内容正文:
单元检测01 集合与常用逻辑用语(基础卷)
一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.(23-24高一上·陕西西安·阶段练习)已知集合,,若命题“”为假命题,则实数a的取值范围为( )
A. B. C. D.
2.(2024·山东·二模)下列命题是真命题的是( )
A.且 B.或
C. D.方程有实根
3.(23-24高三下·山东青岛·开学考试)已知,则的取值为( )
A.1 B.1或2 C.0或2 D.0或1或2
4.(25-26高一上·全国·课后作业)下列关系式错误的是( )
A. B.
C. D.
5.(24-25高三上·北京海淀·开学考试)若集合,,则( )
A. B. C. D.
6.(23-24高一上·广东深圳·阶段练习)下面说法中,正确的为( )
A.且或
B.
C.
D.集合不满足元素的互异性
7.(23-24高一上·全国·期末)已知,,若集合,则的值为( )
A. B. C.1 D.2
8.(23-24高一上·广东肇庆·阶段练习)已知,集合,,,则实数( )
A.或 B.或0 C.或0 D.或或0
二、多选题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)
9.(23-24高一上·广东广州·期中)下列命题是真命题的是( )
A. B.
C. D.
10.(22-23高一下·河南焦作·阶段练习)若集合有且只有一个元素,则实数的值可以为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
11.(22-23高一上·重庆渝中·阶段练习)对于一个非空集合,如果满足以下四个条件:
①,
②,
③,若且,则,
④,若且,则,
就称集合为集合A的一个“偏序关系”,以下说法正确的是( )
A.设,则满足是集合A的一个“偏序关系”的集合共有3个
B.设,则集合是集合A的一个“偏序关系”
C.设,则含有四个元素且是集合A的“偏序关系”的集合共有6个
D.是实数集R的一个“偏序关系”
三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分,把答案填在题中的横线上)
12.(24-25高一上·上海·期中)不等式成立的充分非必要条件是,则m的取值范围是 .
13.(24-25高三上·辽宁·开学考试)设,若,则实数的取值集合为 .
14.(23-24高二下·浙江宁波·期末)已知集合.若的真子集个数是3,则实数的取值范围是 .
四、解答题(本大题共5小题,共77分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
15. (13分) (24-25高一上·全国·课堂例题)下列集合哪些是空集?哪些是有限集?哪些是无限集?
(1)一元二次方程的全体实数根组成的集合;
(2)满足条件的所有实数组(x,y)组成的集合;
(3)满足条件和的实数x组成的集合;
(4)我国的少数民族组成的集合.
16. (15分) (24-25高一上·全国·随堂练习)判断下列全称量词或存在量词命题的真假.
(1)对每一个无理数x,x2也是无理数.
(2)末位是零的整数,可以被5整除.
(3)∀x∈R,有|x+1|>1.
(4)有的集合中不含有任何元素.
(5)存在对角线不互相垂直的菱形.
(6)∃x∈R,满足3x2+2>0.
(7)有些整数只有两个正因数.
17. (15分) (24-25高一·上海·课堂例题)已知集合,,且,求实数a的取值范围.
18. (17分) (24-25高一上·全国·课后作业)已知集合.
(1)求,,;
(2)若,求实数的取值范围.
19. (17分) (2023-2024高三·江西宜春·阶段练习)已知非空集合,.
(1)若,求;
(2)若“”是“”的充分而不必要条件,求实数a的取值范围.
学科网(北京)股份有限公司
$$
单元检测01 集合与常用逻辑用语(基础卷)
一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.(23-24高一上·陕西西安·阶段练习)已知集合,,若命题“”为假命题,则实数a的取值范围为( )
A. B. C. D.
2.(2024·山东·二模)下列命题是真命题的是( )
A.且 B.或
C. D.方程有实根
3.(23-24高三下·山东青岛·开学考试)已知,则的取值为( )
A.1 B.1或2 C.0或2 D.0或1或2
4.(25-26高一上·全国·课后作业)下列关系式错误的是( )
A. B.
C. D.
5.(24-25高三上·北京海淀·开学考试)若集合,,则( )
A. B. C. D.
6.(23-24高一上·广东深圳·阶段练习)下面说法中,正确的为( )
A.且或
B.
C.
D.集合不满足元素的互异性
7.(23-24高一上·全国·期末)已知,,若集合,则的值为( )
A. B. C.1 D.2
8.(23-24高一上·广东肇庆·阶段练习)已知,集合,,,则实数( )
A.或 B.或0 C.或0 D.或或0
二、多选题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)
9.(23-24高一上·广东广州·期中)下列命题是真命题的是( )
A. B.
C. D.
10.(22-23高一下·河南焦作·阶段练习)若集合有且只有一个元素,则实数的值可以为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
11.(22-23高一上·重庆渝中·阶段练习)对于一个非空集合,如果满足以下四个条件:
①,
②,
③,若且,则,
④,若且,则,
就称集合为集合A的一个“偏序关系”,以下说法正确的是( )
A.设,则满足是集合A的一个“偏序关系”的集合共有3个
B.设,则集合是集合A的一个“偏序关系”
C.设,则含有四个元素且是集合A的“偏序关系”的集合共有6个
D.是实数集R的一个“偏序关系”
三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分,把答案填在题中的横线上)
12.(24-25高一上·上海·期中)不等式成立的充分非必要条件是,则m的取值范围是 .
13.(24-25高三上·辽宁·开学考试)设,若,则实数的取值集合为 .
14.(23-24高二下·浙江宁波·期末)已知集合.若的真子集个数是3,则实数的取值范围是 .
四、解答题(本大题共5小题,共77分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
15. (13分) (24-25高一上·全国·课堂例题)下列集合哪些是空集?哪些是有限集?哪些是无限集?
(1)一元二次方程的全体实数根组成的集合;
(2)满足条件的所有实数组(x,y)组成的集合;
(3)满足条件和的实数x组成的集合;
(4)我国的少数民族组成的集合.
16. (15分) (24-25高一上·全国·随堂练习)判断下列全称量词或存在量词命题的真假.
(1)对每一个无理数x,x2也是无理数.
(2)末位是零的整数,可以被5整除.
(3)∀x∈R,有|x+1|>1.
(4)有的集合中不含有任何元素.
(5)存在对角线不互相垂直的菱形.
(6)∃x∈R,满足3x2+2>0.
(7)有些整数只有两个正因数.
17. (15分) (24-25高一·上海·课堂例题)已知集合,,且,求实数a的取值范围.
18. (17分) (24-25高一上·全国·课后作业)已知集合.
(1)求,,;
(2)若,求实数的取值范围.
19. (17分) (2023-2024高三·江西宜春·阶段练习)已知非空集合,.
(1)若,求;
(2)若“”是“”的充分而不必要条件,求实数a的取值范围.
参考答案:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
C
D
C
C
B
D
CD
AD
题号
11
答案
ACD
1.C
【分析】利用命题的否定是真命题,来求解参数范围.
【详解】命题“”为假命题,则命题的否定“”是真命题,
因为,,
所以,又因为,所以,
故选:C.
2.B
【分析】根据或且命题真假性的性质即可求解.
【详解】对于A, 为真命题,为假命题,故且为假命题,
对于B,为假命题,为真命题,所以或为真命题,
对于C,为假命题,
对于D,,故方程没有实数根,故D错误,
故选:B
3.C
【分析】根据条件,利用元素与集合的关系及集合的性质即可求解.
【详解】由元素和集合关系可知:或或,
解的或或,
由集合的性质可知,当时,不满足互异性,
所以的取值为或.
故选:C.
4.D
【分析】对于A,根据子集的定义分析判断,对于B,根据相等集合的定义分析判断,对于C,根据元素与集合的关系分析判断,对于D,根据空集的定义分析判断.
【详解】对于A,由集合间的关系和集合中元素的无序性知,故A正确;
对于B,由集合中元素的无序性知,故B正确;
对于C,0是集合的元素,所以,故C正确;
对于D,是集合的子集而非元素,故D错误.
故选:D.
5.C
【分析】根据交集定义运算.
【详解】因为,,
所以.
故选:C.
6.C
【分析】根据集合的定义以及集合相等的定义逐项分析判断.
【详解】对于选项A:例如且,但或,
所以且或,故A错误;
对于选项B:集合是点集,集合是数集,
两个集合的元素不相同,所以,故B错误;
对于选项C:因为集合元素相同,
所以,故C正确;
对于选项D:集合只有一个元素,符合集合的互异性,故D错误;
故选:C.
7.B
【分析】根据题意,由集合相等列出方程,即可求得,代入计算,即可得到结果.
【详解】因为,
所以,解得或
当时,不满足集合元素的互异性,
故,,.
故选:B.
8.D
【分析】求出集合中方程的解确定,即可求出,根据,分两种情况和讨论即可.
【详解】由题可知,,则或,
因为,
所以当时,,则,符合题意;
当时,,
由知,或,即或,
综上所述,实数为0或1或,
故选:D.
9.CD
【分析】利用量词命题真假性的判断方法,逐一分析各选项即可.
【详解】对于A,取,则,故A错误;
对于B,由,得,故B错误;
对于C,恒成立,故C正确;
对于D,由,得,故D正确.
故选:CD.
10.AD
【分析】集合有且只有一个元素,可得方程为一次方程时有唯一实根或二次方程时两个相等实根,分类求解即可.
【详解】当,即时,,符合题意;
当,即时,若集合只有一个元素,由一元二次方程根的判别式,解得.
综上实数的值可以为1,4.
故选:AD.
11.ACD
【分析】A选项,分析出,分析③可知,和只能二选一,或两者均不能在中,从而得到足是集合A的一个“偏序关系”的集合共有3个;B选项,且,但,B错误;C选项,分析出,再添加一个元素即可,从而得到答案;D选项,通过分析均满足四个条件,D正确.
【详解】A选项,,则,
通过分析②可知,,分析③可知,和只能二选一,或两者均不能在中,
取,或,或,
故满足是集合A的一个“偏序关系”的集合共有3个,A正确;
B选项,集合,且,但,故②不成立,故B错误;
C选项,,通过分析②可知,,
结合③和④,可再添加一个元素,即中任选一个,
即取,或,
或,或,
或,或,
共6个,C正确;
D选项,是R的子集,满足①,
且当时,,满足②,
当时,满足③,
,若且,则,所以,
则,满足④,
故是实数集R的一个“偏序关系,D正确.
故选:ACD
12.
【分析】根据成立的充分非必要条件是,列不等式组求解即可.
【详解】由题知是的真子集,
所以且等号不同时成立,
解得,
所以m的取值范围是.
故答案为:.
13.
【分析】化简集合,即可根据分别求解.
【详解】由可得,
由于,故,
因此,
,
,
故实数的取值集合为,
故答案为:
14.
【分析】的真子集个数是3,所以共有2个元素,分和两种情况即可解出答案.
【详解】的真子集个数是3, 共有个元素,所以,.
若,则有,;
若,则有,无解.
综上所述:实数的取值范围是.
故答案为:.
15.(1)是有限集
(2)是无限集
(3)是空集
(4)是有限集
【分析】(1)利用判别式判断即可;
(2)根据二次一次方程的性质分析判断;
(3)解不等式组判断;
(4)根据有限集的定义判断.
【详解】(1)因为,所以有两个不相等的实根,
所以一元二次方程的全体实数根组成的集合有两个元素,为有限集;
(2)因为方程有无数组解,
所以满足条件的所有实数组(x,y)组成的集合为无限集;
(3)由,得,不等式组无解,
所以满足条件和的实数x组成的集合为空集;
(4)因为我国的少数民族的个数是有限的,
所以我国的少数民族组成的集合为有限集.
16.(1)假命题
(2)真命题
(3)假命题
(4)真命题
(5)假命题
(6)真命题
(7)真命题
【分析】利用全称量词命题和存在量词命题的真假判断方法,逐一判断各个命题得解.
【详解】(1)因为是无理数,但是有理数,所以全称量词命题“对每一个无理数x,x2也是无理数”是假命题.
(2)因为每一个末位是零的整数,都能被5整除,所以全称量词命题“末位是零的整数,可以被5整除”是真命题.
(3)当时,不满足,所以“,有”为假命题.
(4)由于空集中不含有任何元素.因此“有的集合中不含有任何元素”为真命题.
(5)由于所有菱形的对角线都互相垂直,所以不存在对角线不垂直的菱形,
因此存在量词命题“存在对角线不互相垂直的菱形”为假命题.
(6),有,因此存在量词命题“,”是真命题.
(7)由于存在整数3只有正因数1和3,所以存在量词命题“有些整数只有两个正因数”为真命题.
17.
【分析】先确定集合A的取值范围,再根据集合间的包含关系可求出参数的值.
【详解】因为,所以,
即,又因为,结合数轴分析可得,
,所以.
所以a的取值范围是.
18.(1),,
(2)
【分析】(1)根据交集、并集和补集的定义结合已知条件求解即可;
(2)由,得,从而可列出关于的不等式,进而可求得结果.
【详解】(1)因为,
所以,,
所以,
因为,
所以.
(2)因为,所以,
因为,
所以,解得.
所以实数a的取值范围是.
19.(1)
(2)
【分析】(1)将代入集合求解,利用集合间的关系可求;
(2)利用充分不必要条件的定义,分类讨论集合可求实数的取值范围.
【详解】(1)已知集合,.
当时,,或
又,
;
(2)因为“”是“”充分不必要条件,所以是的真子集,
又,,
所以,
所以;
当时,是的真子集;
当时,也满足是的真子集,
综上所述:.
学科网(北京)股份有限公司
$$