2025届江苏省部分地区高三上学期期初语文试题汇编：语言文字运用I

语言文字运用I 江苏省如皋市2024-2025学年度高三年级第一学期期初调研测试语文试题 语言文字运用(本题共2小题，10分) 阅读文字，完成20～21题。 西兰花是家家户户餐桌上常见的蔬菜，也是一类有益人体健康的食物。（1），但这种方法会引起大量水溶性维生素的流失，因此并不被营养学家们看好。 然而，最近一项研究发现：水者的方式不仅引发维生素的流失，(2) 。研究发现，水者的烹饪方式会影响人体对西兰花中一类叫做“芥子油甙”的化合物的吸收。该化合物能够降低患肺癌与直肠癌的风险。 另外，该课题的首席研究员认为过度的烹饪，例如水煮，会严重地降低西兰花中这一蛋白质的酶活性。 幸运的是，他们找到了一个可以挽救这一错误烹饪带来的后果的办法：(3)。 ①西兰花水并不是一个新鲜的概念。②1999年哈佛医学院实际上编写的《家庭健康指导手册》曾建议保留煮过西兰花的水用于熬汤、调味、炖肉等等。③然而，煮过西兰花的水并不容易保存，寄生虫是一个很大的问题。④实践表明水中容易滋生腐败发生的细菌与寄生虫。 20.文中标序号的部分有二处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严 密，不得改变原意。(4分) 21.请在文中横线上补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分) 20．（4分）②“实际上”放到本句句首；④在“腐败”前加上“导致”。 评分建议：一点2分，意思对即可。 21． （6分）①常见的烹饪西兰花的方法是水煮 ②还会影响化合物的吸收 ③适当利用煮过西兰花的水 评分建议：一点2分，意思对即可。 江苏省2024-2025学年高三上学期期初联考语文试卷 (一)语言文字运用Ⅰ(本题共4 小题，14分) 阅读下面的文字，完成18~21题。 ①峄县榴园形成于西汉成帝年间，②距今有2000多年的历史。③而今，古老、幽雅、壮丽、奇秀的冠世榴园，④焕发出更加迷人的魅力。⑤它像一颗璀璨随节令变幻色彩的明珠，⑥镶嵌在鲁南的青山绿水之间。⑦我不禁好奇，⑧峄城何以有这么多石榴树? ⑨当地的朋友告诉我，⑩峄城之所以能够成为“中国石榴之乡”的原因，⑪是因为西汉名相匡衡。 穿行在石榴树间，一树一树的榴花红得似火，红得耀眼，红得热烈。石榴树树形优美，干枝扭曲，苍劲古朴。叶片碧绿而有光泽，花色艳丽多彩。石榴花由花萼、花瓣组成。花瓣是褶皱的，有单瓣，有重瓣。整朵花看起来像极了少女的红裙子，不知“石榴裙”一词是否由此而来? 千百年来，吟咏石榴的诗文 A 。 梁元帝萧绎形容石榴“叶翠如新剪，花红似故栽”。李白在山东峄县居住时，写下了“鲁女东窗下，海榴世所稀”。 宋人石延年则充满了奇思妙想：“谁家巧妇残针线，一撮生红熨不开。”这些千古流传的名篇佳句，给榴花增添了无穷魅力。 勤劳而智慧的峄城人，可以说做足了石榴的文章。他们围绕石榴开发出系列产品，把石榴的观赏价值、食用价值、药用价值、经济价值发挥得 B ，石榴茶、石榴酒、石榴汁作为绿色产品已经走俏市场。峄城石榴盆景，以树桩盆景为主，形成咫尺山林之势，在海内外享有盛名。 那天，我们在一家盆景园参观时，大家对千姿百态的石榴盆景 C ，更为它实惠的价格叫好。陪同介绍的是一位农民模样的中年汉子，他递给我一张名片，我一看，不禁乐了：“王德福—— Wonderful,好兆头!” 18.文中第一段有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。(4分) 19.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) 20.下列各句中的“文章”一词，和文中画横线的句子“可以说做足了石榴的文章”中的“文章”意思相同的一项是(3分) A.他高兴地拍手说：“哈哈！ 还是老兄肚子里文章多，就照这办！” B.粤语为什么将油条叫作“油炸鬼”，这里面大有文章！ C.这篇文章充分彰显了革命者的英勇，是进行革命传统教育的好教材。 D.近年来，这个地区想尽办法，做好全区文化生态旅游深度融合发展这篇文章。 21.文中画波浪线的句子改为“树上的榴花很红”，从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好?(4分) 18.⑤把“璀璨”移到“明珠”之前；⑩删掉“的原因”。(每指出序号并修改正确一处得2分，只正确指出序号但修改不正确的不得分) 【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。文中第一段有两处表述不当：一是第⑤处，语序不当；二是第⑪处，句式杂糅。 19. A不胜枚举(举不胜举等) B淋漓尽致 C赞不绝口(赞叹不已等)(每处1分；如有其他答案，符合语境，言之有理亦可) 【解析】本题考查正确使用成语的能力。根据上下文语境进行推断。 20. D【解析】本题考查辨析词语用法的能力。“可以说做足了石榴的文章”是指在石榴产业方面下了大功夫，或在石榴产业方面很用心思。D项中的“文章”是一种比喻的说法，指产业、行业、领域等。A项中的“文章”指点子、方法。B项中的“文章”指其中暗含的意思。C项中的“文章”指文学作品。 21.①原句“一树一树”突出范围广；“红得似火”运用比喻，将“石榴花”喻为“火焰”，生动形象地体现了其颜色鲜艳的特点，而改句写得很笼统，没有具象化。②原句三个“红得”构成排比且有内在逻辑，由“耀眼”，再到“热烈”，层层递进，而改句没有这种效果。 (每点2分) 【解析】本题考查分析语言的表达效果的能力。注意从多方面进行分析，条理要清晰。 江苏省南通市海安高级中学2024-2025学年高三上学期9月月考语文试题 （一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，10分） 阅读下面的文字，完成18～19题。 提到海底森林，你或许会想到缤纷多彩的珊瑚礁，或许会想到伫立在海边的红树林，或许你还会想到广袤无垠的海草床。除此之外，A_________。 海藻场是大型底栖海藻与其他海洋生物群落共同构成的一种海洋生态系统，广泛分布于冷温带的大陆沿岸以及部分热带和亚热带海岸，是与珊瑚礁、红树林、海草床等并称的近海海域典型生态系统之一。海藻场不仅是海洋生物多样性的重要组成部分，也为许多海洋生物提供生活空间、食物来源和繁殖场所，是名副其实的海底森林。B_________，但现状不容乐观。 ①中国近岸天然海藻场面临着枯竭、退化和不易恢复的危险。②海藻退化是由于海洋污染和不合理的捕捞作业两个原因所导致的。③因此，设立海藻保护区刻不容缓。④在保护区内严格管控污染源的排放，恢复海水水质；⑤同时提倡可持续的捕捞方法，避免不能过度捕捞。 18．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（4分） 19．文中第三段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。（6分） 18．①海藻场也是海底森林②虽然海藻场具有重要地位（每点2分，答满两点4分，意对即可。答错或超过字数不得分） 19．①语序颠倒，改为：中国近岸天然海藻场面临着退化、枯竭和不易恢复的危险；②句式杂糅，改为：海洋污染和不合理的捕捞作业是导致海藻场退化的两个重要原因；⑤否定不当，改为：避免过度捕捞。（每处2分，答对三处6分，意对即可） 江苏省无锡市南菁高级中学、江南大学附属中学2025届高三上学期自主学习检测语文试题 (一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，10分） 阅读下面的文字，完成小题。 汉字是文化项之一，与其他文化项具有互证关系，古汉字字形可视为中国古代文化的化石。陈寅恪曾说：“凡解释一字即是作一部文化史。”通过汉字溯源，可以展示贮存在汉字字形中的文化信息，增加文化积淀。 《孔雀东南飞》有这样两个句子，“府吏长跪告：伏惟启阿母，今若遣此妇，终老不复取！”“卿但暂还家，吾今且报府。不久当归还，还必相迎取”两句话中的“取”都是“娶亲”之义。今天“娶亲”一词写作“娶”，《孔雀东南飞》中的“取” ① ？稍作字形溯源，这一疑问即可解开。“取”从“又”从“耳”，在古文字中“又”是手的象形，“取”的构形以手里拿着耳朵表示“获取”义，这是对古代狩猎、战争礼仪的映射。古代狩猎获得禽兽、战争俘获敌人，割下左耳，论数计功，因此“取”的“获取”义带有强行获得的特点。许多由“取”组成的双音词， ② ，如“争取”“掠取”“索取”“牟取”“攫取”“篡取”“夺取”“强取豪夺”等。“取”的“娶亲”义，是沿着“取”的强行获得这一特点方向上的引申，这又与古代的婚俗有关。古代有抢婚习俗，抢婚是以强制手段获得女子并成亲，古人就用“取”字记录“娶亲”义，这样《孔雀东南飞》中的“取”当“娶亲”讲就不难理解了。后来又造了“娶”字专门记录“娶亲”义。由“取”的例子我们看到通过字形溯源释放出的古代文化信息，也可以看到这些文化信息 ③ 。 18. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过13个字。 19. 由“取”的例子我们看到通过字形溯源释放出的古代文化信息有哪些？ 【18~19题答案】 【答案】18. ①为什么有“娶亲”之义 ②都能体现这一特点 ③对词义特点和词义发展的影响 19. ①古代狩猎获得禽兽、战争俘获敌人，割下左耳，论数计功。 ②古代有抢婚习俗，抢婚是以强制手段获得女子并成亲。 江苏省常州市金坛第一中学2024-2025学年高三上学期摸底考试语文试题 阅读下面的文字，完成下面小题。 闪电是怎么形成的？①我们可以把大气分割成无数个想象空气团。②因为地表的组成复杂多样，③有植被、土壤、建筑、水体……等，④所以地表反射光波的能力不等，⑤这使得空气团的温度不尽相同。⑥空气团好比一个热泡。由于不同温度的热泡浮力不同，上升速度便有快有慢，快速上升的热泡会挤压其上方和周边上升速度慢的热泡，使它们在剪切力的作用下产生向其后方运动的下沉拖曳流，对流(热泡之间的相对运动)就产生了。 对流导致相邻热泡中的粒子之间产生了碰撞与摩擦，摩擦起电使粒子带上电荷。对流越强，持续时间越长，( )。电荷有正有负，当携带同一电荷的热泡群中总电荷累积到一定量，又与地面或附近带相反电荷的另一个热泡群之间产生高压，此时电流在导电气道中因碰撞会产生火花，就形成了闪电。超然客公众号 如果热泡群中水汽含量较多，上升降温过程中就会生成云，所以人们经常看到乌云滚滚、电闪雷鸣的场景。但是，( )，水汽含量较少，上升过程中就无法形成云，难得一见的“晴天霹雳”就出现了。 “红色精灵”是“晴天霹雳”的一种衍生品。闪电的温度可高达17000℃以上，使周围的物质离子化，继而形成了高速上升的气流，有时气流呈现喷射状。在类似“红色精灵”出现的天气条件下，若空气团的电荷累积量没有达到放电条件，就不会出现“晴天霹雳”。虽然人们对环境的变化__________，但是大气中的强对流已悄然形成。如果“晴天霹雳”发生在白天，阳光可能掩藏“红色精灵”，也就隐藏了强对流的警示。这种不可见的强对流比强对流云更具危险性，难以防范。 如果飞机遭遇这样的强对流区，飞行员很难快速做出正确的应对，很可能导致机毁人亡；如果高大的轮船驶入强对流区，也有倾覆的风险；山区的高架桥，如果正处于强对流中，也是___________。 所以，当我们享受大自然赠予的快乐时，不要忽略它的警告，美景背后可能隐藏着致命的危险。 18.请结合文本，给闪电下一个定义，不超过30字。(5分) 19.请在文中画横线处填入恰当的成语。(2分) 20.文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。(4分) 21.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(4分) 22.下列句子中的“我们”和文中最后一段加点的“我们”，用法相同的一项是( )(3分) A.贸易谈判中，葛经理诚恳地说：“宁可我们吃点亏，也不能让你们受累。超然客公众号 B.冯团长站在新兵队伍前，说：“我们为什么要来当兵？就是要保家卫国！ C.《民法典》是“社会生活的百科全书”，与我们每一个人的生活息息相关。 D.全区教师表彰大会上，欧阳老师说：“我们都是教师，要用良心来教书。 18.闪电是热泡群间高压下电流在导电气道中碰撞产生的极高温火花。 19.浑然不觉(毫无察觉)、危机四伏(险象环生/岌岌可危) 20.①处将“我们可以把大气分割成无数个想象空气团”修改为“我们可以想象把大气分割成无数个空气团”。 ③处删去“……”或“等”。超然客公众号 21.第一个空：“粒子所带的电荷就越多” 第二个空：“如果热泡群比较干燥” 22. C 【解析】 【18 题详解】 本题考查学生提炼概括核心信息、表达准确简明的能力。 “热泡群间高压下”指出了闪电形成的物理环境，即热泡群之间的电荷累积达到一定程度后形成的高压状态。其次，“电流在导电气道中碰撞”描述了闪电产生时电流在特定通道中的运动状态，这是形成闪电的必要条件。最后，“极高温火花”则强调了闪电的一个重要特性，即其极高的温度，这与文本中提到的“闪电的温度可高达17000℃以上”相符，同时也隐含了闪电能够使周围物质离子化的能力。 评分标准：指出闪电在“热泡群间高压下”形成得1分，条件为“电流在导电气道中碰撞”得1分，“极高温火花”得1分。 【19题详解】 本题考查学生正确运用成语的能力。 在第一个空中，这里的“悄然形成”意味着强对流是在人们没有察觉或没有意识到的情况下形成的，需要一个成语来描述人们没有察觉到这种变化的情况。在这里，“浑然不觉”或“毫无察觉”比较合适，它意味着人们完全没有意识到或没有察觉到某种情况或变化；第二个空中，文段描述了山区高架桥在强对流中的情况，并暗示其有危险，需要一个成语来表达高架桥在这种情况下的危险性或脆弱性，因此“危机四伏”“险象环生”“岌岌可危”均可选用作为该空所填成语。 【20题详解】 本题考查学生辨析并修改病句、标点符号的能力。 序号①提到“我们可以把大气分割成无数个想象空气团”，这里的“想象空气团”并不是一个标准的表达，因为它将“想象”这个动词与“空气团”这个名词结合成了一个新的名词短语，这在语法上略显生硬。为了表达更自然，我们可以将“想象”这个动词作为句子的谓语，而“空气团”作为宾语，所以正确的表达应该是“我们可以想象把大气分割成无数个空气团”。③处的问题在于标点符号的使用不当。在列举的“植被、土壤、建筑、水体”等项之后，使用了“……等”，这在中文表达中是不规范的。因为“等”字已经包含了列举未尽的意思，所以不需要再使用省略号。因此，应当删去“……等”中的省略号，或者直接删去“等”字，保留一个即可。 评分标准：每点2分。意思对即可。 【21题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第一个空，前文提到“对流越强，持续时间越长”，这里描述的是对流强度和持续时间的增加。接着需要一个结果来承接这个变化，后文提到“电荷有正有负，当携带同一电荷的热泡群中总电荷累积到一定量”，这里的“累积到一定量”暗示了电荷量的增加。因此，结合前后文，第一个空应该填写的是与电荷量增加相关的表述，即“粒子所带的电荷就越多”。 第二个空，前文提到“如果热泡群中水汽含量较多，上升降温过程中就会生成云”，这里描述了水汽含量多时会形成云的情况。后文提到“难得一见的‘晴天霹雳’就出现了”，这里的“晴天霹雳”暗示了在没有云的情况下出现的雷电现象。因此，结合前后文，第二个空应该填写的是与水汽含量少、无法形成云的情况相关的表述，即“如果热泡群比较干燥”。 评分标准：每点2分。意思对即可。 【22 题详解】 本题考查学生辨析词语的语境义的能力。A选项贸易谈判中，葛经理诚恳地说：“宁可我们吃点亏，也不能让你们受累。”这里的“我们”指的是葛经理代表的团队或公司，是一个具体的、小范围的群体，与原文中泛指享受大自然的群体不一致。B选项冯团长站在新兵队伍前，说：“我们为什么要来当兵？就是要保家卫国！”这里的“我们”指的是冯团长和新兵队伍，即具体的、特定的群体，与原文的泛指群体也不一致。C 项《民法典》是“社会生活的百科全书”，与我们每一个人的生活息息相关。这里的“我们”指的是社会上的每一个人，是一个泛指群体，与文中加点的“我们”在用法上相同，都是泛指某一群体或所有人。在D项中，“我们”一词指的是在场的所有教师，这是一个具体的、特定的群体，即正在参加全区教师表彰大会的教师们。故选C。 学科网（北京）股份有限公司 $$