2024年中考化学二轮专题复习：科学实验探究

2024年中考化学二轮专题复习：科学实验探究 1．某兴趣小组同学进行如下图所示的2个实验。 (1)实验1能验证质量守恒定律。 ①红磷燃烧的化学方程式为 。 ②反应前称得质量为m1，红磷充分燃烧后冷却，称得质量为m2，m1 m2(填“>”“=”或“<”)。 (2)实验2不能验证质量守恒定律，原因是 。 2．实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答： (1)指出编号仪器的名称：① ，② 。 (2)小红使用A装置制取二氧化碳，反应原理用化学方程式表示为 。制取过程中，连接好装置后，首先要进行的操作是 ；取用固体药品应使用的仪器是 (填仪器的名称)；收集二氧化碳应选择的装置是 (填字母编号，下同)，向收集有二氧化碳的集气瓶中加入紫色石蕊溶液，振荡后观察到溶液变红，发生反应的化学方程式为 。 (3)小华认为将药品换为过氧化氢与二氧化锰后，A装置也可以用来制取氧气，理由是 ；若使用E装置收集氧气并完成细铁丝燃烧试验，则收集前还应进行的操作是 ，验满的方法是 。小明利用高锰酸钾与B装置也成功的制取了氧气，其制取原理用化学方程式表示为 ；装置B中试管口应略向下倾斜的原因是 。 3．如图，将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水中。 （1）燃烧的是 （填“a”、“b”、或“c”）处，反应的方程式为 ，现象是产生大量 。 （2）管口的小气球作用是 （写出一条即可）。 4．下图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题： (1)仪器①的名称为 ； (2)实验室用A装置制氧气的化学方程式为 ，若选用F装置收集氧气，应从 （填“a”或“b”）端通入气体； (3)若想制取较为纯净的H2，此时选择的发生和收集装置为 （填序号）。 5．化学兴趣小组的芳芳对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。 (1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水 ； (2)点燃蜡烛，观察到火焰分为 、 、 三层。把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出，可以看到火柴梗的 （填“a”、“b”或“c”）处最先碳化。结论：蜡烛火焰的 温度最高； (3)芳芳在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是 ( ) A．反复实验，并观察是否有相同现象 B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么 C．认为与本次实验目的无关，不予理睬 D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因 (4)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现 ，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现 结论：蜡烛燃烧以后的生成物是 。 6．过氧化钠（Na2O2）是一种谈黄色粉末，常温下能分别与CO2、H2O、HCl反应生成O2。为验证CO2跟Na2O2反应生成O2，某化学小组同学设计了如图装置。 (1)过氧化钠和水反应生成一种碱和氧气，该反应的化学方程式为 。 (2)写出装置A中发生反应的化学方程式 ；反应开始后，装置F中带火星的木条复燃，但白磷仍未燃烧，原因是 。 (3)实验结束后，取少量D装置中固体，加足量水溶解，有气泡产生。请设计实验证明该溶液中溶质含碳酸钠和氢氧化钠。 （写出实验操作和现象） 7．每年因铁的生锈而造成金属资源的巨大浪费。以下是化学兴趣小组探究铁锈蚀的条件。 (1)生活中我们经常看到户外铁制栏杆生锈，推测铁的锈蚀与 、 有关。 (2)兴趣小组根据推测设计如下实验方案。    ①上图实验 （填标号）试管最符合生活中铁制品所处环境。 ②探究铁锈蚀条件最优方案组合是 （填标号），请说明排除其它试管的理由 （选1支试管说明理由）。 (3)上述实验证明铁锈蚀需要接触空气，但是否与空气中的氧气发生作用无法证明。兴趣小组讨论后用下列装置证明铁锈蚀与氧气有关。（实验中铁粉均足量）    H装置中能证明铁锈蚀与氧气有关的实验现象是 ，与H图比较，I图的实验设计优点是 。与J图相比，H、I图实验设计方案共同的不足是 。 (4)兴趣小组在课堂上展示如图J实验方案，确定氧气是铁锈蚀的必要条件，且在有氯化钠、碳粉等物质的作用下更易锈蚀，并通过相应现象计算出空气中氧气体积分数以及 的事实。 (5)请你写出生活中具体一种铁制品的防锈措施 。 8．如图为用双氧水、二氧化锰进行氧气的制备和性质实验，请回答下列问题： (1)仪器H的名称是 。 (2)写出用该方法制取氧气的化学方程式 。 (3)组装一套氧气的发生和收集装置有多种组合，除A、B、C外，还要从图1中选择的仪器有 （填字母）。 (4)图2中，铁丝在氧气中燃烧的现象为 ，集气瓶内预先加少量水的作用是 。 9．下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题： （1）写出下列仪器的名称:a ，b 。 （2）用高锰酸钾制取氧气的文字为(或符号) ;选用的发生装置是 (填装置序号,下同)，收集装置可以选用 收集。 （3）制取氧气前，必需先检查 ，实验时应在试管口放一团棉花，其作用是 ；收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口并正放在桌上。 （4）当用F收集氧气时，氧气应该从 管进入瓶中。 10．小柯为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异，做了如下实验:加热高锰酸钾固体，分别用两种方法各收集三瓶氧气，并使用传感器测定收集到的氧气浓度，数据见表。 收集方法 向上排空气法 排水法 氧气浓度% 79.6 79.7 79.9 90.0 89.8 89.3 氧气平均浓度% 79.7 89.7 (1)以上两种方法中， 法收集到的氧气更纯净。 (2)小柯用向上排空气法收集氧气时，如何验满? (3)向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有(多选) A 氧气的密度只是略大于空气的密度 B 加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右 C 加热高锰酸钾固体还产生了其他气体 D 当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散 11．如图是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题。 (1)仪器X的名称是 。 (2)实验室不使用催化剂就能制取O2，的化学方程式为 ，要制取纯度较高的O2，应采用的收集方法是 。 (3)实验室制取 O2、CO2、H2均可选择 (填字母)作为气体的发生装置。 (4)请从这些装置中选并连接成一套组合装置，用于实验室制取干燥的 CO2气体，按照气体从左至右的流向，写出所选装置接口的连接顺序 。 (5)检验D装置中碱石灰是否变质失效的方法是 。 12．实验是科学探究的重要途径，请根据图示回答相关问题． （1）A图实验的结论是 ； C图中的实验操作会导致的后果是 。 （2）下列气体点燃前一定要验纯的是 A 氢气     B 氮气    C 甲烷    D 一氧化碳    E 二氧化碳 13．某化学兴趣小组在实验室中利用 CO 模拟炼铁（赤铁矿主要成分为氧化铁），如下图所示（已知：）： (1)为避免装置 A 中玻璃管在加热时爆炸，加热前应采取的措施是什么？ (2)写出装置 A 中发生反应的化学方程式 。 14．请结合图示实验装置，回答下列问题． （1）写出有标号的仪器名称：① ，② ． （2）用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是 （选填序号），反应的化学方程式为 ． （3）若B装置中固体为锌粒，②中加入 可制H2．要获得较干燥的H2，用D装置收集，气体应从 端通入（选填“a”或“b”）．说明氢气的密度 空气的密度（填大于、小于）。 （4）实验室可用B装置制CO2，将气体通过盛有紫色石蕊的C装置，观察到的现象是溶液由紫色变为 色，反应的化学方程式为 ，若用B制取氧气，反应的化学方程式 （5）若用E装置收集NH3，必须油封其作用是 ．说明NH3 溶于水。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$