4.3  求一个数的几分之几是多少 同步分层作业-数学五年级上册（青岛五四版）

4.3  求一个数的几分之几是多少 1．儿童背负的质量最好不要超过体重的，小军体重40千克，他的书包重5千克，小军的书包（    ）。 A．不超重 B．超重 C．无法判断超不超重 2．小丽读一本160页的故事书，第一天读了这本书的，第二天从第（    ）页开始读起。 A．20 B．21 C．140 3．一根电线长3m，第一次剪去，第二次剪去，还剩（    ）m。 A．1 B． C． 4．一袋米8千克，倒出后，又倒入千克，现在袋中有（    ）千克米。 A．4 B．4.5 C．6 D．8 5．2023年我国稻谷产量大约为21000万吨，黑龙江稻谷产量不到全国产量的（接近全国产量的），黑龙江稻谷产量约为（    ）。 A．290万吨 B．300万吨 C．2900万吨 D．3000吨 6．6t的是　　t；公顷的是　　公顷。 7．食堂买回600千克大米，吃了，求吃了多少千克大米，就是求　　的　　是多少，列式为 。 8．到目前为止，中国已经进行了四次太空授课活动，一共进行了14个实验项目。其中，首次太空授课于2013年6月20日进行，由神舟十号航天员王亚平在聂海胜、张晓光协助下进行，此次实验项目占四次太空授课实验项目总数的，那么首次太空授课有　　个实验项目。 9．一个长方体的长和宽都是米，高是长的。长方体的高是　　米，所有棱的长度之和是　　米。 10．一杯纯牛奶，依依喝了杯，然后加满开水，又喝了半杯，这时她喝了　　杯纯牛奶和　　杯开水。 11．看图列式计算。 12．小刚买来2.4千克水果，第一天吃了这些水果的，第二天再吃多少，这些水果将剩下它的一半？ 13．2022年4月23日世界读书日时，希望小学开展“构建书香校园”活动，新购进600本图书，其中《趣味数学》占，《童话故事》占，新购进的这两种图书一共有多少本？ 14．黄大爷家养了350只鸡，养的鸭子比鸡少，黄大爷家养的鸭子比鸡少多少只？黄大爷家养的鸭子有多少只？ 15．有两筐梨，第二筐重35千克，如果从第二筐中取出放入第一筐，则两筐梨同样重。两筐梨一共重多少千克？ 16．一根长20米的绳子，第一次剪去全长的，第二次剪去余下的，第三次剪去余下的，依此类推，第九次剪去最后余下的。这九次一共剪去多少米？ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 4.3  求一个数的几分之几是多少 1．儿童背负的质量最好不要超过体重的，小军体重40千克，他的书包重5千克，小军的书包（    ）。 A．不超重 B．超重 C．无法判断超不超重 【分析】将小军体重看作单位“1”，小军体重×＝小军最高负重，与他的书包重量比较即可。 【解答】40×＝6（千克） 6＞5 小军的书包不超重。 故答案为：A 2．小丽读一本160页的故事书，第一天读了这本书的，第二天从第（    ）页开始读起。 A．20 B．21 C．140 【分析】把这本故事书的总页数看作单位“1”，第一天读了这本书的，单位“1”已知，用总页数乘，求出第一天读的页数，再加上1，即是第二天开始读的页数。 【解答】160×＝20（页） 20＋1＝21（页） 第二天从第21页开始读起。 故答案为：B 3．一根电线长3m，第一次剪去，第二次剪去，还剩（    ）m。 A．1 B． C． 【分析】把电线的长度看作单位“1”，第一次剪去，用电线的长度×，求出第一次剪去的长度，再用电线的长度－第一次剪去的长度－第二次剪去的长度，即可解答。 【解答】3－3×－ ＝3－1－ ＝2－ ＝（m） 一根电线长3m，第一次剪去，第二次剪去，还剩m。 故答案为：C 4．一袋米8千克，倒出后，又倒入千克，现在袋中有（    ）千克米。 A．4 B．4.5 C．6 D．8 【分析】把这袋米的质量看作单位“1”，用单位“1”乘，求出倒出大米的千克数，再用一袋大米的质量减去倒出的大米质量，求出剩余的大米质量，最后用剩余的大米质量加上又倒入的千克，即可解答。 【解答】8×＝4（千克） 8－4＝4（千克） 4＋＝4.5（千克） 所以现在袋中有4.5千克米。 故答案为：B 5．2023年我国稻谷产量大约为21000万吨，黑龙江稻谷产量不到全国产量的（接近全国产量的），黑龙江稻谷产量约为（    ）。 A．290万吨 B．300万吨 C．2900万吨 D．3000吨 【分析】用全国稻谷产量产量乘，求出全国稻谷产量的是多少万吨，根据题意可知，黑龙江稻谷产量小于接近这个数，据此即可解答。 【解答】21000×＝3000（万吨） 小于接近3000万吨的只有2900万吨，所以黑龙江稻谷产量约2900万吨。 故答案为：C 6．6t的是　　t；公顷的是　　公顷。 【分析】把6t看作单位“1”，求它的是多少t，用6×解答。 把公顷看作单位“1”，求它的是多少公顷，用×解答。 【解答】6×＝4（t） ×＝（公顷） 6t的是4t；公顷的是公顷。 7．食堂买回600千克大米，吃了，求吃了多少千克大米，就是求　　的　　是多少，列式为 。 【分析】据题意可知，把食堂买回的大米看作单位“1”，吃了，根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，用原来大米的重量乘吃了的大米对应的分率。据此解答即可。 【解答】（千克） 食堂买回600千克大米，吃了，求吃了多少千克大米，就是求600的是多少，列式为（千克）。 8．到目前为止，中国已经进行了四次太空授课活动，一共进行了14个实验项目。其中，首次太空授课于2013年6月20日进行，由神舟十号航天员王亚平在聂海胜、张晓光协助下进行，此次实验项目占四次太空授课实验项目总数的，那么首次太空授课有　　个实验项目。 【分析】中国已经进行了四次太空授课活动，一共进行了14个实验项目， 首次太空授课占14个实验项目的，根据求一个数的几分之几是多少，用乘法解答解。 【解答】14×＝4（个） 所以首次太空授课有4个实验项目。 9．一个长方体的长和宽都是米，高是长的。长方体的高是　　米，所有棱的长度之和是　　米。 【分析】根据求一个数的几分之几是多少用乘法，先求出长方体的高，然后根据长方体的棱长总和＝（长＋宽＋高）×4，把数据代入公式解答即可。 【解答】×＝（米） （＋＋）×4 ＝1×4 ＝4（米） 长方体的高是米，所有棱的长度之和是4米。 10．一杯纯牛奶，依依喝了杯，然后加满开水，又喝了半杯，这时她喝了　　杯纯牛奶和　　杯开水。 【分析】以整个杯子的容量为单位“1”，纯牛奶的量没有增加，纯牛奶喝了两次，先喝了杯，后喝了剩下纯牛奶的一半，即（1－）的；水喝了一次，加了杯水，就喝了杯水的；求一个数的几分之几，用乘法计算。据此解答。 【解答】纯牛奶： ＋（1－）× ＝＋× ＝＋ ＝（杯） 纯牛奶喝了杯。 水：×＝（杯） 水喝了杯。 11．看图列式计算。 【分析】求一个数的几分之几是多少，用这个数乘分率。梨的质量是苹果的，那么将苹果质量乘先求出梨的质量，再将苹果质量加上梨的质量，求出总共的质量。 【解答】 ＝ ＝（吨） 一共重390吨。 12．小刚买来2.4千克水果，第一天吃了这些水果的，第二天再吃多少，这些水果将剩下它的一半？ 【分析】先算出这些水果的一半是多少千克：已知水果总重量为2.4千克，那么它的一半就是＝1.2（千克）；再算出第一天吃了多少千克：因为第一天吃了水果的，所以第一天吃的重量为2.4×＝0.96（千克）；然后算出第一天吃完后剩下多少千克，用总重量2.4千克减去第一天吃的0.96千克，即：2.4－0.96＝1.44（千克）；最后用第一天吃完剩下的重量减去水果一半的重量，就是第二天需要再吃的重量：因为第一天吃完剩下1.44千克，水果一半是1.2千克，所以第二天需要再吃1.44－1.22＝0.24（千克）。 【解答】＝1.2（千克） 2.4×＝0.96（千克） 2.4－0.96＝1.44（千克） 1.44－1.2＝0.24（千克） 答：第二天再吃0.24千克，这些水果将剩下它的一半。 13．2022年4月23日世界读书日时，希望小学开展“构建书香校园”活动，新购进600本图书，其中《趣味数学》占，《童话故事》占，新购进的这两种图书一共有多少本？ 【分析】将新购进的图书总数量看作单位“1”，新购进的图书总数量×《趣味数学》和《童话故事》的对应分率的和＝《趣味数学》和《童话故事》的总数量，据此列式解答。 【解答】 （本） 答：新购进的这两种图书一共有400本。 14．黄大爷家养了350只鸡，养的鸭子比鸡少，黄大爷家养的鸭子比鸡少多少只？黄大爷家养的鸭子有多少只？ 【分析】将鸡的只数看作单位“1”，养的鸭比鸡少的只数占鸡的，用乘法计算出黄大爷家养的鸭子比鸡少多少只，再用鸡的只数减去少的只数，求出鸭的只数即可。 【解答】少的：（只） 鸭：（只） 答：黄大爷家养的鸭子比鸡少100只，黄大爷家养的鸭子有250只。 15．有两筐梨，第二筐重35千克，如果从第二筐中取出放入第一筐，则两筐梨同样重。两筐梨一共重多少千克？ 【分析】将第二筐质量看作单位“1”，从第二筐中取出放入第一筐，则两筐梨同样重，说明第一筐比第二筐少×2，第一筐质量是第二筐的（1－×2），第二筐质量×第一筐对应分率＝第一筐质量，第一筐质量＋第二筐质量＝两筐梨总质量，据此列式解答。 【解答】35×（1－×2）＋35 ＝35×（1－）＋35 ＝35×＋35 ＝25＋35 ＝60（千克） 答：两筐梨一共重60千克。 【点评】关键是确定单位“1”，确定第一筐对应分率，根据分数乘法的意义先求出第一筐梨的质量。 16．一根长20米的绳子，第一次剪去全长的，第二次剪去余下的，第三次剪去余下的，依此类推，第九次剪去最后余下的。这九次一共剪去多少米？ 【分析】把这根绳子的全长看作单位“1”，第一次剪去全长的，则还剩下全长的；第二次剪去余下的，则还剩下全长的；第三次剪去余下的，则还剩下全长的；依此类推，第九次剪去最后余下的，则还剩下全长的，单位“1”已知，用全长乘，即可求出第九次剪去后还剩下的长度，最后用全长减去剩下的长度，即是这九次一共剪去的长度。 【解答】 （米） （米） 答：这九次一共剪去18米。 【点评】本题考查分数乘法的实际应用，分析出每次剪完后绳子剩下全长的几分之几，并从中找出规律，然后根据分数乘法的意义解答，求出剪完九次后绳子剩下的长度是解题的关键。 学科网（北京）股份有限公司 $$