内容正文:
作 业(一)
班级: 姓名: 得分:
1、一个长方体容器的底面是一个边长为60厘米的正方形,容器里直立着一个高1米,底面边长15厘米的长方体铁块。这时容器里的水深0.5米。如果把铁块取出,容器里的水深是多少厘米?
2、有一块棱长是5厘米的正方体铁块,浸没在一个长方体容器里的水中。取出铁块后,水面下降了0.5厘米。这个长方体容器的底面积是多少平方厘米?
3、有一个长方体冰箱,从里面量长40厘米,宽30厘米,深35厘米,箱中水面高10厘米,放进一个棱长20厘米的正方体铁块后,铁块顶面仍高于水面。这时水面高多少厘米?
4、有大中小三个长方形水池,它们的池口都是正方形,边长分别为6分米,3分米和2分米。现在把两堆碎石分别沉入中小两个水池内。这两个水池的水面分别升高了6厘米和4厘米。如果把这两堆碎石都沉入大池内,那么,大池的水面将升高多少厘米?(结果保留整数)
作 业 (二)
班级: 姓名: 得分:
1、有一个长方体容器,长30厘米,宽20厘米,高10厘米,里面的水深6厘米(最大面为底面),如果把这个容器盖紧(不漏水),再朝左竖起来(最小面为底面),里面的水深是多少厘米?
2、有两个长方体水缸,甲缸长3分米,宽和高都是2分米。乙缸长4分米,宽2分米,里面的水深1.5分米。现把乙缸的水倒进甲缸,水深多少分米?
3、有一个正方形容器,边长是25厘米,里面注满了水,有一根长50厘米,横截面是12平方厘米的长方体铁棒,现将铁棒垂直插入水中。问:会溢出多少立方厘米的水?
4、一个长方体容器内装满水,现在有大中小三个铁球,第一次把小球沉入水中,第二次把小球取出,把中球沉入水中,第三次把中球取出,把小球和大球一起沉入水中。已知每次从容器中溢出的水量情况是:第二次是第一次的3倍,第三次是第一次的2.5倍。问:大球的体积是小球的几倍?
作 业 (三)
班级: 姓名: 得分:
1、有一个正方形容器,边长是25厘米,里面注满了水,有一根长50厘米,横截面是12平方厘米的长方体铁棒,现将铁棒垂直插入水中。问:会溢出多少立方厘米的水?
2、有两个水池,甲水池长8分米,宽6分米,水深3分米,乙水池空着,它长、宽高都是4分米。现将从甲水池中抽出一部分水到乙水池,使两水池的水面同样高。求水面的高度。
3、一个长方体容器,底面是一个边长60厘米的正方形。容器里直立着一个高1米,底面边长15厘米的长方体铁块,这时容器里的水深0.5米。现在把铁块轻轻地向上提起24厘米,那么露出水面的铁块上被水浸湿的部分长多少厘米?
4、一个棱长为6厘米的正方体木块,如果把它锯成棱长为2厘米的小正方体,表面积增加了多少平方厘米?
作 业 (四)
班级: 姓名: 得分:
1、把27块棱长是1厘米的小正方体堆成一个大正方体,这个大正方体的表面积比原来所有的小正方体的面积之和少多少平方厘米?
2、有一个棱长是1米的正方体木块,如果把它锯成相等的8个小正方体,表面积增加多少平方米?
3、把一个正方体的六个面都涂上红色,然后把它锯两次锯成4个同样大的小长方体,没有涂颜色的面积是60平方厘米。求涂上红色的面积一共是多少平方厘米?
4、一个正方体的表面涂满了红色,然后切成大小相同的27个小正方体。⑴、三个面有红色的有几个?⑵二个面有红色的有几个?⑶一个面有红色的有几个?⑷六个面都没有红色的有几个?
作 业 (五)
班级: 姓名: 得分:
1、把一个棱长是5厘米的正方体六个面都涂上红色,然后切成1立方厘米的小正方体,这些小正方体中,一面涂红色的、二面涂红色的、三面涂红色的以及六个面都没有红色的各有多少个?
2、把若干个体积相同的小正方体堆成一个大正方体,然后在大大正方体的表面涂上颜色,已知两面被涂上颜色的小正方体有24个,那么,这些小正方体一共有多少个?
3、把1立方米的正方体木块的表面涂上颜色,然后切成1立方分米的小正方体,在这些小正方体中,六个面都没有涂色的有多少个?
4、一个长方体的长宽高分别是6、5、4厘米,若把它切割成三个体积相等的小长方体,这三个小长方体的表面积的和最大是多少平方厘米?
作 业 (六)
班级: 姓名: 得分:
1、有三块完全一样的长方体木块,每块长8厘米,宽5厘米,高3厘米。要把它们粘成一个大长方体,这个长方体的表面积最大是多少平方厘米?最少是多少平方厘米?
2、把8个同样大的小正方体拼成一个大正方体,已知每个小正方体的表面积是72平方厘米,拼成的大正方体的表面积是多少平方厘米?
3、把一个长宽高分别是7、6、5厘米的长方体截成两个小长方体,使这两个长方体的表面积的和最大。求它们的表面积和是多少平方厘米?
4、有一个正方体,棱长是3分米。如果把它切成棱长是1分米的小正方体,这些小正方体的表面积的和是多少?
作 业 (七)
班级: 姓名: 得分:
1、用棱长是1厘米的小正方体摆成一个较大的正方体,至少需要多少个?如果要摆成一个棱长是6厘米的正方体,需要多少个小正方体?
2、有一个长方体,长10厘米,宽6厘米,高4厘米。如果把它锯成棱长是1厘米的小正方体,一共可锯多少个?这些小正方体的表面积和是多少?
3、把24个棱长是1厘米的小正方体摆成一个长方体,这个长方体的表面积至少是多少平方厘米?
4、做一个长8厘米、宽6厘米、高4厘米的长方体纸盒,至少要用多少平方厘?
第三单元综合作业 (八)
班级: 姓名: 得分:
1、已知一个正方体纸盒的棱长为6厘米,则它的表面积是多少平方厘米?
2、两个长宽高相等的长方体,长6厘米,宽4厘米,高2厘米,可以拼成一个长方体多少个?
3、把一个长10厘米,宽8厘米、高6厘米的长方体木块,切成两个长方体,表面积是多少平方厘米?
4、一个长方体的长是6厘米,宽是4厘米,高是5厘米,这个长方体的表面积是多少平方厘米?
5、一个正方体的棱长是5厘米,它的表面积是多少平方厘米?
6、一个长方体的棱长总和是72厘米,已知长是8厘米,高是4厘米,宽是多少厘米?
7、一个长方体无盖铁盒,长12厘米,宽5厘米,高10厘米.做这个铁盒至少要用多少铁皮?
8、一个正方体的棱长是1.2分米,则它的表面积是多少平方分米?
9、把一个棱长为10厘米的正方体切成两个长方体,表面积增加多少平方厘?
10、一个容积为80升的长方体油桶,长5分米,宽4分米,那么它的高为多少升?
11、底面积是16平方米的正方体的水箱,则它最多能装多少立方米的水?
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