五 表内除法（一） 整理与复习及单元过关检测-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年二年级上册数学同步优化训练(冀教版)

第五单元整理与复习 知识梳理一 每份分得“同样多”，就是平均分。 例把9个●平均分成3份，每份是3个。 第五单元 除法的意义： 认识除法 用除法算式可以表示平均分。 除法算式的读法： 20÷5=4读作：20除以5等于4。 除法算式各部分的名称： 20 ÷ 5=4 表内除法 被除数除号除数商 ） 用乘法口决求商的方法： 除数是几，就想和几有关的乘法口诀，除数和几相乘等于 被除数，商就是几。 用2~6 例计算15÷5=3 的乘法口 想：三五十五，所以商是3。 诀求商 已知总数和份数（或每份的个数），求每份的个数（或份 数)，用除法计算。 例有12块糖，平均分给3个小朋友，每人分(4)块。 12÷3=4(块) 创维新课堂引数学二年级上册小 41 巩固练习三 答案见P13 ①填一填。 (1)〔沧州市〕把6朵花平均分给3个小朋友。哪种分法对？在( )里 画“"。 第五单元 (2)音心尚尚尚尚普0心尚 一共有( )个西，每( )个一份，可以分成( ) 份。除法算式：( ) (3)算式5×3和15÷3都用口诀( )来计算。 (4)被除数是30，除数是5，商是6，算式是( ),读作 ( ),计算时运用的乘法口诀是( ) 2算一算。 18÷6= 10÷5= 6÷2= 25÷5= 2÷2= 12÷4= 18÷3= 36÷6= 3欣欣花店。 xin (1)亮亮用20元零花钱买了康乃馨送给妈 妈。他一共买了( )枝。 ☐○☐=☐（枝） 康乃馨 玫瑰 向日葵 4元1枝5元1枝6元1枝 (2)请你再提出一个数学问题，并解答。 42 创维新课堂I数学二年级上册小 第五单元过关检测 客案见P13 一、直接写出得数。 8÷4= 16÷4= 5×5= 24÷6= 15÷3= 18÷6= 36÷6= 12÷3= 5÷5= 9÷3= 25÷5= 20÷4= 二、填一填。 第五单元 1.00000000 左图表示把( )平均分成( )份， 每份是( )。除法算式：( )÷( )=( 2.24÷4=( ),读作( )除以( )等于( )。被 除数是( ),除数是( ),商是( ),计算时使用的 乘法口决是( )0 3.〔唐山市〕在○里填上“>”“<”或“=”。 520÷5 12÷610÷2 3×1○16÷4 6○36÷6 7+66×2 2×2○6÷2 4.〔正定县)有18个汉堡，每3个装一袋，可以装( )袋；平均装在 6个袋子里，每个袋子装( )个 5.用12、2、20、5、6、4组成两个除法算式。（每个数只能用一次） 6.下面这些苹果，至少拿走( )个，才可以平均分给5个小朋友。 创维新课堂引数学二年级上册小 43 三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里） 1.下列图中的小棒不是表示平均分的是( )o ② ③ 2.12个杯子，平均分成4份，每份有几个？列式为( ①12÷3 ②12÷4 ③12-4 第五单元 3.除数是6的算式是( ) ①30÷6=5 ②30÷5=6 ③30-6=24 4.下面的说法正确的是( ) ①把8个梨分成2份，每份一定有4个 ②3X5读作“3乘5”，8÷4读作“8除4” ③计算2×6和12÷6所用的乘法口决相同 5.一袋糖，比30块多，比40块少，分得的份数和每份的块数同样多。 这袋糖有( )块。 ①25 ②30 ③36 四、看图写出一个乘法算式和两个除法算式。 ÷= 五、解决问题。 1.〔新角度]有15根胡萝卜，3只小兔吃了6根。 ?把下面 的算式和对应的问题连起来。 6÷3=2(根) 平均每只小兔可以分几根 15-6=9(根) 平均每只小兔吃了几根 15÷3=5(根) 还剩多少根 44 创维新课堂引数学二年级上册山 2.〔成都市〕有16位客人，每人一杯水，需要几壶水？ 一壶水正好 倒满4杯。 BB@道 3.小华和他的4个好朋友一起去连公园，买门票一共花了20元钱， 第五单元 1张门票多少元？ 4. 2 巧克力 每盒4元 每包5元 每块6元 (1)丫丫买了一种零食用了24元，她买的可能是什么？买了多少？ (2)聪聪用40元钱买6块巧克力，钱够吗？（画“√”) 够 不够 创维新课堂1数学二年级上册山45口答：获奖的一共有18人，需要分3组 4.1+5=6(人)30÷6=5（盆） 上台领奖。 口答：平均每人搬了5盆。 【点拨】本题考查已知总人数的范围， 【易错点拔】本题是易错题，考查除法 利用乘法口诀求总人数及分的组数。 的实际应用，易错点在算错总人数。 由题可知，“十佳少年”获奖的人数比 小红和5个小朋友搬花，共有1十5=6 15人多，比20人少。因为每6人一组 (人)，一共搬了30盆，求平均每人搬 上台领奖，每组人数都一样多，所以 了多少盆，用除法计算，列式为30÷6 “十佳少年”获奖的人数是几个6相加 =5(盆)。 的和，可以想6的乘法口决，二六十 第五单元整理与复习 二，三六十八，四六二十四，只有18符 1.(1)@@@ 合题意，所以获奖的一共有18人。 //八 (√) 18÷6=3(组)，需要分3组上台领奖。 (2)123412÷3=4(份) 练习课（第4~6课时） (3)三五十五 1.(1)2442(答案不唯一)》 (4)30÷5=630除以5等于6 (2)525÷5=5五五二十五 五六三十 (3)3623 2.3235 2.3234 1366 4264 3.(1)520÷4=5(枝) 3655 (2)示例一25元可以买多少枝玫瑰？ 3.24÷4=6(厘米) 25÷5=5(枝) 口答：每个小星星要用6厘米长的 口答：25元可以买5枝玫瑰。 彩带。 示例二买4枝向日葵需要多少元？ 【点拨】本题考查用除法解决问题。 4×6=24(元)[或6×4=24（元）] 要理解“对折再对折”的含义，可以找 纸条折一折，就会发现“对折再对折” 口答：买4枝向日葵需要24元。 后，24厘米长的彩带被平均分成了4 (答案不唯一)】 小段，每个小星星要用的彩带是1小 第五单元过关检测 段，用除法计算：24÷4=6（厘米）。 -、24254 创维新课堂|数学二年级上册山13 5364 口答：1张门票4元。 1355 4.(1)饼干：24÷4=6（盒） 二、1.8248÷2=4 巧克力：24÷6=4（块） 2.624462446 口答：她买的可能是饼干，买了6 四六二十四 盒；也可能是巧克力，买了4块。 3.>< < (2)6×6=36(元) 36<40 > > 够 4.63 5.12÷2=6 20÷4=5 期中综合测试（一） (答案不唯一)》 -、1262563 6.1 510164 三、1.②2.②3.①4.③ 二、1.5420 5.③【点拨】本题考查用乘法口诀 (1)4+4+4+4+4=20 解决实际问题。由题可知，分得的 (2)4×5=20(或5×4=20) 份数和每份的块数同样多，可以想 4乘5等于20（或5乘4等于20） 的乘法口决有五五二十五，六六三 2.加减20 十六等；又已知这袋糖比30块多， 3.二2×3=6（或3×2=6）】 比40块少，只有36符合题意，所以 6÷2=3(或6÷3=2) 这袋糖有36块。 四4×6=24（或6×4=24） 四、5×6=30（或6×5=30） 24÷4=6(或24÷6=4) 30÷5=630÷6=5 4.3直锐 五、1.6+3=2（根）人 平均每只小兔可以分几报 5.315÷5=3(根)155 15-6-9( 平均每只小兔吃了几程 气15÷3=5（根） 还剩多少根 6.53 2.16÷4=4(壶) 7.X÷ 口答：需要4壶水。 X(或÷)÷十一 3.1+4=5(人) 8.54【点拨】本题考查加减混合运 20÷5=4(元 算的实际应用。已知大树有62圈 14 创维新课堂引数学二年级上册小