第11课《答谢中书书》同步练习-2024-2025学年统编版语文八年级上册

第11课《短文二篇——答谢中书书》同步练习 （满分：100分，时间：60分钟） 一、基础积累（28分） 1.理解性默写。（14分） （1）《答谢中书书》一文中描写宁静安详的黄昏之美的语句：________________，_______________。 （2）《答谢中书书》一文中写生机灵动的晨景之美的语句：________________，________________。 （3）《答谢中书书》一文中讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象的对偶句是：________________，________________。________________，________________。 （4）《答谢中书书》一文中统领全文的语句是：________________，________________。 （5）《答谢中书书》一文中表现山水相映之美的句子是：________________，________________。 （6）《答谢中书书》一文中用“________________，________________。”表达了自己与古今知音共赏美景的闲适自得之情。 2.解释下列句中加下划线的字词。（6分） （1）五色交辉 _____________ （2）四时俱备 _____________ （3）晓雾将歇 _____________ （4）夕日欲颓 _____________ （5）沉鳞竞跃 _____________ （6）未复有能与其奇者 _____________ 3.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是( )（2分） A.未复有能/与其奇者 B.实是/欲界之仙都 C.自/康乐以来 D.晓雾/将歇，猿鸟/乱鸣 4.下列对句中加点词解释有误的一项是( )（2分） A.五色交辉（交相辉映）    四时俱备（四季） B.晓雾将歇（歇息）      夕日欲颓（坠落） C.沉鳞竞跃（鱼）      欲界之仙都（尘世，人世） D.自康乐以来（从）      与其奇者（欣赏） 5.下列句中加点词的意思不同的一项是( )（2分） A.山川之美　　　　实是欲界之仙都 B.四时俱备 五味俱全 C.自康乐以来 自非亭午夜分，不见曦月 D.清流见底 清荣峻茂 6.下列表述有误的一项是( )（2分） A.《答谢中书书》的作者陶弘景，字通明，自号华阳隐居，南朝齐梁时思想家，又被称为“山中宰相”，著有《陶隐居集》。 B.书，即书信，古人的书信又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性的文体。 C.谢中书，即谢徵，字元度，陈郡阳夏（今河南太康）人，曾任中书舍人，所以称谢中书。 D.康乐即谢灵运，西晋时代的山水诗人，继承其祖父的爵位，被封为康乐公，故而称“谢康乐”。 二、文言文阅读(72分) （一）阅读下面【甲】【乙】两篇文言文语段，完成7-10题。（14分） 【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （《答谢中书书》） 【乙】有小山出水中，山皆美石，上生青丛，冬夏常蔚然。其旁多岩洞，其下多白砾，其树多枫楠石楠、楩槠樟柚，草则兰芷。又有异卉，类合欢而蔓生，轇轕①水石。 每风自四山而下，振动大木，掩苒众草，纷红骇绿③，蓊葧香气，冲涛旋濑，退贮溪谷，摇扬葳蕤，与时推移。其大都如此，余无以穷其状。 永之人未尝游焉，余得之不敢专也，出而传于世。其地世主袁氏，故以名焉。 （选自《袁家渴记》） 【注释】①轇轕:交错②掩苒众草:弱草倾倒。苒:轻柔。③纷红骇绿:花纷乱而惊骇，叶惊骇而纷乱。④蓊葧:草木茂盛的样子。⑤冲:冲激。旋:回旋。濑:流在岩石上的溪水。⑥葳蕤:草木茂盛，枝叶下垂貌。 7.解释下列句子中加点的词。（4分） （1）晓雾将歇（ ） （2）夕日欲颓（ ） （3）余无以穷其状（ ） （4）余得之不敢专也（ ） 8.用“/”给下面句子断句，每句断一处。（2分） （1）未 复 有 能 与 其 奇 者 （2）永 之 人 未 尝 游 焉 9.翻译句子。（4分） （1）自康乐以来，未复有能与其奇者。 ____________________________________________________________________________________ （2）其地主袁氏，故以名焉。 ____________________________________________________________________________________ 10.【甲】【乙】两文段从语言和内容上有哪些相似之处？（4分） ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ （二）阅读下面【甲】【乙】两篇文言文语段，完成11-14题。（14分） 【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 (陶弘景《答谢中书书》) 【乙】在本县之西界，有雕山①也。其处闲远，水石清丽，高岩四匝②，良田数顷。家先有野舍于斯，而遭乱荒废，今复经始。即石成基，凭林起栋。萝生映宇③，泉流绕阶。月松风草，缘庭绮合。日华云实，傍沼星罗。檐下流烟，共霄气而舒卷。园中桃李，杂松柏而葱茜④。时一褰⑤裳涉涧，负杖登峰，心悠悠以孤上，身飘飘而将逝，杳然不复自知在天地间矣。 (选自祖鸿勋《与阳休之书》) 【注释】①雕山：像是雕刻出来的山。②匝：环绕，围绕。③宇：屋檐。④茜：茂盛。⑤褰(qiān)：掀起。 11.请解释下列加点词在文中的意思。（4分） （1）古来共谈　 共：_____________ （2）沉鳞竞跃 竞：_____________ （3）有野舍于斯 斯：_____________ （4）负杖登峰 负：_____________ 12.请将下面的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 ____________________________________________________________________________________ （2）园中桃李，杂松柏而葱茜。 ____________________________________________________________________________________ 13.【甲】【乙】两文在体裁上都属于“书”，“书”是_____________的意思。【甲】文“实是欲界之仙都”与【乙】文“_________________________________”对眼前美景的感受如出一辙，有异曲同工之妙。（2分） 14.【甲】【乙】两文，作者情感的共同点和不同点分别是什么？（4分） ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ （三）阅读下面【甲】【乙】两篇文言文语段，完成15-19题。（16分） 【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 15.解释文中加点词语的意思。（3分） （1）四时俱备（ ）                 （2）晓雾将歇（ ） （3）夕日欲颓（ ） 16.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分） 实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 ____________________________________________________________________________________ 【乙】吾自发寒雨全行日少加秋潦浩汗山溪猥至，渡泝无边，险径游历，栈石星饭，结荷水宿，旅客贫辛，波路壮阔，始以今日食时，仅及大雷。涂登千里，日逾十晨，严霜惨节，悲风断肌，去亲为客，如何如何！ 夕景欲沈，晓雾将合，孤鹤寒啸，游鸿远吟，樵苏一叹，舟子再泣。诚足悲忧，不可说也。风吹雷飙，夜戒前路。下弦内外，望达所届。 （节选自鲍照《登大雷岸与妹书》） 17.解释文中加点词语的意思。（2分） （1）日逾十晨（ ）                             （2）晓雾将合（ ） 18.请用“/”给文中画线的句子断句，断三处。（3分） 吾 自 发 寒 雨 全 行 日 少 加 秋 潦 浩 汗 山 溪 猥 至 19.甲、乙两篇选文都描写夕阳、晓雾、鸟儿，表达的情感有什么不同。（4分） ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ （四）阅读下面【甲】【乙】两篇文言文语段，完成20-22题。（14分） 【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （《答谢中书书》） 【乙】得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴鉧潭。潭西二十五步，当湍而浚者为鱼梁①。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇②，负土而出，争为奇状者，殆不可数。其嵚然③相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴④之登于山。 （柳宗元《钴鉧潭西小丘记》） 【注】①鱼梁：一种捕鱼的设施，用石头围成一道阻水堰，中间留有空洞，以安放竹笱。  ②突怒偃蹇：骤然突起或兀然高耸的样子。 ③嵚（qīn）然：山势高峻的样子。 ④罴（pí）：棕熊。 20.解释加点词。（4分） （1）五色交辉（        ）  （2）四时俱备（        ） （3）与其奇者（        ）  （4）寻山口西北道二百步（        ） 21.将下面句子翻译成现代汉语。（4分） （1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 ____________________________________________________________________________________ （2）梁之上有丘焉，生竹树。 ____________________________________________________________________________________ 22.回答问题。（6分）  ①《答谢中书书》_______这个字高度概括山川景色的特点，《钴鉧潭西小丘记》_________这个词简洁概括石头的特点。（2分） ②两篇文章写景的时候运用了不同的手法，甲文动静结合，乙文妙用比喻，请分别举一例并分析其作用。（4分） ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ （五）阅读下面【甲】【乙】两篇文言文语段，完成23-26题。（14分） 【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 ——《答谢中书书》 【乙】最奇者为石梁。长不计丈，狭仅盈尺。潜蛇窥而甲惊①，飞鸟过而魄堕。余斋心既空，往志益奋。苔十层，去履不啮；飞瀑万仞，来目未眩。遂休神于蓝桥②，啸咏于碧涧。飞花积衣，重至盈寸；惊笋碍帽，长及寻。至鱼鳖啖③其影，而步不移；猿猱摄其神，而坐不返。盖浑浑乎身世两忘焉。 (节选自洪亮吉《游天台山记》 [注]①甲惊:蛇的鳞片都害怕得竖起来。②蓝桥:桥名，传说是唐裴航遇仙女处。此处以蓝桥比喻石梁。③啖(dàn):吃，此处引申为“戏弄”。 23.解释下列加点词的含义。（4分） （1）晓雾将歇（        ） （2）夕日欲颓（        ） （3）最奇者为石梁（        ） （4）潜蛇窥而甲惊（        ） 24.请把下面的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 ____________________________________________________________________________________ （2）长不计丈，狭仅盈尺。 ____________________________________________________________________________________ 25.【甲】【乙】两文都描写了山川之美。【甲】文中的景色特点是______________，【乙】文中的石梁景色特点是______________。(用自己的话概括)（2分） 26.下面的句子分别是如何表现山川的？请从描写方法的角度简要分析。（4分） 【甲】高峰入云，清流见底。 【乙】潜蛇窥而甲惊，飞鸟过而魄堕。 ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第11课《短文二篇——答谢中书书》同步练习 （满分：100分，时间：60分钟） 一、基础积累（28分） 1.理解性默写。（14分） （1）《答谢中书书》一文中描写宁静安详的黄昏之美的语句：________________，_______________。 （2）《答谢中书书》一文中写生机灵动的晨景之美的语句：________________，________________。 （3）《答谢中书书》一文中讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象的对偶句是：________________，________________。________________，________________。 （4）《答谢中书书》一文中统领全文的语句是：________________，________________。 （5）《答谢中书书》一文中表现山水相映之美的句子是：________________，________________。 （6）《答谢中书书》一文中用“________________，________________。”表达了自己与古今知音共赏美景的闲适自得之情。 【答案】 （1）夕日欲颓 沉鳞竞跃 （2）晓雾将歇 猿鸟乱鸣 （3）两岸石壁 五色交辉 青林翠竹 四时俱备 （4）山川之美 古来共谈 （5）高峰入云 清流见底 （6）自康乐以来 未复有能与其奇者 2.解释下列句中加下划线的字词。（6分） （1）五色交辉 _____________ （2）四时俱备 _____________ （3）晓雾将歇 _____________ （4）夕日欲颓 _____________ （5）沉鳞竞跃 _____________ （6）未复有能与其奇者 _____________ 【答案】（1）交相辉映 （2）四季 （3）散尽 （4）坠落 （5）争相 （6）欣赏、领悟 3.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是( )（2分） A.未复有能/与其奇者 B.实是/欲界之仙都 C.自/康乐以来 D.晓雾/将歇，猿鸟/乱鸣 【答案】A 4.下列对句中加点词解释有误的一项是( )（2分） A.五色交辉（交相辉映）    四时俱备（四季） B.晓雾将歇（歇息）      夕日欲颓（坠落） C.沉鳞竞跃（鱼）      欲界之仙都（尘世，人世） D.自康乐以来（从）      与其奇者（欣赏） 【答案】B 5.下列句中加点词的意思不同的一项是( )（2分） A.山川之美　　　　实是欲界之仙都 B.四时俱备 五味俱全 C.自康乐以来 自非亭午夜分，不见曦月 D.清流见底 清荣峻茂 【答案】 C；【解析】A项，两个“之”都是结构助词，“的”的意思;B项，两个“俱”都是“全，都”的意思;C项，两个“自”分别是“自从”“如果”的意思;D项，两个“清”都是“清澈”的意思。 6.下列表述有误的一项是( )（2分） A.《答谢中书书》的作者陶弘景，字通明，自号华阳隐居，南朝齐梁时思想家，又被称为“山中宰相”，著有《陶隐居集》。 B.书，即书信，古人的书信又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性的文体。 C.谢中书，即谢徵，字元度，陈郡阳夏（今河南太康）人，曾任中书舍人，所以称谢中书。 D.康乐即谢灵运，西晋时代的山水诗人，继承其祖父的爵位，被封为康乐公，故而称“谢康乐”。 【答案】D；（谢灵运是南朝宋诗人。） 二、文言文阅读(72分) （一）阅读下面【甲】【乙】两篇文言文语段，完成7-10题。（14分） 【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （《答谢中书书》） 【乙】有小山出水中，山皆美石，上生青丛，冬夏常蔚然。其旁多岩洞，其下多白砾，其树多枫楠石楠、楩槠樟柚，草则兰芷。又有异卉，类合欢而蔓生，轇轕①水石。 每风自四山而下，振动大木，掩苒众草，纷红骇绿③，蓊葧香气，冲涛旋濑，退贮溪谷，摇扬葳蕤，与时推移。其大都如此，余无以穷其状。 永之人未尝游焉，余得之不敢专也，出而传于世。其地世主袁氏，故以名焉。 （选自《袁家渴记》） 【注释】①轇轕:交错②掩苒众草:弱草倾倒。苒:轻柔。③纷红骇绿:花纷乱而惊骇，叶惊骇而纷乱。④蓊葧:草木茂盛的样子。⑤冲:冲激。旋:回旋。濑:流在岩石上的溪水。⑥葳蕤:草木茂盛，枝叶下垂貌。 7.解释下列句子中加点的词。（4分） （1）晓雾将歇（ ） （2）夕日欲颓（ ） （3）余无以穷其状（ ） （4）余得之不敢专也（ ） 8.用“/”给下面句子断句，每句断一处。（2分） （1）未 复 有 能 与 其 奇 者 （2）永 之 人 未 尝 游 焉 9.翻译句子。（4分） （1）自康乐以来，未复有能与其奇者。 ____________________________________________________________________________________ （2）其地主袁氏，故以名焉。 ____________________________________________________________________________________ 10.【甲】【乙】两文段从语言和内容上有哪些相似之处？（4分） ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 【答案】 7.（1）消散 （2）坠落 （3）描写尽 （4）独自享用 8.（1）未复有/能与其奇者 （2）永之人/未尝游焉 9.（1）自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇异景色了。（2）这里土地的主人姓袁，所以用这来为它命名。 10.两文段都多用四字短语，语言富有节奏感，读来朗朗上口。内容上都表达了喜爱和赞美之情，文末均含了“此类美景少人欣赏”的遗憾之情。 【乙】有座小山从水中露出来。山上都是好看的石头，上面生长绿色的草丛，冬夏都浓密茂盛。山旁有许多岩洞。山下有许多白色的碎石；上山的树木多是枫树、柟树、石楠、楩树、槠树、樟树、柚树；小草则多是兰草、芷草，又有许多奇异的花卉，类似合欢但是长出许多茎蔓，缠绕着水中石头。 每当有风从四周山上吹下，吹动大树，轻摇小草，红绿缤纷，香气浓郁；冲起波涛旋着水涡，从溪谷流进流出，萧条茂盛，根据时间变换。风景大都是这样的。我没办法都描述出来。 永州没有过来游玩，我来到了这里，不敢独自享受。回来写出文章告诉世人。这里土地的主人姓袁，所以我叫它“袁家渴”。 （二）阅读下面【甲】【乙】两篇文言文语段，完成11-14题。（14分） 【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 (陶弘景《答谢中书书》) 【乙】在本县之西界，有雕山①也。其处闲远，水石清丽，高岩四匝②，良田数顷。家先有野舍于斯，而遭乱荒废，今复经始。即石成基，凭林起栋。萝生映宇③，泉流绕阶。月松风草，缘庭绮合。日华云实，傍沼星罗。檐下流烟，共霄气而舒卷。园中桃李，杂松柏而葱茜④。时一褰⑤裳涉涧，负杖登峰，心悠悠以孤上，身飘飘而将逝，杳然不复自知在天地间矣。 (选自祖鸿勋《与阳休之书》) 【注释】①雕山：像是雕刻出来的山。②匝：环绕，围绕。③宇：屋檐。④茜：茂盛。⑤褰(qiān)：掀起。 11.请解释下列加点词在文中的意思。（4分） （1）古来共谈　 共：_____________ （2）沉鳞竞跃 竞：_____________ （3）有野舍于斯 斯：_____________ （4）负杖登峰 负：_____________ 12.请将下面的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 ____________________________________________________________________________________ （2）园中桃李，杂松柏而葱茜。 ____________________________________________________________________________________ 13.【甲】【乙】两文在体裁上都属于“书”，“书”是_____________的意思。【甲】文“实是欲界之仙都”与【乙】文“_________________________________”对眼前美景的感受如出一辙，有异曲同工之妙。（2分） 14.【甲】【乙】两文，作者情感的共同点和不同点分别是什么？（4分） ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 【答案】 11.（1）共同，一起 （2）争相 （3）这 （4）拄着 12.（1）早晨的薄雾将要散尽，猿猴和鸟儿此起彼伏的鸣叫。 （2）小园中的桃树李树，交杂着松树柏树葱茏繁茂地生长。 13.信件、信函；杳然不复自知在天地间矣 14.共同点：对祖国大好河山的热爱，流连于山水之间的愉悦。不同点：【甲】文表现了难觅知音共赏美景的心情(或比肩谢灵运的自豪)，【乙】文表现了作者欣赏美景的悠闲(放松、陶醉)。 【乙】文参考译文 在我居住的县城西边，有一座像雕刻出来一样好看的山。小山在宁静的远处，水很清、石头奇伟瑰怪，高高的山崖在四周围绕，有几顷肥沃的田地。原来我们家在这里有一座小房子，因为兵荒马乱损坏了，今天又开始修建它。用石头做成地基，凭借着树木做成房梁。野草生长在四周，山泉顺着台阶流过。明月、青松、和风、绿草，和这座房子很好地映衬搭配着。太阳每天升起落下，白云自然地舒卷，小池塘水洼像星星一样排列。屋檐下的炊烟和天地间的雾气、水汽共同舒卷。小园中的桃树李树，交杂着松树柏树葱茏繁茂地生长。我偶尔卷起袖子，挽起裤管，趟过溪水，拄着手杖登上山峰，心胸悠然得直达九霄，身体轻快得要飞起来，好像悠悠然地忘记了我在天地之间一样。 （三）阅读下面【甲】【乙】两篇文言文语段，完成15-19题。（16分） 【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 15.解释文中加点词语的意思。（3分） （1）四时俱备（ ）                 （2）晓雾将歇（ ） （3）夕日欲颓（ ） 16.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分） 实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 ____________________________________________________________________________________ 【乙】吾自发寒雨全行日少加秋潦浩汗山溪猥至，渡泝无边，险径游历，栈石星饭，结荷水宿，旅客贫辛，波路壮阔，始以今日食时，仅及大雷。涂登千里，日逾十晨，严霜惨节，悲风断肌，去亲为客，如何如何！ 夕景欲沈，晓雾将合，孤鹤寒啸，游鸿远吟，樵苏一叹，舟子再泣。诚足悲忧，不可说也。风吹雷飙，夜戒前路。下弦内外，望达所届。 （节选自鲍照《登大雷岸与妹书》） 17.解释文中加点词语的意思。（2分） （1）日逾十晨（ ）                             （2）晓雾将合（ ） 18.请用“/”给文中画线的句子断句，断三处。（3分） 吾 自 发 寒 雨 全 行 日 少 加 秋 潦 浩 汗 山 溪 猥 至 19.甲、乙两篇选文都描写夕阳、晓雾、鸟儿，表达的情感有什么不同。（4分） ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 【答案】 15．（1）季节  （2）消散  （3）坠落 16．这里实在是人间仙境。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 17．（1）越过，超过  （2）将要，就要 18．吾自发寒雨/全行日少/加秋潦浩汗/山溪猥至 19．甲文传达出蓬勃的生命气息，表达了作者沉醉山水的喜悦；乙文渲染了悲凉的气氛，表达了作者离家在外忧伤苦闷的情感。 【参考译文】【乙】自从我冒寒雨出发以来，整个行程中很少见到太阳，加之秋日雨大水涨，山间溪水一下子流入长江，在无边广阔的水面上渡过或逆流，在险绝的路上游历。夜间在山路上进餐，连起荷叶屏障在水边过夜。旅途行客贫苦艰辛，水路壮阔漫长，直到今日晚饭时，才到达大雷岸。跋涉千里路程，日子超过十天，寒霜刺骨，悲凉的秋风割人肌肤。离开亲人成为行客，心情是何等的凄怆。 夕阳就要西沉，晨雾即将弥漫之际，孤鹤在寒风中悲鸣，飞鸿在远处哀吟，樵夫一声叹息，船夫又一次哭泣。游子的心实在非常悲怆忧愁，非言语所能表达。狂风呼啸、奔雷阵阵，夜间必须提防前路。下弦日前后，有望达到目的地。 （四）阅读下面【甲】【乙】两篇文言文语段，完成20-22题。（14分） 【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （《答谢中书书》） 【乙】得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴鉧潭。潭西二十五步，当湍而浚者为鱼梁①。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇②，负土而出，争为奇状者，殆不可数。其嵚然③相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴④之登于山。 （柳宗元《钴鉧潭西小丘记》） 【注】①鱼梁：一种捕鱼的设施，用石头围成一道阻水堰，中间留有空洞，以安放竹笱。  ②突怒偃蹇：骤然突起或兀然高耸的样子。 ③嵚（qīn）然：山势高峻的样子。 ④罴（pí）：棕熊。 20.解释加点词。（4分） （1）五色交辉（        ）  （2）四时俱备（        ） （3）与其奇者（        ）  （4）寻山口西北道二百步（        ） 21.将下面句子翻译成现代汉语。（4分） （1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 ____________________________________________________________________________________ （2）梁之上有丘焉，生竹树。 ____________________________________________________________________________________ 22.回答问题。（6分）  ①《答谢中书书》_______这个字高度概括山川景色的特点，《钴鉧潭西小丘记》_________这个词简洁概括石头的特点。（2分） ②两篇文章写景的时候运用了不同的手法，甲文动静结合，乙文妙用比喻，请分别举一例并分析其作用。（4分） ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 【答案】  20.（4分）（1）交相辉映   （2）四季 （3） 参与，这里指欣赏  （4）向西北，朝西北 21.（6分） （1）（3分）太阳快要落山了，潜游水中的鱼竞相跳出水面。 （2）（3分）鱼梁的上面有个小山丘，生长着竹子树木。 22.（6分）（1）异  奇状 （2）甲文“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。”由静到动，描绘出一幅秀美、富有生机的山川图；乙文“其嵚然相累而下者，若牛马之饮于溪”把向下的岩石比作牛马饮于溪，生动形象写出岩石的奇形怪状。（或“其冲然角列而上者，若熊罴之登于山。”把向上的岩石比作熊罴之登于山，生动形象写出岩石的奇形怪状。） （五）阅读下面【甲】【乙】两篇文言文语段，完成23-26题。（14分） 【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 ——《答谢中书书》 【乙】最奇者为石梁。长不计丈，狭仅盈尺。潜蛇窥而甲惊①，飞鸟过而魄堕。余斋心既空，往志益奋。苔十层，去履不啮；飞瀑万仞，来目未眩。遂休神于蓝桥②，啸咏于碧涧。飞花积衣，重至盈寸；惊笋碍帽，长及寻。至鱼鳖啖③其影，而步不移；猿猱摄其神，而坐不返。盖浑浑乎身世两忘焉。 (节选自洪亮吉《游天台山记》 [注]①甲惊:蛇的鳞片都害怕得竖起来。②蓝桥:桥名，传说是唐裴航遇仙女处。此处以蓝桥比喻石梁。③啖(dàn):吃，此处引申为“戏弄”。 23.解释下列加点词的含义。（4分） （1）晓雾将歇（        ） （2）夕日欲颓（        ） （3）最奇者为石梁（        ） （4）潜蛇窥而甲惊（        ） 24.请把下面的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 ____________________________________________________________________________________ （2）长不计丈，狭仅盈尺。 ____________________________________________________________________________________ 25.【甲】【乙】两文都描写了山川之美。【甲】文中的景色特点是______________，【乙】文中的石梁景色特点是______________。(用自己的话概括)（2分） 26.下面的句子分别是如何表现山川的？请从描写方法的角度简要分析。（4分） 【甲】高峰入云，清流见底。 【乙】潜蛇窥而甲惊，飞鸟过而魄堕。 ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 【答案】  23.（1）消散 （2）坠落 （3）奇异 （4）看 24.（1）清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着。 （2）（它的）长度无法用丈来计算，窄才满一尺。 25.秀美 险峻 26.【甲】通过正面描写，“高峰入云”，即山峰高耸，直插云霄来表现山势的高峻； 【乙】通过侧面描写“潜蛇”和“飞鸟”都觉得害怕，表现了石梁之险峻。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$