内容正文:
项目一
认识数据、信息与知识
项目学习目标
2、什么是数据?什么是信息?数据和信息的特征有哪些?
1、数据、信息与知识的关系是什么?
3、什么是大数据?大数据的特征有哪些?
选一选——以下属于数据的是?
你好
hello
37
在计算机科学中,数据以二进制形式存在
数据
P3
数值
文字
图像
声音
视频
思考题:数据是现代社会有的?
远古时期
古代
19世纪
20世纪40年代
刻画图案
结绳记事
楔形文字
造纸术
留声机
电子计算机
0.5 秒延迟符,无
意义,可删除.
数据自古就有且无处不在
37℃
从数据到信息
37
∠37°
37岁
37元
信息是数据所表示的意义
数据
信息
加工、处理
P5
原来是这么回事!
将数据放在某个语境中,或在某个真实场景中使用,数据就有了意义,这就是信息。
信息的概念
“明天白天气温会达到37℃”
p5
信息(information)是数据中所包含的意义,是对数据进行加工的结果。把数据有组织、有规律地采集在一起就形成了信息。数据一方面承载着信息,另一方面也产生着信息。
信息的特征
1.普遍性
2.可处理性
事物是普遍存在的,因此数据也无处不在。
信息是数据加工的结果,同一数据经过不同的加工可以得
到不同的信息。
3.传递性和共享性
信息是可以共享的,同一种信息可以被不同的接收者获取,人们也可以重复利用信息。
4.时效性
信息往往反映的是事物某一特定时间内的状态,它会随着时间的推移而变化。
早晨出门看了报纸上说今天晴天,结果不久后就下大雨,后来才发现看的是昨天的报纸。
去兑奖,发现活动结束了。
补充.真伪性
《三国演义》诸葛亮的空城计
盲人摸象的故事
三人成虎
4.价值相对性
一千个读者,一千个“哈姆雷特”,对于同一件事情,不同的人可能会有不同的看法。
补充.载体依附性
载体的形态
可触摸的实体:
如纸张、U盘、磁带、硬盘等等
不可触摸:
如声音、视频、图片、文字、网络
信息不能独立存在,必须依附于一定的载体。
同一信息可以依附于不同的载体。
数据是信息的载体,信息是数据的解释。
体现信息的可存储性和传递性。
信息可以脱离它所反映的事物被存储和传递。
从信息到知识
信息
知识
转化
P6
知识是人们在改造世界的实践活动中所获取的可用于指导实践的认识、规律和经验,是归纳提炼出来的有价值的信息。
知识可以传承和传递
数据、信息与知识的关系
处理
转化
内化
抽象的内容,独立时无含义
经过加工和处理的数据
经过认为解读和经验充实的信息
前瞻性看法
大数据是指无法在可承受的时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合。
大数据具有4V:
数据量(Volume)、处理速度(Velocity)、多样性(Variety)、价值性(Value)
EVCapture5.0.5软件录制
Lavf57.62.100
本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn
EVCapture5.0.5软件录制
Lavf57.62.100
本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn
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