第五单元第10课时 小数四则混合运算 （学习任务单）-【上好课】五年级数学上册同步高效课堂系列 苏教版

第五单元 第10课时 小数四则混合运算 学习任务单 苏教版 小学数学 五上 学校 班级 姓名 课题 小数四则混合运算 （第10课时） 学习任务 掌握小数四则混合运算的顺序，能正确地进行计算;经历计算、猜想、验证等数学活动过程，初步理解和掌握整数加法、乘法的运算律对小数加法、乘法同样适用;能运用运算律进行简便计算，掌握简便计算的方法，培养简便计算的意识。 学习重、难点 【学习重点】正确计算小数四则混合运算，应用运算律进行简便计算。 【学习难点】运用乘法的运算律进行小数乘法的简便运算。 【课前任务单】 1计算下面各题，并说说整数四则混合运算的顺序 65×13+86×65+65 25×73×4 2.自学教材例14的内容，用多色笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果。针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。 学习笔记： 【课中任务单】 学习任务一：小数四则运算探究。 例14：赵大伯在一块长方形菜地里（如下图）种了茄子和辣椒。这块菜地的面积是多少平方米？ 1.阅读与理解。 从题目中你能获得哪些信息？ 2.分析与解答。 （1）思考：这块菜地的面积是多少平方米？ S长方形= （2）如何进行列式，说说你的想法。 方法一：先分别算出种茄子和辣椒的面积。 列式： 方法二：先算出这块长方形菜地的长是多少米。 列式： （3）小数四则混合运算的顺序与整数 。 学习任务二：小数四则运算和整数四则运算的联系。 先算一算， 再观察每组的两道算式， 它们有什么关系？ 1. 算一算，说说它和整数的哪种运算率很相似？ 2.分析与解答。 （1）思考：整数四则运算和小数四则运算有什么关系？ （2）独立尝试进行做题。 （5）总结。 小数四则混合运算的顺序和整数四则混合运算的顺序 。无括号的，先算 法，后算加减法。有括号的，先算 里面的，再算括号外面的。 达标练习---活“应用” 学习任务三：达标检测，巩固练习。 一、基础训练 1.先说出各题的运算顺序，再计算。 2.你能用简便方法计算吗？ 二、学以致用 3．五年级一班4名同学参加女子4×100米接力赛的成绩如下表： 她们完成接力赛的总成绩是多少秒？ 4. 如果每千克葵花子可以榨油0.35千克，收的葵花子大约可以榨油多少千克？ 三、拓展提升 5．（2023.江苏淮安.期末）工厂里有2个锅炉，原来每月烧煤5.6吨。进行技术改造后，1号锅炉每月节约1吨煤，2号锅炉每月烧煤量减少了一半，现在每月共烧煤3.5吨。原来两个锅炉每月各烧煤多少吨？ 6．（2023.江苏苏州.毕业）一桶油连桶的质量是25.6千克，倒出一半油后，连桶的质量是14.3千克。油的质量是多少千克？桶的质量是多少千克？ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$