第1章 第4课时 从立体图形到平面图形(2)（正文课件）-【思而优·全程突破】2024-2025学年新教材七年级数学上册同步训练（北师大版2024）

七年级数学上册（BS）课件 第4课时　从立体图形到平面图形(2) 第一章　丰富的图形世界 目录 01 生成新知 02 课堂过关 目录 生成新知 知识点1 知识点2 目录 棱柱的表面展开图是由两个相同的多边形和一些长方形组成的． 1． 如图是一个几何体的表面展开图，这个几何体是(　　) A． B． C． D． 知识点1 上一级 棱柱的展开与折叠 C 2．如图，哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱？先想一想，再折一折． 目录 上一级 解：图②、④经过折叠可以围成一个棱柱． 3．图中的两个图形经过折叠能否围成棱柱？先想一想，再折一折． 目录 上一级 棱柱底面边数和侧面数相等；棱柱有2个底面，棱锥有1个底面. 解：第(1)个能，第(2)个不能． 目录 4． 如图是一个几何体的侧面展开图，这个几何体可以是(　　) A．圆锥 B．圆柱 C．棱锥 D．棱柱 知识点2 上一级 圆柱、圆锥的展开与折叠 A 5．把下列立体图形展开，看它的表面展开图分别是什么(填序号)? ____、____、____、____． 目录 上一级 ④ ② ① ③ 课堂过关 目录 基础关 能力关 素养关 目录 上一级 基础关 6．下列四个图形中，经过折叠可以围成一个棱柱的是(　　) A B C D C 7．下列图形中，是棱锥的展开图的是(　　) A B C D C 目录 上一级 8．如图是一个长方体包装盒，则它的表面展开图是(　　) A B C D 9．下列图形是圆柱的侧面展开图的是(　　) A B C D A D 目录 上一级 能力关 10．如图所示是一个长方体的展开图，每个面上都标注了字母，请根据要求回答问题(填字母)： (1)如果A面在长方体的底部，那么___面在上面； (2)如果C面在右面，D面在后面，那么___面在上面(字母朝外). F A 目录 上一级 11．下列选项中，能展开成如图所示的平面图形的是(　　) A B C D D 目录 上一级 12．将下面六个图形折叠，你能写出这些几何体的名称吗？ (　　　)　(　　　)　(　　　)　(　　　)　(　　　)　(　　　) 正方体 长方体 三棱柱 五棱锥 三棱锥 四棱锥 目录 上一级 13．将如图所示的几何体沿某些棱剪开，展开成一个平面图形，要剪开的棱数是(　　) A．4条 B．5条 C．6条 D．7条 B 目录 上一级 素养关 14．如图所示的一张硬纸片(单位：cm)，它能否折叠成一个长方体盒子？若能，请说明理由，并画出它的几何图形，计算它的体积和表面积． 解：能，理由如下：根据长方体的构成条件可以判 断出该硬纸片可以折叠成一个长方体盒子(图略)． 体积：2×5×3＝30(cm3)． 表面积：(2×5＋2×3＋3×5)×2＝62(cm2). 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$