物描写从哪些感官角度展现了江南水乡的清新秀美？这些景物描写有何 作用？（4分） ▲ . 15. 结合全文，揣摩下列加点词语，表现“我”怎样的心理？（2分） 我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。 ▲ . 16. 请从修辞方法的角度赏析【乙】文中的画线句。（4分） ▲ . 17. 【乙】段中渔夫喝彩这一情节可以去掉吗？为什么？（3分） ▲ . （三）阅读下面选文，完成18-21题。（15分） 沙拉真的有益健康吗？ ①人类爱吃的很多种食物都有健康问题：白米饭缺乏营养，红烧肉脂肪含量太高，方便面盐太多，巧克力热量太高……唯独沙拉名声一直特别好，想减肥的人觉得沙拉热量低，想健康的人觉得沙拉营养价值高，沙拉仿佛是一位冰清玉洁的仙女，人人都想亲近她。 ②沙拉真的有那么好吗？ ③先说热量。沙拉的热量不见得比普通食物低，原因在于很多厨师为了让沙拉更好吃，往里添加了很多高脂肪、高热量的肉块或者沙拉酱。这样做是因为光吃生蔬菜很难让人产生饱腹感，吃完跟没吃一样，没几个人能吃得惯。 ④再说营养。很多人之所以喜欢吃沙拉，就是因为生蔬菜比煮熟的蔬菜含有更多营养。这个想法从理论上讲是没错的，但大多数蔬菜并不适合生吃，尤其不符合中国人的口味，于是饭馆里卖的沙拉往往只含有少数几种比较适合生吃的蔬菜，可惜这些蔬菜的营养价值往往是最低的。比如：黄瓜、小萝卜、生菜和芹菜等。其中生菜的营养价值最低，但沙拉里却用得最多，因为生菜不但便宜，而且很占地方，视觉效果也更好。 ⑤这几种蔬菜之所以营养价值不高，最大的原因就是含水量太高了。就拿生菜来说，其含水量高达96％，和瓶装水相当，其余4％里面含有的营养物质也极少。据统计，一份正常大小的以生菜为主的沙拉只含有大约1克的食物纤维，只相当于一只中等大小苹果的四分之一；维生素A和维生素C的含量也很少，只能提供一个成年人每天需求量的十分之一，难怪有人将生菜定义为“一种把冷冻的水从农田运到你家餐桌的运输工具”。 ⑥生菜的另一个显著特征就是味道中庸，没有明显的苦味或者异味，非常适应消费者的不同口味。蔬菜中的苦味大都来自植物特有的小分子化合物，吃多了有可能中毒，植物之所以进化出这些小分子就是为了自卫，而人类之所以觉得它们苦，也是一种进化出来的自我防御机制。 ⑦但是，有证据表明，微量的苦味物质往往具有抗氧化的特性。能够消除炎症，杀死癌细胞，防止血管硬化，因此它们被统称为“植物营养素”，这是蔬菜之所以有利于健康的主要原因。 ⑧也许有人会问，既然植物营养素有益健康，人类为什么反而进化出讨厌苦味的偏好呢？这是因为苦味物质一旦有毒的话就会杀死食用者，尤其是体重较轻的小孩子，这就影响到了人类的繁殖，而繁殖才是决定进化方向的唯一要素。 ⑨这个思路同样可以用来解释人类为什么喜欢吃煮熟的蔬菜，高温杀死了蔬菜中含有的病菌，吃起来更加安全。事实上，这就是沙拉的另一个问题所在。据统计，美国在1998—2008年发生的食物中毒案例中有22％源自不干净的沙拉。 ⑩总之，沙拉从理论上说确实是个好东西，但我们在实际生活中吃到的沙拉真不一定有益健康，各位“吃货”就不要盲目崇拜沙拉了。 18. 选文第①段有什么作用？（4分） ▲ . 19. 请分析选文第⑤段画线句子运用了哪些说明方法及其作用。（4分） ▲ . 20. 第⑦段中加点的“往往”一词是如何体现说明文语言特点的？（4分） ▲ . 21. 文章结尾说“各位‘吃货’就不要盲目崇拜沙拉了”，其原因是什么？请结合选文内 容加以概括。（3分） ▲ . 四、写作 （满分50分） 22. 请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。 （一）人生处处有挑战：学习中，解决难题，发挥潜力，是一种挑战；赛场上，挥洒汗水，超越自我，是一种挑战；漆黑夜晚，独自回家，战胜怯懦，是一种挑战……挑战是人类不断进取的动力之一。 请以“挑战 ▲ ”为题目，写一篇文章。 （二）从牙牙学语的幼童，成长为一名初中学生，将来还要成长为一名高中生、大学生、国家建设者。在你经历的每一个阶段，总有一种力量让你成长。成长的力量或许来自于一句话，一个人，一件事；或许来自于一本书，一段经历…… 请以“力量”为话题，写一篇文章，题目自拟。 要求： ①自选角度，立意自定，文体自选(诗歌、戏剧除外)。 ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 ③不少于600字。 ④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 八年级语文试题 第5页 共8页 八年级语文试题 第6页 共8页 学科网（北京）股份有限公司 $$2023一2024学年度第二学期期中教学质量检测 八年级语文试委答题卡 16,(4分) 号 姓名 黏条期妈区 0.2分1 数步闭埃雪声心情 学校 1像《4分) 注童事晚： 12.(3分) 1,等烟前，考生先将自已的姓名、准考正习用桶 好请址， 2.选推想必须旋用阳情笔填涂且核正确填徐方式 被考口 填豫：■是择圆必角使用0,5毫米图色字连的 等学笔书写，字体士整。，笔迹清嘴， 三，现代文阅读（分 《三白(15分1 送释题醇分(17分1 《一1(3分) 1器.(4分) 1▣I▣四 丝四▣▣▣ 1四口四回 4mm口D 书口▣▣ ?四a四四 11,请在这形圆答题区作容 nm1▣ 12.(3分) 积黑与起用9分) L(2)(3分》 19.(4分) 《二》(15分1 五(6分1 1:(2分) 41) (2) 2级.(4分) 43) (4 14.(4分) 45) 二古诗文阁读(1分)（一）围的第程请在透择圈答图区作答 4二)(11分) 无.请在选择理容避区作若 21.(3分) &(5分1 41) 1玩.(2分) 42 国.作文题《0分》不少于00字 0001 第1红 第2页 第3页 0010 第4到 第万页 第6项 2023～2024学年度第二学期期中教学质量检测 八年语文试题参考答案及评分标准 一、积累与运用。（17分） 1. A（2分） 2. B （2分） 3. A （2分） 4.（1） B（2分）（2）A日 B月 C山 （3分） 5.（1）在河之洲（2）蒹葭萋萋（3）悠悠我心（4）坐观垂钓者 （5）黄发垂髫，并怡然自乐（每空1分，共6分，诗词文言文的默写有错别字，该空不得分。） 二、古诗文阅读。（17分） （一）阅读下面两首古诗，完成第6题。 6. A（3分） （二）阅读下面选文，完成7-10题。(14分) ★ 注意：考生答题与所给答案意思相近即可。 7. C（3分） 8.（1）溪岸的形状像犬牙那样交错不齐，不知道它的源泉在哪里。（2分） （2）快步走去，迈过一块石头缝隙，就看见了瀑布。 （3分）（共5分） 9. 数步/闻疾雷声/心悸。（2分） 10.甲文表达了作者被贬谪后的孤独、寂寞、悲凉之情。（2分）乙文表达了作者对大自然的喜爱、赞美之情。(2分) （共4分） 【乙】文参考译文：从五泄寺的大门往右拐，有一条石头小路。走几步便听到迅雷般的轰鸣声，心里感到害怕。山上的僧人解释道：这是瀑布的声音。 快步走去，迈过一块石头缝隙，就看见了瀑布。石头青绿，陡如刀削，没有一丝泥土，三面石头就像外城一样耸立。瀑布在青壁间落下，震撼着山谷，仿如笔直向下喷出雪花一样，突兀的岩山横拦瀑布，激起水花，就像彩虹，拍到岸边水浪突然卷起来然后才落回水中，水的气势更加雄壮，是游人看到的最壮观的景色了。 游人们坐在倾斜的岩石下方抬头望，用自己的脸接住迸起的水沫，开始就像一丝凉线，空空的都像编织物的横线，等到飞雨泻崖，还留恋不想离开。 傍晚归来，游人们各自写诗赞叹。所看到的景色已经非常绮丽，回想起来更加变幻莫测。 三、现代文阅读 （36分） （一）阅读下面选文，完成11-12题。（6分） 11. C （3分） 12. 任选一图，结合画面内容，体现主题，有理由有寓意即可。（3分） 示例一：图一。理由：画面主体为一个流泪的电灯泡；文字是“我不想日夜加班，请随手关灯，节约用电”。寓意为：践行低碳理念，从节约用电开始。体现了“倡导低碳生活”的主题。 示例二：图二。理由：画面主体是一卷流泪的手纸；文字是“我不想无故暴瘦，请节约用纸，保护生态”。寓意为：践行低碳理念，从节约用纸开始。体现了“倡导低碳生活”的主题。 （二）阅读下面选文，完成13-17题。（15分） ★ 注意：考生答题与所给答案意思相近即可。 13. 【甲】夏夜行船 【乙】月夜归航 （意思相近即可，共2分）   14. 从视觉、听觉、嗅觉的角度展现了江南水乡的清新秀美。（3分）衬托了“我”迫切希望看到社戏的心情。（1分）（共4分） 15. “轻松”和“舒展”与前文因看不成戏而沮丧形成鲜明的对比，（1分）表现“我”欢喜愉快的心情。（1分）（共2分） 16. 运用比喻的修辞手法，以富有神话色彩的“大白鱼”比喻“航船”，（1分）生动形象地表现出了船行之快，（1分）孩子们驾船本领的高超，（1分）从侧面烘托出了孩子们欢快的心情。（1分）（共4分） 17. 不可以，这一情节侧面表现（烘托）了（1分）归航速度之快，（1分）也说明了孩子们驾船技巧娴熟。（1分）（共3分） （三）阅读下面选文，完成18-21题。（15分） ★ 注意：考生答题与所给答案意思相近即可。 18. 列举会涉及健康问题的多种食物；（1分）强调沙拉名声一直特别好，普遍受欢迎的现实；（1分）引出说明对象；（1分）吸引读者阅读兴趣。 （1分） （共4分） 19. 举例子、列数字、作比较，列举了一份以生菜为主的沙拉含有的食物纤维和一个苹果含有的食物纤维的具体数据，并将二者进行比较，（也可不写）（3分）具体、准确、突出地说明了以生菜为主的沙拉食物纤维少、营养价值低的特点。 （1分） （共4分） 20. “往往”表示大多数情况下，（1分）起修饰限制作用，（1分）文中是说在大多数情况下微量的苦味物质具有抗氧化的特性，但不是所有情况都这样。（1分）“往往”这个词体现了说明文语言的准确性和严密性。（1分） （共4分） 21. 沙拉的热量不见得比普通食物低；（1分）蔬菜沙拉中营养价值低的生菜用得最多，导致沙拉的营养价值不高；（1分）未经高温杀菌的沙拉有可能会引发食物中毒。（1分）（共3分） 四、写作。（50分）评分标准： 分类 分数档 评分标准 一类 50—46 1.写作目的明确，选择的文体恰当，文体特征明显。 2.选材立意紧扣题意，中心明确，思考深入。 3.依据文体选择恰当的表达方式，语言流畅，结构合理。 4.依据情境叙述故事，内容充实，描写生动，符合主题思想的表达需要，感情真挚。 5.文学创作想象合理，形象鲜明，构思精巧，寓意深刻。能运用个性化语言表情达意。 6.能针对情境所反映的问题展开论述，观点鲜明，能运用论据进行充分论证，恰当运用论证方法，逻辑清晰。 二类 45—41 1.写作目的较明确，选择的文体较恰当，文体特征较明显。 2.选材立意符合题意，中心较明确，思考较深入。 3.依据文体选择恰当的表达方式，语言通顺，结构较合理。 4.依据情境叙述故事，内容较充实，有一定描写，符合主题表达的需要，感情真实。 5.文学创作想象合理，形象较鲜明，构思合理，立意较深刻。 6.能针对情境所反映的问题展开论述，观点明确，能运用论据进行论证，能运用论证方法展开论证，逻辑比较清晰。 三类 40—36 1.写作目的基本明确，选择的文体基本恰当，基本符合文体特征。 2.选材立意基本符合题意，中心基本明确，有一定的思考。 3.语言基本通顺，结构较完整。 4.基本能依据情境叙述故事，内容较具体，基本符合主题表达的需要。 5.文学创作有一定想象，构思基本合理，有所立意。 6.能就情境所反映的问题有所论述，观点基本明确。 四类 35—31 1.写作目的不明确，文体混乱。 2.选材偏离情境，中心欠明确。 3.语言欠通顺，结构欠完整。 4.叙述故事偏离情境，内容空泛，情感虚假。 5.文学创作想象不合理，立意模糊。 6.论述偏离情境，观点不明，条理混乱。 五类 30分以下（含30分） 有以下情况之一：1.文不对题或内容有严重错误；2.文理不通，结构混乱；3.文不成篇，且字数不足300字。 学科网（北京）股份有限公司 $$