第2单元达标测试卷（测试卷课件）-【思而优·全程突破】2024-2025学年新教材七年级道德与法治上册同步训练（统编版2024）

七年级道德与法治 上册 课件 (测试范围：成长的时空 时间：60分钟　总分：100分) 第二单元达标测试卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 小芳说：“我的家有爸爸妈妈，我的心事喜欢向妈妈诉说，妈妈也给予我多方面的引导。周末去爷爷奶奶家，爸爸做饭菜，我和妈妈教爷爷奶奶玩微信。”对于小芳的家，下列说法恰当的是( ) ①家只是一所房子 ②家是生命的居所 ③家是心灵的港湾 ④家避免了成员间的矛盾 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 2. 家谱，在我国具有悠久的历史渊源，是一个家族起源、世系传承、迁徙及家族人物等情况的历史记录。近年来，“寻根热”兴起，“收藏旧家谱，修纂新家谱”蔚然成风，这在一定程度上表明( ) ①家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ②生命是可预知的，我们可以改变生命发展的自然规律 ③生命有接续，每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命 ④我们不仅在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 3. 《中华人民共和国家庭教育促进法》是我国首次就家庭教育进行专门立法。该法不仅是我国首部专门关于家庭教育的法律，也是一本家庭教育指导书。《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施有利于( ) ①提升人们对家庭教育的重视程度 ②消除家庭教育主体侵权行为的发生 ③营造家庭教育氛围，传承传统家风、家训 ④引导人们自觉履家庭责任，建设美好家庭 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 4. 家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。以下古诗文中的做法有助于构建和谐家庭的是( ) ①勿以恶小而为之，毋以善小而不为 ②父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒 ③古之立大事者，必有坚忍不拔之志 ④为人子，止于孝；为人父，止于慈 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 5. 家是最小国，国是千万家。在江北文明实践日主题分享沙龙活动中，“重庆市文明家庭”荣誉获得者张浩分享了自己的先进事迹、家庭故事。你在他的分享中可能听到( ) ①家庭成员要以爱和尊重为前提，学会换位思考 ②传承中华民族传统家庭美德，相亲相爱、向上向善 ③现代家庭的价值观、世界观都发生了根本的变化 ④追求爱国爱家，让美德在家庭中生根、在亲情中升华 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 6. 中华文化中有许多名言警句往往蕴含着做人、做事的道理。下列对名言警句的解读正确的是( ) ①役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣——做个追梦少年 ②师者，所以传道受业解惑也——老师是我们锤炼品格和学习知识的引 路人 ③新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持——老师承载着塑造灵魂、塑造新人的重任 ④尺有所短，寸有所长——悦纳自己，做最完美的自己 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④ B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 7. 教师节前夕，中央宣传部、教育部向社会公开发布2023年“最美教师”先进事迹，他们有的坚持推广国家通用语言文字，传承弘扬中华优秀传统文化；有的潜心研究技能技术教育，创新职业教育实践教学；有的助力乡村教育，或践行青少年阅读，或以信息技术共享优质教育教学资源……国家评选最美教师的原因是( ) A. 教师承担着传承人类文明的所有责任 B. 教师是承担教书育人使命的一种职业 C. 教师的教学理念与工作方式一成不变 D. 只要有爱心，就能成为一名合格教师 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 8. 七年级(1)班的小米在课堂上经常不注重听讲，班主任老师悄悄地在他的文具袋里放了一张纸条：“孩子，如果你能认真听讲，一定会取得更好的成绩。”小米看到纸条后，认真反思了自己的行为，从此上课认真听讲，取得了很大的进步。这则材料告诉我们( ) ①老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用 ②作为学生，我们要正确对待老师的批评 ③合理地给老师提出意见，也是对老师的一种爱 ④了解、熟悉老师才能与老师和谐相处 A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④ C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 9. 《礼记•学记》中有这样一段话：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”这段话告诉我们( ) ①我们的学习离不开老师的引领和指导 ②我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地教 ③教与学是师生彼此尊重、携手共进 ④对于老师的引领，我们要绝对无条件接受 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 10. 对下图漫画中的行为认识正确的有( ) ①积极主动的态度有助于我们与老师相互交流、教学相长 ②只有我们的见解新颖独特，才能举手回答问题 ③与老师分享自己的学习感受，可以促进师生携手共进 ④恰当地向老师表达自己的观点，是对老师的教学反馈 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 11. 《增广贤文》中说：“酒逢知己饮，诗向会人吟。相识满天下，知心能几人？”这说明真正的友谊是( ) 懂诗的文人 B. 心灵的相遇 C. 喝酒的知己 D. 亲密的关系 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 12. 小林因病双腿无法正常行走。10年来，同学小阳一直充当着小林的“腿脚”，背着他一起长大，成绩优异的小林在学习上也常常帮助小阳，两人成了无话不说的好朋友。他们的事迹让我们明白( ) 友谊是一成不变的 B. 友谊是平等的、双向的 C. 友谊不能没有原则 D. 竞争并不必然伤害友谊 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 13. 友谊是人生永恒的话题，与朋友同行的路，有时并不平坦，需要方法、智慧。面对下列情境，正确的态度和选择是( ) A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 序号 情境 态度、选择 ① 周末时，小乐趁父母出差不在家，邀请我到家里一起打游戏 友谊是平等双向的，果断赴约 ② 考试中，好朋友让我给他递纸条传答案 友谊需要互相帮助，要讲哥们儿义气 ③ 步入初中，小罗渴望结交新朋友，可是几次主动交往，对方都不理她 交友需要真诚交流，持续行动 ④ 放学后，小李发现好友闷闷不乐，问他原因，他不肯说 交友需要彼此尊重，应把握好分寸 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 14. 小福与好朋友小闽吵了一架，情绪很激动。他正确处理冲突的思路 是( ) ①保持冷静 ②一起协商寻找解决方式 ③和朋友坦诚交流 A. ①→③→② B. ②→①→③ C. ②→③→① D. ③→①→② A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 15. 网络新兴媒体的快速发展，为青少年学习、娱乐开辟了多元渠道，同时也开辟了网上交友的新空间。网上交友，需要学会( ) 敞开心扉、主动交往 B. 学会保密、伪装自己 C. 理性辨别、慎重选择 D. 以诚相待、毫不隐瞒 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 16. 梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这说明( ) ①涵养品格，发展个性离不开集体 ②在集体中，要坚持个人利益至上 ③集体让我获得安全感和归属感 ④集体是“我们”共同成长的园地 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 17. 在一次“收获点滴共同成长”的班会课上，小亮分享了进入中学后的收获感悟，他要表达的主题是( ) A. 校园生活满足多样需求 B. 要做自立自强的中学生 C. 人们的情绪会相互感染 D. 集体生活成就更好的我 感悟一：进入中学以来，研学生活大大提高了我的生活自理能力 感悟二：在丰富多彩的社团活动中，我的视野更开阔了，思维更活跃了 感悟三：早上，受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 18. 某校七年级(1)班的班级活动组织得有声有色，同学们的热情越来越高，就连性格内向、怯于表现的霏霏也加入进来了，她变得越来越活泼。这一现象说明( ) A. 在集体中要让个人意愿服从集体的共同要求 B. 集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人 C. 个人的力量只要汇聚在集体中就会变得强大 D. 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 19. 中南大学一男生宿舍4人全员保研，分别进入北京大学、清华大学等名校。入学之初，他们制定了共同的目标，面对难题，他们会先各自思考寻找突破，回到寝室再一起进行“头脑风暴”，达成共识。在生活中，他们相互包容扶持，相互激励。这说明( ) ①建设美好集体需要共同的愿景 ②美好集体保证每个成员都能走向成功 ③美好的集体能凝聚拼搏向上的力量 ④志趣相投、个性相似有利于形成小团体 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 20. 学校的合唱节快到了，为了让班级取得好成绩，班长小林要求全班同学每天放学后留下来排练一个小时，这引起了个别同学的不满。为劝解帮助不满的同学，正确的说法是( ) A. 忍一忍，我们不要得罪班长 B. 当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上 C. 班里的活动要参加，每天我们一起让班长请客补偿我们 D. 参加还是要参加的，我们可以出工不出力，反正那么多人呢 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21. 阅读材料，回答问题。(10分) 　　材料一：陈望道与毛泽东相识于20世纪20年代初中国共产党的创立时期，共同的革命理想使他们开启了跨越半个世纪的革命友谊。1956年元旦，毛泽东在上海见到陈望道时，无比亲切。在毛泽东的鼓舞下，陈望道在完成繁重工作任务的同时，仍然坚持学术研究，继续为发展语言科学、促进语文事业作出贡献。 (1)结合所学知识，请你品一品材料一中蕴含的道理。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 ①友谊是一种亲密的关系。在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。②友谊是一种心灵的相遇。志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。③友谊是平等的、双向的。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 　　材料二：小东说：“星期二晚自习期间，我的好友明明私自溜到校外网吧上网。面对老师询问时，我虽明知真相，但碍于情面还是替明明找了借口。第二天，我因此事受到了班主任的严厉批评。唉!我其实是在帮朋友的忙，班主任怎么说我没有原则呢？” (2)运用所学知识，请你帮助小东解开心结。(4分) 交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。明明在晚自习期间溜到网吧上网是不对的，作为朋友应积极予以规劝，帮助他及时改正错误。(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 22. 阅读材料，回答问题。(14分) 在我们心中，家有着深厚的意义和丰富的内涵。无论走多远，父母永远都是我们坚强的后盾。 　　材料一：当神舟载人飞船返回舱成功着陆，三名航天员顺利抵达北京，家人们欣喜的同时表达了思念之情。记者采访了执行“飞天”任务的汤洪波家人和邻居。 (1)结合材料一，运用所学知识，谈一谈“家”对汤洪波的影响。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 ①家是生命的居所，是心灵的港湾。汤洪波的成长离不开家庭的哺育和支持。②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。汤洪波能吃苦、求上进的优良品质来源于父母的言传身教。③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。汤家的优良家风引导着汤洪波积极向上。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 　　材料二：聂海胜是目前中国飞行次数最多、时间最长的航天员。聂海胜来自于湖北枣阳的一个普通农民家庭，他的母亲常用“做人诚实，能吃苦”教育子女，聂海胜因工作原因不能经常陪伴母亲，他的弟弟对他说：“你放心执行任务，我们两个人一个人尽忠，一个人尽孝。” (2)良好家风代代传。在你的家中，哪些家风让你印象深刻、备受启发？说一说建设美好家庭需要我们做出哪些努力。(8分) 家风：勤劳朴实，乐于助人；孝亲敬长，和睦相处。(2分) 做法：建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱；需要相互关爱、彼此尊重；需要传承中华民族传统家庭美德，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华；建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任，要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识。(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 23. 阅读材料，回答问题。(16分) 　　集体生活是一片广阔的天地，给予我们展现自我、挖掘潜力的舞台。享受集体生活的乐趣，在集体中找到归属，绽放光芒！某校七年级(2)班围绕“集体生活”开展讨论学习活动，请你参与其中。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 心有大我、至诚报国的理想信念；言为士则、行为世范的道德情操；启智润心、因材施教的育人智慧；勤学笃行、求是创新的躬耕态度；乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心；胸怀天下、以文化人的弘道追求。(言之有理即可，4分) 活动一：珍惜师生情谊 (1)刘玲琍老师身上有哪些品质令你感动？(4分) 　　感动中国2023年度人物刘玲琍是湖南衡阳市特殊教育学校教师，她扎根特教讲台，坚持做一件事，就是让听障孩子在有爱的环境中，学习开口说话。她一边上课一边自编教材，自创了唇舌操、触摸法和情境教学法。当并不标准的“谢谢你”“我爱你”从听障孩子的口中说出，这便是世间最好的语音。33年来，刘玲琍所教的80多名学生中，有20多名考上了大学，她帮这群折翼天使一步步实现自己的梦想，改写自己的人生。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 活动二：辨析观点 　　下周六是小宁奶奶的生日，小宁和奶奶的关系特别好，非常希望给奶奶过生日，可是星期天是中学生足球联赛，小宁作为队员周六必须要加紧训练。小宁虽有遗憾，但还是参加了学校的训练。对此，小海发表了以下观点： (2)小海的观点正确吗？为什么？(6分) 生活中，我们要以集体利益为主，维护集体利益必须要放弃个人全部利益。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 小海的观点是错误的。(1分)①他没有正确处理个人利益与集体利益的关系。建设美好集体，需要我们坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。(2分)②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。同时，也要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。(3分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 活动三：学校夏季运动会开始了，以下是七年级(6)班的一些生活片段剪影： (3)结合所学知识，请你将表格所缺内容补充完整。(6分) 生活剪影 建设美好集体 　　运动会前，老师在班级宣读此次运动会的各项规则，要求大家严格遵守。 ①_____________________ _______________________ 　　运动会当天，同学们有负责参加比赛的，有负责写加油稿的，有负责大家的衣服物品的……每个人都主动承担自己的责任。 ②_____________________ _______________________ _______________________ 　　比赛失利的运动员总能得到大家的安慰。 ③_____________________ 　　在比赛过程中，大家也暗暗较劲、你追我赶，都希望为班级赢得荣誉。 ④_____________________ _______________________ 建设美好集体，要营造 和谐有序的集体环境。 建设美好集体，要树立 主人翁意识，自觉承担集 体责任。 美好集体是充满关爱的。 建设美好集体，要树立 正确的合作与竞争观念。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 $$