内容正文:
第四单元梳理与巩固
≈知识梳理安
折一折,
将一张纸对折、画图、剪图案时,要注意:
(1)对折一定要对齐。
图形的变化
做一做
(2)画图形时,要画得像。
玩一玩,
平移
旋转
第四单元
做一做
沿着一定的方向直线运动。
绕着一个点或线转动。
≈巩固练习写
蓓案见P8
①第一行的图案是从第二行哪张对折后的纸上剪下来的?连一连。
2所有的汽车只能前进或后退。请你指挥图中车辆,让⑤号车开到出口处。
我是这样指挥的:
第一步:③号车向(
)(前或后)
①
移动(
)格;
②
安全出口
第二步:④号车向(
)(前或后)
⑤
移动(
)格;
4
第三步:①号车向(
)(前或后)
③
移动(
)格;
第四步:②号车向(
)(前或后)移动(
)格;
第五步:⑤号车向(
)(前或后)移动(
)格。
创维新课堂|数学二年级上册BS
25
第四单元过关检测
答案见P8
一、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)
1.淘气用三角形卡纸制作陀螺,下图中火柴棒扎在(
)中的位置
时,陀螺转得最稳。
①
③
第四单元
2.〔易错题)下面的图形中,(
)对折后两边不能完全重合。
①
③
3.〔武汉市]淘气用一张圆形纸片对折后剪出一个图案
,展开后应
该是图(
3
4.〔青岛市〕小鸡只有移动到虫子所在的格子,才能吃到虫子,小鸡最
少需要移动(
)格(小鸡只能上下和左右移动)。
①4
②5
③7
二、如下图,左边的数字卡片怎样移动可以得到右图?填一填。(数字卡
片只能上、下、左、右移动,且每个框里只能存在一张数字卡片)
5
5
4
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创维新课堂I数学二年级上册BS第四单元梳理与巩固
五2~5的乘法口诀
1数松果
1.得五五七二五三十八五九
2.102030355154045
3.(1)5×3=15(个)儿或3×5=15(个)]
2.后1后3后1前3前
(2)5×6=30(朵)[或6×5=30(朵)]
3(部分答案不唯一)
4.三五十五五五二十五五七三十五
第四单元过关检测
5.示例一“4×5”可以表示4个5相加,
-、1.③
5+5+5+5=20,即4×5=20。
2.③
【易错点拨】本题是易错题,
示例二画一画表示:
考查图形对折后是否能重合,易错
每排4个○,有5排,
,点在认为平行四边形对折后可以
一共有20个○,
重合。前两个选项中的图形,
即4×5=20。
△★按照图中的虚线对折两边
(答案合理即可)
就可以重合,而图中的平行四边形
2
做家务
无论怎样对折也不能重合。
1.246810121416
18
3.①4.②
2.一一十四二六十八
二、把5向上移,4向左移,2向下
3.2×3=63×2=6
移,3向左移,1向上移,就可以
2×7=14
7×2=14
得到右图。
2×8=168×2=16
三大人辅导延展
根据前三幅图的变化规律试着画出第
346789o2@
四幅图。
5.0000▣00000□
▣0口0口0口0口0口
男生:2×6=12(人)
答案:
女生:2×5=10(人)
总人数:12+10=22(人)
答:表演节目的男、女生一共有22人。
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