精品解析：山东省菏泽市单县希望初级中学2023-2024学年八年级下学期第一次月考化学试题

希望中学2024学年下学期第一次月考(8化学)试卷 一、选择题(每题2分，共20分) 1. 保护环境人人有责，下列做法错误的是 A. 垃圾分类回收 B. 尽量使用火力发电 C. 出门尽量使用公共交通工具 D. 少使用一次性物品 2. 下列变化，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是 A. 冰融化，水结冰 B. 铁丝生锈，铁丝弯曲 C. 酒精挥发，酒精燃烧 D. 消化食物，咬碎食物 3. 下列有关实验现象的描述与事实不相符的是 A. 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟 B. 镁条空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体 C. 细铁丝在氧气中燃烧生成白色固体 D. 木炭空气中燃烧发出红光 4. 对于下列事实的微观解释错误的是 A. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来—分子的大小变大 B. 一滴水中约有1.67×1021个水分子—分子的质量和体积都很小 C. 切开成熟的菠萝蜜能闻到浓浓的香味—分子在不断地运动 D. 6000L氧气加压后可装入40L的钢瓶—分子间的间隔变小 5. 已知碘原子的相对原子质量为127，其原子核内有74个中子，则碘原子核外的电子数为 A. 74 B. 53 C. 54 D. 72 6. 有关分子、原子的说法正确的是 A. 分子能构成物质，而原子不能直接构成物质 B. 分子可以再分，而原子不可以再分 C. 化学变化中，原子的个数一定不变，而分子的个数可能变化 D. 化学变化中，原子的种类可能变化，而分子的种类一定不变 7. 小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进，如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞。关于图1、图2中的实验有以下说法，不正确的是 A. 图2比图1的实验更环保、更节约 B. 图1和图2实验均能证明分子在不断运动 C. 如果丁中没有小药瓶，图2的实验也可达到实验目的 D 图1中烧杯甲中液体会变成红色，烧杯乙不变色 8. 探月卫星“嫦娥一号”主要任务之一是探明月球上氦-3的储量，如图是氦-3原子结构示意图，以下说法错误的是 A. 原子核内质子数等于核外电子数 B. 氦-3原子由原子核和核外电子构成 C. 氦-3原子核内有1个中子 D. 氦-3原子核是不可再分的粒子 9. 如图为镁原子的结构示意图，下列有关镁原子的说法正确的是 A. 镁原子的核内质子数为12 B. 镁原子的核外电子数为2 C. 镁原子在化学反应中易得到2个电子，形成镁离子Mg2+ D. 镁原子最外电子层达到了稳定结构 10. 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是 A. 原子核是由质子和中子构成，所以原子核中都含有质子和中子 B. 离子是带电的原子，带电的粒子一定是离子 C. 水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同 D. 蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺，说明燃烧与氧气的浓度有关 二、填空题(每空1分，共30分) 11. 用化学用语填空 氯元素______；铝元素______；钡元素______； 硫离子______；钠离子______；氧离子______ 12. 请从微观粒子的角度解释下列相关问题： （1）1滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明______； （2）6000L氧气可装入容积为40L钢瓶中，说明______； （3）温度越高，分子运动速率越快，举例说明______。 （4）用水银温度计测量体温，温度升高，示数变大的原因是______。 13. 填空 （1）空气中含量最多的气体______； （2）保持水化学性质的最小微粒______； （3）在化学变化中______可分，而不能再分的粒子是______； （4）画出镁原子原子结构示意图______； （5）画出氧离子离子结构示意图______。 14. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。根据下列粒子结构示意图，回答问题： （1）上述示意图中，表示阳离子的是______(填字母序号)。 （2）A、B、C、E中属于阴离子的是______(填离子符号)。 （3）若D表示某元素的原子，则m=______，该粒子在化学变化中容易______(选填“得到”或“失去”)电子。 15. 如图是中学化学实验中常用的一些装置，请回答下列问题： （1）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用______(填字母序号，下同)作发生装置，反应的文字表达式为______；若要收集较为纯净的氧气最好选用______装置。 （2）实验室用无水醋酸钠（固体）和碱石灰（固体）混合加热制取甲烷。甲烷的密度比空气小且难溶于水，具有可燃性。则制取甲烷所需的发生装置为______(填字母序号)。实验室制取甲烷结束时，先撤酒精灯，后将导管从水中取出的后果是______。 16. 兴趣小组进行以下实验，探究微粒的性质。 （1）如图1所示烧杯A中装有20mL蒸馏水，并滴入了几滴酚酞试液，烧杯B中装有10mL浓氨水。用一个大烧杯将A、B罩起来。一段时间后，烧杯______（填字母）中的液体由无色变为红色，说明分子具有______性质。 （2）化学兴趣小组对原实验装置进行了改进（图2）。在两个Y形管的左侧管和右侧管中分别加入等量的无色酚酞试液和浓氨水，同时进行甲、乙两个实验，最先出现明显现象的是______（填“甲”或“乙”）。该实验说明，分子的运动速率与______有关。 （3）如图3所示，用两支气密性良好且大小相同的医用注射器分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住针孔末端的小孔，将栓塞慢慢推入。实验过程中观察到装有空气的注射器更容易被压缩，原因是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 希望中学2024学年下学期第一次月考(8化学)试卷 一、选择题(每题2分，共20分) 1. 保护环境人人有责，下列做法错误的是 A. 垃圾分类回收 B. 尽量使用火力发电 C. 出门尽量使用公共交通工具 D. 少使用一次性物品 【答案】B 【解析】 【详解】A、垃圾分类回收，可以实现资源的有效利用，减少污染物的排放，保护环境，不符合题意； B、尽量使用火力发电，会产生二氧化硫等污染物，污染空气，符合题意； C、出门尽量使用公共交通工具，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护环境，不符合题意； D、少使用一次性物品，可以节约资源，减少污染，不符合题意。 故选B。 2. 下列变化，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是 A. 冰融化，水结冰 B. 铁丝生锈，铁丝弯曲 C. 酒精挥发，酒精燃烧 D. 消化食物，咬碎食物 【答案】C 【解析】 【详解】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。 注意前者是物理变化后者是化学变化： A、冰融化、水结成冰只是状态发生改变，没有新物质生成，都属于物理变化，故A不符合题意； B、铁丝生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化；铁丝弯曲状态发生改变属于物理变化；故B不符合题意； C、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；酒精燃烧生成水和二氧化碳，属于化学变化，故C符合题意； D、消化食物有新物质生成，属于化学变化；咬碎食物没有新物质生成，属于物理变化，故D不符合题意； 故选C。 3. 下列有关实验现象的描述与事实不相符的是 A. 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟 B. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体 C. 细铁丝在氧气中燃烧生成白色固体 D. 木炭在空气中燃烧发出红光 【答案】C 【解析】 【详解】A、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，选项正确； B、镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体，选项正确； C、细铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体，选项错误； D、木炭在空气中燃烧发出红光，选项正确； 故选：C。 4. 对于下列事实微观解释错误的是 A. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来—分子的大小变大 B. 一滴水中约有1.67×1021个水分子—分子的质量和体积都很小 C. 切开成熟的菠萝蜜能闻到浓浓的香味—分子在不断地运动 D. 6000L氧气加压后可装入40L的钢瓶—分子间的间隔变小 【答案】A 【解析】 【详解】A、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为温度升高，分子间的间隔变大，故选项解释错误。 B、一滴水中约有1.67×1021个水分子，说明水分子的体积非常小，故选项解释正确。 C、切开成熟的菠萝蜜能闻到浓浓的香味，是因为菠萝蜜中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到浓浓的香味，故选项解释正确。 D、6000L氧气加压后可装入40L的钢瓶，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间的间隔变小，故选项解释正确。 故选A。 5. 已知碘原子的相对原子质量为127，其原子核内有74个中子，则碘原子核外的电子数为 A. 74 B. 53 C. 54 D. 72 【答案】B 【解析】 【详解】在原子中，质子数=核外电子数，碘原子的相对原子质量为127，其原子核内有74个中子，，碘原子的质子数为，则碘原子核外的电子数为53，故选B。 6. 有关分子、原子的说法正确的是 A. 分子能构成物质，而原子不能直接构成物质 B. 分子可以再分，而原子不可以再分 C. 化学变化中，原子的个数一定不变，而分子的个数可能变化 D. 化学变化中，原子的种类可能变化，而分子的种类一定不变 【答案】C 【解析】 【详解】A、分子、原子、离子都可以直接构成物质，说法错误； B、原子可以再分成原子核、核外电子，说法错误； C、根据质量守恒定律，反应前后原子的个数和种类不变，而分子的个数可能变化，说法正确； D、根据质量守恒定律，反应前后原子的个数和种类不变，分子种类一定改变，说法错误。 故选C。 7. 小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进，如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞。关于图1、图2中的实验有以下说法，不正确的是 A. 图2比图1的实验更环保、更节约 B. 图1和图2的实验均能证明分子在不断运动 C. 如果丁中没有小药瓶，图2的实验也可达到实验目的 D. 图1中烧杯甲中液体会变成红色，烧杯乙不变色 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了分子的性质，结合分子在不断地运动，同种分子性质相同，不同种分子性质不同来分析解答。 【详解】A、图2实验是在密封的小容器内进行的，与图1比较更环保、更节约，故选项说法正确； B、图1中乙烧杯中的酚酞试液变红色，丙烧杯中的酚酞不变色；图2中丁试管中的滤纸不变色，丁试管中滤纸条上的酚酞变红色，二者均说明分子在不断地运动，故选项说法正确； C、如果丁中没有小药瓶，仍可形成对比实验了，故选项说法正确； D、浓氨水具有挥发性，所以图1中烧杯甲中液体不会变成红色，烧杯乙变红，故选项说法错误。 故选：D。 8. 探月卫星“嫦娥一号”主要任务之一是探明月球上氦-3的储量，如图是氦-3原子结构示意图，以下说法错误的是 A. 原子核内质子数等于核外电子数 B. 氦-3原子由原子核和核外电子构成 C. 氦-3原子核内有1个中子 D. 氦-3原子核是不可再分的粒子 【答案】D 【解析】 【详解】A、由图可知，原子核内质子数等于核外电子数，该选项说法正确； B、原子是由原子核和核外电子构成，原子核是由质子和中子构成，该选项说法正确； C、由图可知，氦-3原子核内有1个中子，该选项说法正确； D、原子核是由质子和中子构成，则氦-3原子核是可再分的粒子，该选项说法不正确。 故选D。 9. 如图为镁原子的结构示意图，下列有关镁原子的说法正确的是 A. 镁原子的核内质子数为12 B. 镁原子的核外电子数为2 C. 镁原子在化学反应中易得到2个电子，形成镁离子Mg2+ D. 镁原子最外电子层达到了稳定结构 【答案】A 【解析】 【详解】A、原子结构示意图左侧圆圈内的数字表示质子数，根据镁原子的结构示意图，其核内质子数为12，A选项正确； B、镁原子的核外电子数为，B选项错误； C、镁原子的最外层电子数为2，小于4，在化学反应中易失去2个电子，形成镁离子Mg2+，C选项错误； D、最外层电子数为8时（核外电子层只有1层时为2），属于稳定结构，镁原子核外电子层数为3，最外层电子数为2，不是稳定结构，D选项错误。 故选：A。 10. 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是 A. 原子核是由质子和中子构成，所以原子核中都含有质子和中子 B. 离子是带电的原子，带电的粒子一定是离子 C. 水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同 D. 蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺，说明燃烧与氧气的浓度有关 【答案】D 【解析】 【详解】A、一般情况下原子核是由质子和中子构成，但氢原子的原子核不含中子，所以原子核中不一定都含有质子和中子，A选项错误； B、离子是带电的原子，而粒子包括分子、原子、离子、质子、中子、电子等，带电的粒子不一定是离子，如质子带正电，但质子不是离子，B选项错误； C、由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。水（H2O）和过氧化氢（H2O2）都是由分子构成的物质，它们的组成元素相同，但分子构成不同，因此化学性质不同，C选项错误； D、燃烧需要氧气，氧气中氧分子的浓度比空气中氧分子的浓度大，蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺，说明燃烧与氧气的浓度有关，D选项正确。 故选：D。 二、填空题(每空1分，共30分) 11. 用化学用语填空 氯元素______；铝元素______；钡元素______； 硫离子______；钠离子______；氧离子______。 【答案】 ①. Cl ②. Al ③. Ba ④. S2- ⑤. Na+ ⑥. O2- 【解析】 【详解】根据元素符号的书写方法，第一个字母要大写，第二个字母要小写，则氯元素、铝元素、钡元素符号分别为Cl、Al、Ba； 由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，则硫离子、钠离子、氧离子分别可表示为S2-、Na+、O2-； 故填：Cl；Al；Ba；S2-；Na+；O2-。 12. 请从微观粒子的角度解释下列相关问题： （1）1滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明______； （2）6000L氧气可装入容积为40L钢瓶中，说明______； （3）温度越高，分子运动速率越快，举例说明______。 （4）用水银温度计测量体温，温度升高，示数变大的原因是______。 【答案】（1）分子很小 （2）分子间存在间隔，压强增大，分子间间隔变小 （3）夏天晒衣服干得更快 （4）分子间存在间隔，温度升高，汞原子间间隔变大 【解析】 【小问1详解】 1滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子很小； 【小问2详解】 6000L氧气可装入容积为40L钢瓶中，说明分子间存在间隔，压强增大，分子间的间隔变小； 【小问3详解】 夏天晒衣服干得更快是因为温度越高，分子运动速率越快； 【小问4详解】 用水银温度计测量体温，温度升高，示数变大原因是分子间存在间隔，温度升高，汞原子间间隔变大。 13. 填空 （1）空气中含量最多的气体______； （2）保持水化学性质的最小微粒______； （3）在化学变化中______可分，而不能再分的粒子是______； （4）画出镁原子原子结构示意图______； （5）画出氧离子离子结构示意图______。 【答案】（1）N2 （2）H2O （3） ①. 分子 ②. 原子 （4） （5） 【解析】 【小问1详解】 空气中含量最多的物质是氮气，氮气的化学式为N2； 【小问2详解】 水是由水分子构成的，所以保持水的化学性质的最小粒子是水分子，化学式为H2O； 【小问3详解】 在化学变化中分子可分，而不能再分的粒子是原子； 【小问4详解】 镁原子核外有12个电子，电子的排布为2、8、2，所以镁原子原子结构示意图可表示为； 【小问5详解】 氧原子最外层有6个电子，容易得到2个电子形成氧离子，所以氧离子的离子结构示意图可表示为。 14. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。根据下列粒子结构示意图，回答问题： （1）上述示意图中，表示阳离子的是______(填字母序号)。 （2）A、B、C、E中属于阴离子的是______(填离子符号)。 （3）若D表示某元素的原子，则m=______，该粒子在化学变化中容易______(选填“得到”或“失去”)电子。 【答案】（1）B （2）S2- （3） ①. 7 ②. 得到 【解析】 【小问1详解】 上述示意图中，B的质子数为11，核外电子数为2+8=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，故填：B； 【小问2详解】 A、B、C、E中，E的质子数为16，为硫元素，核外电子数为2+8+8=18，质子数＜核外电子数，为阴离子，其离子符号为S2-，故填：S2-； 【小问3详解】 原子中质子数=核外电子数，若D表示某元素的原子，则17=2+8+m，得m=7，最外层电子数为7，大于4，在化学反应中容易得到电子，故填：7；得到。 15. 如图是中学化学实验中常用的一些装置，请回答下列问题： （1）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用______(填字母序号，下同)作发生装置，反应的文字表达式为______；若要收集较为纯净的氧气最好选用______装置。 （2）实验室用无水醋酸钠（固体）和碱石灰（固体）混合加热制取甲烷。甲烷的密度比空气小且难溶于水，具有可燃性。则制取甲烷所需的发生装置为______(填字母序号)。实验室制取甲烷结束时，先撤酒精灯，后将导管从水中取出的后果是______。 【答案】（1） ①. B ②. ③. C （2） ①. A ②. 水槽中水倒流入试管中，将试管炸裂 【解析】 【小问1详解】 实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，不需要加热，常温就能进行，因此发生装置选择固液常温型发生装置，即对应图中B装置，故填写：B； 双氧水（过氧化氢）在二氧化锰催化下，生成水和氧气，文字表达式为：，故填写：； 若要收集较纯净的气体，应该选择排水集气法，不能选择排空气法，因为排空气法会混有少量空气，而使收集的气体不纯，，即对应图中C装置，故填写：C。 【小问2详解】 实验室用无水醋酸钠（固体）和碱石灰（固体）混合加热制取甲烷，因此，发生装置选择固固加热型装置，即对应图中A装置，故填写：A； 若先撤离酒精灯，后将导管从水槽中取出，会造成水槽中的水倒流进试管，试管炸裂，故填写：水槽中水倒流入试管中，将试管炸裂。 【点睛】该题为实验题，主要考查过氧化氢制氧气的实验原理，气体发生装置的选择（与反应物的状态和反应条件有关），气体收集装置的选择（与气体的密度、溶解性、是否与水或空气反应，是否污染空气有关）等知识点。 16. 兴趣小组进行以下实验，探究微粒的性质。 （1）如图1所示烧杯A中装有20mL蒸馏水，并滴入了几滴酚酞试液，烧杯B中装有10mL浓氨水。用一个大烧杯将A、B罩起来。一段时间后，烧杯______（填字母）中的液体由无色变为红色，说明分子具有______性质。 （2）化学兴趣小组对原实验装置进行了改进（图2）。在两个Y形管的左侧管和右侧管中分别加入等量的无色酚酞试液和浓氨水，同时进行甲、乙两个实验，最先出现明显现象的是______（填“甲”或“乙”）。该实验说明，分子的运动速率与______有关。 （3）如图3所示，用两支气密性良好且大小相同医用注射器分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住针孔末端的小孔，将栓塞慢慢推入。实验过程中观察到装有空气的注射器更容易被压缩，原因是______。 【答案】（1） ①. A ②. 不断运动的 （2） ①. 乙 ②. 温度 （3）分子之间有间隔，且气体分子间的间隔大于液体分子间的间隔 【解析】 【小问1详解】 浓氨水具有挥发性，从B烧杯中挥发出氨气，部分氨气分子运动进入A烧杯中水结合形成氨水，氨水使酚酞变红，一段时间后，烧杯A中的液体由无色变为红色，说明分子具有不断运动的性质，故填：A；不断运动的； 小问2详解】 温度越高，分子运动速率越快，图2实验中甲在常温下进行，乙在80℃的热水中进行，则同时进行甲、乙两个实验，最先出现明显现象的是乙，该实验说明，分子的运动速率与温度有关，故填：乙；温度； 【小问3详解】 分子之间有间隔，气体分子间隔>液体分子间隔>固体分子间隔，则装有空气的注射器更容易被压缩，原因是分子之间有间隔，且气体分子间的间隔大于液体分子间的间隔，故填：分子之间有间隔，且气体分子间的间隔大于液体分子间的间隔。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$