单打战术教学（教学设计）-2023-2024学年人教版体育五年级下册

体 育 课 时 计 划 学习目标 认知目标：羽毛球单打比赛的一般战术常识 技能目标：初步掌握羽毛球单打比赛的一般战术 情感目标：通过比赛去改善学生的心理状态，增强人际交往活动能力。 重难点 初步掌握羽毛球单打比赛的一般战术 学习内容 1、热身运动 2、单打战术教学 场地器材 羽毛球场 羽毛球若干 教学过程 1、热身运动 2、羽毛球单打战术教学 3、放松运动 序 号 时间 达成目标 知识与探究 教师指导 学生练习与组织形式 负荷 一 2 1、培养学生的团队精神以及组织纪律性。 1、课堂常规 1、集合快、静、齐。 集合队形： 二 8 1、提高学生的组织能力 2、基本框架练习 1、热身运动的一般步骤 2、热身运动的规律 3、热身运动的作用 4、口令在组织活动中所发挥的作用 1、羽毛球技术基本框架练习 1、提建议 2、与同学共讨解决遇到的难题 3、表扬鼓励 4、注意动作的创新。 1、扣杀球 2、后场扣杀球 3、后场跳扣杀球 1、由学生讨论推选出带热身操的同学A（不能是上一次带操的同学）。 2、由A同学带热身操 3、每班选一位同学出来以班为单位带热身操。 4、各班自己找场地进行热身。 1、听哨声进行练习 2、互相对比 3、练习队型：广播体操队型 三 25 3、掌握基本的羽毛球单打战术。 1、发球抢攻战术 2、攻后场战术 3、逼反手战术 4、战术配合 1、通过教学比赛示范讲解。 2、通过教学比赛示范讲解。 3、通过教学比赛示范讲解。 1、学生进行比赛，3分一局，运用了发球抢攻战术赢球者得一分。 2、学生进行比赛，3分一局，运用了攻后场战术赢球者得一分。 3、充分运用战术进行教学比赛 四 5 放松，恢复。 放松 提示、表扬学生进行放松 根据所学过的放松法选择放松的形式 安全教育与相关措施 生理负荷与练习密度预测 课 后 小 结 平均心率：130－140 次/分 强度指数：1.5——1.6 练习密度：50％——55％ 学科网（北京）股份有限公司 $$