内容正文:
七年级数学上册(BS)课件
第8课时 有理数的加减混合运算(1)
第二章 有理数及其运算
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01
生成新知
02
课堂过关
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生成新知
知识点1
知识点2
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1. 计算:
知识点1
上一级
有理数加减混合运算的顺序
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上一级
2.计算:
(1)14-(-12)+(-25)-17;
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上一级
解:原式=14+12-25-17
=26-25-17
=1-17
=-16;
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上一级
解:原式=-6+2.25+3.2
=-3.75+3.2
=-0.55.
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3. 某公司5天内货品进出仓库的吨数如下:+23,-30,-16,
+35,-33(“+”表示进库,“-”表示出库).
(1)经过这5天,仓库里的货品是________(填“增多了”或“减少了”);
(2)经过这5天,仓库管理员结算后发现仓库里还有货品500吨,那么5天前仓库里存有货品多少吨?
知识点2
上一级
有理数加减混合运算的实际运用
减少了
解:23-30-16+35-33=-21,
500-(-21)=521(吨).
答:5天前仓库里存有货品521吨.
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课堂过关
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基础关
能力关
素养关
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上一级
基础关
A
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上一级
6.一天早晨的气温是-7 ℃,中午上升了11 ℃,半夜又下降了9 ℃,则半夜的气温是( )
A.4 ℃ B.-5 ℃
C.13 ℃ D.-13 ℃
B
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上一级
7.计算:
(1)(-2)+(+30)-(-15)-(+27);
解:原式=-2+30+15-27
=28+15-27
=43-27
=16;
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上一级
(2)(-40)-(+28)-(-19)+(-24)-32.
解:原式=-40-28+19-24-32
=19-(40+28+24+32)
=19-124
=-105.
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上一级
能力关
8.已知三个数-7,12,-2,“它们的和”与“它们的绝对值的和”的差为( )
A.-18 B.-6
C.6 D.18
9.规定图形 表示运算a-b+c,图形 表示运算x+z-y-w,
则 + =___.
A
0
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素养关
10.一只小虫从某点O出发,在一直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正数,向左爬行的路程记为负数,爬过的各段路程(单位:cm)依次为:
+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.
(1)小虫最后是否回到出发点O?
解:5-3+10-8-6+12-10=0.
答:小虫最后回到了出发点O.
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(2)小虫离开出发点O最远是多少厘米?
(3)在爬行过程中,如果每爬行1 cm奖励一粒芝麻,则小虫共得到多少粒芝麻?
解:5-3+10=12(cm).
答:小虫离开出发点O最远是12 cm.
解:|+5|+|-3|+|+10|+|-8|+|-6|+|+12|+|-10|=54(cm),
54×1=54(粒).
答:小虫共得到54粒芝麻.
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11.在下面的圈中选出两个整数和两个分数进行加减运算,并使运算结果符合下列要求(要求写出运算过程及运算结果).
(1)运算结果为正整数;
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上一级
(2)运算结果为负整数;
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(3)运算结果为正分数;
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上一级
(4)运算结果为负分数.
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温馨提示
解:规定向上游走记为正,向下游走记为负,根据题意,得
5+6-7-5=12-7-5=5-5=-(km).
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