第2章 有理数的运算（5分钟小测课件）-【思而优·全程突破】2024-2025学年新教材七年级数学上册同步训练（人教版2024）

第二章 有理数的运算 第1课时　有理数的加法(1) 1．下列各式运算正确的是(　　) A．(－3)＋(＋7)＝－4 B．(－2)＋(＋2)＝－4 C．(＋6)＋(－11)＝－5 D．(－5)＋(＋3)＝－8 2．下列各式计算结果等于－5的是(　　) A．|－8|＋3 B．－(＋9)＋(－4) C．(＋6)＋(－11) D．(－2)＋(＋7) 3．填空： －3＋(－1)＝__________； －7＋|－3|＝____________； (＋3)＋(－5)＝__________； (－2)＋(－6)＝__________； 30＋(－20)＝__________； (－3)＋0＝__________. 4．计算： (1)(－)＋(－)；　　 (2)(－1.13)＋(＋1.12)； 第2课时　有理数的加法(2) 1．计算(＋40)＋(－91)＋2＋(－7)的结果是(　　) A．56 B．－56 C．42 D．－42 2．计算：5＋＋3＋9＋＋. 3．计算：－0.5＋＋(－2.75)＋ 第3课时　有理数的减法 1．较小的数减去较大的数，所得的差一定是(　　) A．零 B．正数 C．负数 D．零或负数 2．下列各数中，比小5的数是(　　) A．－7 B．－3 C．3 D．7 3．甲，乙，丙三地的海拔高度为25米，－31米，－10米，那么最高的地方比最低的地方高(　　) A．15米 B．21米 C．56米 D．35米 4．计算题： (1)(－2)－5；　 (2)(－7)－(－7)； (3)(－5)－(＋8)－(－3). 第4课时　有理数的加减混合运算 1．把(－8)－(＋4)＋(－5)－(－2)写成省略加号与括号的和的形式是(　　) A．－8＋4＋5＋2 B．8－4＋5＋2 C．－8－4－5＋2 D．8－4－5＋2 2．我市某天上午的气温为－2℃，中午上升了7℃，下午下降了2℃，到了夜间又下降了8℃，则夜间的气温为______. 3．计算：－(－4)＋|－5|－7＝______. 4．计算：1.5－＋3.75－ 第5课时　有理数的乘法(1) 1．计算：(－)×3＝(　　) A．1 B．－1 C．－ D．3 2．－的倒数是(　　) A．2 B．－ C．－2 D．－ 3．判断下列各式中积的符号： (1)(－17)×16；　　　　　　　(2)(－0.03)×(－1.8)； (3)45×(＋1.1)；　　　　　　　(4)(＋183)×(－21). 4．计算下列各题． (1)(＋0.4)×(－125)　　 (2)(－)×(－) (3)(－12)×(－3)　　 (4)(－2 051.3)×0 第6课时　有理数的乘法(2) 1．下列计算中，积为正数的是(　　) A．2×3×5×(－4)　　 B．2×(－3)×(－5)×(－4) C．(－2)×0×5×(－4) D．(－2)×(－3)×(－4)×(－5) 2．计算： (1)(－2)×(－7)×5×； (2)×16； (3)(－4)×(－)×(－3)×0×(－)×8×(－125). 第7课时　有理数的除法 1．计算1÷时，除法变为乘法正确的是(　　) A．1× B．1× C．1× D．1× 2．计算(－6)÷的结果是(　　) A．－18 B．2 C．18 D．－2 3．化简：(1)＝__________；　(2)－＝____________. 4．计算： (1)(－3)×(－4)÷(－6)； (2)(－27)÷2×÷(－24). 第8课时　有理数的四则混合运算 1．计算：3－2×＝(　　) A．5 B．1 C．－1 D．6 2．计算： (1)÷12－× (2)÷ 第9课时　有理数的乘方 1．计算(－3)2的结果等于(　　) A．5 B．－5 C．9 D．－9 2．(－2)3与－23(　　) A．互为相反数 B．相等 C．互为倒数 D．它们的和为－10 3．(1)(－4)2的底数是______，指数是______，读作__________； (2)－42的底数是______，指数是______，读作____________. 4．若＋(b－2)2＝0，则(ab)2 024＝____________. 第10课时　有理数的混合运算 1．计算的结果是（    ） A． B． C． D．13 2．下面是数值转换机的示意图．若输入x的值是－1，则输出y的值等于__________. 3．计算：－42－5××－3 4．计算： 第11课时　科学记数法 1．中国首款按照国际通行适航标准自行研制、具有自主知识产权的喷气式中程干线客机C919可储存约186000升燃油，将数据186000用科学记数法表示为（     ） A． B． C． D． 2．据报道，今年国际圆周率日（3月14日），计算机存储公司Solidigm发布声明称，该公司已将圆周率计算到小数点后约105万亿位，打破此前100万亿位的世界纪录．数据105万亿用科学记数法表示为（     ） A． B． C． D． 3．被誉为“东方第一几何学家”的苏步青是中国微分几何学派创始人，为纪念其卓越贡献，国际上将一颗距地球约千米的行星命名为“苏步青星”．将数据用科学记数法表示为 ． 4．下列科学记数法表示的数的原数是什么？ (1)3.4×104＝____________； (2)6×105＝____________； (3)5.007×107＝__________. 第12课时　近似数 1．下列各数，是准确数的是(　　) A．李亮同学的身高是173cm B．一部手机的单价是1 600元 C．赵冬同学买了5斤苹果 D．一本数学课本的厚度是1.05cm 2．由四舍五入法得到的近似数3.05×106，其精确到(　　) A．精确到百分位 B．精确到个位 C．精确到百万位 D．精确到万位 3．下列近似数中，精确到千分位的是(　　) A．130.96 B．0.008 C．2.49万 D．6.3281 4．将下列各数按要求取近似数． (1)1.804(精确到0.01)≈______________； (2)7.865(精确到十分位)≈________________； (3)456 000(精确到万位)≈______________(用科学记数法表示)； (4)1.151万(精确到百位)≈________________(用科学记数法表示). 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第二章 有理数的运算 第1课时　有理数的加法(1) 1．C　2.C 3．－4　－4　－2　－8　10　－3 4．解：(1)原式＝－　(2)原式＝－0.01 第2课时　有理数的加法(2) 1．B　2.解：原式＝0　3.解：原式＝1 第3课时　有理数的减法 1．C　2.B　3.C　 4．解：(1)原式＝－7　(2)原式＝0 (3)原式＝－10 第4课时　有理数的加减混合运算 1．C　2.－5℃　3.2　4.解：原式＝1 第5课时　有理数的乘法(1) 1．B　2.C　 3．解：(1)负号　(2)正号　(3)正号　(4)负号 4．解：(1)原式＝－50　(2)原式＝ (3)原式＝36　(4)原式＝0 第6课时　有理数的乘法(2) 1．D　2.(1)解：原式＝－10　(2)解：原式＝－14 (3)解：原式＝0 第7课时　有理数的除法 1．D　2.C　3.(1)－4　(2) 4．(1)解：原式＝－2　(2)解：原式＝ 第8课时　有理数的四则混合运算 1．A　2.(1)解：原式＝－126　(2)解：原式＝－19 第9课时　有理数的乘方 1．C　2.B 3．(1)－4　2　负四的平方 (2)4　2　四的平方的相反数 4．1 第10课时　有理数的混合运算 1．B　2.－2　3.解：原式＝－7 4.解：原式＝ 第11课时　科学记数法 1．A　2.D　3.2.18×108　 4．(1)34 000　(2)600 000　(3)50 070 000 第12课时　近似数 1．B　2.D　3.B　 4．(1)1.80　(2)7.9 (3)4.6×105　(4)1.15×104　 学科网（北京）股份有限公司 $$