精品解析：2024届云南省保山市毕业班下学期三模考试日语试题

nullnullnull 高2024届毕业班升学模拟考试 日语卷 本试题卷共8页。全卷满分150分，考试用时120分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在本试卷上，否则无效。 3.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 第一部分 听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从 A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1. この店の営業時間は何時までですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 8時 B. 8時半 C. 9時 2. 女の人はどの季節が一番好きですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 夏 B. 春 C. 秋 3. 2 人はどんな関係ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 同級生 B. 同僚 C. 夫婦 4. 女の人は今日何で会社に来ましたか。此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 車 B. 電車 C. 地下鉄 5. 女の人はなぜバイトを辞めましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 時給が高くなかったから B. 新しいバイトが見つかったから C. バイトが忙しすぎたから 第二节（共15小题；每小题1.5分,满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. 2人は今どこで話していますか。 A. ごみ捨て場 B. 家 C. スーパー 7. 男の人はこれからまず何をしますか。 A. 買い物に行く B. 晚ご飯を食べる C. ごみを捨てる 8. 太郎は何が食べたいと言いましたか。 A. 豚肉 B. 鶏肉 C. 牛肉 听下面的录音，回答第9至11题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. 今晩どんなイベントがありますか。 A. 歓迎会 B. 送別会 C. 発表会 10. 男の人は何年生ですか。 A. 大学1年生 B. 大学2年生 C. 大学3年生 11. 女の人はなぜイベントに行きませんか。 A 発表を準備するから B. バイトがあるから C. 具合が悪いから 听下面的录音，回答第12至14题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 正しいのはどれですか。 A. 松田さんは日本で生まれた B. 松田さんは中国に行ったことがある C. 松田さんは英語が苦手だ 13. 松田さんはどこに留学しましたか。 A. 日本 B. 中国 C. アメリカ 14. 松田さんは女の人に勉強方法を教えましたか。 A. 分からない B. 教えなかった C. 教えた 听下面的录音，回答第15至17题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 女の人はどんな部屋が欲しいですか。 A. 南向きの部屋 B. 広い部屋 C. バス停に近い部屋 16. 女の人が今日契約書にサインすれば、家賃はいくらになりますか。 A. 4万6千円 B. 4万8千円 C. 5万円 17. 女の人はこれからどうしますか。 A. 駅に行く B. 家賃を支払う C. 契約書を確認する 听下面的录音，回答第18至20题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. 女の人は今何をしていますか。 A. 編集長 B. 教師 C. 作家 19. 女の人は今どんな気持ちですか。 A. 悲しい B. うれしい C. 後悔する 20. 女の人は何年間市役所に勤めていましたか。 A. 2年間 B. 3年間 C. 5年間 第二部分 阅读（共20小题，每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并填写在答题卡上。 (一) 人間は人間同士で( ア )をする時、言葉を使います。お腹が空いたなと思うと「お腹が空いた。」、辛いなと思うと、「辛い」とその時の感情をはっきりと伝えることができます。それにさらに人間は表情までうまく使いこなすことができます。いえば、人間は意思を伝えるスペシャリストなのです。 しかし、動物はそうではありません。動物たちは、もしかしたら動物同士で言葉を話し合っているのかもしれませんが、人間は聞き取れません。そこで、こんなことを発見しました。もしかしたら動物は人間よりも意思を伝えるのが上手なのではないかということを。動物たちは言葉は話せないのに、表情の微妙な違いや動きでその意思を表示します。これは人間はあまりしないことです。このような動きをすれば、こういう感情だ。というように、動物の意思の伝え方はとても巧妙です。つまり、動物は言葉こそは話しませんが、体全体を使って動きや表情を用いて意思疎通をすることができるのです。 21. 文中の( ア )に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 天真爛漫 B. 意思疎通 C. 弱肉強食 D. 求婚 22. 文中の「そうではありません」とは何を指しているのか。 A. 動物は感情がないということ B. 動物は言葉が話せないということ C. 動物は表情がないということ D. 動物は人間と話せるということ 23. 文中の「こんなこと」とはどのようなことか。 A. 人間は動物の言葉が話せるのではないかということ B. 動物はいずれ人間と話せるようになるということ C. 動物は人間よりも意思表現がうまいということ D. 人間よりも動物の方が言葉がうまいということ 24. 文中の「人間はあまりしないこと」の理由として正しいものはどれか。 A. 体が大きいから。 B. 表情が難しいから。 C. 言葉を話せるから。 D. 能力に欠けるから。 25. 文中の「意思の伝え方」とはどのようにするのか。 A. 体全体をつかうこと B. 言葉を話すこと C. 手紙を書くこと D. 鳴き声で表すこと (二) いつも、私はこう思います。「うちの犬が話したらどうなるだろう」犬がもし話せば、とても楽しいのではないかと考えます。今犬は何がしたいかはっきりわかるようになるし、会話もできるので、今よりももっと愛らしく感じるでしょう。それに、犬が話してくれたらお世話する飼い主からしてもとても楽になります。お腹が空いたら教えてほしいし、何がしたいかなども言葉にして教えてくれたら、これほど楽なことはありません。しかし、もし言葉を話したら面倒なことになるかもしれない場合もあります。 例えば、たまにちょっと安いドッグフードをあげたら、「これ安いやつでしょう。食べないよ。いらない。」と言われたらとても面倒です。また、家族と「今度犬を注射に連れて行こう」と話しているところに「( ア )」と言ってきたら憎たらしく感じるかもしれません。本来ペットは癒しを目的に飼う人が多いです。このように話されると、そこには( イ )がなくなってしまうでしょう。 26. 文中の「こう思います」とはどのようなことか。 A. 犬が話したら面倒だ。 B. 犬が話したらどうなるだろう。 C. 犬に言葉を教えたい。 D. 犬も言葉を話してほしい。 27. 文中の「もっと愛らしく感じる」の理由として正しいものはどれか。 A. 犬の意思がわかるし、会話もできるから。 B. 犬の表情がよく見えるし、かわいいから。 C. 犬の声は絶対にかわいい声だと思うから。 D. 犬が話したら自分の子どもみたいに感じるから。 28. 文中の「面倒なこと」とはどのようなことか。 A. 他の人が好きだと伝えてくること B. ドッグフードに文句を言ったりしてくること C. 病院が嫌いになること D. 家族との会話を盗み聞きされること 29. 文中の( ア )に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 僕は楽しいと思うよ B. 僕はいきたくないよ C. おなかがすいているよ D. 今日はとても疲れたんだ 30. 文中の( イ )に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 可愛らしい B. 愛情 C. 癒し D. 情熱 (三) 「失敗は成功のもと」という言葉があります。意味は、失敗を繰り返して改善することで、成功に近くということです。このような場面は人生においてよく出くわします。 例えば、テストで40点をとってしまった。しかし、その後間違えたところを復習してもう一度チャレンジすることで、次は80点まで点数が上がった。このような例があります。これは過去の失敗を元にして、( ア )をし、成功を掴み取った良い例でしょう。また、失敗してしまった人を励ます時にもこの言葉をつかうことがあります。誰かがもし、失敗して落ち込んでいたら、「失敗は成功のもとだから次成功できるよ」と励ましてあげると、次の成功率は比較的に高くなることがわかっています。 このような一言で失敗しても落ち込むことなく努力すると成功できるようになるのです。しかし、失敗して諦めてしまっては、その失敗はただの失敗で、成功のもとではありません。この言葉の意味を完成させるには努力は必要不可欠なのです。 31. 文中の「失敗は成功のもと」の意味として正しいものはどれか。 A. 失敗したあとは必ず成功するので安心していい。 B. 失敗したことのある人はもっとがんばるべきだ。 C. 失敗を繰り返して改善したら成功に近づく。 D. 失敗を恐れずに色々挑戦するべきなのだ。 32. 文中の「出くわします」の言い換えとして正しいものはどれか。 A. 出てくること B. 発見すること C. 出会うこと D. 目指すこと 33. 文中の( ア )に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 努力 B. 発言 C. 失敗 D. 諦め 34. 文中の「この言葉」とはなにを指しているのか。 A チャレンジは努力あるのみ B. 失敗は成功の元 C. 明日はきっといい日になる D. 努力は人を裏切らない 35. この文章の内容と合っているものはどれか。 A. 失敗を怖がっていてはいけない。 B. ピンチはチャンスに置き換える。 C. 成功するためには忍耐が必要だ。 D. 失敗を元に努力すべきだ。 (四) 私はある日、なんとなくお店の中をうろうろして、何かいいものはあるかな、と見ていました。そして、雑貨屋で「日めくりカレンダー」を買いました。これは毎日一枚ずつめくっていくカレンダーです。カレンダー一枚一枚に、面白い絵やためになる言葉が書いてあるので、毎日めくるのが楽しみになりました。それに、毎日めくっていると、「はやく明日がこないかな」と未来に希望と期待を持てるようになりました。そこで気がつきました。末期患者にもこれをプレゼントすればよいのではないかと。 末期患者は、もう病気が治らなくて、言えば死ぬのを待っている状態の患者です。このような人たちは生きる希望を失っている人が多いのです。しかし、この日めくりカレンダーを毎日めくることで、1日の楽しみが増えますし、明日が楽しみになるだろうと考えました。私は、すぐにもう一度雑貨屋に行き、カレンダーをたくさん買い、病院の末期患者に届けました。それから、彼らは毎日楽しみにカレンダーをめくっていると聞きました。なんだかとても嬉しくなりました。 36. 文中の「日めくりカレンダー」の説明として正しいものはどれか。 A. 毎日見て楽しいカレンダー B. 每日日が勝手に変わるカレンダー C. 每日一枚ずつめくるカレンダー D. 毎日何か驚きがあるカレンダー 37. 文中の「気がつきました」とは何のことを言っているのか。 A. 日めくりカレンダーは患者でも簡単にめくれること B. 日めくりカレンダーは病気の人がすきだと思ったこと C. 日めくりカレンダーが生きる希望になるかもしれないこと D. 日めくりカレンダーは安いので病人でも買えること 38. 文中の「末期患者」の説明として正しいものはどれか。 A. もう病気が治らなくて、死を待っている状態の人 B. 重い病気にかかっているので、直すのが困難な人 C. 病院に行くこともできないほど弱っている人 D. 病気を治そうとしない高齢の人 39. 文中の「明日が楽しみになる」と考えた理由として正しいものはどれか。 A. 每日カレンダーをめくるのは1日の楽しみだから。 B. カレンダーは毎日進んでいくので楽しいから。 C 每日カレンダーをめくりに私がいくから。 D. 每日見舞いにくる人が増えるだろうから。 40. 文中の「とても嬉しくなりました」とはなぜなのか。 A. 末期患者が毎日楽しそうにしているから。 B. 末期患者の病気が治ると聞いたから。 C. カレンダーは病気の治療に効いたから。 D. カレンダーの目的は治療だと知ったから。 第三部分 语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题；每小题1.5分,满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。 一昨日は、朝6時ごろに 1 が覚めました。夏なのに、寒いと感じ、体温を測ってみると37.2度。 2 、水を飲んで、バナナを食べました。寒いので毛布を出しました。もともと 3 していましたが、出られなくなってしまい、暇だったので読書をしようと思いました。でも、つらくて、内容が頭に入ってきませんでした。仕方ないので1時間 4 寝て、家にあるものを食べました。ポテチ(薯片) と菓子パン。健康にあまりよくないことは知っていますが、買い物 5 出られないので、仕方がないです。 しばらくして、夜になりました。もう寝ようと思いましたが、昼間に寝たので、 6 寝られませんでした。 目を閉じていると、 7 寝ていました。 朝になりました。朝になると、体が少し楽になっていました。暑かったのか、寝ている間に毛布をベッドの下に投げていました。体温を測ってみると、36度7分になっていました。熱が 8 、本当によかったです。昨日は 9 寒く感じために、今日はとても暑く感じましたから、エアコンをつけました。また熱が出ないように、温度を高めに設定して、完治するまで 10 過ごします。 41. A. 手 B. 目 C. 耳 D. 鼻 42 A. とりいそぎ B. となったら C. というと D. とりあえず 43. A. 外出するなら B. 外出すれば C. 外出しようと D. 外出すると 44. A. ごろ B. ぐらい C. しか D. だけ 45. A. にも B. ても C. でも D. とも 46. A. ぜんぜん B. いよいよ C. なかなか D. とうとう 47. A. いつのまにか B. いつから C. いつまでも D. いつもどおり 48. A. 上げて B. 上がって C. 下げて D. 下がって 49. A. こんなに B. あんなに C. そんなに D. どんなに 50. A. ゆっくり B. がっかり C. しっかり D. そっかり 第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 こんなふうに考える航空会社があったらどうだろう。天候を理由に 1 (欠航する)ば、客から不満が出る。だから一旦搭乗させ、ひどい乱気流の中「もう引き返してくれ」との声が出るのを待つ。そうやって客 2 納得してもらうのがいい。 絶対にあり 3 (得る) 。知床半島で事故を起こした観光船会社の社長の説明したのは、それに近いものだ。せっかくだから、船に乗りたいと客は言う。だから、実際に揺れを経験してもらい、「『帰ってくれ』みたいな気持ちになって、納得していただく方法を取っていた」と述べた。 これまでも乗客を危険にさらしてきた、ということか。事故のあった日も午後には荒れた天気が予想され、運航 4 見合わせるべきだとの忠告を受けていたようだ。命綱である通信手段も、無線は事務所のアンテナが折れて使えず、衛星電話は修理中だった。 海が荒れたら引き返すという「条件付き運航」だったというが、判断の 5 (放き)にほかならない。戻れない 6 の事態は想定しなかったか。 そんなお 7 (粗末) が、あまりに痛ましい結果を招いてしまった。亡くなった人の中には、結婚を控えているという28歳の男性がいた。半数 8 (近い) の人がいまだに見つかっていない。 今日からの大型連休では、久しぶりににぎわいを取り戻す観光地も多いだろう。機械や道具に 9 (不調) はないか。安全意識は鑄付いてはないか。いくら点検しても、 10 (する)すぎることはない。 51. _____ 52. _____ 53. _____ 54. _____ 55. _____ 56. _____ 57. _____ 58. _____ 59. _____ 60. _____ 第四部分 写作（满分40分） 第一节（满分10分） 61. 假如你是李华，和留学生田中住一间宿舍，你因为有急事要早上出去，但是还有一些事情要处理，所以想拜托田中帮你完成，请给田中写一张便条。 写作要点： ①因为有急事，必须要去邮局。 ②请田中帮忙，一周前从图书馆借来的小说下午3点前必须要还。 写作要求： 1.字数80～120字。 2.格式正确，字迹清晰。 3.使用「です・ます」体。 第二节（满分30分） 62. 关于笑容在人际关系中的作用，请阅读以下内容，按照写作要点，以「笑いと人間関係について」为题，写一篇短文。 笑顔には、相手からの好意を引き出す力があります。そもそも対人関係における笑顔とは、自分の中にある「喜び」や「楽しさ」といったプラスの感情が溢れた時に現れる表情です。「この人といると楽しいな、安心するな」なんて思った時に、笑顔は自然と浮かんできます。つまり、笑顔はそれを向ける相手への好意の現れなのです。 そして、人はそうした「好意の現れ」としての笑顔を向けられると、自分自身もその相手に好意を抱くようになります。「自分を好きになってくれた人を好きになる」という心理が働く、と言えば分かりやすいでしょうか。 皆さんの周りにいる人気者たちも、気が付けばいつも笑っているような人が多いのではないでしょうか。彼らはもともとよく笑う人だからこそ、みんなに気に入られるようになったのです。 写作要点： 1.对以上内容进行概括。 2.结合个人经历，说明你的观点。 3.总结全文。 写作要求： 1.字数为280～320字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です・ます」体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 高2024届毕业班升学模拟考试 日语卷 本试题卷共8页。全卷满分150分，考试用时120分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在本试卷上，否则无效。 3.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 第一部分 听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从 A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1. この店の営業時間は何時までですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 8時 B. 8時半 C. 9時 【答案】C 【解析】 【分析】男:すみません、まだ開いていますか。 女:はい、今は夜8時半で、あと30分ほど営業しています。 男:ああ、よかったです。じゃあ、この焼き鳥弁当をください。 女:かしこまりました。500円です。 男:はい。 【详解】音频提到「はい、今は夜8時半で、あと30分ほど営業しています。」，故选C。 【点睛】 2. 女の人はどの季節が一番好きですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 夏 B. 春 C. 秋 【答案】A 【解析】 【分析】男:佐藤さんはどの季節が一番好きですか。 女:私は夏が一番好きです。 男:夏もいいですね。でも僕は秋が最も好きです。よく紅葉を見ながら登山します。 【详解】音频提到「私は夏が一番好きです。」，故选A。 【点睛】 3. 2 人はどんな関係ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 同級生 B. 同僚 C. 夫婦 【答案】B 【解析】 【分析】女:店内で食べますか。それとも、お持ち帰りですか。 男:後で会議があるから、会社で食べよう。 女:分かりました。今、注文します。先輩、何を食べますか。 男:カレーライスでいい。 【详解】音频提到「今、注文します。先輩、何を食べますか。」，故选B。 【点睛】 4. 女の人は今日何で会社に来ましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 車 B. 電車 C. 地下鉄 【答案】A 【解析】 【分析】男:駅まで送りますよ。外は雨が降っていますので。 女:ありがとうございます。でも大丈夫です。今日は車で会社に来たんです。 男:車を買いましたか。 女:ええ。もう満員電車に乗りたくないですから。 【详解】音频提到「今日は車で会社に来たんです。」，故选A。 【点睛】 5. 女の人はなぜバイトを辞めましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 時給が高くなかったから B. 新しいバイトが見つかったから C. バイトが忙しすぎたから 【答案】C 【解析】 【分析】男:青木さん、アルバイトを辞めたと聞いたんだが。 女:うん、そうだよ。 男:どうして? 女:そこの仕事は残業が多くて大変だったよ。もっと楽なバイトを探したいんだ。 男:でも、時給は高かったじゃないか。 女:そうなんだけど、もう残業したくないんだよ。 男:そうか。 【详解】音频提到「そこの仕事は残業が多くて大変だったよ。もっと楽なバイトを探したいんだ。」，故选C。 【点睛】 第二节（共15小题；每小题1.5分,满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. 2人は今どこで話していますか。 A. ごみ捨て場 B. 家 C. スーパー 7. 男の人はこれからまず何をしますか。 A. 買い物に行く B. 晚ご飯を食べる C. ごみを捨てる 8. 太郎は何が食べたいと言いましたか。 A. 豚肉 B. 鶏肉 C. 牛肉 【答案】6. B 7. C 8. A 【解析】 【分析】男:ちょっと出かけてくるけど、何か買ってこようか。 女:このごみを出してくれない?ええと、太郎が肉が食べたいって言ったよ。 男:分かった。後でスーパーに牛肉を買いに行く。 女:違うよ。牛肉じゃなくて、豚肉を買ってきて。今晩豚骨ラーメンを作るんだ。 男:そうか。楽しみだね。 【6题详解】 根据原文「ちょっと出かけてくるけど、何か買ってこようか。」，“我出去一下，要买点什么回来吗。”，故两人是在家里，故选B。 【7题详解】 根据原文「このごみを出してくれない?ええと、太郎が肉が食べたいって言ったよ。」，“能帮我把这些垃圾拿出去吗？嗯，然后太郎说想吃肉。”，故先做的是丢垃圾，故选C。 【8题详解】 根据原文「牛肉じゃなくて、豚肉を買ってきて。」，“不是牛肉，是猪肉。”，故选A。 听下面的录音，回答第9至11题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. 今晩どんなイベントがありますか。 A. 歓迎会 B. 送別会 C. 発表会 10. 男の人は何年生ですか。 A. 大学1年生 B. 大学2年生 C. 大学3年生 11. 女の人はなぜイベントに行きませんか。 A. 発表を準備するから B. バイトがあるから C. 具合が悪いから 【答案】9. B 10. C 11. A 【解析】 【分析】男:今晚パーティーがあるんだけど、来ないか? 女:どんなパーティー? 男:卒業生のために送別会を開くんだ。時間が経つのは早いね。あと1年で私たちもこの大学を卒業するんだね。 女:ええ。その送別会に行きたいが、今晩用事があって。 男:今日もバイトか? 女:いいえ。明日の発表を準備しようと思ってるんだ。 男:じゃあ、頑張ってね。 【9题详解】 音频提到「卒業生のために送別会を開くんだ。」，故选B。 【10题详解】 音频提到「あと1年で私たちもこの大学を卒業するんだね。」，故选C。 【11题详解】 音频提到「いいえ。明日の発表を準備しようと思ってるんだ。」，故选A。 【点睛】 听下面的录音，回答第12至14题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12 正しいのはどれですか。 A 松田さんは日本で生まれた B. 松田さんは中国に行ったことがある C. 松田さんは英語が苦手だ 13. 松田さんはどこに留学しましたか。 A. 日本 B. 中国 C. アメリカ 14. 松田さんは女の人に勉強方法を教えましたか。 A. 分からない B. 教えなかった C. 教えた 【答案】12. B 13. C 14. B 【解析】 【分析】女:松田さんは中国に行ったことがありますか。 男:僕、中国で生まれたんですよ。 女:そうですか。知らなかったんです。じゃあ、中国語はできますよね。 男:もちろんです。英語も話せるんです。 女:英語ですか。すごいですね。私は英語が苦手なんですよ。おすすめの勉強方法があるなら、ぜひ教えてください。 男:ええと、特にないと思います。高校生の頃、アメリカに留学したことがありますから。 女:そうなんですか。 【12题详解】 音频提到「松田さんは中国に行ったことがありますか。」、「僕、中国で生まれたんですよ。」，故选B。 【13题详解】 音频提到「ええと、特にないと思います。高校生の頃、アメリカに留学したことがありますから。」，故选C。 【14题详解】 音频提到「ええと、特にないと思います。高校生の頃、アメリカに留学したことがありますから。」，故选B。 【点睛】 听下面的录音，回答第15至17题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 女の人はどんな部屋が欲しいですか。 A. 南向きの部屋 B. 広い部屋 C. バス停に近い部屋 16. 女の人が今日契約書にサインすれば、家賃はいくらになりますか。 A. 4万6千円 B. 4万8千円 C. 5万円 17. 女の人はこれからどうしますか。 A. 駅に行く B. 家賃を支払う C. 契約書を確認する 【答案】15. A 16. B 17. C 【解析】 【分析】女:すみません。部屋を探しているんですけど。 男:はい。どんな部屋をご希望ですか。 女:駅に近くて、南向きの部屋が欲しいです。 男:分かりました。こちらの部屋はいかがでしょうか。 女:いいですね。家賃はいくらですか。 男:每月5万円でございます。今日は契約書にサインをいただければ、2千円安くなりますよ。 女:やはりちょっと高いと思います。もう少し下げられませんか。 男:これ以上は難しいと思いますが… 女:そうですか。じゃあ、契約書、ちょっと見せていただけますか。 男:はい、これです。 【15题详解】 音频提到「駅に近くて、南向きの部屋が欲しいです。」，故选A。 【16题详解】 音频提到「每月5万円でございます。今日は契約書にサインをいただければ、2千円安くなりますよ。」，故选B。 【17题详解】 音频提到「そうですか。じゃあ、契約書、ちょっと見せていただけますか。」，故选C。 【点睛】 听下面的录音，回答第18至20题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. 女の人は今何をしていますか。 A. 編集長 B. 教師 C. 作家 19. 女の人は今どんな気持ちですか。 A. 悲しい B. うれしい C. 後悔する 20. 女の人は何年間市役所に勤めていましたか。 A. 2年間 B. 3年間 C. 5年間 【答案】18. C 19. B 20. A 【解析】 【分析】男:吉田先生、今日からプロの作家になったね。おめでとう。 女:ありがとう。中村編集長のおかげだよ。これからもよろしくね。 男:いやいや、僕は自分の仕事をしただけだ。先生、今の気持ちを聞かせてもらえないか。 女:涙が出るほどうれしいんだ。 男:ところで、前の公務員の仕事をやめたのはもったいないと思わない? 女:いえ、全然。大学を卒業してから市役所の職員になったが、2年間働いてみたら、自分には向いていないと思ったから。 男:ああ、そうか。今好きなことを仕事にしてよかったね。 【18题详解】 音频提到「吉田先生、今日からプロの作家になったね。おめでとう。」，故选C。 【19题详解】 音频提到「涙が出るほどうれしいんだ。」，故选B。 【20题详解】 音频提到「大学を卒業してから市役所の職員になったが、2年間働いてみたら、自分には向いていないと思ったから。」，故选A。 【点睛】 第二部分 阅读（共20小题，每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并填写在答题卡上。 (一) 人間は人間同士で( ア )をする時、言葉を使います。お腹が空いたなと思うと「お腹が空いた。」、辛いなと思うと、「辛い」とその時の感情をはっきりと伝えることができます。それにさらに人間は表情までうまく使いこなすことができます。いえば、人間は意思を伝えるスペシャリストなのです。 しかし、動物はそうではありません。動物たちは、もしかしたら動物同士で言葉を話し合っているのかもしれませんが、人間は聞き取れません。そこで、こんなことを発見しました。もしかしたら動物は人間よりも意思を伝えるのが上手なのではないかということを。動物たちは言葉は話せないのに、表情の微妙な違いや動きでその意思を表示します。これは人間はあまりしないことです。このような動きをすれば、こういう感情だ。というように、動物の意思の伝え方はとても巧妙です。つまり、動物は言葉こそは話しませんが、体全体を使って動きや表情を用いて意思疎通をすることができるのです。 21. 文中の( ア )に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 天真爛漫 B. 意思疎通 C. 弱肉強食 D. 求婚 22. 文中の「そうではありません」とは何を指しているのか。 A. 動物は感情がないということ B. 動物は言葉が話せないということ C. 動物は表情がないということ D. 動物は人間と話せるということ 23. 文中の「こんなこと」とはどのようなことか。 A. 人間は動物の言葉が話せるのではないかということ B. 動物はいずれ人間と話せるようになるということ C. 動物は人間よりも意思表現がうまいということ D. 人間よりも動物の方が言葉がうまいということ 24. 文中の「人間はあまりしないこと」の理由として正しいものはどれか。 A. 体が大きいから。 B. 表情が難しいから。 C. 言葉を話せるから。 D. 能力に欠けるから。 25. 文中の「意思の伝え方」とはどのようにするのか。 A. 体全体をつかうこと B. 言葉を話すこと C. 手紙を書くこと D. 鳴き声で表すこと 【答案】21. B 22. B 23. C 24. C 25. A 【解析】 【分析】文章大意： 人类在人类之间交流的时候，会使用语言。一想到肚子饿了就说:“肚子饿了。”，一想到痛苦，就可以明确地表达当时的感情“痛苦”。而且人类连表情都掌握得很好。说起来，人类是沟通思想的专家。 但是，动物却不是这样。动物们，也许是动物之间在交谈着语言，但人类听不懂。于是，我发现了这样的事情。也许动物比人类更善于表达思想。动物们虽然不会说语言，但会通过表情的微妙差异和动作来表示其意思。这是人类很少做的事。如果做出这样的动作，就是这种感情。像这样，动物的意思表达方式非常巧妙。也就是说，动物虽然不说语言，但可以用整个身体用动作和表情来交流。 【21题详解】 A天真烂漫；B思想沟通；C弱肉强食；D求婚。 由原文「人間は人間同士で( ア )をする時、言葉を使います」可知，人类在人类之间思想沟通的时候，会使用语言。故选B。 【22题详解】 由原文「人間は人間同士で( ア )をする時、言葉を使います」可知，指动物不像人类那样，会说语言。故选B。 【23题详解】 由原文「もしかしたら動物は人間よりも意思を伝えるのが上手なのではないかということを」可知，也许动物比人类更善于表达思想。故选C。 【24题详解】 由原文「動物たちは言葉は話せないのに、表情の微妙な違いや動きでその意思を表示します。これは人間はあまりしないことです」可知，动物们虽然不会说语言，但会通过表情的微妙差异和动作来表示其意思。这是人类很少做的事。即人类因为会说语言，所以很少会通过表情的微妙差异和动作来表示其意思。故选C。 【25题详解】 由原文「動物は言葉こそは話しませんが、体全体を使って動きや表情を用いて意思疎通をすることができるのです」可知，动物虽然不说语言，但可以用整个身体用动作和表情来交流。故选A。 (二) いつも、私はこう思います。「うちの犬が話したらどうなるだろう」犬がもし話せば、とても楽しいのではないかと考えます。今犬は何がしたいかはっきりわかるようになるし、会話もできるので、今よりももっと愛らしく感じるでしょう。それに、犬が話してくれたらお世話する飼い主からしてもとても楽になります。お腹が空いたら教えてほしいし、何がしたいかなども言葉にして教えてくれたら、これほど楽なことはありません。しかし、もし言葉を話したら面倒なことになるかもしれない場合もあります。 例えば、たまにちょっと安いドッグフードをあげたら、「これ安いやつでしょう。食べないよ。いらない。」と言われたらとても面倒です。また、家族と「今度犬を注射に連れて行こう」と話しているところに「( ア )」と言ってきたら憎たらしく感じるかもしれません。本来ペットは癒しを目的に飼う人が多いです。このように話されると、そこには( イ )がなくなってしまうでしょう。 26. 文中の「こう思います」とはどのようなことか。 A. 犬が話したら面倒だ。 B. 犬が話したらどうなるだろう。 C. 犬に言葉を教えたい。 D. 犬も言葉を話してほしい。 27. 文中の「もっと愛らしく感じる」の理由として正しいものはどれか。 A. 犬の意思がわかるし、会話もできるから。 B. 犬の表情がよく見えるし、かわいいから。 C. 犬の声は絶対にかわいい声だと思うから。 D. 犬が話したら自分の子どもみたいに感じるから。 28. 文中の「面倒なこと」とはどのようなことか。 A. 他の人が好きだと伝えてくること B. ドッグフードに文句を言ったりしてくること C. 病院が嫌いになること D. 家族との会話を盗み聞きされること 29. 文中の( ア )に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 僕は楽しいと思うよ B. 僕はいきたくないよ C. おなかがすいているよ D. 今日はとても疲れたんだ 30. 文中の( イ )に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 可愛らしい B. 愛情 C. 癒し D. 情熱 【答案】26. B 27. A 28. B 29. B 30. C 【解析】 【分析】本文内容难度一般。 我总是会这样想，我想如果狗会说话会怎么样呢？狗如果会说话的话一定会很开心吧。现在，狗可以清楚地知道想做什么，也可以对话，会感觉比现在更可爱吧。而且，狗如果说话的话，照顾它的主人也会变得很轻松。如果饿了希望告诉他，想做什么等也用语言告诉他，就没有比这更轻松的事了。但是，如果说话的话，也有可能会变得麻烦。 例如，偶尔给它便宜一点的狗粮，如果狗说“这是便宜的东西吧，我不吃，我不要。”那就太麻烦了。另外，和家人说“下次带狗去打针吧”的时候，如果狗说“不想去”的话，可能会觉得很讨厌，本来以治愈为目的饲养宠物的人很多，这样说的话，这种治愈性就没有了吧。 【26题详解】 由原文「いつも、私はこう思います。「うちの犬が話したらどうなるだろう」犬がもし話せば、とても楽しいのではないかと考えます。」，“我总是会这样想，我想如果狗会说话会怎么样呢？狗如果会说话的话一定会很开心吧。”，「こ」指代下文内容，故选B。 【27题详解】 由原文「今犬は何がしたいかはっきりわかるようになるし、会話もできるので、今よりももっと愛らしく感じるでしょう。」，“现在狗可以清楚地知道想做什么，也可以对话，所以感觉比现在更可爱吧。”，故选A。 【28题详解】 由原文「例えば、たまにちょっと安いドッグフードをあげたら、「これ安いやつでしょう。食べないよ。いらない。」と言われたらとても面倒です。」，“例如，偶尔给狗便宜一点的狗粮，如果狗说‘这是便宜的东西吧，我不吃，我不要。’，那就太麻烦了。”，故选B。 【29题详解】 由原文「また、家族と「今度犬を注射に連れて行こう」と話しているところに「( ア )」と言ってきたら憎たらしく感じるかもしれません。」，“另外，和家人说‘下次带狗去打针吧’的时候，如果狗说‘啊～’的话，可能会觉得很讨厌。”，这里从狗的视角来说话，应该是不想被带过去打针，故选B。 【30题详解】 由原文「本来ペットは癒しを目的に飼う人が多いです。このように話されると、そこには( イ )がなくなってしまうでしょう。」，“本来以治愈为目的饲养宠物的人很多，这样说的话，这种治愈性就没有了吧。”，本题连接着上文，这里应该填“治愈”，故选C。 (三) 「失敗は成功のもと」という言葉があります。意味は、失敗を繰り返して改善することで、成功に近くということです。このような場面は人生においてよく出くわします。 例えば、テストで40点をとってしまった。しかし、その後間違えたところを復習してもう一度チャレンジすることで、次は80点まで点数が上がった。このような例があります。これは過去の失敗を元にして、( ア )をし、成功を掴み取った良い例でしょう。また、失敗してしまった人を励ます時にもこの言葉をつかうことがあります。誰かがもし、失敗して落ち込んでいたら、「失敗は成功のもとだから次成功できるよ」と励ましてあげると、次の成功率は比較的に高くなることがわかっています。 このような一言で失敗しても落ち込むことなく努力すると成功できるようになるのです。しかし、失敗して諦めてしまっては、その失敗はただの失敗で、成功のもとではありません。この言葉の意味を完成させるには努力は必要不可欠なのです。 31. 文中の「失敗は成功のもと」の意味として正しいものはどれか。 A. 失敗したあとは必ず成功するので安心していい。 B. 失敗したことのある人はもっとがんばるべきだ。 C. 失敗を繰り返して改善したら成功に近づく。 D. 失敗を恐れずに色々挑戦するべきなのだ。 32. 文中の「出くわします」の言い換えとして正しいものはどれか。 A. 出てくること B. 発見すること C. 出会うこと D. 目指すこと 33. 文中の( ア )に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 努力 B. 発言 C. 失敗 D. 諦め 34. 文中の「この言葉」とはなにを指しているのか。 A. チャレンジは努力あるのみ B. 失敗は成功の元 C. 明日はきっといい日になる D. 努力は人を裏切らない 35. この文章の内容と合っているものはどれか。 A. 失敗を怖がっていてはいけない。 B. ピンチはチャンスに置き換える。 C. 成功するためには忍耐が必要だ。 D. 失敗を元に努力すべきだ。 【答案】31. C 32. C 33. A 34. B 35. D 【解析】 【分析】本文难度一般。这段文字主要讨论了“失败是成功之母”这句话的含义和应用。作者解释了这句话的意思，即通过反复失败并不断改进，最终可以接近成功。这种情况在生活中经常发生。接着，作者举了一个具体的例子来说明这一点：有人在考试中只得了40分，但在复习错误的地方并再次挑战后，下一次得到了80分。这就是基于过去的失败进行改进，最终取得成功的好例子。此外，这句话也常用于鼓励那些失败后感到沮丧的人。比如，如果有人失败后感到沮丧，告诉他“失败是成功之母，下次一定能成功”，可以提高他下次成功的几率。最后，作者强调，即使经历了失败，也不要气馁，而是要继续努力，最终才能取得成功。然而，如果失败后就放弃，那么这次失败就只是一次失败，而不是成功的基础。因此，要实现“失败是成功之母”这句话的真正意义，努力是必不可少的。 【31题详解】 由原文的「『失敗は成功のもと』という言葉があります。意味は、失敗を繰り返して改善することで、成功に近くということです。」可知，“失败是成功之母”这句话的意思是，通过反复失败并不断改进，最终能够接近成功。故选C。 【32题详解】 由原文的「このような場面は人生においてよく出くわします。」可知，这种情况在生活中经常遇到。「出くわす」“碰见，偶遇”。故选C。 【33题详解】 由原文的「例えば、テストで40点をとってしまった。しかし、その後間違えたところを復習してもう一度チャレンジすることで、次は80点まで点数が上がった。このような例があります。これは過去の失敗を元にして、( ア )をし、成功を掴み取った良い例でしょう。」可知，例如，有人考试只考了40分。然而，在复习了错误的部分并再次挑战之后，下一次得分上升到了80分。这是一个基于过去的失败而做出(努力)并最终取得成功的好例子。故选A。 【34题详解】 由原文的「しかし、失敗して諦めてしまっては、その失敗はただの失敗で、成功のもとではありません。この言葉の意味を完成させるには努力は必要不可欠なのです。」可知，然而，如果失败后就放弃，那么这次失败就只是一次简单的失败，而不是成功的基础。要实现这句话的真正意义，努力是必不可少的。这句话指的就是“失败乃成功之母”。故选B。 【35题详解】 由原文的「誰かがもし、失敗して落ち込んでいたら、『失敗は成功のもとだから次成功できるよ』と励ましてあげると、次の成功率は比較的に高くなることがわかっています。」、「このような一言で失敗しても落ち込むことなく努力すると成功できるようになるのです。しかし、失敗して諦めてしまっては、その失敗はただの失敗で、成功のもとではありません。この言葉の意味を完成させるには努力は必要不可欠なのです。」可知，如果有人失败后感到沮丧，对他说“失败是成功之母，所以下次你一定能成功”，可以有效提高他下次成功的几率。然而，如果失败后就放弃，那么这次失败就只是一次简单的失败，而不是成功的基础。要实现这句话的真正意义，努力是必不可少的。故选D。 (四) 私はある日、なんとなくお店の中をうろうろして、何かいいものはあるかな、と見ていました。そして、雑貨屋で「日めくりカレンダー」を買いました。これは毎日一枚ずつめくっていくカレンダーです。カレンダー一枚一枚に、面白い絵やためになる言葉が書いてあるので、毎日めくるのが楽しみになりました。それに、毎日めくっていると、「はやく明日がこないかな」と未来に希望と期待を持てるようになりました。そこで気がつきました。末期患者にもこれをプレゼントすればよいのではないかと。 末期患者は、もう病気が治らなくて、言えば死ぬのを待っている状態の患者です。このような人たちは生きる希望を失っている人が多いのです。しかし、この日めくりカレンダーを毎日めくることで、1日の楽しみが増えますし、明日が楽しみになるだろうと考えました。私は、すぐにもう一度雑貨屋に行き、カレンダーをたくさん買い、病院の末期患者に届けました。それから、彼らは毎日楽しみにカレンダーをめくっていると聞きました。なんだかとても嬉しくなりました。 36. 文中の「日めくりカレンダー」の説明として正しいものはどれか。 A. 毎日見て楽しいカレンダー B. 每日日が勝手に変わるカレンダー C. 每日一枚ずつめくるカレンダー D. 毎日何か驚きがあるカレンダー 37. 文中の「気がつきました」とは何のことを言っているのか。 A. 日めくりカレンダーは患者でも簡単にめくれること B. 日めくりカレンダーは病気の人がすきだと思ったこと C. 日めくりカレンダーが生きる希望になるかもしれないこと D. 日めくりカレンダーは安いので病人でも買えること 38. 文中の「末期患者」の説明として正しいものはどれか。 A. もう病気が治らなくて、死を待っている状態の人 B. 重い病気にかかっているので、直すのが困難な人 C. 病院に行くこともできないほど弱っている人 D. 病気を治そうとしない高齢の人 39. 文中の「明日が楽しみになる」と考えた理由として正しいものはどれか。 A. 每日カレンダーをめくるのは1日の楽しみだから。 B. カレンダーは毎日進んでいくので楽しいから。 C. 每日カレンダーをめくりに私がいくから。 D. 每日見舞いにくる人が増えるだろうから。 40. 文中の「とても嬉しくなりました」とはなぜなのか。 A. 末期患者が毎日楽しそうにしているから。 B. 末期患者の病気が治ると聞いたから。 C. カレンダーは病気の治療に効いたから。 D. カレンダーの目的は治療だと知ったから。 【答案】36. C 37. C 38. A 39. A 40. A 【解析】 【分析】本文难度一般。这段文字讲述了作者的一次经历和由此产生的想法。某天，作者随意地在店里闲逛，想找点好东西。后来，在一家杂货店里，作者买了一本“日历翻页”式的日历。这种日历每天撕下一页，每一页上都有有趣的插图或有意义的话语，使得每天翻日历成了一种乐趣。通过每天翻页，作者感受到了对未来的希望和期待。于是，作者想到，可以将这种日历作为礼物送给晚期病人。晚期病人是那些病情无法治愈、基本上在等待死亡的患者。作者认为，这类患者往往失去了对生活的希望。但如果他们每天翻阅这种日历，生活会多一份小小的乐趣，对明天也会有更多的期待。因此，作者再次去杂货店买了很多这样的日历，并把它们送给了医院的晚期病人。后来，作者得知这些病人每天都期待着翻日历，听到这些消息，作者感到非常开心。 【36题详解】 由原文的「そして、雑貨屋で『日めくりカレンダー』を買いました。これは毎日一枚ずつめくっていくカレンダーです」可知，作者在一家杂货店买了一本翻页式的日历。这是一种每天撕下一页的日历。故选C。 【37题详解】 由原文的「それに、毎日めくっていると、『はやく明日がこないかな』と未来に希望と期待を持てるようになりました。そこで気がつきました。末期患者にもこれをプレゼントすればよいのではないかと。」可知，而且，随着每天的翻页，作者开始期待明天的到来，内心充满了对未来的希望和期待。于是，作者想到，如果把这种日历送给晚期病人可能会很好，或许会让他们对未来抱有希望。故选C。 【38题详解】 由原文的「末期患者は、もう病気が治らなくて、言えば死ぬのを待っている状態の患者です。」可知，晚期病人是指那些病情已经无法治愈，等待死亡的人。故选A。 【39题详解】 由原文的「しかし、この日めくりカレンダーを毎日めくることで、1日の楽しみが増えますし、明日が楽しみになるだろうと考えました。」可知，然而，作者认为，通过每天翻阅这本日历，他们的生活会多一份乐趣，并且会对明天有所期待。故选A。 【40题详解】 由原文的「それから、彼らは毎日楽しみにカレンダーをめくっていると聞きました。なんだかとても嬉しくなりました。」可知，后来作者听说，他们每天都很期待翻日历。这让作者感到非常开心。故选A。 第三部分 语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题；每小题1.5分,满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。 一昨日は、朝6時ごろに 1 が覚めました。夏なのに、寒いと感じ、体温を測ってみると37.2度。 2 、水を飲んで、バナナを食べました。寒いので毛布を出しました。もともと 3 していましたが、出られなくなってしまい、暇だったので読書をしようと思いました。でも、つらくて、内容が頭に入ってきませんでした。仕方ないので1時間 4 寝て、家にあるものを食べました。ポテチ(薯片) と菓子パン。健康にあまりよくないことは知っていますが、買い物 5 出られないので、仕方がないです。 しばらくして、夜になりました。もう寝ようと思いましたが、昼間に寝たので、 6 寝られませんでした。 目を閉じていると、 7 寝ていました。 朝になりました。朝になると、体が少し楽になっていました。暑かったのか、寝ている間に毛布をベッドの下に投げていました。体温を測ってみると、36度7分になっていました。熱が 8 、本当によかったです。昨日は 9 寒く感じために、今日はとても暑く感じましたから、エアコンをつけました。また熱が出ないように、温度を高めに設定して、完治するまで 10 過ごします。 41. A. 手 B. 目 C. 耳 D. 鼻 42. A. とりいそぎ B. となったら C. というと D. とりあえず 43. A. 外出するなら B. 外出すれば C. 外出しようと D. 外出すると 44. A. ごろ B. ぐらい C. しか D. だけ 45. A. にも B. ても C. でも D. とも 46. A. ぜんぜん B. いよいよ C. なかなか D. とうとう 47. A. いつのまにか B. いつから C. いつまでも D. いつもどおり 48. A. 上げて B. 上がって C. 下げて D. 下がって 49. A. こんなに B. あんなに C. そんなに D. どんなに 50. A. ゆっくり B. がっかり C. しっかり D. そっかり 【答案】41. B 42. D 43. C 44. B 45. A 46. C 47. A 48. D 49. B 50. A 【解析】 【分析】文章大意： 前天早上6点左右醒了。虽然是夏天，但感觉很冷，量了一下体温，是37.2度。首先喝了水，吃了香蕉。因为冷，所以拿出了毛毯。我本来想出门的，但是出不去了，因为有空，所以想读书。但是，我很难受，内容进不了脑子。没办法，睡了一个小时左右，吃了家里的东西。土豆和点心面包。我知道对健康不太好，但是也不能出去买东西，没办法。过了一会儿，到了晚上。我已经想睡觉了，但是因为白天睡了，所以怎么也睡不着。闭上眼睛，不知什么时候睡着了。 到了早上，身体舒服了一点。也许是因为太热了，睡觉的时候把毯子扔在床底下。量了一下体温，发现是36度7分。烧退了，真是太好了。昨天感觉那么冷，今天感觉很热，所以开了空调。另外为了不发烧，把温度设定得很高，慢慢度过直到痊愈。 【41题详解】 句意：前天早上6点左右醒了。 本题考查短语搭配。 「目が覚める」：睡醒。 故选B。 【42题详解】 句意：首先喝了水，吃了香蕉。 本题考查副词。 「とりいそぎ」：立即、马上。 「～というと」：说起……。 「とりあえず」：首先、暂时。 故选D。 【43题详解】 句意：我本来想出门的，但是出不去了。 本题考查句型。 「なら」：根据情况来陈述自己的意见或想法，提出建议，如果……。 「～ば」：表示假定，如果……。 「～ようとする」：想要做……。 「と」：表恒常条件，一……就……。 故选C。 【44题详解】 句意：没办法，睡了一个小时左右。 本题考查副助词。 「时间点 ごろ」：表示……左右； 「时间段 ぐらい」：表示……左右； 「～しか～ない」：表示限定，只……； 「だけ」：表示限定，只……。 故选B。 【45题详解】 句意：我知道对健康不太好，但是也不能出去买东西。 本题考查助词。 「に」：表示移动的目的；「も」：并列助词，也。 「ても/でも」：即使……也……。 「とも」：都。 故选A。 46题详解】 句意：因为白天睡了，所以怎么也睡不着。 本题考查副词。 「ぜんぜん～ない」：完全不……； 「いよいよ」：终于； 「なかなか～ない」：怎么也不……； 「いよいよ」：终于。 故选C。 【47题详解】 句意：闭上眼睛，不知什么时候睡着了。 本题考查副词。 「いつのまにか」：不知什么时候、不知不觉。 「いつから」什么时候开始。 「いつまでも」：永远。 「いつもどおり」：像往常一样。 故选A。 【48题详解】 句意：量了一下体温，发现是36度7分。烧退了，真是太好了。 本题考查单词。 「上げる」：他动词，提高。 「上がる」：自动词，提高。 「下げる」：他动词，下降。 「下がる」：自动词，下降。 故选D。 【49题详解】 句意：昨天感觉那么冷，今天感觉很热。 本题考查指示代词。 こ系列：指代前文或后文要讲到的内容； あ系列：指代回忆的内容； そ系列：指代前面讲过的内容； ど系列：指代不知道或不明确的事物。 此处表示回忆。 故选B。 【50题详解】 句意：另外为了不发烧，把温度设定得很高，慢慢度过直到痊愈。 本题考查副词。 「ゆっくり」：好好地、慢慢地； 「がっかり」：失望； 「しっかり」：认真、充分。 故选A。 第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 こんなふうに考える航空会社があったらどうだろう。天候を理由に 1 (欠航する)ば、客から不満が出る。だから一旦搭乗させ、ひどい乱気流の中「もう引き返してくれ」との声が出るのを待つ。そうやって客 2 納得してもらうのがいい。 絶対にあり 3 (得る) 。知床半島で事故を起こした観光船会社の社長の説明したのは、それに近いものだ。せっかくだから、船に乗りたいと客は言う。だから、実際に揺れを経験してもらい、「『帰ってくれ』みたいな気持ちになって、納得していただく方法を取っていた」と述べた。 これまでも乗客を危険にさらしてきた、ということか。事故のあった日も午後には荒れた天気が予想され、運航 4 見合わせるべきだとの忠告を受けていたようだ。命綱である通信手段も、無線は事務所のアンテナが折れて使えず、衛星電話は修理中だった。 海が荒れたら引き返すという「条件付き運航」だったというが、判断の 5 (放き)にほかならない。戻れない 6 の事態は想定しなかったか。 そんなお 7 (粗末) が、あまりに痛ましい結果を招いてしまった。亡くなった人の中には、結婚を控えているという28歳の男性がいた。半数 8 (近い) の人がいまだに見つかっていない。 今日からの大型連休では、久しぶりににぎわいを取り戻す観光地も多いだろう。機械や道具に 9 (不調) はないか。安全意識は鑄付いてはないか。いくら点検しても、 10 (する)すぎることはない。 51. _____ 52. _____ 53. _____ 54. _____ 55. _____ 56. _____ 57. _____ 58. _____ 59. _____ 60. _____ 【答案】51. 欠航すれ 52. に 53. 得ない 54. を 55. 棄 56. ほど 57. 粗末さ 58. 近く 59. ふちょう 60. し 【解析】 【分析】本篇文章具有一定难度，主要介绍了交通工具存在的威胁性，通过实际的事故作为例子，警示大家一定要注意保证交通工具安全性，防止悲剧发生。 如果有航空公司这样想会怎么样呢?如果以天气为由停飞，会引起乘客的不满。所以先让他们搭乘，在严重的湍流中等待“请返回”的声音。这样让客人接受才好。 绝对不可能。在知床半岛发生事故的观光船公司社长的解释与此相近。客人说机会难得，想坐船。因此，我们采取的方法是让他们实际经历摇晃，“让他们产生‘你回去吧’的心情，让他们接受。” 也就是说，到现在为止都让乘客处于危险之中吗?事故发生的那天，下午预计会有狂风暴雨，似乎也得到了暂缓航运的忠告。作为“救命稻草”的通信手段，无线电因办公室的天线折断而无法使用，卫星电话也在修理中。 虽说是“有条件航行”，只要风浪大就返回，但这无疑是放弃判断。没有预想到回不去的事态吗? 这样的疏忽导致了令人痛心的结果。死者中有一位即将结婚的28岁男性。至今仍有近半数的人未被发现。 从今天开始的长假，很多观光地将恢复久违的热闹。机器或工具是否有不适。铸有安全意识吗?无论怎么检查，都不会过分。 【51题详解】 句意：?如果以天气为由停飞，会引起乘客的不满。 本题考查动词活用。「欠航する」的假定形为「欠航すれば」。 【52题详解】 句意：这样让客人接受才好。 本题考查助词。「に」表示动作涉及的对象。 【53题详解】 句意：绝对不可能。 本题考查固定搭配。「有り得ない」意为“不可能”。 【54题详解】 句意：事故发生的那天，下午预计会有狂风暴雨，似乎也得到了暂缓航运的忠告。 本题考查助词。「を」表示他动词的宾语。 【55题详解】 句意：虽说是“有条件航行”，只要风浪大就返回，但这无疑是放弃判断。 本题考查名词发音。「放棄・ほうき」放弃。 56题详解】 句意：没有预想到回不去的事态吗? 本题考查副词。「ほど」表示程度。 【57题详解】 句意：这样的疏忽导致了令人痛心的结果。 本题考查词性转换。「粗末」的名词词性为「粗末さ」。 【58题详解】 句意：至今仍有近半数的人未被发现。 本题考查词性转换。「近い」的名词词性为「近く」。 【59题详解】 句意：机器或工具是否有不适。 本题考查名词发音。「不調・ふちょう」不适。 【60题详解】 句意：无论怎么检查，都不会过分 本题考查复合词。「～すぎる」意为“过于.......”，前接动词去“ます形”。 【点睛】 第四部分 写作（满分40分） 第一节（满分10分） 61. 假如你是李华，和留学生田中住一间宿舍，你因为有急事要早上出去，但是还有一些事情要处理，所以想拜托田中帮你完成，请给田中写一张便条。 写作要点： ①因为有急事，必须要去邮局。 ②请田中帮忙，一周前从图书馆借来的小说下午3点前必须要还。 写作要求： 1.字数80～120字。 2.格式正确，字迹清晰。 3.使用「です・ます」体。 【答案】田中さんへ おはようございます。急な用事で、朝早く郵便局に行かなければなりません。すみませんが、お願いがあります。一週間前に図書館から借りた小説を、午後3時までに返却していただけますか？ ご迷惑をおかけして申し訳ありませんが、よろしくお願いします。 李華 【解析】 【详解】根据提示，可知本篇要求写一篇应用文，类型是便条。 根据题干要求和便条格式，文章可以按照以下步骤展开：首先顶格书写对方姓名，然后换行（段首空一格）进行简单的寒暄，告诉对方自己因为有急事要去邮局，请求对方帮自己把上周借来的小说在下午3点之前还给图书馆。然后换行书写结束语，最后靠右书写自己的名字。 第二节（满分30分） 62. 关于笑容在人际关系中的作用，请阅读以下内容，按照写作要点，以「笑いと人間関係について」为题，写一篇短文。 笑顔には、相手からの好意を引き出す力があります。そもそも対人関係における笑顔とは、自分の中にある「喜び」や「楽しさ」といったプラスの感情が溢れた時に現れる表情です。「この人といると楽しいな、安心するな」なんて思った時に、笑顔は自然と浮かんできます。つまり、笑顔はそれを向ける相手への好意の現れなのです。 そして、人はそうした「好意の現れ」としての笑顔を向けられると、自分自身もその相手に好意を抱くようになります。「自分を好きになってくれた人を好きになる」という心理が働く、と言えば分かりやすいでしょうか。 皆さんの周りにいる人気者たちも、気が付けばいつも笑っているような人が多いのではないでしょうか。彼らはもともとよく笑う人だからこそ、みんなに気に入られるようになったのです。 写作要点： 1.对以上内容进行概括。 2.结合个人经历，说明你的观点。 3.总结全文。 写作要求： 1.字数为280～320字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です・ます」体。 【答案】笑いと人間関係について 笑顔は、他人からの好意を引き出す力があり、「喜び」や「楽しさ」など、前向きな感情が溢れた時に現れる表情です。これは相手への好意のサインであり、人は笑顔を向けられるとその相手に親しみを感じられます。よく笑う人は周囲に好かれることが多いです。 私自身もこのことを強く感じた経験があります。ある時、新しいクラスで緊張していた私に、クラスメートの一人が優しく笑いかけてくれました。その人にすぐに親しみを感じるようになりました。そして、すぐ仲良くなり、仲がいい友達になりました。この経験から、笑顔が相手との距離を縮め、信頼関係を築くために非常に重要だと感じました。 笑顔は人間関係を保つための強力なツールです。笑顔を大切にし、より良い人間関係を築くことができます。 【解析】 【详解】根据提示，可知本篇要求写一篇议论文，具体内容是关于笑容和人际关系的讨论。 写作时必须包括以下几个要点：1.概括材料内容。2.结合自己的经历，说明观点。3.总结全文。根据这三个要点，文章也可以分成三个段落来写。第一段对给出的日语材料进行概括，最好不要照搬材料，使用另外的日语表达去概括。第二段结合自己的经历，来阐述对于笑容和人际关系的看法，这个看法也最好是和题目材料所表达的观点一致，即笑容很重要，在人际关系中具有重要的作用。阐述经历时注意时态的问题。最后一段进行总结，再次强调笑容在人际关系中的重要性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$nullnullnullnullnullnullnull