一 认识更大的数 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年四年级上册数学同步优化训练(北师大版)

认识更大的数 1数一数 答案见P1 (认识计数单位“十万”) ○基础过关 ①数一数，一共有( )个日。在计数器上拨一拨。 第一单元 十 万千百十个 ☑认真填一填。 (1)10个一千是( )万，10个一万是( )万。 (2)一千一千地数，数( )个一千是3万。 (3)一百一百地数，三万零九百前面的数是( ),后面的数是( 3读一读，填一填。 (1)十位上的“9”表示( )个( ). (2)千位上的“9”表示( )个( ) (3)万位上的“9”表示( )个( ) (4)一个一个地数，接着计数器上的数再往下数是 万 千 百 个 ( ),这个数中有( )个万。 ④10枚一元硬币摞在一起的高度大约是2厘米。 一千枚一元硬币摞在一起的高度大约是( )米： 二万枚一元硬币摞在一起的高度大约是( )米； 2厘米 ( )枚一元硬币摞在一起的高度大约是200米。 ®能力提升 ⑤〔思维拓展〕一个六位数，用计数器表示时，从左往右开始，每两个相邻数位上的 珠子数量之和分别是5、4、3、2、1，这个数可能是( ) 创维新课堂引数学四年级上册BS 2认识更大的数 各案见P1 (认识数位顺序表及更大的数》 基础过关 幻认真填一填。 (1)( )个十万是一百万，10个一百万是( ),10个一千万是( )。 第 (2) 二千万 ( ) 八千万 ( 薨 一千万 三千万 五千万 九千万 (3)在十进制数位顺序表中，每一级有( )个计数单位，“个、十、百、千”属 于( )级。 (4)〔深圳市·新材料)2023年第19届亚运会在万众期待中开幕。赛事门票销售火 爆，截至2023年10月7日，杭州亚运会体育比赛项目已售出超过3050000 张门票，票务收入超过610000000元。横线上的数是一个( )位数，最 高位是( )位，千万位上的数字是( 2填一填，画一画。 我的账号是一个八位数，这个 我的账号是一个九位数，这个 数里有2个千万、6个百万、4个 数里有2个亿、5个百万、1个十 千、3个十。 万、3个千和6个一。 王妍 李明 千百十 请将刘奇的账号在计数器上表示出来。 亿 万千百十个 万万万 王妍 李明 刘奇 154040520 花花亿方哥方万千百十个 能力提升 3数字游戏。 右边是一个大数，中间都是0，但不知道有几个0。 个 7 (1)如果“5”在十亿位上，则中间有( )个0. (2)如果中间有10个0，则“5”在( )位上，表示5个( 2 创维新课堂I数学四年级上册BS 3人口普查 答赛见P1 (大数的读写) 基础过关 ①〔朝霞原创·新材料〕阅读材料，完成相关题目。 我国注重提高消费者雏护自身合法权益的能力，倡导文明、健康、节约资源和保护 环境的消费方式。据统计，2023年全国消协组织共受理消费者投诉一百三十二万八千 第 四百九十六件，为消费者挽回经济损失1370000000元… 美 (1)把1370000000分级： (2)一百三十二万八千四百九十六写作： 千万百万十万万千百十 个 1370000000 读作：( ②〔易错题)读出或写出下面横线上的数。 (1)一个人的心脏一年大约跳动四千二百万次。 写作：( (2)目前，全世界可确认的昆虫大约有一百零三万种。 写作：( (3)2023年，我国共授权发明专利921000件。 读作：( 3仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)写五千万时，在“5”的后面需要写( )个0. A.7 B.8 C.9 (2)〔成都市)下面各数中，读数时要读出两个零的是( ) A.43008006 B.43008060 C.43000806 (3)〔天津市〕右图中，计数器上表示的数读作( )a A,四千零三十二万零三十 B.四千零三十二万三十 C.四千万零三十二万零三十 化话雾去万千有十个 零》能力提升 ④划掉69666790这个数中某一位上的数字后，得到的数可以读作六百九十六万六 千七百九十。想一想，共有( )种划法，可以划掉( )位上的数字。 创维新课堂引数学四年级上册BS 3 4国土面积 客系见P2 (大数的比较) 基础过关 1在图上标出下面各数，并按从小到大的顺序排列。 第 650万 580万 690万 男 500万 600万 700万 ( )<( )<( ) 2在○里填上“>”“<”或“=”。 77806○77086 660000○66万 3亿○30万 405866(60392 48万○4840000 3978643()3978642 3〔朝霞原创新村料)把横线上的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 军 鉴 骂 据国家文物局初步统 2024年春节，洛阳文旅 数据显示，裁至2024年2 计，2024年春节期间， 活动精彩纷呈，假期8 月14日（正月初五），春运 即2月10日至17日，全 天，洛阳市旅游总收入 前20天全社区跨区人员 国博物馆共接待观众 8293000000元，创历史 流动累计约4500000000 大约73580000人次。 新高。 人次。 )万 )万 )亿 ④〔沈阳市)想一想，填一填。 (1)63☐800>636800，☐里可以填( )。 (2)85009003>☐4909003，☐里最大填( )。 (3)64☐2800000<6461900000，☐里有( )种填法。 零能力提升 ⑤如图，从任何一个数字开始按顺时针转一周，都会得到一个九位 数。其中最大的数是( ),最小的数是( )。 创维新课堂I数学四年级上册BS 5近似数 答案见P2 基础过关 1〔朝霞原创〕在精确数下面画“ ”,在近似数下面画“”。 北京大兴国际机场是座跨地域、超大型的国际航空枢纽，总投资约800亿 元，于2019年国庆节前夕正式投入运营。北京大兴国际机场占地面积约 第 1400000平方米，整个航站楼一共使用了12800块玻璃，其中8000块玻璃完全不 元 重样，由12300个球形节点和约60000根连杆相互连接而成，施工难度堪称世界 之最。 2在图上标一标，按要求填一填。 泰山海拔约1533米，某个月前往泰山游览的中外游客有736293人。 1500 1600 73万 74万 四舍五入到百位： 四舍五人到万位： 1533米≈( )米 736293人≈( )人 ③将下列各数四舍五入到万位或亿位。 94800≈( )万 133998080≈( )亿 3998080≈( )万 950000001≈( )亿 ④〔沈阳市·易错题)按要求填一填。 (1)275☐973≈276万，☐里最小填( (2)15口920≈15万，☐里最大填( )。 (3)76☐3794563≈76亿，☐里可以填( 能力提升 ⑤〔思维拓展〕一个六位数，四舍五人后得到的近似数是23万，这个数最小是( ),最 大是( )。在下图中画出它的范围。 22万 23万 24万 创维新课堂引数学四年级上册BS 5 练习课（第1~5课时） 客案见P3 基础过关 ①认真填一填。 (1)看图写数。 男 万千百十个 亿哥万千百十个 ( ) ( (2)一个人一年眨眼次数约15000000次，这个数读作( ),“5”在 ( )位上，表示5个( )。 (3)〔新材料〕第52次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，我国网民规模持 续提升，截至2023年6月，我国网民规模达1079000000人。横线上的数最 高位是( )位，省略“亿”位后面的尾数是( )亿。 2读一读，想一想，填一填。（第(1)、(3)题填序号) ① 10605040 ② 9009900 ③182300000 ④ 182000300 (1)一个零也不读的是( ),读两个零的是( )。 (2)9009900四舍五入到万位是( )万；把182300000改写成用“万”作单位 的数是( )万 (3)将它们按从小到大的顺序排列为：( )<( )<( )<( 3[南京市)用2个“6”、2个“4”和3个“0”按要求组成七位数。 (1)最大的七位数，写作：( )； (2)最小的七位数，写作：( )； (3)与6000000最接近的七位数，写作：( )； (4)读出三个零的七位数，写作：( )。 能力提升 ④一个数的个级有4个0，万级有3个0，都读不出来，四舍五入到亿位的近似数是 8亿，这个数可能是( )。(任意写出3个即可) 6 创雌新课堂I数学四年级上册BS 6从结绳计数说起 答案见P3 (了解计数方法的发展过程) ○基础过关 ①认真填一填。 (1)最小的自然数是( ),( )最大的自然数（填“有”或“没有”），自然 数的个数是( );和99999相邻的两个自然数是( )和( ) 第 (2)照样子，填一填。 薨 3银第。 宽银参8α是 银8了8急 160239 (3)找规律，填一填。 ①3200,3210,3220， ,3260。 ②9610,9510， ,9210,9110, ,8910。 2先找出下面表示数的规律，填一填，再把其他的数表示出来。 一个“结”在绳的不同 位置上表示数的大小不同， 最下面的“结”表示几个 ( ）,中间的“结”表示 几个（ ),最上面的 “结”表示几个( 24210325035320313043 能力提升 3〔思维拓展〕中国古代用十进制的算筹计数，表示方法为：个位用纵式，十位用横 式，百位再用纵式…这样从右到左，纵横相间，遇0则空置。如三T表示的 三位数是236，那么「⊥ 表示的五位数是( )。 2 345678 9 横式： 上三 纵式： 创维新课堂引数学四年级上册BS答案精解精析 竭力使答案更美好！ 认识更大的数 (3)4个 1数一数 (4)九亿1 1.12223 2 亿 千百十 万万万 万千百十个 山岛名8 王妍 26 004030 万千百十个 李明 205 103006 刘奇 154040520 2.(1)- + (2)30 (3)三万零八百 三万一千 千有 3.(1)9十 无息花化 万万 万千百十个 (2)9千 3.(1)8 (3)9万 (2)千亿千亿 (4)十万10 3人口普查 4.240十万 1.(1)1370000000十三亿七千万 5.322110或231201 (2)千万百万十万万千百十个 【解析】本题考查用计数器表示数。根 13 28496 据题意，从右往左推算，个位和十位上的 2.(1)42000000 珠子数量之和是1，有两种情况。第一 (2)1030000 种：个位上没有珠子，则十位有1个珠子， (3)九十二万一千 百位上有2-1=1（个）珠子，千位上有 【易错点拨】本题是易错题，考查大数的 3-1=2(个)珠子，万位上有4-2=2 读写，易错点在读数时漏读或多读零，写 (个)珠子，十万位上有5-2=3（个）珠 数时漏写0。写数时要先给数分级，再从 子，可得出该数为322110。用同样的方 高位写起，一级一级地写，当哪一位上 法，请你再推断出个位上有1个珠子的情 个计数单位也没有时，就在那一位上写 况吧！ 0。如一百零三万，百万位上是1，万位上 2认识更大的数 是3，其他数位上用0占位，写作 1.(1)10一千万一亿 1030000。读数时要先给数分级，再从高 (2)四千万六千万七千万一亿 位读起，每级末尾的0都不读，每级的开 创维新课堂|数学四年级上册BS门 头或中间有1个0或连续几个0，都只读 8000 12300 60000 一个零 2 1533 3.(1)A(2)C(3)A 1500 1600 4.3千或万或十万 1500 4国土面积 736293 1.500万 580万600万 650万 700万 73万 74万 740000 690万 3.91 40010 580万<650万<690万 4.(1)5(2)4(3)0、1、2、3、4 2.>=> 【易错点拨】本题是易错题，考查根据一 >< > 个数的近似数求原数某一数位上的数， 三大人辅导延展 易错点在容易遗漏某些情况。解决这类 比较数的大小的方法：①位数不同 问题时，要看近似数与原数的大小关系， 时，位数多的数大；②位数相同时，从最 判断用的是“四舍”法还是“五入”法。如 高位比起，哪个数最高位上的数大，那个 数就大；如果最高位上的数相同，就比较 275☐973≈276万是用“五入”法得到的近 下一位上的数，直到比较出大小为止。 似数，那么☐里的数字要大于或等于5， 所以▣里最小填5；15☐920≈15万是用 3.7358 82930045 “四舍”法得到的近似数，那么☐里的数字 4.(1)7、8、9 要小于5，所以☐里最大填4。同学们，试 (2)8 着填一填最后一题吧！ (3)6 【解析】本题考查根据两个数的大小关 5.225000234999 系判断其中一个数某一数位上的数字。 2方 225000 23万 234999 24万 在63☐800>636800中，因为两个数的位 【解析】本题考查根据近似数求原数的 数相同，且十万位、万位上的数字相同， 最大值和最小值。一个六位数，四舍五 所以只需要比较千位上的数字，要使 入后得到的近似数是23万，即精确到万 63☐800>636800，只需使☐>6即可，则 位后是230000，要得到近似数，就要看原 ☐里可以填7、8、9三个数字。同学们，请 数千位上的数，如果是“四舍”，则原数千 你用同样的方法完成后面两题。 位上的数是04，万位上的数一定是3， 5.991989197 197991989 此时原数最大是234999；如果是“五入”， 5近似数 则原数千位上的数是5~9，万位上的数 1.800亿 2019 140000012800 一定是2，此时原数最小是225000。 2 创维新课堂引数学四年级上册BS 练习课（第1~5课时） 4.770000000、780000000、840000000 1.(1)2024101151013000 (答案不唯一)》 (2)一千五百万 百万百万 6从结绳计数说起 (3)十亿11 1.(1)0没有无限的 100000 99998 2.(1)②③① (2)71001552064130 (2)90118230 (3)①323032403250 (3)②<①<④<③ ②941093109010 3.(1)6644000 2.一十百 (2)4000466 (3)6000446 (4)6040406(答案不唯一) 24210325035320313043 【解析】本题考查用给定的数字组数。 3.76010 【解析】本题考查算筹计数法。 (1)用2个“6”、2个“4”和3个“0”组最大 五位数T⊥一中一是横式，不可能是 的七位数，将这7个数字按从大到小的顺 个位，只能是十位，表示1个十，⊥是横 序依次排列在百万位、十万位、万位… 式，不可能是百位，只能是在千位上，表 个位上，由此可得组成的最大七位数是 示6个千，T是纵式，只能在万位上，表示 6644000;(2)要组成最小的七位数，先选 7个万，所以Ⅱ⊥一表示的五位数是 出除0外最小的数字放在百万位上，所以 76010。 将4放在百万位上，剩余几个数字按照从 第一单元梳理与巩固 小到大的顺序依次放在十万位、万位、千 1.(1)一一一百一亿 位…个位上，组成的最小七位数是 (2)千万千万 4000466;(3)组成最接近6000000的七位 (3)五千六百三十五万 5635 数，则百万位上是6，将其他的数字按从小 (4)><> 到大的顺序依次排在十万位、万位、千位 三 …个位上即可，得到6000446；(4)组成 842000000 209284500 356867000 读出三个零的七位数时，由于读数时每 级末尾的0不读，中间有一个或连续几个 8个十万 8个亿 8个万 0都只读一个零，所以只需万级上十万位 是0，个级上千位和十位是0，这样的七位 3.(1)6044000006044万 数不唯一，如6040406、6060404等。 (2)九7 创维新课堂|数学四年级上册BS 3