第1章 第4课时 从立体图形到平面图形(2)（课时分层达标作业课件）-【思而优·全程突破】2024-2025学年新教材七年级数学上册同步训练（北师大版2024）

七年级数学上册（BS）课件 第4课时　从立体图形到平面图形(2) 第一章　丰富的图形世界 目录 01 A组基础达标 02 B组提升训练 03 C组拓展创新 A组基础达标 目录 目录 1．下列展开图中，不能围成一个封闭的几何体的是(　　) A B C D C 目录 2．下列几何体不能展开成平面图形的是(　　) A．圆锥 B．球 C．圆柱 D．正方体 B 目录 3．下面的平面展开图与图下方的立体图形名称不相符的是(　　) A．三棱锥 B．长方体 C．正方体 D．圆柱 A 目录 B组提升训练 目录 4．已知某多面体的平面展开图如图所示，其中是棱锥的有(　　) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 B 目录 5．如图是某几何体的表面展开图，则该几何体的名称是______，侧面积＝______(结果保留π)． 圆柱 300π 目录 6．已知一个直棱柱共有10个面，且它的底面边长都相等，侧棱长是5厘米，底面边长是2厘米．这个直棱柱是几棱柱？它的所有侧面的面积之和是多少平方厘米？ 解：因为这个直棱柱共有10个面，所以它是八棱柱． 因为八棱柱的底面边长都相等，底面边长是2厘米， 所以它的侧面展开后的长方形的长是8×2＝16(厘米)． 因为八棱柱的侧棱长是5厘米，16×5＝80(平方厘米)， 所以它的所有侧面的面积之和是80平方厘米． C组拓展创新 目录 目录 7．一种长方体牛奶包装盒的长、宽、高分别为6，4，12.为了生产这种包装盒，需要先画出展开图纸样． (1)如图，给出甲、乙、丙三种纸样，其中正确的是________； 甲、丙 目录 (2)从已知正确的纸样中选出一种，在图中标注上尺寸； 解：根据各边的长短标上对应的尺寸如下： 目录 (3)利用你所选的一种纸样，求出包装盒的表面积． 解：该包装盒的表面积为2×6×12＋2×4×12＋2×6×4＝144＋96＋48＝288. 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$