内容正文:
宁夏回族自治区部分地区2024-2025学年高三上学期开学语文试题汇编
语言文字运用Ⅱ
2025届宁夏银川一中高三年级八月开学复习巩固测试语文试题
阅读下面的文字,完成下面小题。
“知识经济”正以飓风的速度和威力裹挟着我们奔向新世纪。1923年世界上第一台电冰箱出现时,人们都为之兴奋。随着基础研究工作的深入,在南极上空发现了巨大的臭氧层空洞,臭氧的减少, ① ,紫外光灼伤了皮肤,引发了皮炎。在发现含氟氯的烃类化合物是造成这一结果的凶手的同时,人们自然想到了电冰箱,是科学知识把两个看起来不相干的问题联系起来了。由于这一问题涉及全人类,因此,全社会行动起来,又是立法,又是定条文,着手解决这一问题。最厉害的杀手锏是到某时间限制含瓶氯烃的电冰箱进入市场。这就 ② ,于是仅用了3-5年时间,替代物像雨后春笋一样冒了出来,各种无氟、少氟的电冰箱相继问世,人们又有了自由选择的余地。第三方面的认证服务应运而生。发一个绿色标志,在产品上一贴,消费者不费力就可以判断哪个品牌符合环保要求。这就又形成了一个市场,即咨询服务市场。
剖析这个小例子,不难发现,知识在其中起到“红娘”的作用。其中所涉及的知识是多方面的,比如基础科学研究、化学合成、轻工制造、咨询服务等领域的知识。①之所以出现上述这些需要研究的领域,②说到底是因为环境保护的需要。③科学的发展使人们能更清晰地检讨过去的做法。④有些做法当时可能是适合的,⑤但现在从保护环境的角度,⑥持续发展的观点去衡量,⑦它们就可能是不可取的。⑧随着科学技术的发展来看,⑨这种事情可能愈来愈多,⑩这大概就是人们常说的“环境保护的挑战”。
20. 下列句子中的“等”与文中加点的“等”,意义和用法相同的一项是( )
A. 我等小民过着平常日子,有时走点小运,有时又难免倒点小霉。
B. 本次列车开往深圳,途经石家庄、郑州、武汉、长沙、韶关等地。
C. 冬天赖床竟有这等好处?专家建议:多赖5分钟,对身体更好!
D. 京剧舞台上曾出现过梅兰芳、程砚秋、荀慧生、尚小云等四大名旦。
21. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过14个字。
22. 文中画波浪线的部分有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。
宁夏吴忠市青铜峡市宁朔中学2024-2025学年高三上学期开学考试语文试题
阅读下面的文字,完成22小题。
国人有句俗话:“开门七件事,柴米油盐酱醋茶。”茶虽不像其他食物那样是生命维系之必需,但“餐饮”已成为一个固定词语,“茶余”“饭后”紧密相连,这从另一个角度表明“饮”的必不可少。除了白开水、各式饮料和酒类之外,茶理应当之无愧地成为“饮”之主体。
人奔波一生,大多来不及细细品味生命的甘苦。步入老年,如果不回顾、反思与总结,岂不枉过一生?茶,汲天地之精华,沐日月之灵性;一个“茶”字拆开来,“人”位于“草”“木”之间,造字时融入了天人合一的深刻寓意。常言说“酒燥茶静”,茶生静气,可入肌肤、涤心尘。人要选择与过往和解,茶,无疑可以充任最佳的催化剂。
22.星球小学邀请你给学生讲解汉字。请从“意”“诚”“辩”三个汉字中任选两个借鉴文段中划线句子的拆字方法,拟出讲解要点。要求阐释准确,语言流畅,不超过60个字。(5分)
宁夏回族自治区石嘴山市第一中学2024-2025学年高三上学期第一次月考语文试题
阅读下面的文字,完成21—22题。
记称“洞庭多橘柚”,橘柚生产地方,实在洞庭湖西南,沅水流域上游各支流,尤以辰河中部最多最好。树不甚高,终年绿叶浓翠。仲夏开花,花白而小,香馥醉人。九月降霜后,缀系在枝头间果实,被严霜侵染,丹朱明黄,耀人眼目,远望但见一片光明。每当采摘橘子时,沿河小小船埠边,随处可见这种生产品的堆积,恰如堆堆火焰。在橘园旁边临河官路上,陌生人过路,看到这种情形,将不免眼馋口馋,或随口问讯:“嗳,你们那橘子卖不卖?”
“乡亲,我这橘子卖可不卖,你要吃,尽管吃好了。这水泡泡的东西,你一个人能吃多少?十个八个算什么。你歇歇气再赶路,天气老早咧。”
到把橘子吃饱时,自然同时也明白了“只许吃不肯卖”的另外一个理由。原来本地是出产橘子地方,沿河百里到处是橘园,橘子太多了。且照风俗说来,桃李橘柚越吃越发,所以就地更不应当接钱。
两千年前楚国逐臣屈原,乘了小小白木船,沿沅水上湖,一定就见过这种橘子树林,方写出那篇《橘颂》。两千年来这地方的人民生活情形,虽多少改变了些,人和树,都还依然寄生在沿河两岸土地上,靠土地喂养,在日光雨雪四季交替中,衰老的死去,复入于土,新生的长成,俨然自土中茁起。
2. 画波浪线的句子突出了橘子的鲜亮诱人,这一表达效果是怎么取得的?(4分)
3. 文中画横线的句子可以改成“在日光雨雪四季交替中,生生不息”,但原句表达效果更好,为什么?(6分)
宁夏回族自治区银川一中2024-2025学年高三上学期第一次月考语文试卷
阅读以下来自《红楼梦》的文字,完成下面小题。
甲
这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。
乙
厮见毕归坐,细看形容,与众各别:两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。
21. 甲文画横线句子中“丹凤”与“三角”,“柳叶”与“吊梢”看似很不和谐;在语序上,“丹凤”“柳叶”在前,“三角”“吊梢”在后,绝非无意为之。请说说作者这样调遣词语的好处。
22. 请结合材料简要分析乙文中画线句子的表达效果。
宁夏回族自治区银川市金凤区宁夏六盘山高级中学2024-2025学年高三上学期开学语文试题
阅读下面的文字,完成18~22题。
近些年,社会上非理性思维现象逐渐增多,在一些重大问题争论中经常出现概念混乱、判断失当、论证无理等逻辑错误。显然,这与一些人忽视逻辑知识学习、逻辑素养降低有着很大关联。
逻辑学不仅影响民众素质, 甲 。1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象,并据此研制出世界上第一台发电机。在法拉第电磁理论的基础上,英国科学家麦克斯韦把数学方法引入这一研究,预言了电磁波的存在。这一预言为德国物理学家赫兹的实验所证实,随后人类由此进入无线电通信时代。科技( )一环扣一环,充分彩显了理论演绎、逻辑推导的巨大威力。
讲不讲逻辑,结果大不一样。在个人层面,讲逻辑就是讲道理、守规矩,这是做人做事的基本准则。在社会层面,讲逻辑就是照章办事,理性声音上升、非理性声音受抑, 乙 。①在决策层面,②不讲逻辑,关系一个团队及至一个国家的兴衰成败,普及逻辑学知识,③培育广大民众的逻辑素养,④不但有助于涵养创新精神,而且有助于发挥逻辑学的功能。
培养学生的思维素质与思维能力,尤其是培养创新思维能力, 丙 。如果不懂逻辑常识和学习方法,对别人说的、书里写的不加分析地照单全收、机械记忆,那么,人的大脑就会变成没有生产能力的“杂货间”,发明创造也就无从谈起。钱学森在谈到培养跨世纪人才时,就主张重视培养学生辩证逻辑思维。
不抓逻辑训练,创新教育就会失去基础。但直到今天,一些高校的教育教学对严谨的形式逻辑还是重视不够。在理工科教学中,要“精”字当头,力求精心、精细、精致,杜绝“差不多”“马马虎虎”的思想。当然,这并不是说可以忽视中华文化的整体意识和宏观思维训练,而且,要将正向思维和逆向思维结合起来,更好培养大学生科学的思维方法和思辨能力,更好培育突破成例、敢想敢试的创新精神。
21.请在文中划线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯、内容贴切、逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)
22.材料最后一段是如何体现“辩证逻辑思维”的?请简要概括。(4分)
答案
2025届宁夏银川一中高三年级八月开学复习巩固测试语文试题
【答案】20. B 21. ①导致紫外光(的)增多(使紫外光增多)②刺激人们去开发氟氯烃的替代物
22. ③把“清晰”改为“清醒(理智)”;
⑥在“持续发展”前加“用”或者“以”;
⑧修改为“随着科学技术的发展”或者“从科学技术的发展来看”。
【解析】
【20题详解】
本题考查学生分析理解不同语境下同一词语的不同意义和用法的能力。
文中的“等”,表示列举未尽。
A.用在人称代词或指人的名词后面,表示复数。
B.表示列举未尽。
C.种,类。
D.列举后煞尾,表明列举内容已经结束。
故选B。
【21题详解】
本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
句①,根据前文“在南极上空发现了巨大的臭氧层空洞,臭氧的减少”,可知“臭氧的减少”充当此句的主语,结合后文“紫外光灼伤了皮肤,引发了皮炎”这一句的主语“紫外光”,可知此句的宾语和“紫外光”相关,而“紫外光灼伤皮肤”说明“紫外光”很多(或很强烈),这种很多的“紫外光”就是“臭氧的减少”所引起的,所以此处填“导致紫外光(的)增多”(或“使紫外光增多”)。
句②,此句开头的代词主语“这”,代指前文“到某时间限制含瓶氯烃的电冰箱进入市场”,结合后文“替代物像雨后春笋一样冒了出来,各种无氟、少氟的电冰箱相继问世”,可知因为“到某时间限制含瓶氯烃的电冰箱进入市场”,就必然去开发(寻找)氟氯烃的替代物,所以此处可填“刺激人们去开发氟氯烃的替代物”。
【22题详解】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
句③,“清晰地检讨”修饰语和中心语搭配不当,可以把“清晰”改为“清醒(理智)”。
句⑥,“持续发展”前缺少必要的介词,可以在“持续发展”前加“用”或者“以”。
句⑧,“随着……来看”句式杂糅,可修改为“随着科学技术的发展”或者“从科学技术的发展来看”。
宁夏吴忠市青铜峡市宁朔中学2024-2025学年高三上学期开学考试语文试题
22.【答案】(示例)①意:一个"意"字拆开来,"音"站在"心"上边,造字时融入了音为心声、所思在心的做人道理。②诚:一个"诚"字拆开来,"言"立在"成"旁边,造字时融入了言有信、事必成的做人行事准则。③辩:一个"辩"字拆开来,"言"位于双"辛"中间,造字时融入了辩是非、别真伪的智慧和能力。
宁夏回族自治区石嘴山市第一中学2024-2025学年高三上学期第一次月考语文试题
21.①突出色彩。四字词“丹朱明黄”“耀人眼目”“一片光明”写出橘子色彩的鲜亮分明。“恰如一堆堆火焰”将橘子比作火焰,写出橘子的耀眼夺目。②突出数量。“缀系”“一片”“随处”“堆积”“一堆堆”等词语表现了橘子果实繁盛,饱满诱人。(每点2分)
22.①原句紧承上文“靠土地喂养”具体展开,强调了土地孕育了人和树,语意更丰厚。②原句以“衰老”与“新生”对举,通过“复入”“茁起”等动词,形象展现生命寄生于土地的过程,更富有画面感。③原句构成整句,工整凝练,精警有力,耐人寻味。(每点2分)
宁夏回族自治区银川一中2024-2025学年高三上学期第一次月考语文试卷
【答案】21. 丹凤眼、柳叶眉突出王熙凤外表的美丽妩媚,三角眼和吊梢眉突出王熙凤内心的刁钻狠毒。“丹凤”“柳叶”在前,“三角”“吊梢”在后,符合从形到神、从外到内的逻辑顺序。
22. ①比喻:“闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风”,将静处时的黛玉比作照水的娇花,行动时的黛玉比作扶风的弱柳,生动形象地刻画了黛玉的柔美和娇弱,使读者更真切的感受人物形象。
②衬托:“心较比干多一窍,病如西子胜三分”,以比干衬托黛玉,突出黛玉的心思玲珑、聪明多慧;以西子衬托黛玉,突出黛玉的娇弱美丽、惹人怜爱。突出了外在的姿态和内在的性格特点,更能激发读者的阅读兴趣。
【解析】
【21题详解】
本题考查学生分析词语效果的能力。
“一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”, 这和我们传统写美人手法有点相同, 但又有不同,“丹凤、柳叶”后多了“三角、吊梢”,“粉面、丹唇”却“威不露、笑先闻”。丹凤眼是一种很美的眼形,狭长 眼尾上扬,再配上同样上扬的“吊梢眉”,则整个眉目十分有神采,隐含英气。王熙凤是“柳叶吊梢眉”,足可看出王熙凤的性情强势、甚至带点凶悍。长着这样的眉眼的熙凤在美貌的背后就有可能藏有狡黠、狠毒、性巧、通变的个性。丹凤眼、柳叶眉突出王熙凤外表的美丽妩媚,三角眼和吊梢眉突出王熙凤内心的刁钻狠毒。从外到内在,并不违和。
非如此眼,非如此眉,不得为熙凤。一眼一眉,一颦一笑都刻上了王熙凤的烙印。“丹凤”“柳叶”在前,“三角”“吊梢”在后, 符合描写人物从形到神、从外到内的逻辑顺序。这部分外貌描写将王熙凤极有心机,善于做作的本质表现了出来。
【22题详解】
本题考查学生正确使用常见的修辞手法及其表达效果的能力。
①“闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风”两句运用了比喻的修辞,本体分别是“静处时的黛玉”“行动时的黛玉”,喻体分别是“照水的姣花”“扶风的弱柳”,比喻词分别是“如”“似”。即将“静处时的黛玉”比作“照水的姣花”,“行动时的黛玉”比作“扶风的弱柳”,“姣花”“弱柳”具有柔美娇弱的特点,使读者更加真切地感受文中的人物姿态的袅娜、纤弱之美。
②“心较比干多一窍,病如西子胜三分”运用了衬托的手法,以比干衬托黛玉,黛玉比比干心思多一窍,突出黛玉的心思玲珑、聪明多慧;以西子衬托黛玉,黛玉比西子病态胜三分,突出黛玉的娇弱美丽、惹人怜爱。前句突出内在,后句突出外在,内外结合,塑造了黛玉的美好形象,激发读者的阅读兴趣。
宁夏回族自治区银川市金凤区宁夏六盘山高级中学2024-2025学年高三上学期开学语文试题
略
学科网(北京)股份有限公司
$$