2.3 第5课时 将有理数的加减混合运算统一成加法运算-【练测考】2025-2026学年六年级上册数学(鲁教版五四制·新教材)

2025-12-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)六年级上册
年级 六年级
章节 3 有理数的加减运算
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.74 MB
发布时间 2025-12-29
更新时间 2025-12-29
作者 山东正大图书有限公司
品牌系列 练测考·测试卷
审核时间 2025-12-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55629601.html
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来源 学科网

内容正文:

微专题7有理数加减运算中的新定义题 1.(1)2025(2)896解析:(1)2025*0 =2025*(2025*2025) =(2025*2025)+2025 =0+2025 =2025. (2)1026*130 =1026*130+130-130 =1026¥(130¥130)-130 =1026*0-130 =1026*(1026*1026)-130 =(1026*1026)+1026-130 =0+1026-130 =896. 2.(1)12(2)10122解析:(1)第3次“差数操作”所得数为 1,5,-4,-9,5,-4,9,13,-4, 故1+5-4-9+5-4+9+13-4=12. (2)根据题意,得原数串和为1一4=一3, 第一次“差数操作”的数串和为1十5-4=2; 第二次“差数操作”的数串和为1一4十5十9一4=7; 第三次“差数操作”的数串和为12, 总结规律得第n次“差数操作”的数串和为5n一3, 当n=2025时,2025×5-3=10122. 3.解:根据新定义可得1231=1200一31=1169,789= 700-80+9=629, 所以1231-789=1169-629=540. 第5课时将有理数的加减混合运算统一成加法运算 1.A解析:式子-5-(-4)-8化简得-5十4-8,统一为加 法运算为(-5)十(十4)十(一8).故选A 2.B 3.(1)5(2)0 4.B5.B 6解:1)原式=-号+2号-3子-5日-吕-品 664 8原式副+=吉+-品 )原式=是+5--片-吕-5+是-片 (日+7)=5+号-6=子 1 7.D 8.解:(1)-2.4+3.5-4.6+3.5 =(-2.4-4.6)+(3.5+3.5) =-7+7 =0. (2)3.75-(+1.5)-(-41)-(+82) =375-15+4-8号 =(3.75+44)+(-1.5-82) =8+(-10) =-2. 9.B 10.6或-211.1011 12.+11-(-1-8-2)13.-2 14.解:因为la=3,lbl=1,c=5,且|a+b=a+b, |a+c=-(a+c), 所以a=3,b=±1,c=-5, 所以a-b+c=3-1+(-5)=-3,或a-b+c=3- (-1)+(-5)=-1, 所以a-b十c的值为-3或-1. 15.解:(1)因为a的相反数是3,b的绝对值是7, 所以a=-3,b=土7. (2)因为a=一3,b=士7,c和b的和是一8, 所以当b=7时,c=一15, 当b=-7时,c=-1. 当a=-3,b=7,c=-15时, 8-a+b-c=8-(-3)+7-(-15)=33; 当a=-3,b=-7,c=-1时, 8-a十b-c=8-(-3)十(-7)-(-1)=5. 所以8-a十b-c的值为5或33. 16解:因为-1=-1+号+(2)+号+(号)++ 品+() =(-1+2)+(号-)++(品)-0 =合言品品动市品方品品 所以和等于一1,加上负号的10个埃及分数为 11 1 90,一10(答案不唯一) 第6课时有理数加减混合运算的实际应用 1.A解析:(-25)+(-20)+65+135=155(元).故选A 2.B解析:一10十5-7=一12,所以打开锁时计算结果表示 的数是一12.故选B. 3.D 4.D解析:因为一0.29-0.19十0.51十0.02=0.05, -0.29-0.19+0.51+0.02-1.15+1.29=0.19, 所以在第六天时,乙地的水位达到七天中的最高峰,故选项 A不正确. 因为-0.29-0.19+0.51+0.02-1.15+1.29-0.91= -0.72, 所以乙地第七天后的最终水位比初始水位低,故选项B不 正确. 因为0.72+4.11-2.55-2.05-0.83-0.40-0.57= -1.57, 所以这七天内,甲地的水位变化比乙地大,故选项C不 正确. 因为一1.57<0,所以甲地第七天后的最终水位比初始水位 低,故选项D正确.故选D.练测考六年级数学上册LJ 第5课时将有理数的加减混合运算统一成加法运算 (教材P58一P59内容) 基础夯实 2)---()+(-)+(-2) 》知识点一 将有理数的加减混合运算统一成 加法 1.(2024·泰安新泰市月考)将式子一5一(一4)一8 统一为加法运算,正确的是 () A.(-5)+(+4)+(-8) 3(+12)-(-5)+(3)-(+)+ B.(-5)+(-4)+(+8) C.(-5)+(+4)+(+8) (-5). D.(-5)+(-4)+(-8) 2.计算(-2)-(-3)+(+2)-(+5) 所得结果正确的是 ( A.10 B.0 c-6 D. 3.计算: 》知识点三有理数加减混合运算中运算律的 (1)(-1)-(-9)+(-9)-(-6)= 应用 2-3号)-(1)+26 7,在计算行+2+号时,下面四种方法运 算过程正确且比较简便的是 () 》知识点二将有理数的加减混合运算写成省 略括号的形式 A(层+2)+层》 4.将8一(+3)一(一7)+(一2)写成省略加号的 和的形式正确的是 传++》 A.-8-3+7-2 B.8-3+7-2 C.8-3-7-2 D.8+3-7-2 c后》+》 5.下列各式可以写成a一b十c的是( A.a-(+b)-(+c) n.(得+)+-》 B.a-(+b)-(-c) 8.计算: C.a+(-b)+(-c) (1)-2.4+3.5-4.6+3.5; D.a+(-b)-(+c) 6.计算: 1)-3(-22》+(-3)-(+58): 23.75-(+1.5)(-4)-(+82)月 36 第二章有理数及其运算 》易错点运用加法交换律交换加数的位置时 15.请根据图示的对话解答下列问题. 漏掉“一”致误 我不小心把老师留的作 9.下列交换加数位置的变形中,正确的是( 业题弄丢了,只记得式 子是8-a+b-c. A.1-4+5-4=1-4+4-5 B.4.5-1.7-2.5+1.8=4.5-2.5+ 我告诉你:“a的相反数是3,b的 1.8-1.7 绝对值是7,c与6的和是-8. C.1-2+3-4=2-1+4-3 山吉是日}+}日吉 求:(1)a,b的值. (2)8-a十b-c的值. 能力提升 10.小刚同学做练习题时,遇到了这样一道题: “计算|(一2)十☆|一(一6)”,其中“☆”是被 污损看不清的一个数,他翻开后面的答案知 该题计算的结果是10,则“☆”表示的数是 11.观察下列各式:一1十2=1,-1十2-3+4= 2,-1+2-3+4-5+6=3,…,那么-5+ 6-7+8-9+10-·-2021+2022- 2023+2024-2025+2026= 素养培优 12.已知有四个有理数一1,一8,十11,一2,请你 16.埃及同中国一样,也是世界上著名的文明古 通过有理数的加减混合运算,使运算的结果 国.古代埃及人处理分数与众不同,他们一 最大,则列式为 般只使用分子为1的分数,例如:用写+日 13.用符号[a,b]表示a,b两数中的较大者,用 符号(a,b)表示a,b两数中的较小者,则 *表示号用+十+来表示号…现在 [1,一号引+0,一2引的值为 有0个埃及分意写是日一0可 14.若|a|=3,lb|=1,lcl=5,且a+b=a+ 你能从中挑出10个,加上正负号,使它们的 b,la+cl=-(a+c),求a-b+c的值. 和等于一1吗? 37

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