3.2 地形图的判读（分层练）-【上好课】2024-2025学年七年级地理上册同步精品课堂（商务星球版2024）

七年级地理上学期同步精品课堂（商务星球版2024） 3.2地形图的判读（分层练） 填图一 等高线地形图的判读 1.填写数码代表的山体部位名称：① ；② ； ③ ；④ ；⑤ 。 2.河流最有可能出现在 地； 地适合攀岩。（均填数码） 3.图中甲地海拔是 米，乙地海拔是 米，两地的相对高度是 米。 读图，完成下面小题。 1．甲地的海拔高度是（   ） A．50米 B．500米 C．1000米 D．1500米 2．根据图示信息，可知乙地的地形类型为（   ） A．平原 B．高原 C．山地 D．丘陵 3．下列关于陆地地形特征的叙述，正确的是（   ） A．海拔在500米以上，顶部高耸，坡度陡峻的是丘陵 B．海拔在200米以下，地面广阔平坦，起伏较小的是盆地 C．海拔在500米以上，面积广大、起伏和缓，外围陡峭的是高原 D．四周高、中间低，内部比较平坦或略有起伏的是高原 某山体如图所示。据图完成下面小题。 4．据图分析，甲、乙两地的相对高度为（   ） A．300m B．1280m C．1580m D．2860m 5．下列等高线示意图所示的山体部位与a处相同的是（   ） A． B． C． D． “五一”假期，小米体验了某景点推出的极限运动——攀岩，并拍下了照片（图1），旅游回来后他画了该地等高线地形简图（图2），结合下图完成下面小题。 6．小米体验了攀岩运动（图1），该运动最适合开展在图2中的（   ） A．①处 B．④处 C．⑤处 D．⑥处 7．根据小米所画的地形图，判断（   ） A．①、②山峰直线距离约为3.8千米 B．④、⑤处均不可能发育河流 C．③处海拔应该会超过600米 D．⑥处位于该地区的西北方向 分层设色地形图可以一目了然看到地表的高低形态和海底的起伏状况，据此完成下面小题。 8．在不同的的等高线之间着上不同的颜色，以表现地面高低起伏的状况，这种地图叫（   ） A．等高线地形图 B．经纬网地形图 C．地形剖面图 D．分层设色地形图 9．在等高线分层设色地形图上，绿颜色的地区表示的地形类型一般是（   ） A．高原 B．山地 C．平原 D．盆地 宁夏某地质公园开发了“凌空吊桥”“溯溪探秘”等深度体验游项目。为提醒游客注意安全，在不同地方设置了安全提示语。据图文材料，完成下面小题。 10．凌空吊桥可能位于图中（   ） A．① B．② C．③ D．④ 11．甲地最需要设置的安全提示语是（   ） A．前方山崖，注意落石 B．溪流危险，小心落水 C．山高坡陡，小心路滑 D．此处悬崖，当心跌落 12．下图示意某区域等高线图。读图，回答下列问题。 (1)图中的比例尺用文字表述为：图上1厘米代表实地距离 。 (2)汉阳峰（1474米）与F地的相对高度是 米。从地形部位看，C处是 ，拟在AB、DE修两条小路，沿山谷修建的是 小路（填序号）。 (3)连接聚落的公路大致呈 走向。 (4)该区域修建有①、②两条登山步道，其中较适合“夕阳红”老年登山队的一条登山线路是 ，选择理由是 。 1．下图示意四种地形类型的剖面。据此完成下题。 图中①②③④表示的地形类型依次是（   ） A．平原、丘陵、山地、高原 B．山地、高原、平原、丘陵 C．丘陵、平原、高原、山地 D．高原、山地、丘陵、平原 “因地形，用险制塞”是修筑长城的一条重要经验，长城一般修筑在山脊上。下图为某地等高线地形图。据此完成下面小题。 2．从图中可知，乙地位于甲地（   ） A．西北方 B．东南方 C．西南方 D．东北方 3．若图中所示地区有古长城经过，最有可能的线路是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 4．图中海拔最大高差可能是（   ） A．490米 B．500米 C．690米 D．700米 读我国某区域等高线地形图，完成下面小题。 5．丁点所处地区的地形类型是（   ） A．盆地 B．平原 C．高原 D．丘陵 6．关于图示区域的相关叙述，不正确的是（   ） A．甲点可以看到瀑布景观 B．甲点在丁点的西北方向 C．A、B两山顶的相对高度为192米 D．丙点所处的山体部位是鞍部 我国北方东部沿海地区某中学学生到学校附近的西山进行研学旅行。下图为西山及其附近等高线示意图和研学的记录卡片。据此完成下面小题。 7．根据图中研学记录卡片判断，记录地点在（   ） A．①处 B．②处 C．③处 D．④处 8．有关此次研学，下列说法可信的是（   ） A．清凉河自东向西流淌 B．在丙处见到攀岩训练基地 C．甲、乙两山峰之间的直线距离约为5千米 D．正值秋高气爽，同学们感受到研学的快乐 野外实践活动是学习地理的重要方式之一。某校地理社团的同学们利用周末时间去某民俗村进行研学考察。读民俗村及周边区域等高线地形图,据此完成下面小题。【跨学科研学主题】 9．同学们准备从甲村出发,设计了①②③④四条考察线路,其中最省力的线路是（   ） A．①线路 B．②线路 C．③线路 D．④线路 10．图中河流MN段的流向是（   ） A．自西南向东北流 B．自北向南流 C．自东北向西南流 D．自西向东流 11．图中K处地形最适宜开展的运动项目是（   ） A．跳水运动 B．飞行运动 C．滑雪运动 D．攀岩运动 某中学地理研学小组来到图示区域进行研学。读该区域等高线地形图和相关警示牌，完成下面小题。 12．如图所示区域（   ） A．河流a-b段比b-c段流速快 B．甲、乙两山峰的相对高度小于50米 C．①地的地形部位为山谷 D．④地适合开发攀岩项目 13．经研学考察，同学们一致认为右图的安全警示牌最适合安放在图中的（   ） A．①地 B．②地 C．③地 D．④地 14．下图为我国南方某地区的等高线地形图，该地区响应国家乡村振兴政策号召，因地制宜发展生态旅游农业。阅读图文资料，回答下列问题。 (1)根据图中海拔高度和地表起伏状况可判断出该地的主要地形类型是 。 (2)图中甲处等高线向高处凸出，可推断出该处的地形部位是 。 (3)该地计划在缓坡打造梯田观光景点，你认为图中甲、乙、丙三地中最适合修筑梯田的是 。 (4)图中A到D河段的落差（H）范围是 米。 (5)CD河段河流的流向大致为 。 (6)小明曾到该地旅游，体验了漂流项目活动，你认为AB河段漂流与CD河段漂流相比， 河段漂流速度更快，更加惊险刺激，请你帮他分析其原因： 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七年级地理上学期同步精品课堂（商务星球版2024） 3.2地形图的判读（分层练） 填图一 等高线地形图的判读 1.填写数码代表的山体部位名称：① ；② ； ③ ；④ ；⑤ ；⑥ ；⑦ 。 2.河流最有可能出现在 地； 地适合攀岩。（均填数码） 3.图中甲地海拔是 米，乙地海拔是 米，两地的相对高度是 米。 填图一答案 1.山峰 山脊 山谷 鞍部 陡崖 陡坡 缓坡 2.③ ⑤ 3.450 250 200 读图，完成下面小题。 1．甲地的海拔高度是（   ） A．50米 B．500米 C．1000米 D．1500米 2．根据图示信息，可知乙地的地形类型为（   ） A．平原 B．高原 C．山地 D．丘陵 3．下列关于陆地地形特征的叙述，正确的是（   ） A．海拔在500米以上，顶部高耸，坡度陡峻的是丘陵 B．海拔在200米以下，地面广阔平坦，起伏较小的是盆地 C．海拔在500米以上，面积广大、起伏和缓，外围陡峭的是高原 D．四周高、中间低，内部比较平坦或略有起伏的是高原 1．B 2．C 3．C 【解析】1．根据所学可知，海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。由图可知，甲地的海拔高度是500米；B正确，ACD错误；故选B。 2．根据所学可知，人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型；丘陵海拔较低，地面有起伏，坡度和缓，相对高度一般不超过200米；平原海拔较低，一般在200米以下，地面平坦辽阔；山地海拔较高，一般在500米以上，坡度陡峻，沟谷较深；高原海拔较高，一般在500米以上，地面坦荡，边缘比较陡峻；读图可知符合乙地的地形类型是山地。C正确，排除ABD；故选C。 3．根据所学可知，海拔在500米以上，顶部高耸，坡度陡峻的是山地，A错误；海拔在200米以下，地面广阔平坦，起伏较小的是平原，B错误；海拔在500米以上，面积广大、起伏和缓，外围陡峭的是高原，C正确；四周高、中间低，内部比较平坦或略有起伏的是盆地，D错误；故选C。 某山体如图所示。据图完成下面小题。 4．据图分析，甲、乙两地的相对高度为（   ） A．300m B．1280m C．1580m D．2860m 5．下列等高线示意图所示的山体部位与a处相同的是（   ） A． B． C． D． 4．A 5．B 【解析】4．相对高度是一地与另一地的垂直距离的差。根据题干可知，甲地海拔高度是1280米，乙地海拔高度是1580米，所以甲乙两地的相对高度是1580—1280=300米，故A正确，BCD错误，故选A。 5．在等高线地形图中，位于两个山顶之间的低地部分是鞍部；等高线重合部位是陡崖，等高线向数值大的方向突出是山谷，等高线向数值小的方向突出是山脊，等高线数值内大外小的是山顶，等高线数值内小外大的是盆地。在等高线地形图中，a处是山脊，等高线示意图中等高线是向低处凸出，故B正确，ACD错误。故选B。 【点睛】在等高线地形图中，有六大山体部位。位于两个山顶之间的低地部分是鞍部；等高线重合部位是陡崖，等高线向数值大的方向突出是山谷，等高线向数值小的方向突出是山脊，等高线数值内大外小的是山顶，等高线数值内小外大的是盆地。 “五一”假期，小米体验了某景点推出的极限运动——攀岩，并拍下了照片（图1），旅游回来后他画了该地等高线地形简图（图2），结合下图完成下面小题。 6．小米体验了攀岩运动（图1），该运动最适合开展在图2中的（   ） A．①处 B．④处 C．⑤处 D．⑥处 7．根据小米所画的地形图，判断（   ） A．①、②山峰直线距离约为3.8千米 B．④、⑤处均不可能发育河流 C．③处海拔应该会超过600米 D．⑥处位于该地区的西北方向 6．D 7．A 【解析】6．攀岩运动最适合在陡崖处进行，在等高线地形图上，等高线重叠处为陡崖，据图可知，图中⑥处等高线重合，且呈锯齿状，为陡崖，适宜开展攀岩运动，D正确；图中①、④、⑤处分别为山峰、山谷、山脊均不适宜开展攀岩运动，ABC错误。故选D。 7．根据图中比例尺可知，图上距离1厘米代表实际距离1.5千米，量得图中①、②山峰的图上距离约为2.5厘米，因此实际距离约3.8千米，A正确；河流发育于山谷中，④处为山谷，有可能发育河流，⑤处为山脊，不可能发育河流，B错误；③处的海拔低于600米，C错误；该图没有指向标，根据上北下南，左西右东判断方向，图中⑥处位于西南方向，D错误。故选A。 【点睛】在等高线地形图上，等高线重合为陡崖；等高线闭合，数值从中间向四周逐渐降低为山峰；两山之间相对平缓的部位为鞍部；等高线弯曲部分向低处凸出为山脊；等高线弯曲部分向高处凸出为山谷。 分层设色地形图可以一目了然看到地表的高低形态和海底的起伏状况，据此完成下面小题。 8．在不同的的等高线之间着上不同的颜色，以表现地面高低起伏的状况，这种地图叫（   ） A．等高线地形图 B．经纬网地形图 C．地形剖面图 D．分层设色地形图 9．在等高线分层设色地形图上，绿颜色的地区表示的地形类型一般是（   ） A．高原 B．山地 C．平原 D．盆地 8．D 9．C 【解析】8．在不同的的等高线之间着上深浅不同的褐色、黄色、绿色、蓝色、白色等颜色，以表现地面高低起伏的状况，使得地表形态清晰可见，鲜明的表示地面起伏的形态，这种地图叫分层设色地形图，D正确；等高线地形图、经纬网地形图、地形剖面图均不需要着色，ABC错误。故选D。 9．在等高线分层设色地形图上，绿颜色的地区表示的地形类型一般是平原，C正确；高原一般用黄色表示，山地用褐色表示，盆地用什么颜色来表示取决该盆地的平均海拔高度，ABD错误。故选C。 【点睛】陆地表面的地形类型有山地、丘陵、高原、平原和盆地五种，每种地形类型有不同的高度和地表形态，以此来判断地形。高原：海拔在500米以上，面积较大，外围陡峭，内部起伏较为和缓；山地：海拔在500米以上，具有耸立的山峰，陡峭的山坡；丘陵：海拔在500米以下，地势起伏较大；平原：海拔在200以下，宽广平坦。图中用绿色表示平原；盆地：四周高，中间低。 宁夏某地质公园开发了“凌空吊桥”“溯溪探秘”等深度体验游项目。为提醒游客注意安全，在不同地方设置了安全提示语。据图文材料，完成下面小题。 10．凌空吊桥可能位于图中（   ） A．① B．② C．③ D．④ 11．甲地最需要设置的安全提示语是（   ） A．前方山崖，注意落石 B．溪流危险，小心落水 C．山高坡陡，小心路滑 D．此处悬崖，当心跌落 10．C 11．B 【解析】10．读图可知，凌空吊桥的两侧应该是山谷或河谷。①位于山坡、②位于山脊、③位于山谷顶部，④位于山的两侧，故适合建凌空吊桥的可能位于图中③，故选C。 11．读图可知，甲地附近等高线向海拔较高处凸出，为山谷，发育河流，有山洪发生的可能，最需要设置的安全提示语是溪流危险，小心落水，B正确。等高线重合的为陡崖，甲地距离陡崖较远，AD错误。甲地地势较低，等高线稀疏，地势较平坦，C错误。故选B。 【点睛】等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐降低的为山峰；等高线向海拔较低处凸出的为山脊，也叫分水岭；等高线向海拔较高处凸出的为山谷，发育河流；等高线重合的为陡崖，适合攀岩运动；位于两个山顶之间，地势较为低洼，是鞍部。 12．下图示意某区域等高线图。读图，回答下列问题。 (1)图中的比例尺用文字表述为：图上1厘米代表实地距离 。 (2)汉阳峰（1474米）与F地的相对高度是 米。从地形部位看，C处是 ，拟在AB、DE修两条小路，沿山谷修建的是 小路（填序号）。 (3)连接聚落的公路大致呈 走向。 (4)该区域修建有①、②两条登山步道，其中较适合“夕阳红”老年登山队的一条登山线路是 ，选择理由是 。 12．(1)1千米 (2) 434 陡崖 AB (3)东北—西南 (4) ② ②处等高线较稀疏，坡度较平缓，登山较容易 【详解】（1）由图可知，图中的比例尺为线段式，用文字表述为图上1厘米代表实地距离1千米。 （2）由图可知，该图的等高距为80米，汉阳峰的海拔高度为1474米，F地的海拔高度为1040米，汉阳峰与F地的相对高度是1474米－1040米=434米。从地形部位看，C处为几条海拔高度不同的等高线重合的部位，是陡崖。拟在AB、DE修两条小路，AB处等高线向海拔高处凸，为山谷，因此AB小路沿山谷修建。 （3）由图可知，图中没有指向标，也没有经纬网，根据“上北下南，左西右东”判断方向，连接聚落的公路大致呈东北--西南走向。 （4）由图可知，该区域修建有①、②两条登山步道。其中，②等高线较稀疏，坡度较平缓，登山较容易，较适合老年人的一条登山线路。①等高线较密集，坡度陡，登山困难。 1．下图示意四种地形类型的剖面。据此完成下题。 图中①②③④表示的地形类型依次是（   ） A．平原、丘陵、山地、高原 B．山地、高原、平原、丘陵 C．丘陵、平原、高原、山地 D．高原、山地、丘陵、平原 1．D 【详解】图中①地平均海拔在500米以上，地形起伏和缓为高原，②地平均海拔在500米以上，地势起伏较大为山地，③地平均海拔在200~500米之间，地形起伏和缓为丘陵，④地平均海拔在200米以下，地形平坦为平原，所以①②③④表示的地形类型依次是高原、山地、丘陵和平原，D正确，ABC错误；故选D。 “因地形，用险制塞”是修筑长城的一条重要经验，长城一般修筑在山脊上。下图为某地等高线地形图。据此完成下面小题。 2．从图中可知，乙地位于甲地（   ） A．西北方 B．东南方 C．西南方 D．东北方 3．若图中所示地区有古长城经过，最有可能的线路是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 4．图中海拔最大高差可能是（   ） A．490米 B．500米 C．690米 D．700米 2．B 3．B 4．C 【解析】2．由图可知，该等高线地形图中有指向标，所以要依据指向标来判读方向，从指向标可知，该图的右侧表示正北方，所以乙地位于甲地的东南方，B正确，ACD错误。故选B。 3．由题目可知，修筑长城是选择较险要的山脊处，以上四条虚线中，①是沿等高线修建、地表平坦；②处等高线向低处凸出，符合山脊的特征，等高线密集、地势险要；③处等高线向高处凸出，是山谷地形；④处山脊特征不明显，所以古长城最有可能位于图中②处。故选B。 4．由图可知，图中等高距为100米，图中海拔最高处海拔为900－1000米；海拔最低处为300－400米。图中海拔最大高差在500－700米之间，故图中海拔最大高差可能是690米，C正确，排除ABD。故选C。 【点睛】等高线出现闭合的曲线，中间数值高的部位为山顶，中间数值低的部位为盆地；等高线重叠在一起的部位为陡崖；等高线向海拔高处凸起的部位为山谷；等高线向海拔低处凸起的部位为山脊；两个山顶之间的部位为鞍部。 读我国某区域等高线地形图，完成下面小题。 5．丁点所处地区的地形类型是（   ） A．盆地 B．平原 C．高原 D．丘陵 6．关于图示区域的相关叙述，不正确的是（   ） A．甲点可以看到瀑布景观 B．甲点在丁点的西北方向 C．A、B两山顶的相对高度为192米 D．丙点所处的山体部位是鞍部 5．B 6．D 【解析】5．由图可知，丁点所处地区海拔为100米以下，等高线稀疏，地势平缓，地形类型是平原，故B正确；盆地地形为中部低，四周高，故A错误；高原海拔高，故C错误；丘陵海拔为200米至500米之间，地势起伏和缓，故D错误。故选B。 6．由图可知，甲点等高线重合为陡崖，可以看到瀑布景观，故A正确；图中没有指向标，按照“上北下南，左西右东”的原则可判断，甲点在丁点的西北方向，故B正确；A山顶海拔为398米，B山顶为590米，AB两山顶的相对高度为192米，故C正确；丙点等高线往海拔高的方向凸出为山谷，故D错误。故D符合题意，故选D。 【点睛】地图是运用各种符号，将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。比例尺、方向和图例是地图的“语言”，也是地图必不可少的基本要素。 我国北方东部沿海地区某中学学生到学校附近的西山进行研学旅行。下图为西山及其附近等高线示意图和研学的记录卡片。据此完成下面小题。 7．根据图中研学记录卡片判断，记录地点在（   ） A．①处 B．②处 C．③处 D．④处 8．有关此次研学，下列说法可信的是（   ） A．清凉河自东向西流淌 B．在丙处见到攀岩训练基地 C．甲、乙两山峰之间的直线距离约为5千米 D．正值秋高气爽，同学们感受到研学的快乐 7．B 8．B 【解析】7．读图可知，该图没有指向标，默认为上北下南，左西右东，记录点位于山峰乙的西北，且海拔为660米。③、④处位于山峰乙的东南方向，不符合；①、②处位于山峰乙的西北方向，而①处海拔在500米~600米之间，不符合题意；②处海拔在600米~700米之间，符合题意。 ACD错误，故选B。 8．读图可知，清凉河自西向东流淌；丙处等高线重合为陡崖，可见到攀岩训练基地；图中比例尺为1：50000，甲、乙两山峰之间的图上距离约为1厘米，则实地直线距离约为0.5千米；可知太阳在记录点的东北方位，且四点三十分日出，该地昼长夜短，太阳直射在北回归线附近，不属于秋季。ACD错误，故选B。 【点睛】地图的三要素是方向、比例尺、图例和注记，地图上表示各种地理事物的符号就是图例，用来说明山脉、河流、国家等名称的文字以及表示山高水深的数字就是注记，比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，用公式表示为：比例尺=图上距离/实地距离。 野外实践活动是学习地理的重要方式之一。某校地理社团的同学们利用周末时间去某民俗村进行研学考察。读民俗村及周边区域等高线地形图,据此完成下面小题。【跨学科研学主题】 9．同学们准备从甲村出发,设计了①②③④四条考察线路,其中最省力的线路是（   ） A．①线路 B．②线路 C．③线路 D．④线路 10．图中河流MN段的流向是（   ） A．自西南向东北流 B．自北向南流 C．自东北向西南流 D．自西向东流 11．图中K处地形最适宜开展的运动项目是（   ） A．跳水运动 B．飞行运动 C．滑雪运动 D．攀岩运动 9．D 10．C 11．D 【解析】9．读图可知，①②③④四条考察路线，其中最省力的路线是④路线，因为④路线海拔位于50米以下，等高线最为稀疏，坡度最缓，最省力，D符合题意，ABC不符合题意，故选D。 10．没有指向标或经纬网的地图上，通常是“上北下南，左西右东”进行判断方向，河流由地势高处流向地势低处，故河流MN河段流向为自东北向西南流，C正确，ABD错误，故选C。 11．读图可知，K处为几条海拔高度不同的等高线重合的部位，是陡崖，陡崖处最适宜开展攀岩运动，D符合题意，ABC不符合题意，故选D。 【点睛】在等高线地形图上，可以判断坡度的陡缓，坡陡的地方，等高线密集；坡缓的地方，等高线稀疏。通过等高线的特征，还可以识别山峰、山脊、山谷和陡崖等常见的地形部位。 某中学地理研学小组来到图示区域进行研学。读该区域等高线地形图和相关警示牌，完成下面小题。 12．如图所示区域（   ） A．河流a-b段比b-c段流速快 B．甲、乙两山峰的相对高度小于50米 C．①地的地形部位为山谷 D．④地适合开发攀岩项目 13．经研学考察，同学们一致认为右图的安全警示牌最适合安放在图中的（   ） A．①地 B．②地 C．③地 D．④地 12．A 13．B 【解析】12．读图可知，①地的地形部位为鞍部，C错误；图示等高距为50米，甲的海拔在300-350米，乙的海拔在400-450米，甲、乙两山峰的相对高度在50-150米，B错误；河流a-b段等高线密集，坡度陡，b-c段稀疏，坡度缓，河流a-b段比b-c段流速较快，A正确；④地是山顶，不适合开发攀岩项目，D错误。故选A。 13．读图可知，图中警示牌是小心落石，最适合安放在图中的②地，②地是陡崖，有落石、坍塌的危险；①地为鞍部，④地是山顶，③地位于河流、村落附近，海拔在50米以下，故选B。 【点睛】用多条等高线表示的地表高低起伏的地图，叫作等高线地形图，可以根据等高线上标注的海拔判断地表的高低起伏状况；也可以根据等高线的凹凸方向，判断山脊与山谷等。 14．下图为我国南方某地区的等高线地形图，该地区响应国家乡村振兴政策号召，因地制宜发展生态旅游农业。阅读图文资料，回答下列问题。 (1)根据图中海拔高度和地表起伏状况可判断出该地的主要地形类型是 。 (2)图中甲处等高线向高处凸出，可推断出该处的地形部位是 。 (3)该地计划在缓坡打造梯田观光景点，你认为图中甲、乙、丙三地中最适合修筑梯田的是 。 (4)图中A到D河段的落差（H）范围是 米。 (5)CD河段河流的流向大致为 。 (6)小明曾到该地旅游，体验了漂流项目活动，你认为AB河段漂流与CD河段漂流相比， 河段漂流速度更快，更加惊险刺激，请你帮他分析其原因： 。 26．(1)山地 (2)山谷 (3)丙 (4)大于150米小于250米 (5)自东北向西南 (6) CD CD河段与AB河段相比等高线密集，坡度陡。 【分析】本大题以等高线地形图为材料，设置六道小问，涉及等高线地形图的判读等内容，考查学生对相关知识的掌握程度。 【详解】（1）读图可得，该地区海拔大多在500米以上，该地的主要地形类型是山地。 （2）图中甲处等高线向高处凸出，该处的地形部位是山谷。 （3）该地计划打造梯田观光景点，图中甲、乙、丙三地中最适合修筑梯田的是丙，该地的坡度最缓。 （4）图中等高距是50米，图中A点海拔高度范围是650-700米，D点的海拔高度范围是450-500米，A到D河段的落差（H）范围是150-250米。 （5）根据指向标判断方向，河流从高处流向低处，CD河段河流的流向大致为自东北向西南。 （6） CD河段漂流比在AB河段更加惊险刺激，其原因是：CD河段等高线比较密集，坡度较陡。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$