2.3有理数的加减运算(一)有理数的加法(3大题型提分练)数学鲁教版五四制2024六年级上册

2025-10-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)六年级上册
年级 六年级
章节 3 有理数的加减运算
类型 作业-同步练
知识点 有理数的加法法则
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 696 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2024-09-11
作者 一定会美
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-09-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47315681.html
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来源 学科网

内容正文:

2.3有理数的加减运算(一) --有理数的加法 知识点一 有理数的加法法则 ◆1、同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加. ◆2、异号两数相加,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值; 绝对值相等时,和为0. ◆3、一个数和0相加,仍得这个数. 知识点二 有理数的加法运算律 ◆1、加法的交换律:a+b=b+a ◆2、加法的结合律: (a+b)+c=a+(b+c) 题型一、有理数的加法法则 有理数加法的运算步骤: 1、先判断题的类型(同号`异号) ; 2、再确定和的符号; 3、后进行绝对值的加减运算。 1.计算的结果是(   ) A. B.1 C. D.3 分析:本题主要考查了有理数的加法, 根据有理数加法的法则计算即可. 解答:-1+2=1, 故选:B 2.下列各组运算结果符号为负的有(    ) ,,, A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 分析:此题考查了有理数的加法,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 计算各项得到结果,即可做出判断. 解答:, , , , 则结果符号为负的有4个. 故选:D. 3.比大,比小的所有整数的和为 . 分析:本题考查了有理数大小比较的方法及有理数的加法,正确把握整数的定义是解答本题的关键.根据整数的定义结合已知得出符合题意的所有整数,再求和即可得到答案. 解答:比大,比小的所有整数有:, 故答案为:7. 4.计算: (1) (2) (3) (4). 分析:本题考查了有理数的加法法则,同号两数相加,取与加数相同的符号,并把绝对值相加;绝对值不等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;互为相反数相加得0;任何数与0相加仍得原数. (1)同号两数相加,取与加数相同的符号,并把绝对值相加; (2)(3)(4)绝对值不等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值. 解答:(1)原式 (2)原式 (3)原式 (4)原式 题型二 有理数加法的运算律 1.是应用了(    ) A.加法交换律 B.加法结合律 C.分配律 D.移项 分析:根据题意结合运算律即可得到答案,此题考查了加法交换律,. 解答:是应用了加法交换律, 故选:A 2.下列变形,运用加法运算律错误的是(   ) A. B. C. D. 分析:本题考查了有理数加法的运算律,熟练掌握交换律,结合律是解题的关键. 解答:A. ,符合交换律,不符合题意;     B. ,符合交换律,不符合题意; C. ,不符合结合律,符合题意;     D. ,符合结合律,不符合题意; 故选C. 3.填空: + + . 从中可知,分别把 数和 数结合在一起相加,计算更简便. 分析:本题主要考查了有理数的加法运算,解题关键是熟练掌握有理数加法运算律. 先交换加数的位置,然后根据加法的结合律,把正数和正数,负数和负数相结合,进行简便计算即可. 解答: , 从中可知,分别把正数和负数结合在一起相加,计算更简便, 故答案为:,,,,,正,负. 4.运用加法运算律计算: (1); (2); (3). 分析:本题考查了有理数的加法,熟练掌握运算法则是解答本题的关键. (1)利用加法的交换律和结合律计算即可; (2)利用加法的交换律和结合律计算即可; (3)利用加法的交换律和结合律计算即可. 解答:(1)解:原式; (2)解:原式; (3)解:原式. 题型三 有理数加法的应用 1.已知,且,则的值等于(  ) A.29或1 B.或1 C.或 D.29或 分析:本题考查了绝对值的意义,以及有理数的加法,根据题意,利用绝对值的代数意义确定出a与b的值,即可求出的值. 解答:∵,且, ∴或, 则或1. 故选:A. 2.下表列出了国外几个城市与首都北京的时差(带正号的表示同一时刻比北京时间早的时数,带负号的表示同一时刻比北京时间晚的时数)如果现在是北京时间9月11日15时,那么现在的纽约时间是(    ) 城市 纽约 巴黎 东京 芝加哥 时差/时 A.9月10日21时 B.9月12日4时 C.9月11日4时 D.9月11日2时 分析:本题主要考查了正数和负数,熟练掌握正数和负数的运算方法进行求解是解决本题的关键.根据题意列式计算得出,即可得出答案. 解答:根据题意可得, , 即纽约时间为9月11日2时. 故选:D. 3.某日从中午到傍晚温度下降了,记作;从傍晚到深夜又下降了,记作.这一日从中午到深夜一共下降了.请你根据温度的变化情况,计算: ; 分析:本题主要考查有理数的加法的应用.根据有理数的加法法则计算即可. 解答:; , 故答案为:;. 4.对于有理数a,b定义新运算:“”,,则关于该运算,下列说法正确的是 .(请填写正确说法的序号) ①;②;③若,则;④该运算满足交换律. 分析:根据新定义逐项进行分析即可. 解答:①∵, ∴, 故①错误; ∵,; ∴, 故②正确; ∵,,, ∴; 故③正确; ,, 只有当时,, ∴该运算满足交换律不成立. 故④错误, 故答案为:②③ 【点睛】此题考查了新定义运算,读懂题意是解题的关键. 5.某农贸商店购进6筐白菜,以每筐30千克为标准,超过的千克数记作正数,称后的记录如表. 白菜 1 2 3 4 5 6 与标准质量的差值 1.5 1 请回答下列问题: (1)这6筐白菜中最接近标准质量的这筐白菜重______千克; (2)与标准质量比较,6筐白菜总计超过或不足多少千克? 分析:本题考查了正数和负数以及有理数的加减混合运算. (1)绝对值最小的数,就是最接近标准重量的数; (2)根据有理数的加法,可得答案. 解答:(1)解:, 这6筐白菜中最接近标准质量的这筐白菜重千克; 故答案为:; (2)解:由题意可得: (千克), 与标准质量比较,这6筐白菜总计不足,不足4.5千克. 1.在,0,2,中选一个数与10相加使结果最小,应选(   ) A. B.0 C.2 D. 分析:本题考查了有理数的加法和大小比较,熟练掌握运算法则是解题的关键. 先分别计算,再比较即可. 解答:,,,, ∵, 故选:D. 2.下列各式中,计算结果为正的是(    ) A. B. C. D. 分析:本题考查了有理数的加法,根据有理数的加法法则:同号两数相加,取相同的符合,并把绝对值相加;异号两数相加,取绝对值较大数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.逐个计算即可解答. 解答:A、,不符合题意; B、,符合题意; C、,不符合题意; D、,不符合题意; 故选:B. 3.下列变形中正确使用加法交换律的是(   ) A. B. C. D. 分析:本题考查有理数的加法运算,根据加法运算律逐一判断即可. 解答:,利用加法法则,故选项A不符合题意; ,故选项B错误,不符合题意; ,利用的是加法的交换律,故选项C符合题意; ,故选项D错误,不符合题意. 故选:C. 4.如果,那么等于(  ) A. B.4 C.2 D. 分析:先根据非负数的性质求出x和y的值,然后根据加法法则计算即可. 解答:∵, ∴, ∴, ∴ ∴. 故选:C. 点睛:本题考查了非负数的性质,以及有理数的加法,根据非负数的性质求出x和y的值是解答本题的关键. 5.若是有理数,则一定是(   ) A.正数 B.负数 C.零 D.非负数 分析:本题考查了绝对值的意义及分类讨论的数学方法,解答本题的关键是熟练掌握绝对值的意义. 根据绝对值的性质:正数的绝对值是它本身、负数的绝对值是它的相反数、0的绝对值是0,根据是正数、负数和0三种情况讨论即可得出结果. 解答:当时,; 当时,; 当时,; 综上所述,,即为非负数. 故选:D. 6.若、互为相反数, . 分析:本题考查了相反数的定义及有理数加法,掌握相反数的性质是解答本题的关键.根据互为相反数的两个数的和为解答即可. 解答:因为、互为相反数, 所以, 所以, 故答案为:. 7.计算: (1); (2); (3); (4); (5); (6). 分析:本题考查了有理数的加减混合运算. (1)利用加法交换律计算即可; (2)利用加法交换律和结合律计算即可; (3)利用加法交换律和结合律计算即可; (4)利用加法交换律和结合律计算即可; (5)利用加法交换律计算即可; (6)利用加法交换律和结合律计算即可. 解答:(1)解: ; (2)解: ; (3)解: ; (4)解: ; (5)解: ; (6)解: . 8.用适当方法计算: (1) (2) (3) 分析:本题考查了有理数的加法运算,解决本题的关键是熟练掌握有理数的加法运算法则. (1)根据有理数加法运算法则计算即可; (2)根据有理数加法交换律和结合律计算即可; (3)根据有理数加法交换律和结合律计算即可. 解答:(1)解: (2)解: (3)解: 9.为了保障社会秩序,在高邮市区的主要街道,每天都有治安巡逻车在巡逻.如图,现有一辆巡逻车P在市区某条街道上沿直线来回巡逻.若规定:直线上向右方向为正,向左方向为负,向右走3米记作米,向左走3米记作米,现巡逻车上午从0所对应的点出发,在街道上连续来回巡逻,直到巡逻结束.巡逻车运动的数据记录如下:(单位:千米) ,,,,,,. (1)巡逻结束后,巡逻车位于(    )(填“0所对应点的左边”或“0所对应点的右边”或“0所对应点处”). (2)在整个巡逻过程中,巡逻车离开出发地的最远距离是(    )千米. (3)若巡逻车巡逻结束后回到了出发地,则这辆巡逻车这天一共走了多少千米? 分析:本题考查了有理数的加法运算、正负数的意义、绝对值,理解题意,正确列式计算是解此题的关键. (1)计算出即可得出答案; (2)分别计算出每次巡逻结束后距离出发地的距离,比较即可得出答案; (3)将每次巡逻路程的绝对值相加即可得出答案. 解答:(1)解:∵, ∴巡逻结束后,巡逻车位于0所对应点的左边; (2)解:(米), (米), (米), (米), (米), (米), (米), ∵, ∴在整个巡逻过程中,巡逻车离开出发地的最远距离是千米; (3)解:(千米), 这辆巡逻车这天一共走了千米. 10.阅读计算的方法,再用这种方法计算个小题. 【解析】 原式      , 上面这种解题方法叫做拆项法. (1)计算:; (2)计算. 分析:本题考查了有理数加法的运算法则和运算律,熟练掌握运算法则和运算律是解题的关键. (1)先将各带分数拆分成一个整数与真分数的和,再利用有理数加法的交换律与结合律进行计算即可得; (2)先将各带分数拆分成一个整数与真分数的和,再利用有理数加法的交换律与结合律进行计算即可得; 解答:(1) , ; (2) , . 11.巡警乘汽车,沿东西向的公路进行巡逻,约定向东为正,向西为负,某天自巡警队驻地出发,到下班时,行走记录为(单位:): ,,,,,,,,,. 回答下列问题: (1)下班时巡警在驻地的哪边?距巡警队驻地多少千米? (2)问从巡警队驻地出发到下班时,共行走多少千米? 分析:本题考查正数与负数,有理数加法的应用,属于基础题型. (1)将行走记录相加即可求出巡警在驻地哪个方向和距离驻地多少千米. (2)将行走记录的绝对值相加即可求出共行走多少千米. 解答:(1)解: , 此时巡警在驻地处,与驻地相距0千米; (2)解: 答:共走了68千米. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!14 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2.3有理数的加减运算(一) --有理数的加法 知识点一 有理数的加法法则 ◆1、同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加. ◆2、异号两数相加,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值; 绝对值相等时,和为0. ◆3、一个数和0相加,仍得这个数. 知识点二 有理数的加法运算律 ◆1、加法的交换律:a+b=b+a ◆2、加法的结合律: (a+b)+c=a+(b+c) 题型一、有理数的加法法则 有理数加法的运算步骤: 1、先判断题的类型(同号`异号) ; 2、再确定和的符号; 3、后进行绝对值的加减运算。 1.计算的结果是(   ) A. B.1 C. D.3 2.下列各组运算结果符号为负的有(    ) ,,, A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.比大,比小的所有整数的和为 . 4.计算: (1) (2) (3) (4). 题型二 有理数加法的运算律 1.是应用了(    ) A.加法交换律 B.加法结合律 C.分配律 D.移项 2.下列变形,运用加法运算律错误的是(   ) A. B. C. D. 3.填空: + + . 从中可知,分别把 数和 数结合在一起相加,计算更简便. 4.运用加法运算律计算: (1); (2); (3). 题型三 有理数加法的应用 1.已知,且,则的值等于(  ) A.29或1 B.或1 C.或 D.29或 2.下表列出了国外几个城市与首都北京的时差(带正号的表示同一时刻比北京时间早的时数,带负号的表示同一时刻比北京时间晚的时数)如果现在是北京时间9月11日15时,那么现在的纽约时间是(    ) 城市 纽约 巴黎 东京 芝加哥 时差/时 A.9月10日21时 B.9月12日4时 C.9月11日4时 D.9月11日2时 3.某日从中午到傍晚温度下降了,记作;从傍晚到深夜又下降了,记作.这一日从中午到深夜一共下降了.请你根据温度的变化情况,计算: ; 4.对于有理数a,b定义新运算:“”,,则关于该运算,下列说法正确的是 .(请填写正确说法的序号) ①;②;③若,则;④该运算满足交换律. 5.某农贸商店购进6筐白菜,以每筐30千克为标准,超过的千克数记作正数,称后的记录如表. 白菜 1 2 3 4 5 6 与标准质量的差值 1.5 1 请回答下列问题: (1)这6筐白菜中最接近标准质量的这筐白菜重______千克; (2)与标准质量比较,6筐白菜总计超过或不足多少千克? 1.在,0,2,中选一个数与10相加使结果最小,应选(   ) A. B.0 C.2 D. 2.下列各式中,计算结果为正的是(    ) A. B. C. D. 3.下列变形中正确使用加法交换律的是(   ) A. B. C. D. 4.如果,那么等于(  ) A. B.4 C.2 D. 5.若是有理数,则一定是(   ) A.正数 B.负数 C.零 D.非负数 6.若、互为相反数, . 7.计算: (1); (2); (3); (4); (5); (6). 8.用适当方法计算: (1) (2) (3) 9.为了保障社会秩序,在高邮市区的主要街道,每天都有治安巡逻车在巡逻.如图,现有一辆巡逻车P在市区某条街道上沿直线来回巡逻.若规定:直线上向右方向为正,向左方向为负,向右走3米记作米,向左走3米记作米,现巡逻车上午从0所对应的点出发,在街道上连续来回巡逻,直到巡逻结束.巡逻车运动的数据记录如下:(单位:千米) ,,,,,,. (1)巡逻结束后,巡逻车位于(    )(填“0所对应点的左边”或“0所对应点的右边”或“0所对应点处”). (2)在整个巡逻过程中,巡逻车离开出发地的最远距离是(    )千米. (3)若巡逻车巡逻结束后回到了出发地,则这辆巡逻车这天一共走了多少千米? 10.阅读计算的方法,再用这种方法计算个小题. 【解析】 原式      , 上面这种解题方法叫做拆项法. (1)计算:; (2)计算. 11.巡警乘汽车,沿东西向的公路进行巡逻,约定向东为正,向西为负,某天自巡警队驻地出发,到下班时,行走记录为(单位:): ,,,,,,,,,. 回答下列问题: (1)下班时巡警在驻地的哪边?距巡警队驻地多少千米? (2)问从巡警队驻地出发到下班时,共行走多少千米? 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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2.3有理数的加减运算(一)有理数的加法(3大题型提分练)数学鲁教版五四制2024六年级上册
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