第11课《短文二篇——答谢中书书》同步练习 2024-2025学年统编版语文八年级上册

八上《答谢中书书》同步巩固分层设计练习卷 阶段一：基础知识扎实过（35分） 1.将文中空缺的生难字补充完整。（16分，每空一分） 山川之美，古来共谈。高（ ）入云，清流见底。两岸石（ ），五色交（ ）。青林翠竹，四时（ ）（ ）。（ ）雾将（ ），（ ）鸟乱（ ）；夕日欲（ ），沉（ ）（ ）（ ）。实是（ ）界之仙都。自康乐以来，未复有能（ ）其（ ）者。 2.文学常识识记（4分，每空一分） ①陶弘景，字通明，又号（ ），（ ）(时期)齐梁时（ ）家。 ②谢中书，即谢征，中书是（ ）。 3.下列句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）（5分） A．两岸／石壁，五／色交辉 B．至于夏水／襄陵／，沿／溯/阻绝 C．未复有能与／其奇者 D．实是／欲界之仙都 4.解释以下重点字词（10分） ①古来共谈： ②四时俱备： ③猿鸟乱鸣： ④沉鳞竞跃： ⑤五色交辉： ⑥晓雾将歇： ⑦晓雾将歇： ⑧夕日欲颓： ⑨实是欲界之仙都： ⑩未复有能与其奇者： 阶段二：课文内容共积累（25分） 1.对文章内容理解不正确的一项是（ ）（5分） A.《答谢中书书》是陶弘景写给朋友谢中书的一封信。 B.作者在结尾表达对大自然的热爱，同时能和谢灵运这样的林泉高士有志同道合之处，生出无比的自豪感。 C.本文抓住景物的灵魂，，通过高低、远近、动静的变化，视觉、听觉的立体感受，来传达自己与景物相融合的愉悦。 D.书，即书信，古人又称“尺牍”和“信札”，是一种实用性文本，一般用于陈诉作者对某些问题的观点。 2.一词多义（5分，一空一分） ①高峰入云： ①青林翠竹，四时俱备： ②学而时习之： ②常有高猿长啸： ③有时朝发白帝： 高 时 3.重点句子翻译（15分，每题5分） ①晓雾将歇，猿鸟乱鸣 ________________________________________________________________ ③夕日欲颓，沉鳞竞跃，实是欲界之仙都。 ________________________________________________________________ ③自康乐以来，未复有能与其奇者 ________________________________________________________________ 阶段三：课后复习稳提高（40分） 1.用原文句子默写（20分，每空2分） ①在《答谢中书书》中统领全文的句子是：_______________，_______________。 ②在《答谢中书书》中写晨昏景物变化之美的语句是：______________，__________________。_______________，__________________。 ③在《答谢中书书》中俯仰结合，写出白云、流水的句子是：_______________，_______________。 ④在《答谢中书书》中最能体现作者面对此景的所抒发的情感是_______________，_______________。 2.简答题（20分，每题10分） ①自康乐以来，未复有能与其奇者这句话含义丰富，请简要赏析。 ②《答谢中书书》的文字运用得出神入化，其中，“晓雾将歇。猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。”尤为出色，试赏析这几句的表达效果。 阶段四（附加题）：对比阅读促扩展（40分） 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 《答谢中书书》 【乙】 仆①去月谢病，还觅薜萝②。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日；幽岫③含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳水响猿啼英英④相杂绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办。仁智之乐，岂徒语哉！ 《与顾章书》 [注]①仆：这里指“我” ②薜萝，一种山中生长的藤本植物。屈原《楚辞·九歌·山鬼》：“若有人兮山之阿，被薜荔兮带女萝。”后以此代指隐士的服饰。 ③幽岫（xiù）：幽深的山穴。 ④英英：同“嘤嘤”，象声词，形容虫鸟动物的鸣叫，也形容声音和谐动听。 1.解释下列加点字词（8分，一空2分） ①四时俱备： ②还觅薜萝： ③深溪蓄翠： ④既素重幽居： 2.对【乙】文中划线句字的断句，正确的是（ ）（2分） A.蝉吟鹤唳 / 水响 / 猿啼英英 / 相杂绵绵成韵 B.蝉吟 / 鹤唳 / 水响猿啼英英 / 相杂绵绵成韵 C.蝉吟鹤唳 / 水响猿啼 / 英英相杂 / 绵绵成韵 D.蝉吟鹤唳水响 / 猿啼英英 / 相杂绵绵成韵 3.翻译下列句子（10分，一句5分） ①仆去月谢病，还觅薜萝。 ②森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠； 4. 【甲】【乙】两文都是难得的山水散文，试分析二者面对着令人如痴如醉的美景，心中所抒发的感慨有何不同。 【答案】 一、1.峰 壁 辉 俱 备 晓 歇 猿 鸣 颓 鳞 竞 跃 欲 与 奇 2.①华阳隐居 南朝 思想家 ②官位/官名 3.D A．两岸／石壁，五色／交辉 B．至于夏／水襄陵／，沿／溯／阻绝 C．未复／有能与其奇者 4.①共同，一起 ②四季 ③此起彼伏 ④争先恐后，争相 ⑤交相辉映 ⑥消散 ⑦早上 ⑧坠落 ⑨人间 ⑩参与，这里有“欣赏”、“领悟”的意思 二、1.D 书，即书信，古人又称“尺牍”和“信札”，是一种实用性文本，一般用于陈情记事。（一般用于陈诉作者对某些问题的观点的格式是“说”） 2.高：①巍峨的 ②高处 时：①季节 ②经常 ③时候 3.①清晨的薄雾将要消散的时候，猿、鸟的叫声此起彼伏。 ②夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。 ③自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够和我一起欣赏这种奇丽的景色了。 三、 1.①山川之美，古来共谈。 ②晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 ③高峰入云，清流见底。 ④自康乐以来，未复有能与其奇者。 2.①（1）表达对大自然美景的喜爱。（2）表达对谢灵运的崇敬。（3）表达对自己与谢灵运比肩的骄傲以及无人一起欣赏的遗憾。 ②“猿鸟乱鸣”中的“乱”字是此起彼伏的意思，写出了“鸣”的状态，描绘出了早晨动物热烈欢悦的氛围；“沉鳞竞跃”中的“竞”写出来“跃”的状态，鱼儿争相跳跃，写出了热闹的气氛。这几句描写，为画面增添了灵动感，使文章更有蓬勃的生命力。 四、1.①具备 ②寻找 ③翠绿的水 ④向来 2.C 3.①我刚过去的一个月因病辞官，回到家乡寻找隐居的地方。 ②多峭壁与云霞争高下，独立的山峰遮住了太阳；幽深的洞穴包含着云雾，深谷小溪积聚着翠绿的潭水。 4.【甲】文表达了对美景的喜爱，对自己能够欣赏美景的自得，对无人一起欣赏的遗憾。 【乙】文表达了对大自然的向往之情、想要隐居的心愿；同时，也含蓄地表达了对世间追求功名利禄之徒的讽刺。 【译文】 我刚过去的一个月因病辞官，回到家乡寻找隐居的地方。梅溪的西面，有座石门山。很多峭壁与云霞争高下，独立的山峰遮住了太阳；幽深的洞穴包含着云雾，深谷小溪积聚着翠绿的潭水；蝉鸣鹤叫，水声清越,猿猴啼叫，和谐动听的声音相互混杂，声调悠长有音韵之美。我既然向来推崇隐居，就在那山上筑了房子。幸好菊花、竹米多。山谷中隐居生活的必需品，这里都已具备。这种地方被仁人智士所喜爱，岂是虚言啊。 学科网（北京）股份有限公司 $$