道德与法治（基础卷01）-2024-2025学年四年级道德与法治上学期期中素养测评（统编版）

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 绝密★启用前 2024-2025学年四年级道德与法治上学期期中素养测评一 考查范围：第一单元～第二单元 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、想一想，填一填（每空2分，计20分） 1.班徽是一个班级的标志，是班集体的( )，代表了一个班的奋斗目标。 2.不知不觉中，我们班已经四岁了，每个班既有自己的( )，也有自己的不足，我们要通过自己的努力让班级更棒。 3.大家一起制订的( )，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。 4.借阅图书时，我们都会做到( )图书，看完后( )。 5.班级间的竞争必须使用( )。 6.父母工作特别辛苦，我们需要帮他们分担，可是有很多事情我们帮不上忙，但起码能做到( )，少给父母( )。 7.任何人都不是天生就能把家务做好的。只要我们愿意尝试，乐于( )，一定能成为“家务小能手”！ 8.家庭中每位成员都很重要，家庭的（ ）需要每个人做出贡献。 二、 是与非，判一判（正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，计20分） 1.我们应该体会父母的辛劳。（ ） 2.只要学习好，就不会给父母添麻烦。（ ） 3.“万事从来贵有恒。”这句话告诉我们做家务也要坚持。（   ） 4.大人应该鼓励我们多做家务活。 （   ） 5.王军每天把自己的卧室整理好，这就是在尽家庭责任。( ) 6.班规既然制定了就不能够修改了。（ ） 7.班规制定之后，应该无条件地遵守，不能更改。（ ） 8.少先队歌不好听，我不喜欢听。( ) 9.四年的班级生活没有值得回忆的事。( ) 10.班集体的成员要善于合作，要有原则性，也要有灵活性。( ) 三、选择（每题2分，计20分） 1.你认为学校是（ ）。 A.浪费爸爸妈妈血汗钱的地方 B.这里可以让我们尽情的玩耍 C.看谁吃的好穿得好 D.在这里我们不仅能学到很多知识，各方面都得到全面发展 2.（ ）是一个班级的标志，是班集体的象征。 A.队旗 B.校徽 C.班徽 3.以下做法没有违反班规的是（ ）。 A.排队快静齐 B.进出校门没礼貌 C.室内外到处跑 4.（ ）是遵守班规的行为。 A.不能自主学习 B.上课认真听讲 C.上学迟到 5.能够体现出班级间合作的是（ ）。 A.二班和三班进行拔河比赛，打成平手 B.一班和二班一起大扫除，打扫得很干净 C.学校举行运动会，四年级同学拿到了奖杯 6.与人沟通时，我们要学会倾听，这是良好修养的表现。下列符合这个要求的是（ ）。 A.在倾听时左顾右盼，向窗外张望 B.一边写作业，一边听他人讲话 C.倾听时面无表情，想着自己的心事 D.目光专注，边听边观察，把握关键信息 7.妈妈不让小红做家务，怕影响她的学习，小红应该（ ）。 A.听妈妈的话，不做 B.偷偷地做 C.想做就做，不想做就不做 D.与妈妈沟通，说服妈妈允许自己做 8.周末，妈妈胃病犯了，爸爸在外地出差，小林应该（ ）。 A.看电视 B.赶快完成做作业 C.在家照顾妈妈 D.出去打球 9.下列做法中不正确的是（ ）。 A.给爸爸妈妈夹菜吃 B.为下班回家的妈妈倒水喝 C.晚餐后和爷爷一起散步 D.拉着刚下班的爸爸出去打球 10.在家庭生活中，大人要尽责，作为孩子的我们（ ）。 A.只要吃得好穿得好就行 B.要好好上学，其他的不用管 C.也应尽到自己的责任 四、我自信，我会做调查（10分） 调查父母在忙什么，调查后你发现什么？ 五、我会辨（10分） 分析下面的情景，回答问题。 情景（一）四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写上“班班有看头”“剧剧都精彩”。 情景（二） 假如你是赛场上的运动员，听到别人起哄，会怎么想？如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边，会怎么做？ 针对以上情况，说说你的想法。写出两点即可。 六、视野拓展营。（每题5分，计20分） 1.什么是班规？班规有哪些作用？ 2.你认为班级之间开展合作活动有哪些意义？请任意写出四点即可？ 3.为了少给父母添麻烦，举例说明我们应该怎样做？至少三项。 4.如果现在让你学会一项家务技能，你准备向谁学？怎么学？ 第7页（共8页） 第8页（共8页） 第1页（共8页） 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年四年级道德与法治上学期期中素养测评一 答题卡 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1,答题前，考生先将自己的姓名，学号填写清楚，并认真核准条形 考生禁填： 缺考标记 码上的姓名、学号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答避，不得用铅笔或圆珠笔答趣：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破 错误填涂【×]【1【/] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 想一想，填一填（每空2分，计20分） 1. 2. 3. 4. 5. 6. 8. 二、是与非，判一判（正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，计20分） 1. y 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 三、选择（每题2分，计20分）（请用2B铅笔填涂） 1.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 5.[A1[B][C][D] 6.EA][B][C][D] 7.A]B C D 8.[A][B][C][D] E 9.[A][B][C][DJ 10.[A][B][C][D] 四、我自信，我会做调查(10分) 五、我会辨(10分) 六、视野拓展营。（每题5分，计20分） 1.(5分) 2.(5分) 3.(5分) 4.(5分) ■ ■ 2024-2025学年四年级道德与法治上学期期中素养测评一 参考答案 一、想一想，填一填（每空2分，计20分） 1.象征 2.优点 3.班规 4.爱护 放回原位 5.正当方式 6.管好自己 添麻烦 7.学习 8.幸福 二、 是与非，判一判（正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，计20分） √×√√√ ××××√ 三、选择（每题2分，计20分） DCABB DDCDC 四、我自信，我会做调查（10分） （l）我发现每天父母最忙碌的时间是早上和晚上；（2）我发现每天比我起得早的是父母，睡得晚的也是父母；（3）我发现每天父母下班后，还要在家里做饭、洗衣服、打扫卫生、给我辅导功课； （4）我发现父母一天到晚除了去工作，就是在家干家务活。父母太辛苦了。 五、我会辨（10分） （1）班级与班级之间既有合作也有竞争，竞争给我们带来成长和收获。 （2）班级之间有竞争是正常的，但如果使用不正当的方式获取，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。班级间的竞争必须使用正当方式。 （3）真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。 六、视野拓展营。（每题5分，计20分） 1.（1）班干部先商议一部分班规。（2）老师带领同学们进行投票。（3）确定班规，公布出来。（4）对不合理的地方进行修订。 2.我认为班级之间开展合作活动可以让（1）我们认识更多的同学，（2）学到更多的知识，（3）取长补短，共同提高，（4）团结合作，展现自我。 3.①早上能按时起床；②会自己洗衣服，整理房间；③放学后又快又好地把作业写完。 4.我想向爷爷学习摘菜，先要仔细看爷爷摘菜的全过程，有看不懂的地方问爷爷，然后把爷爷说的注意事项记在心里，最后跟着爷爷一起摘菜。让爷爷指出做的不好的地方，再改正。 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2024-2025学年四年级道德与法治上学期期中素养测评一 考查范围：第一单元～第二单元 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、想一想，填一填（每空2分，计20分） 1.班徽是一个班级的标志，是班集体的( )，代表了一个班的奋斗目标。 2.不知不觉中，我们班已经四岁了，每个班既有自己的( )，也有自己的不足，我们要通过自己的努力让班级更棒。 3.大家一起制订的( )，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。 4.借阅图书时，我们都会做到( )图书，看完后( )。 5.班级间的竞争必须使用( )。 6.父母工作特别辛苦，我们需要帮他们分担，可是有很多事情我们帮不上忙，但起码能做到( )，少给父母( )。 7.任何人都不是天生就能把家务做好的。只要我们愿意尝试，乐于( )，一定能成为“家务小能手”！ 8.家庭中每位成员都很重要，家庭的（ ）需要每个人做出贡献。 二、 是与非，判一判（正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，计20分） 1.我们应该体会父母的辛劳。（ ） 2.只要学习好，就不会给父母添麻烦。（ ） 3.“万事从来贵有恒。”这句话告诉我们做家务也要坚持。（   ） 4.大人应该鼓励我们多做家务活。 （   ） 5.王军每天把自己的卧室整理好，这就是在尽家庭责任。( ) 6.班规既然制定了就不能够修改了。（ ） 7.班规制定之后，应该无条件地遵守，不能更改。（ ） 8.少先队歌不好听，我不喜欢听。( ) 9.四年的班级生活没有值得回忆的事。( ) 10.班集体的成员要善于合作，要有原则性，也要有灵活性。( ) 三、选择（每题2分，计20分） 1.你认为学校是（ ）。 A.浪费爸爸妈妈血汗钱的地方 B.这里可以让我们尽情的玩耍 C.看谁吃的好穿得好 D.在这里我们不仅能学到很多知识，各方面都得到全面发展 2.（ ）是一个班级的标志，是班集体的象征。 A.队旗 B.校徽 C.班徽 3.以下做法没有违反班规的是（ ）。 A.排队快静齐 B.进出校门没礼貌 C.室内外到处跑 4.（ ）是遵守班规的行为。 A.不能自主学习 B.上课认真听讲 C.上学迟到 5.能够体现出班级间合作的是（ ）。 A.二班和三班进行拔河比赛，打成平手 B.一班和二班一起大扫除，打扫得很干净 C.学校举行运动会，四年级同学拿到了奖杯 6.与人沟通时，我们要学会倾听，这是良好修养的表现。下列符合这个要求的是（ ）。 A.在倾听时左顾右盼，向窗外张望 B.一边写作业，一边听他人讲话 C.倾听时面无表情，想着自己的心事 D.目光专注，边听边观察，把握关键信息 7.妈妈不让小红做家务，怕影响她的学习，小红应该（ ）。 A.听妈妈的话，不做 B.偷偷地做 C.想做就做，不想做就不做 D.与妈妈沟通，说服妈妈允许自己做 8.周末，妈妈胃病犯了，爸爸在外地出差，小林应该（ ）。 A.看电视 B.赶快完成做作业 C.在家照顾妈妈 D.出去打球 9.下列做法中不正确的是（ ）。 A.给爸爸妈妈夹菜吃 B.为下班回家的妈妈倒水喝 C.晚餐后和爷爷一起散步 D.拉着刚下班的爸爸出去打球 10.在家庭生活中，大人要尽责，作为孩子的我们（ ）。 A.只要吃得好穿得好就行 B.要好好上学，其他的不用管 C.也应尽到自己的责任 四、我自信，我会做调查（10分） 调查父母在忙什么，调查后你发现什么？ 五、我会辨（10分） 分析下面的情景，回答问题。 情景（一）四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写上“班班有看头”“剧剧都精彩”。 情景（二） 假如你是赛场上的运动员，听到别人起哄，会怎么想？如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边，会怎么做？ 针对以上情况，说说你的想法。写出两点即可。 六、视野拓展营。（每题5分，计20分） 1.什么是班规？班规有哪些作用？ 2.你认为班级之间开展合作活动有哪些意义？请任意写出四点即可？ 3.为了少给父母添麻烦，举例说明我们应该怎样做？至少三项。 4.如果现在让你学会一项家务技能，你准备向谁学？怎么学？ 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$