2.2形形色色的植物 练习课件-2024-2025学年浙教版七年级科学上册

2024-09-11
| 34页
| 192人阅读
| 1人下载
普通

内容正文:

第2节 形形色色的植物(第1课时) 第2章 丰富多彩的生命世界 A组 基础训练 1. 如图,绿鱼子是一种生活在海洋中的单细胞植物,呈鲜绿色,具有多个细 胞核,有根状物。由此可知,绿鱼子是( A ) A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 第1题图  A 2. 有一种叫满江红的植物,叶片浮于水面,根在水下,叶极小,靠孢子繁 殖。每个叶片分裂成上下两片,布满水面看上去一片红色,故名为“满江 红”。满江红属于哪类植物( B )   A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 藻类植物 D. 裸子植物 第2题图 B 3. 小实在阴暗潮湿的墙角观察到矮小的绿色植物,形态结构如图所示,据图 判断该植物属于( B ) A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 裸子植物 第3题图 B 4. 下列有关藻类、苔藓和蕨类植物的描述,正确的是( D ) A. 海带的茎是其进行光合作用的场所 B. 葫芦藓有根、茎和叶的分化 C. 蕨类植物通过种子来繁殖后代 D. 蕨类植物比苔藓植物更适应陆地环境 D 5. “苔痕上阶绿,草色入帘青”描述了苔藓等植物大量繁殖形成的自然景 观,下面是观察葫芦藓的实验,描述正确的是( C ) A. 在校园墙角向阳背风处可采集到葫芦藓 B. 葫芦藓的花虽小,但具有花的结构和功能 C. 葫芦藓的孢蒴里含有生殖细胞孢子 D. 葫芦藓像肾蕨一样有根茎叶营养器官 C 6. 图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描 述正确的是( B ) A. E可表示生活在水中 B. F可表示有茎、叶分化 C. P可表示单细胞生物 D. Q可表示用种子繁殖 第6题图 B 7. 卷柏是一种奇特的蕨类植物。在水分不足时,它的根会从土壤里“拔”出 来,身体缩卷成一个圆球,随风而动。一旦滚到水分充足的地方,圆球就会 迅速打开,根重新钻到土壤里,继续生长。下列分析正确的是( C ) A. 蕨类植株对二氧化硫等有毒气体不敏感,可当作监测空 气污染程度的指示植物 B. 卷柏的根只有吸收功能,没有固定功能 C. 卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应 D. 卷柏结构简单,不能进行光合作用 第7题图 C 8. 下列为四类植物的特征资料,“+”表示有,“-”表示没有,则表示苔 藓植物的是( C ) 根 茎 叶 花 果实 种子 A. + + + + + + B. - - - - - - C. - + + - - - D. + + + - - + C 9. 某同学在爷爷家看到了一株植物,细心的他发现叶的背面有一些褐色的隆 起,他准备带土移栽,如图所示。 第9题图 (1)该植物属于 (填“蕨类”“苔藓类”或“藻类”)植物, 用 繁殖。 (2)他应将该植物移栽到 (填“阴暗潮湿”或“温暖干燥”) 的环境中。 蕨类  孢子  阴暗潮湿  10. 如图所示,根据几种常见植物的图片,回答: 第10题图 (1)夏天,池水变绿的原因是图中 类植物大量繁殖。(填标号, 下同) (2)无根、茎、叶的分化的植物是 ⁠。 (3)用孢子繁殖后代的植物是 ⁠。 丁  丁  丙和丁  11. 金鱼藻是开展科学实验常用的水生植物,有关金鱼藻的信息有:信息 一:成熟后,雄蕊脱离母体,花药上升到水面并开裂散出花粉,花粉再慢慢 下沉到达水下雌花柱头上,完成受精过程;信息二:种子外有坚硬的果皮, 有较长的休眠期。小红家有一盆海金沙,海金沙是一种观叶植物,它有羽状 复叶、地下茎、定根,叶片背面有孢子囊群。根据以上信息判断,金鱼藻属 于 (填“孢子植物”或“种子植物”);海金沙属于 ⁠ (填“藻类”或“蕨类”)植物。 种子植物  蕨类  B组 自主提高 12. 新华社2019年11月20日电:中外科学家在内蒙古的沼泽森林遗址里,发 现一种约3亿年前的缠绕植物化石,与现在绝大多数缠绕植物向右螺旋生长不 同,这种植物向左螺旋生长,堪称植物界罕见的“左撇子”。有意思的是, 包括此次新发现的化石在内,迄今人类只找到两种化石是“左撇子”。这种 植物有根、茎、叶,但无种子,据此判断此植物所属种类和对罕见的“左撇 子”的猜测“此类远古植物的生长现象”是( D ) A. 苔藓 左、右螺旋生长 B. 苔藓 都是左螺旋生长 C. 蕨类 左、右螺旋生长 D. 蕨类 都是左螺旋生长 D 13. “苔痕上阶绿,草色入帘青”,描述了苔藓等植物大量繁殖形成的自然 景观。下面是有关观察葫芦藓的实验,请分析回答相关问题: 第13题图 (1)采集:在校园墙角等 环境中采集葫芦藓。 (2)观察:①用肉眼观察葫芦藓的形态和结构。 ②用放大镜观察其 的形态特点及假根的特点。 ③葫芦藓的孢蒴(如图)中含有许多生殖细胞: ⁠。 阴湿  茎和叶  孢子  (3)苔藓植物的叶只有一层细胞。可以当作 ⁠的指示 植物。 监测空气的污染程度  14. 大气中二氧化硫浓度超过一定值,葫芦藓就不能生存,某化工厂的 烟囱中有二氧化硫排放,为研究二氧化硫对葫芦藓的影响,某研究小组 在离烟囱每隔一定距离的地方栽种250株葫芦藓,由近至远分别编号为1 组、2组、3组、4组、5组。葫芦藓植株死亡数统计如表(单位:株)。 请据此分析作答: 组别 6d 12d 18d 24d 30d 1组 72 145 208 250 / 2组 57 128 187 193 250 3组 49 113 164 172 250 4组 41 93 149 196 224 5组 34 79 107 154 182 (1)葫芦藓在栽种时,除了严格控制离烟囱的距离外,还应选择 ⁠的 环境。二氧化硫使葫芦藓的绿叶迅速枯黄,你认为是叶片细胞中的 ⁠ 遭到了破坏,因此葫芦藓不能进行光合作用合成有机物。 (2)表中数据说明苔藓植物的受害程度与离污染源的 和污染 ⁠ 有关。 阴湿  叶绿 体  距离  时 间  第2节 形形色色的植物(第2课时) A组 基础训练 1. 文冠果是我国特有的珍稀油料植物。由图可知,文冠果属于( D ) A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 第1题图  D 2. 据《本草纲目》记载:食用亚麻籽油有利于身体健康。亚麻的叶片呈绿 色,能开花结果。与亚麻属于同一类植物的是( D ) A. 海带 B. 葫芦藓 C. 松树 D. 桃树 第2题图 D 3. 2023年5月在丽水景宁发现全球新物种——细齿茵芋(如图)。细齿茵芋 株型矮小,叶缘有齿,花瓣有4瓣,果实红艳。细齿茵芋在植物分类上属于 ( A ) A. 被子植物 B. 蕨类植物 C. 苔藓植物 D. 藻类植物 第3题图 A 4. 我们校园里种着几棵银杏树,银杏树上结有“白果”,对白果的描述正确 的是( B ) A. 白果是银杏的种子,成熟时果皮脱落 B. 白果是银杏的种子,没有果皮包被 C. 白果是银杏的果实,有果皮包被 D. 白果是银杏的果实,没有果皮包被 B 5. 学校举行的综合实践课程有:空气动力船、茶艺师职业劳动体验等,小实 同学选择了野外自然课程。小实对百果园的植物进行了观察,并绘制了如图 所示的关系图。阴影部分为这四种植物的共同点,对这一共同点叙述正确的 是( B ) A. 都用种子繁殖 B. 都能进行光合作用 C. 都有根、茎、叶的分化 D. 都会开花 第5题图 B 6. 如图是“岁寒三友”松、梅和竹的写意画,松、梅和竹在分类上分别属于 (温馨提醒:竹子能开花)( D ) A. 松和竹是裸子植物,梅是被子植物 B. 梅和竹是裸子植物,松是被子植物 C. 竹是裸子植物,松和梅是被子植物 D. 松是裸子植物,竹和梅是被子植物 第6题图 D 7. 下列诗句中描述的植物所属的植物类群和特征相符的是( C ) 选项 诗句 植物类群 特征 A. 明月松间照,清泉石上流 被子植物 种子外无果皮包被 B. 西湖春色归,春水绿于染 藻类植物 有叶的分化,无根和 茎 C. 苔痕上阶绿,草色入帘青 苔藓植物 有叶、茎的分化,无 根 D. 雨坟生野蕨,乡奠钓江鱼 蕨类植物 依靠种子繁殖 C 8. 如图表示种子植物之间的关系,若图中1为被子植物,则2为 ⁠ ,3代表的植物为 (列举植物名称)。  第8题图 裸子植 物  松树、柏树等  9. 下图列出了几种常见的植物,请回答有关问题。 第9题图 (1)上述植物中没有根、茎、叶分化的是 ⁠。 (2)上述植物中能产生种子,但没有果实的是 ⁠。 (3)上述植物中属于被子植物的是 ⁠。 水绵  银杏  玉米  10. 蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜五种植物如图所示,据图回答下列 问题: 第10题图 (1)通过产生孢子繁殖后代的是 (用字母表示)。 (2)C与B相比,特有的器官是 ⁠。 (3)图中的植物从低等到高等的进化顺序是 (用字母和 箭头表示)。 A、B、D  根和种子  D→B→A↗C↘E  11. 认真观察和识别下图中的植物,并阅读下图的分类表,回答问题: 第11题图 (1)根据如图植物分类在图中找出与B、C、D、E对应的植物,并将这些植 物名称分别填写在横线上。 B C ⁠ D E ⁠ (2)C类植物的种子无果皮包被,因此,我们把这类种子无果皮包被的植物 叫 植物。 向日葵  油松  肾蕨  葫芦藓  裸子  B组 自主提高 12. 仙人掌有刺状叶及肥厚可储水的茎,并可开花结果(如图)。下列有关 仙人掌的分类及其依据的叙述,最合理的是( C ) A. 属于裸子植物,因种子外没有果皮包被 B. 属于裸子植物,因具有刺状叶 C. 属于被子植物,因具有花和果实 D. 属于蕨类植物,因具有特殊功能的茎 第12题图 C 13. 地面上的各种各样的植物都具有各自的特征,下列对植物特征描述不正 确的一项是( B ) A. 葫芦藓和贯众都是利用孢子进行繁殖的植物 B. 水杉、银杏和小麦都是裸子植物,其种子外面均没有果皮包被 C. 金发藓具有茎和叶,没有真正的根 D. 海带和紫菜都属于海洋藻类植物,没有根、茎、叶,都能进行光合作用 B 14. 2019年屠呦呦被授予“共和国勋章”,以表彰她在有效提取青蒿素方面 作出的杰出贡献。青蒿素是从青蒿中提取出来的一种化学物质,也是目前世 界上唯一的特效抗疟新药。 第14题图 组别 富含铁的 细胞培养 液 实验材料 (乳腺癌 细胞) 处置方式(物质均 适量) 16h后乳腺癌细胞的 相对数目百分比 ① 一定量 一定 数量 不作处理 101.9% ② 加入转铁蛋白(增 加细胞铁浓度) 109.6% ③ 加入青蒿素 10.4% ④ 先加入转铁蛋白, 再加入青蒿素 0.2% (1)青蒿是菊科蒿属植物(图1),一年生草本,6~9月开花结果。图2是对 植物进行分类的示意图,青蒿应被分在 (填“甲”“乙”或 “丙”)。 (2)青蒿素不仅仅是一种抗疟疾的特效药,还对癌症有治疗作用。为探究青 蒿素抗癌作用机理,科研人员展开实验,数据记录如表,其中将④组与 ⁠ 组进行对照,可以证明青蒿素对铁浓度较高的癌细胞的抑制效果最好。 乙  ② ③  第14题图 $$

资源预览图

2.2形形色色的植物 练习课件-2024-2025学年浙教版七年级科学上册
1
2.2形形色色的植物 练习课件-2024-2025学年浙教版七年级科学上册
2
2.2形形色色的植物 练习课件-2024-2025学年浙教版七年级科学上册
3
2.2形形色色的植物 练习课件-2024-2025学年浙教版七年级科学上册
4
2.2形形色色的植物 练习课件-2024-2025学年浙教版七年级科学上册
5
2.2形形色色的植物 练习课件-2024-2025学年浙教版七年级科学上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。