第三单元 物质构成的奥秘【A卷·提升卷】-2024-2025学年九年级化学上册单元速记·巧练(天津专用,人教版2024)
2024-09-09
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第三单元 物质构成的奥秘(A卷·提升卷)
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
第I卷 (选择题 共30分)
一、选择题(本题10小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题2分,共20分)
1.关于原子的叙述错误的是
A.原子还能再分 B.原子均由质子、中子和电子构成
C.原子在不断地运动着 D.原子的质量主要集中在原子核上
【答案】B
【详解】A、原子由电子、质子与中子等更微小的粒子所构成,即原子核还能再分为更小的粒子,故正确;
B、氢原子的原子核中没有中子,故错误;
C、电子在原子核外的很大空间内做高速运动,所以原子在不断地运动着,故正确;
D、原子是由原子核和核外电子构成的,核外电子的质量很小,约是质子质量的,可忽略不计,所以原子的质量主要集中在原子核上,故正确;
故选B。
2.对下列宏观事实的微观解释,合理的是
A.澄清石灰水显碱性:溶液中含氢氧根离子 B.臭氧在一定条件下可转化为氧气:原子种类发生变化
C.水蒸发为水蒸气:水分子体积变大 D.气球越吹越大:压强越大,分子间隔越大
【答案】A
【详解】A、澄清石灰水显碱性,是因为溶液中含氢氧根离子,故选项解释正确;
B、臭氧在一定条件下可转化为氧气,原子种类不发生变化,故选项解释错误;
C、水蒸发为水蒸气,水分子间间隔变大,故选项解释错误;
D、气球越吹越大,是因为分子数增多,分子间间隔变小,压强越大,故选项解释错误。
故选A。
3.如图为某化学反应的微观示意图(一种小球代表一种原子)。下列说法正确的是
A.图示中产物为混合物
B.图示说明在化学反应中原子的种类、数目都不变
C.图示说明在化学反应中分子不可再分
D.图示化学反应属于分解反应
【答案】B
【详解】A、由微观图示可知,生成物是由同种分子构成的,属于纯净物,故A选项说法不正确;
B、原子是化学变化中的最小粒子,由微观图示可知,在化学反应中原子的种类、数目都不变,故B选项说法正确;
C、该反应表示的化学反应,可以说明分子在化学变化中可以分成原子,原子再结合成新的分子,故C选项说法不正确;
D、由反应的微观示意图可知,反应物为两种,生成物为一种,符合“多变一”的特点,该反应属于化合反应,故D说法不正确。
故选B。
4.青藏高原积雪冰川广布,冰雪融水是江河源头的重要补给水源。下列说法正确的是
A.水结冰时,水分子不再运动 B.冰融化时,水分子种类发生了变化
C.冰升华时,水分子间的间隔增大 D.冰与水混合得到混合物
【答案】C
【详解】A、水结冰时,水分子在永不停息的做无规则运动,错误;
B、冰融化时,水分子种类没有发生变化,只是水分子的间隙改变,错误;
C、冰升华时,水分子间的间隔增大,正确;
D、冰与水是水的两种不同状态,冰与水混合得到的物质是由同种物质组成,属于纯净物,错误。
故选C。
5.地壳中含量最多的金属元素是
A.铁 B.铝 C.硅 D.氧
【答案】B
【详解】地壳中元素含量排在前四位的元素由高到低依次是:氧、硅、铝、铁,则地壳中含量最多的金属元素是铝元素;
故选:B。
6.如图所示,封闭在注射器中的氢气被压缩。注射器中氢气分子的
A.数目变少 B.体积变大 C.质量变小 D.间隔变小
【答案】D
【详解】A、由于装置密封,压缩过程中分子数目不变,错误;
B、压缩过程中分子体积不变,分子间的间隔减小,错误;
C、压缩过程中分子质量不变,错误;
D、压缩过程中,氢分子间的间隔变小,气体体积减小,正确。
故选D。
7.硫在我国古代被列为重要的药材,药物学著作《神农本草经》中就记载有硫黄。如图是硫元素在元素周期表中的相关信息和硫的粒子结构示意图,下列说法正确的是
A.硫属于金属元素
B.硫的相对原子质量为32.06 g
C.硫原子核内有16个质子
D.当x=8时甲表示的是阳离子
【答案】C
【详解】A、由汉语名称“硫”及原子结构示意图中最外层电子数为6,都可判定它为非金属元素,故A错误;
B、周期表中每一格中最下面的数字表示相对原子质量,硫的相对原子质量为32.06,单位不是“g”,故B错误;
C、周期表中每一格中左上角的数字表示原子序数,原子中,原子序数=质子数,因此硫原子核内有16个质子,故C正确;
D、当x=8时,核外电子数为2+8+8=18,大于质子数,表示的是阴离子,故D错误。
故选C。
8.下列物质由分子构成的是
A.氟气 B.金刚石 C.金 D.氯化钠
【答案】A
【详解】A、氟气属于气态非金属单质,由氟分子构成,符合题意;
B、金刚石属于碳单质,由碳原子构成,不符合题意;
C、金属于金属单质,由金原子构成,不符合题意;
D、氯化钠是由金属元素和非金属元素组成的化合物,由钠离子和氯离子构成,不符合题意。
故选A。
9.对下列事实的微观解释不正确的是
选项
事实
微观解释
A
一滴水中约含1.67×1021个水分子
水分子的质量和体积都很小
B
苦瓜是苦的,醋是酸的
分子种类不同,性质不同
C
糖水是混合物
含有不同种分子
D
测量体温时,体温计内汞柱上升
原子的大小随温度的升高而增大
A.A B.B C.C D.D
【答案】D
【详解】A、一滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明水分子的质量和体积都很小,故选项解释正确;
B、苦瓜是苦的,醋是酸的,两者的种类不同,性质不同,故选项解释正确;
C、糖水是由水和蔗糖混合而成的,属于混合物,因此糖水中含有不同的分子,故选项解释正确;
D、汞由汞原子构成,体温计汞柱升高,是由于温度升高,原子间的间隔变大的缘故,故选项解释错误。
故选:D。
10.分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是
A.蜡烛燃烧后质量减小,说明该反应不遵守质量守恒定律
B.一氧化碳能够燃烧,二氧化碳能够灭火,是因为分子构成不同
C.单质中含有一种元素,则含有一种元素的物质一定是单质
D.探究红砖粉能否做分解的催化剂,证明红砖粉能改变反应速率即可
【答案】B
【详解】A、蜡烛燃烧后质量减小,是因为生成的二氧化碳和水逸散到空气中,该反应属于化学变化,遵守质量守恒定律,故A推理错误;
B、由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子,一氧化碳能够燃烧,二氧化碳能够灭火,是因为它们分子的构成不同,不同种分子的化学性质不同,故B推理正确;
C、单质是由一种元素组成的纯净物,但是含有一种元素的物质不一定是单质,例如氧气和臭氧组成的混合物,故C推理错误;
D、催化剂能改变化学反应速率,反应前后本身的质量和化学性质不变,探究红砖粉能否做H2O2分解的催化剂,不仅需证明红砖粉能否改变反应速率,而且需探究质量和化学性质在反应前后是否发生改变,故D推理错误;
故选:B。
二、不定项选择题(本题包括5小题,共10分)
11.关于分子与原子的说法正确的是
A.分子的质量不一定比原子的质量大
B.分子可直接构成物质,而原子要先构成分子才能构成物质
C.分子能保持物质的化学性质,原子不能保持物质的化学性质
D.分子在化学变化中可分解成原子,这些原子又可重新组合构成新的分子
【答案】AD
【详解】A、分子的质量不一定比原子的质量大,比如一个铁原子的质量就大于一个氢分子的质量,正确;
B、原子也可以直接构成物质,比如金属就是由原子直接构成的,错误;
C、由原子直接构成的物质,原子也能保持物质的化学性质,错误;
D、分子在化学变化中可分解成原子,这些原子又可重新组合构成新的分子,这是化学反应的实质,正确。
故选AD。
12.下列关于H2O2、CO2、SO2三种物质组成的叙述正确的是
A.都含氧气 B.都含有氧元素
C.都含一个氧分子 D.都只有两个氧原子
【答案】B
【详解】A、三种物质中没有氧气,故A错误;
B、三种物质中都含有氧元素,故B正确;
C、三种物质中没有氧气,所以没有氧分子,故C错误;
D、三种物质的一个分子中含有2个氧原子,故D错误;
故选:B。
13.构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识不正确的是
A.元素观:过氧化氢和水都是由氢元素和氧元素组成的
B.结构观:过氧化氢和水的化学性质不同是因为两者的分子构成不同
C.微粒观:过氧化氢是由氢分子和氧分子构成的
D.转化观:过氧化氢在一定条件下可以转化为水
【答案】C
【详解】A、过氧化氢和水都是由氢元素和氧元素组成的,说法正确,不符合题意;
B、分子是保持物质化学性质的最小粒子;过氧化氢和水的化学性质不同是因为两者的分子构成不同,说法正确,不符合题意;
C、过氧化氢是由过氧化氢分子构成,说法不正确,符合题意;
D、过氧化氢在二氧化锰催化下可以分解生成水,说法正确,不符合题意。
故选C。
14.来同学设计如图元素周期表,以下说法正确的是
A.X、Y、Z元素分别为N、P、O B.X、Y、Z、R元素都是非金属元素
C.原子序数:R>X>Y D.电子层数:Z=R
【答案】AB
【详解】A、根据图示元素周期表的形式和位置可知:X的原子序数为7,Z的原子序数为8,Y的原子序数为15,R的原子序数是16,因此X为N,Z为O,Y为P,R是S,故A说法正确;
B、由A可知,X为N,Z为O,Y为P,R是S,即X为氮元素,Z为氧元素、Y为磷元素、R为硫元素,均属于非金属元素,故B说法正确;
C、根据图示元素周期表的形式和位置可知:X的原子序数为7,Z的原子序数为8,Y的原子序数为15,R的原子序数是16,原子序数:R>Y>X,故C说法错误;
D、Z为氧元素,R为硫元素,Z原子核外有2个电子层,R原子核外有3个电子层,故D说法错误;
故选:AB。
15.铬能提高碳素钢的硬度和耐磨性,而镍能提高钢的强度而不显著降低其韧性。铬和镍在元素周期表中的部分信息如图所示,下列说法中正确的是
A.铬的元素符号为Ni
B.镍原子的相对原子质量为28
C.铬和镍均为金属元素
D.铬原子的核外电子数为52.00
【答案】C
【详解】A、在元素周期表中,元素名称右上角的符号表示元素符号,故铬的元素符号为:Cr,不符合题意;
B、在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,故镍原子的相对原子质量为58.69,不符合题意;
C、由“金”字旁可知,铬和镍均为金属元素,符合题意;
D、在元素周期表中,元素名称左上角的数字表示原子序数,在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,故铬原子的核外电子数为24,不符合题意。
故选C。
第II卷 (非选择题 共70分)
16.(6分,每空1分)仔细观察下表回答问题。
(1)请将表中空格填写完整。
原子种类
质子数
中子数
核外电子数
相对原子质量
氢
1
0
1
碳
6
6
12
氧
8
8
8
钠
11
④
11
23
铁
30
26
(2)通过分析上表的有关数据,除了可总结出如“原子中质子数等于核外电子数”的结论外,你还能总结出的结论有:
① ;
② ;
③ 。
【答案】(1) 1 6 16 12 26 56
(2) 原子核中不一定都有中子 相对原子质量=质子数+中子数 在原子中,原子核内的质子数不一定等于中子数(或不同种类的原子,其质子数不同,核外电子数也不同等)
【详解】(1)氢原子核内有1个质子,质子数等于核外电子数是1;
碳原子核外电子数是6,质子数等于核外电子数是6;
氧原子核内质子数是8,中子数是8,相对原子质量约等于质子数加中子数是;
钠原子相对原子质量是23,质子数是11,相对原子质量约等于质子数加中子数,故中子数是;
铁原子核外电子数是26,核内质子数是26,相对原子质量是;
(2)过分析上表的有关数据,除了可总结出如“原子中质子数等于核外电子数”的结论外,还能总结出的结论有:原子核中不一定都有中子;相对原子质量=质子数+中子数;在原子中,原子核内的质子数不一定等于中子数(或不同种类的原子,其质子数不同,核外电子数也不同等)。
17.(3分,每空1分)根据以下几种粒子的结构示意图,回答下列问题:
(1)具有相对稳定结构的粒子是 (填字母序号,下同)。
(2)具有相似化学性质的原子是 。
(3)D粒子在化学反应中容易 (填“失去”或“得到”)电子。
【答案】(1)A和B
(2)C和E
(3)失去
【详解】(1)只有一层,最外层是2个电子,含有多个电子层,最外层有8个电子称为相对稳定结构,由粒子的结构示意图可知,具有相对稳定结构的粒子是A和B,故填:A和B;
(2)元素的化学性质与其原子的核外电子排布,特别是最外层电子的数目有关,由粒子的结构示意图可知,具有相似化学性质的原子是C和E,因为它们原子的最外层电子数相同,故填:C和E;
(3)D粒子的最外层电子数为2,小于4,在化学反应中容易失去电子,故填:失去。
18.(16分,每空1分)用分子和原子的观点解释变化和性质
(1)物理变化
①宏观方面:没有 ,一般只涉及 的变化。
②微观方面:分子本身大小 ,改变的只是分子间的 。
(2)化学变化
①宏观方面:有 。
②微观方面: 发生改变,原来的分子变成 。
(3)结论
①物理变化中: 。
②化学变化中: 。
③化学变化中,原子不会再分,原子是 。
④化学变化前后,分子种类 ,原子 和 一定不变,分子的数目 。
⑤同种物质的分子化学性质 ,不同种物质的分子化学性质 。
【答案】(1) 新物质生成 状态、形状 不变 间隔
(2) 新物质生成 分子 新分子
(3) 分子的种类不会改变 分子可以分成原子,原子可以重新组合成新的分子 化学变化中的最小粒子 一定改变 种类 数目 可能改变 相同 不同
【详解】(1)物理变化宏观角度是指没有新物质生成的变化,一般只涉及状态、形状的改变,微观角度是分子本身没有发生改变,改变的只是分子间的间隔
(2)化学变化宏观角度是指有新物质生成的变化,微观方面是指分子本身发生改变,原来的分子变成新的分子
(3)结论:物理变化中分子的种类不变;化学变化中分子可以分成原子,原子可以重新组合成新的分子;所以化学变化中,原子不会再分,原子是化学变化中的最小粒子;化学变化前后,分子种类一定改变,原子种类和数目一定不变,分子的数目可能改变;分子是保持物质化学性质的最小粒子,所以同种物质的分子化学性质相同,不同种物质的分子化学性质不同
19.(11分,每空1分)分子和原子的区别与联系
粒子
分子
原子
概念
由分子构成的物质,分子是保持其 的最小粒子
原子是 中的最小粒子。由原子构成的物质,原子是保持其化学性质的最小粒子
本质区别
在化学变化中,分子 ,而原子
相同点
(1)都是构成物质的粒子;
(2)质量和体积都很小,粒子间有间隔,粒子在不断地运动;
(3)相同粒子的性质相同,不同粒子的性质不同
联系
⑤氧分子由 构成,1个氧分子由 构成;
⑥氢分子由 构成,1个氢分子由 构成;
⑦水分子由 和 构成,1个水分子由 和 构成。
【答案】 化学性质 化学变化 可以再分 不可再分 氧原子 2个氧原子 氢原子 2个氢原子 氢原子 氧原子 2个氢原子 1个氧原子
【详解】由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子;原子是化学变化中的最小粒子。由原子构成的物质,原子是保持其化学性质的最小粒子。故填:化学性质;化学变化。
分子、原子的本质区别是:在化学变化中,分子可以再分,而原子不可再分。故填:可以再分;不可再分。
⑤氧分子由氧原子构成,1个氧分子由2个氧原子构成。故填:氧原子;2个氧原子。
⑥氢分子由氢原子构成,1个氢分子由2个氢原子构成。故填:氢原子;2个氢原子。
⑦水分子由氢原子和氧原子构成,1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。故填:氢原子;氧原子;2个氢原子;1个氧原子。
20.(2分,每空1分)2024年5月3日,嫦娥六号探测器成功发射,开启月球背面采样之旅,月球背面的水有固态和气态两种存在方式。
(1)气态水的分子间隔比固态水更 (填“大”或“小”)。
(2)水由固态变为气态的过程中,没有发生变化的是 (填“物理”或“化学”)性质。
【答案】(1)大
(2)化学
【详解】(1)气态水的分子间隔比固态水的分子间隔更大;
(2)由微粒的变化可知,水由固态变为气态时水分子间的间隙发生了变化,但水分子本身没有发生变化,所以化学性质没有改变。
21.(6分,每空1分)回答小练问题:
(1)欢欢同学设计如图实验装置来探究微粒的性质:
图中都有一个相同现象即 ,该实验说明分子在 。
(2)如图分别是水蒸气液化、水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图,请回答下列问题:
①图②表示的反应的文字表达式为 。
②从微观角度解释图①、图②的本质区别是 。
③由图②、图③可得到:化学变化中一定不变的粒子是 ,可能发生改变的是分子的 。
【答案】(1) 酚酞溶液变红 不断运动
(2) 水氢气+ 氧气 ①中水分子本身没有改变②中水分子变为氢分子和氧分子 原子 数目
【详解】(1)浓氨水挥发出氨气,氨气分子运动到酚酞溶液中形成氨水,让无色酚酞变红,浓氨水和酚酞溶液开始时不在同一个烧杯或同一个位置,故可以说明分子在不断运动,故填:酚酞溶液变红、不断运动;
(2)①图②表示是电解水生成了氢气和氧气,反应文字表达式是:水氢气+ 氧气,故填:水氢气+ 氧气;
②图①是水蒸气遇冷变成水,是水分子之间的间隔变小,水分子本身没有发生变化,属于物理变化,而电解水产生氢气和氧气,是水分子变成了氢分子和氧分子,分子本身发生了变化,该变化属于化学变化;
③原子是化学变化中的最小微粒,在化学变化中一定不变的粒子是原子,可能发生改变的是分子的数目,故填:原子、数目。
22.(4分,每空1分)某课外兴趣小组对分子运动现象的实验非常感兴趣,于是在老师的指导下,设计了如图1、图2装置进行实验。请回答下列问题:
(1)图1挤入浓氨水一段时间后,观察到湿润的紫色石蕊试纸变蓝色,无色酚酞变 ;
(2)图2中先滴入浓氨水,观察到棉花团 (填“自下而上”或“自上而下”)依次变红,再滴入浓盐酸,观察到瓶内产生大量白烟,白烟是氨气和氯化氢发生化合反应生成的氯化铵,试写出该反应的文字表达式: 。
(3)上述实验均证明了分子具有的性质是 。
【答案】(1)红(色)
(2) 自下而上 氨气+氯化氢⟶ 氯化铵
(3)分子在不断运动
【详解】(1)氨水显碱性,酚酞遇碱性物质变红色,图1挤入浓氨水一段时间后,氨分子运动到酚酞溶液中形成呈碱性的氨水,观察到湿润的紫色石蕊试纸变蓝色,无色酚酞变红色;
(2)图2中先滴入浓氨水,微粒由下而上运动,观察到棉花团自下而上依次变红,再滴入浓盐酸,观察到瓶内产生大量白烟,白烟是氨气和氯化氢发生化合反应生成的氯化铵,该反应的文字表达式:氨气+氯化氢⟶ 氯化铵;
(3)上述实验均证明了分子具有的性质是分子在不断运动。
23.(7分,每空1分)在分子、原子、质子、中子、电子、原子核等粒子中,找出符合下列条件的粒子填在相应横线上:
(1)能直接构成物质的粒子是 ;
(2)能保持物质化学性质的粒子有 ;
(3)不显电性的粒子有 ;
(4)带正电荷的粒子有 ;
(5)带负电荷的粒子有 ;
(6)化学变化中最小的粒子是 ;
(7)参加化学反应时,一定发生变化的粒子有 。
【答案】(1)分子、原子
(2)分子、原子
(3)分子、原子、中子
(4)质子、原子核
(5)电子
(6)原子
(7)分子
【详解】(1)分子、原子都能直接构成物质;
(2)由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子,由原子构成的物质,原子是保持物质化学性质的最小粒子;
(3)原子由原子核和核外电子构成,原子核由质子和中子构成,质子带正电,中子不带电,电子带负电,质子和电子所带电荷数量相等,电性相反,故原子不带电,分子由原子构成,分子也不带电,故不显电性的粒子有:分子、原子、中子;
(4)带正电荷的粒子有原子核、质子;
(5)带负电荷的粒子有电子
(6)在化学变化中,分子可分,原子不可分,原子是化学变化中的最小粒子;
(7)在化学变化中,一定有新物质生成,分子一定发生变化。
24.(6分)碳12原子的质量为a kg,镁原子的质量为b kg,则镁的相对原子质量为 。
【答案】
【详解】相对原子质量是以一个碳-12原子质量的为标准,其它原子的质量与它进行比较得到比值。
该原子的相对原子质量 :。
25.(9分,前三个每空1分,最后一问6分)结合所学知识填空或计算:
(1)核废水中含有的氚是氢元素的一种原子,它具有放射性,相对原子质量为3,则其原子核内的质子数为 ,中子数为 。
(2)某原子R的中子数为20,相对原子质量为39,则该原子形成的离子R的核外电子数 。
(3)已知一个碳-12原子的质量是1.993×10-26kg,钛原子的相对原子质量为48,求一个钛原子的实际质量是多少?(列式计算,结果保留三位小数)
【答案】(1) 1 2
(2)18
(3)钛原子的实际质量=48×1.993×10-26kg×≈7.97×10-26kg
【详解】(1)原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数、相对原子质量=质子数+中子数,氢原子中质子数为1,中子数=3-1=2;
(2)原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数、相对原子质量=质子数+中子数,某原子R的中子数为20,相对原子质量为39,,所以R原子的质子数=39-20=19,核外电子数为19,根据核电子排布规律可知,质子数为19的原子核外电子排布是第1层2个电子,第2层排8个电子,第3层排8个电子,第4层排1个电子,形成的离子R时,会失去最外层电子,形成稳定结构,核外电子数为18;
(3)根据某原子的相对原子质量=可知,钛原子的实际质量=钛的相对原子质量×碳原子质量×。详见答案。
试卷第16页,共16页
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第三单元 物质构成的奥秘(A卷·提升卷)
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
第I卷 (选择题 共30分)
一、选择题(本题10小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题2分,共20分)
1.关于原子的叙述错误的是
A.原子还能再分 B.原子均由质子、中子和电子构成
C.原子在不断地运动着 D.原子的质量主要集中在原子核上
2.对下列宏观事实的微观解释,合理的是
A.澄清石灰水显碱性:溶液中含氢氧根离子 B.臭氧在一定条件下可转化为氧气:原子种类发生变化
C.水蒸发为水蒸气:水分子体积变大 D.气球越吹越大:压强越大,分子间隔越大
3.如图为某化学反应的微观示意图(一种小球代表一种原子)。下列说法正确的是
A.图示中产物为混合物
B.图示说明在化学反应中原子的种类、数目都不变
C.图示说明在化学反应中分子不可再分
D.图示化学反应属于分解反应
4.青藏高原积雪冰川广布,冰雪融水是江河源头的重要补给水源。下列说法正确的是
A.水结冰时,水分子不再运动 B.冰融化时,水分子种类发生了变化
C.冰升华时,水分子间的间隔增大 D.冰与水混合得到混合物
5.地壳中含量最多的金属元素是
A.铁 B.铝 C.硅 D.氧
6.如图所示,封闭在注射器中的氢气被压缩。注射器中氢气分子的
A.数目变少 B.体积变大 C.质量变小 D.间隔变小
7.硫在我国古代被列为重要的药材,药物学著作《神农本草经》中就记载有硫黄。如图是硫元素在元素周期表中的相关信息和硫的粒子结构示意图,下列说法正确的是
A.硫属于金属元素
B.硫的相对原子质量为32.06 g
C.硫原子核内有16个质子
D.当x=8时甲表示的是阳离子
8.下列物质由分子构成的是
A.氟气 B.金刚石 C.金 D.氯化钠
9.对下列事实的微观解释不正确的是
选项
事实
微观解释
A
一滴水中约含1.67×1021个水分子
水分子的质量和体积都很小
B
苦瓜是苦的,醋是酸的
分子种类不同,性质不同
C
糖水是混合物
含有不同种分子
D
测量体温时,体温计内汞柱上升
原子的大小随温度的升高而增大
A.A B.B C.C D.D
10.分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是
A.蜡烛燃烧后质量减小,说明该反应不遵守质量守恒定律
B.一氧化碳能够燃烧,二氧化碳能够灭火,是因为分子构成不同
C.单质中含有一种元素,则含有一种元素的物质一定是单质
D.探究红砖粉能否做分解的催化剂,证明红砖粉能改变反应速率即可
二、不定项选择题(本题包括5小题,共10分)
11.关于分子与原子的说法正确的是
A.分子的质量不一定比原子的质量大
B.分子可直接构成物质,而原子要先构成分子才能构成物质
C.分子能保持物质的化学性质,原子不能保持物质的化学性质
D.分子在化学变化中可分解成原子,这些原子又可重新组合构成新的分子
12.下列关于H2O2、CO2、SO2三种物质组成的叙述正确的是
A.都含氧气 B.都含有氧元素
C.都含一个氧分子 D.都只有两个氧原子
13.构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识不正确的是
A.元素观:过氧化氢和水都是由氢元素和氧元素组成的
B.结构观:过氧化氢和水的化学性质不同是因为两者的分子构成不同
C.微粒观:过氧化氢是由氢分子和氧分子构成的
D.转化观:过氧化氢在一定条件下可以转化为水
14.14.来同学设计如图元素周期表,以下说法正确的是
A.X、Y、Z元素分别为N、P、O B.X、Y、Z、R元素都是非金属元素
C.原子序数:R>X>Y D.电子层数:Z=R
15.铬能提高碳素钢的硬度和耐磨性,而镍能提高钢的强度而不显著降低其韧性。铬和镍在元素周期表中的部分信息如图所示,下列说法中正确的是
A.铬的元素符号为Ni
B.镍原子的相对原子质量为28
C.铬和镍均为金属元素
D.铬原子的核外电子数为52.00
第II卷 (非选择题 共70分)
16.(6分,每空1分)仔细观察下表回答问题。
(1)请将表中空格填写完整。
原子种类
质子数
中子数
核外电子数
相对原子质量
氢
1
0
1
碳
6
6
12
氧
8
8
8
钠
11
④
11
23
铁
30
26
(2)通过分析上表的有关数据,除了可总结出如“原子中质子数等于核外电子数”的结论外,你还能总结出的结论有:
① ;
② ;
③ 。
17.(3分,每空1分)根据以下几种粒子的结构示意图,回答下列问题:
(1)具有相对稳定结构的粒子是 (填字母序号,下同)。
(2)具有相似化学性质的原子是 。
(3)D粒子在化学反应中容易 (填“失去”或“得到”)电子。
18.(16分,每空1分)用分子和原子的观点解释变化和性质
(1)物理变化
①宏观方面:没有 ,一般只涉及 的变化。
②微观方面:分子本身大小 ,改变的只是分子间的 。
(2)化学变化
①宏观方面:有 。
②微观方面: 发生改变,原来的分子变成 。
(3)结论
①物理变化中: 。
②化学变化中: 。
③化学变化中,原子不会再分,原子是 。
④化学变化前后,分子种类 ,原子 和 一定不变,分子的数目 。
⑤同种物质的分子化学性质 ,不同种物质的分子化学性质 。
19.(11分,每空1分)分子和原子的区别与联系
粒子
分子
原子
概念
由分子构成的物质,分子是保持其 的最小粒子
原子是 中的最小粒子。由原子构成的物质,原子是保持其化学性质的最小粒子
本质区别
在化学变化中,分子 ,而原子
相同点
(1)都是构成物质的粒子;
(2)质量和体积都很小,粒子间有间隔,粒子在不断地运动;
(3)相同粒子的性质相同,不同粒子的性质不同
联系
⑤氧分子由 构成,1个氧分子由 构成;
⑥氢分子由 构成,1个氢分子由 构成;
⑦水分子由 和 构成,1个水分子由 和 构成。
20.(2分,每空1分)2024年5月3日,嫦娥六号探测器成功发射,开启月球背面采样之旅,月球背面的水有固态和气态两种存在方式。
(1)气态水的分子间隔比固态水更 (填“大”或“小”)。
(2)水由固态变为气态的过程中,没有发生变化的是 (填“物理”或“化学”)性质。
21.(6分,每空1分)回答小练问题:
(1)欢欢同学设计如图实验装置来探究微粒的性质:
图中都有一个相同现象即 ,该实验说明分子在 。
(2)如图分别是水蒸气液化、水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图,请回答下列问题:
①图②表示的反应的文字表达式为 。
②从微观角度解释图①、图②的本质区别是 。
③由图②、图③可得到:化学变化中一定不变的粒子是 ,可能发生改变的是分子的 。
22.(4分,每空1分)某课外兴趣小组对分子运动现象的实验非常感兴趣,于是在老师的指导下,设计了如图1、图2装置进行实验。请回答下列问题:
(1)图1挤入浓氨水一段时间后,观察到湿润的紫色石蕊试纸变蓝色,无色酚酞变 ;
(2)图2中先滴入浓氨水,观察到棉花团 (填“自下而上”或“自上而下”)依次变红,再滴入浓盐酸,观察到瓶内产生大量白烟,白烟是氨气和氯化氢发生化合反应生成的氯化铵,试写出该反应的文字表达式: 。
(3)上述实验均证明了分子具有的性质是 。
23.(7分,每空1分)在分子、原子、质子、中子、电子、原子核等粒子中,找出符合下列条件的粒子填在相应横线上:
(1)能直接构成物质的粒子是 ;
(2)能保持物质化学性质的粒子有 ;
(3)不显电性的粒子有 ;
(4)带正电荷的粒子有 ;
(5)带负电荷的粒子有 ;
(6)化学变化中最小的粒子是 ;
(7)参加化学反应时,一定发生变化的粒子有 。
24.(6分)碳12原子的质量为a kg,镁原子的质量为b kg,则镁的相对原子质量为 。
25.(9分,前三个每空1分,最后一问6分)结合所学知识填空或计算:
(1)核废水中含有的氚是氢元素的一种原子,它具有放射性,相对原子质量为3,则其原子核内的质子数为 ,中子数为 。
(2)某原子R的中子数为20,相对原子质量为39,则该原子形成的离子R的核外电子数 。
(3)已知一个碳-12原子的质量是1.993×10-26kg,钛原子的相对原子质量为48,求一个钛原子的实际质量是多少?(列式计算,结果保留三位小数)
试卷第8页,共8页
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