内容正文:
七年级地理 上册 R 课件
第二节 地球与地球仪
第1课时 地球的形状和大小 地球仪
第一章 地球
目录
01
填图训练
02
基础巩固
03
能力提升
填图训练
目录
目录
1.在图1.2.1中填写地球大小的数据。
图1.2.1
4万
6 371
5.1亿
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2.填写人类认识地球形状的过程。
对人类认识地球形状的过程进行正确排序:__________→__________→
________→_________
②
④
①
③
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基础巩固
在浩瀚的宇宙中,有一颗孕育了生命的蓝色星球,它就是我们人类共同的家园——地球。人类探索地球形状经历了漫长而艰辛的历程。读图1.2.2,完成1~3题。
图1.2.2
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1.下列对人类认识地球形状过程的排序,正确的是( )
A.①②③ B.②③①
C.③②① D.②①③
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D
图1.2.2
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2.人类目睹这颗“蓝色星球”,可证明地球的形状是( )
A.椭球体 B.不规则球体
C.圆形 D.圆柱体
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图1.2.2
B
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3.下列诗句所反映的地理现象与地球形状有关的是( )
A.欲穷千里目,更上一层楼
B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
C.大漠孤烟直,长河落日圆
D.小时不识月,呼作白玉盘
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图1.2.2
A
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4.在地理知识交流会上,小李描述了地球的形状和大小,其中有误的一项是( )
A.地球平均半径约6 371千米
B.地球赤道周长约4万千米
C.地球表面积约5.1亿平方千米
D.地球的形状是规则的正球体
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D
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能力提升
目录
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5.我国交通事业发展迅速,现在我国高速公路总里程已达16万千米。京新高速公路(G7)是世界上穿越沙漠最长的高速公路,也是我国“一带一路”标志性工程。若用我国高速公路总里程环绕地球最大的圆圈,可绕________( )
A.约2圈 B.约3圈
C.约4圈 D.约5圈
C
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6.地球仪是我们学习地理的重要工具。铠铠借助不同的地球仪学习时( )
图1.2.3
A.在“普通地球仪”上可以观察到海陆分布状况
B.利用“经纬网格地球仪”可以演示地球上存在昼夜之分
C.在“磁悬浮地球仪”上可以找到地轴
D.三个地球仪都能准确地反映地球的真实形状和大小
A
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7.(地理实践)在地理课上,老师经常带领学生用一些模拟实验来揭示一些地理现象和地理事实。下面是地理课上老师带领学生做的一组实验。据图完成下列各题。
将篮球和木板置于同一水平视线上(如图1.2.4),甲、乙两名同学面对面站立,距离2米左右。
图1.2.4
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(1)甲同学不动,眼睛保持与木板等高,乙同学将竖直铅笔由C向D缓慢移动,甲同学观察到:随着铅笔位置的变化,能够看到的铅笔的长度_______(填“改变”或“不变”)。
不变
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(2)当乙用篮球代替木板,将竖直的铅笔由A向B缓慢移动时,甲同学能看到的铅笔的长度将会逐渐变____(填“长”或“短”),直至铅笔_____(填“上”或“下”)端消失;当竖直的铅笔由B向A缓慢移动时,甲同学能看到的铅笔的长度逐渐变____(填“长”或“短”)。
短
上
长
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(3)站在海岸观察大海上由远驶近的帆船(图1.2.5),将与上面实验中由________(填“A到B”或“B到A”)移动铅笔类似,由此我们能够得到的结论是:_______________。
图1.2.5
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B到A
地球是一个球体
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