第五单元第1课时 小数乘整数 （学习任务单）-【上好课】五年级数学上册同步高效课堂系列 苏教版

第五单元 第1课时 小数乘整数 学习任务单 苏教版 小学数学 五上 学校 班级 姓名 课题 小数乘整数 （第1课时） 学习任务 让学生自主探索并初步掌握小数乘整数的计算方法，会用竖式计算；在探索计算方法的过程中，进一步体会数学知识之间的内在联系，培养初步的抽象、概括及合理推理能力；培养学生积极探索、自主验算的良好习惯。 学习重、难点 【学习重点】掌握小数乘整数的计算方法，能正确用竖式计算。 【学习难点】计算方法的推导，积的小数位数的确定。 【课前任务单】 1.用竖式计算下列各题。 321×13＝ 257×23＝ 2.自学教材例1的内容，用多色笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果。针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。 学习笔记： 【课中任务单】 学习任务一：整数乘一位小数。 例1： （1） 夏天买3千克西瓜要多少元？ 1.阅读与理解。 从图中你能发现哪些信息呢？ 你是如何想的。 2.分析与解答。 （1）思考：夏天买3千克西瓜要多少元？ （2）想一想，如何求总价。 总价= （3）说说计算方法。 方法一： 方法二： 方法三： 3.回顾与反思： 夏天买3千克西瓜要多少元？ 例1： （2） 冬天买3千克西瓜要多少元？ 学习任务二：整数乘多位小数。 1.阅读与理解。 冬天买3千克西瓜要多少元？ 2.分析与解答。 （1）思考：你是如何计算的？ （2）列式： （3）思考后说说你的方法 方法一： 方法二： 方法三： 3.回顾与反思： 提问：冬天买3千克西瓜要多少元？ 用计算器计算， 看看积的小数位数和乘数的小数位数有什么 关系。 4.76 × 12 = 2.8 × 53 = 103 × 0.25 = 达标练习---活“应用” 一、基础训练 1. 根据 148 × 23 = 3404， 直接写出下面各题的积。 14.8 × 23 = 148 × 0.23 = 1.48 × 23 = 2.完成竖式。 二、学以致用 3.（2023.江苏苏州.单元检测）李老师为参加文艺汇演的18名小演员定做服装。做一套服装用布料1.68米，做这些衣服至少需要多少布料？ 4． （2023.江苏南京.期中）小林走一步的平均长度是0.62米，从家到学校走了4500步。他家离学校大约有多远？ 三、拓展提升 5．（2023.江苏淮安.期末）养猪场有125头猪，平均每头猪一餐要吃0.8千克的饲料，以每头猪一天吃3餐来计算，这个养猪场一天需要多少千克的饲料？ 6.（2023.江苏连云港.期末）一幢楼房共有13层，除一楼高度是5.6米外，其余每层的高度都是3.2米，这栋楼高多少米？ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$