四 图形的变化 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年二年级上册数学同步优化训练(北师大版)

四 圄形的变化 1折一折，做一做 答案见P7 (初步感知轴对称现象) 基础过关 ①我会选。（将正确答案的序号填在括号里） 第四单元 (1)能剪出的是( ),能剪出义的是( ) 02 (2)下面的图案可以通过对折剪纸获得的是( ) ③ (3)下面的汉字中，( )是从 上剪下来的。 王 ② 土 2下面的图案是从上面哪张纸上剪下来的？连一连。 ●能力提升 3按下面的方法操作后，展开后是什么图形？在方框里画“√”。 创维新课堂I数学二年级上册BS 23 2玩一玩，做一做 答泰见P7 (初步感知平移和旋转现象) 基础过关 )图中的人物只能横向或纵向移动，怎样才能让曹操到达出口？ 要让曹操到达出口，可以先把赵云向 第四单元 ( )移动( )格，然后把士兵 向( )移动( )格，再把关 曹操 士 羽 出口 兵 羽向( )移动( )格，最后 赵云 把曹操向( )移动( )格。 2我会选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)用下面( )形状的硬纸板制作的陀螺转得最稳。 ① ② ③ (2)〔新角度)小亮动手做了一个小风车，小棒扎在图中( )点的位置 时，风车转起来又快又稳。 ①A ②B ③C 零能力提升 3所有汽车只能前进或倒退，①号车怎样才能到达安全出口？写一写。 ②不 安全出口 24 创维新课堂I数学二年级上册BS理解加法和乘法之间的关系。2X2 2×4=8(人) 表示2个2相加的和，恰巧与2十2的 18-8=10(人) 结果相等；4X4表示4个4相加的和， 答：拔河的比打乒乓球的多10人。 4×4=16,而4十4表示的是2个4相 四圈形的变化 加的和，4十4=8，所以本题说法错误。 (2)× (3)W 1折一折，做一做 1.(1)③②(2)②(3)③ 3. 5+57+7+7 5X4 5+5+5+5 10+10 7×3 2贝贝 3X1 4×5 2x5/10x2 4.6×3=18(片)儿或3×6=18（片）] 答：做3架纸风车需要18片7。 第三单元过关检测 -、1.5420 三大人辅导延展 填空：看一看，做一做，扎一扎。 5+5+5+5=20 5×4=20(或4×5=20) 2.乘数积 3.①②③⑤ 画一画 扎一扎 4.16 这是( )字 二、1.②2.②3.① 答案：回 三、7×3=21（个）[或3×7=21（个）] 4×6=24(颗)儿或6×4=24（颗）] 2玩一玩，做一做 四、1.4×4=16（人） 1.左2（或右1）下1下2 答：一共有16人在跳绳。 右4 2.② 2.(1)③ 3.示例一选①2×9=18（人） (2)① [或9X2=18(人)] 3.④号车前进3格，②号车倒退1格，③ 答：拔河的一共有18人。 号车倒退2格，⑤号车倒退1格，⑥号 示例二选③ 车前进1格，①号车前进4格才能达到 2×9=18(人) 安全出口。（答案不唯一) 创维新课堂|数学二年级上册BS